江蘇科技大學(xué)生物工程課程考試大綱生物與環(huán)境工程學(xué)院

1、江 蘇 科 技 大 學(xué)生 物 工 程課 程 考 試 大 綱生 物 與 環(huán) 境 工 程 學(xué) 院二六年九月目 錄普通生物學(xué)課程考試大綱1生物化學(xué)考試大綱6微生物學(xué)考試大綱10細(xì)胞生物學(xué)考試大綱16遺傳學(xué)考試大綱21分子生物學(xué)考試大綱26生物工程下游技術(shù)考試大綱31天然藥物化學(xué)考試大綱36生理與藥理學(xué)考試大綱40藥劑學(xué)考試大綱46生化工程考試大綱53酶工程考試大綱56資源生物開發(fā)和利用考試大綱59普通生物學(xué)課程考試大綱一、課程性質(zhì)和目的本課程是生物工程與生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課，授課時(shí)數(shù)：64學(xué)時(shí)，其中實(shí)驗(yàn)課時(shí)24學(xué)時(shí)，計(jì)4學(xué)分。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：高中的生物學(xué)基礎(chǔ)知識，無機(jī)和有機(jī)化學(xué)的部分知識。設(shè)置本科程的

2、目的：通過普通生物學(xué)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠比較系統(tǒng)、全面地了解生物學(xué)的基礎(chǔ)知識及生物科學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，熟練掌握生物學(xué)的基本概念和原理，掌握基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)技能，為后繼課程的學(xué)習(xí)及以后從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)和科學(xué)研究工作打下良好的基礎(chǔ)。二、課程內(nèi)容生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；主要生物類群包括原核生物、原生生物、菌物、植物和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)、功能和分類；生命的起源和進(jìn)化，生物與周圍環(huán)境的關(guān)系生態(tài)學(xué)的相關(guān)內(nèi)容；生物技術(shù)與人類的未來。三、各章考試主要內(nèi)容及考試要求1、緒論考核知識點(diǎn)：生命的基本特征?？己艘螅赫莆丈幕咎卣鳌Ａ私馍锟茖W(xué)的發(fā)展簡史及其主要分支，生物學(xué)研究的基本方法。2、第一章考核知識點(diǎn)：組成生物體的無

3、機(jī)物和有機(jī)大分子的種類和單體結(jié)構(gòu)，在生命活動(dòng)中的作用?？己艘螅赫莆丈匦璧幕瘜W(xué)元素的種類。掌握組成生命的有機(jī)物的種類：糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸。了解有機(jī)大分子在生物體的生命活動(dòng)中的作用。3、第二章考核知識點(diǎn)：細(xì)胞的組成結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜及細(xì)胞內(nèi)部主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，細(xì)胞之間的連接和通訊方式，細(xì)胞的分裂及其全能性。考核要求：掌握細(xì)胞的類型、共性和區(qū)別。熟悉細(xì)胞質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸功能。掌握細(xì)胞連接的種類，細(xì)胞周期，細(xì)胞分化，細(xì)胞全能性的概念，有絲分裂與減數(shù)分裂特點(diǎn)及區(qū)別。了解線粒體，葉綠體，內(nèi)膜系統(tǒng)，微體，細(xì)胞骨架，細(xì)胞核的基本結(jié)構(gòu)和功能。了解細(xì)胞識別和細(xì)胞通訊方式。4、第三章考核知

4、識點(diǎn)：原核生物界的基本特征，主要分類類群和代表種類，病毒的基本結(jié)構(gòu)及其增殖?？己艘螅赫莆瘴⑸锏墓残?，細(xì)菌的基本特征。熟悉病毒和亞病毒的結(jié)構(gòu)特征，病毒的增殖方式。了解細(xì)菌的多樣性，病毒的類別，原核生物與疾病的關(guān)系。5、第四章考核知識點(diǎn)：原生動(dòng)物、藻類的基本特征，原生生物的多樣性及其意義。考核要求：掌握原生生物的基本特征：最簡單的真核生物，細(xì)胞結(jié)構(gòu)較其他真核生物的細(xì)胞復(fù)雜，生活環(huán)境和營養(yǎng)方式。理解藻類植物的生態(tài)學(xué)意義。了解原生動(dòng)物的代表種類及其與疾病的關(guān)系。了解藻類植物的分類和典型的代表種類。6、第五章考核知識點(diǎn)：菌物界和真菌門的基本特征，主要門類的代表物種及其與人類的關(guān)系?？己艘螅赫莆站?/p>

5、界的基本特征。熟悉真菌門的主要特征和菌絲體的主要類型。掌握地衣的結(jié)構(gòu)特征。了解粘菌門，卵菌門，真菌門和地衣的主要種類，與人類的關(guān)系，了解真菌門的主要生殖方式。7、第六章考核知識點(diǎn)：植物各主要器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其主要功能，植物的繁殖、發(fā)育的方式，植物主要類群的分類特征與其進(jìn)化地位的關(guān)系，不同植物的典型代表及其與環(huán)境和人類的關(guān)系?？己艘螅赫莆罩参锏囊话闾卣鳎?、莖、葉、花、果實(shí)和種子的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及相關(guān)概念。熟悉植物初生生長和次生生長結(jié)構(gòu)的區(qū)別。掌握苔蘚植物的初步適應(yīng)陸地生活的一般特征。掌握維管植物、種子植物、被子植物的的概念和特征。熟悉掌握蕨類植物、裸子植物的典型特征。掌握作為進(jìn)化最高

6、等的植物被子植物的主要特征，雙受精的過程和意義。了解苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物的主要類群，在自然環(huán)境中的作用、經(jīng)濟(jì)意義和與人類的相互影響。8、第七章考核知識點(diǎn)：動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別，動(dòng)物基本組織的結(jié)構(gòu)和功能，動(dòng)物各主要器官系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的進(jìn)化，動(dòng)物行為類型及其形成，主要?jiǎng)游镱惾旱奶卣?、代表?dòng)物及其與環(huán)境和人類的關(guān)系?？己艘螅赫莆談?dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別。掌握動(dòng)物基本組織的結(jié)構(gòu)和功能。熟悉動(dòng)物生理功能的基本過程：運(yùn)動(dòng)，營養(yǎng)與消化，血循環(huán)與氣體交換，滲透壓調(diào)節(jié)和排泄，防御，化學(xué)信號，神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，生殖和發(fā)育。理解動(dòng)物各主要器官系統(tǒng)的演化。理解動(dòng)物行為的主要類型，動(dòng)物行為的

7、發(fā)生。掌握動(dòng)物分類系統(tǒng)及進(jìn)化樹。熟悉中生動(dòng)物，側(cè)生動(dòng)物海綿動(dòng)物門，真后生動(dòng)物的主要類群和典型代表。9、第八章考核知識點(diǎn)：生命起源的基本過程，進(jìn)化途徑，生物進(jìn)化論和系統(tǒng)發(fā)育?？己艘螅赫莆丈镞M(jìn)化的證據(jù)。了解早期的地球與生命的起源，了解化學(xué)進(jìn)化與生命起源的過程。了解生物進(jìn)化的歷程，原生生物與真核生物的起源。了解生物進(jìn)化的理論，物種起源的概念。了解系統(tǒng)發(fā)育過程宏觀進(jìn)化、化石、系統(tǒng)學(xué)。10、第九章考核知識點(diǎn)：生態(tài)學(xué)的基本概念，生物種群、群落的概念、特征，群落結(jié)構(gòu)、類型和演替，生態(tài)系統(tǒng)的功能，生物多樣性的保護(hù)。考核要求：掌握生態(tài)因子、生境、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)等概念。熟悉生態(tài)學(xué)的研究范疇。理解生態(tài)因子

8、與生物之間的影響和適應(yīng)現(xiàn)象。掌握種群統(tǒng)計(jì)學(xué)，種群生態(tài)學(xué)的意義。了解種群增長模型，人類種群的增長。熟悉生物群落中種間關(guān)系的類型，生物群落的結(jié)構(gòu)、類型和演替過程。掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的功能。理解生物多樣性的意義和現(xiàn)狀，多樣性與人類社會可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系，生物多樣性保護(hù)的策略。11、第十章考核知識點(diǎn)：生物技術(shù)的概念，主要研究方向和研究內(nèi)容，研究展望，生物技術(shù)與人類的關(guān)系?？己艘螅赫莆丈锛夹g(shù)的定義。熟悉生物技術(shù)的研究內(nèi)容：基因工程，微生物工程，細(xì)胞工程，生化工程與酶工程，以及相關(guān)概念。了解生物技術(shù)的發(fā)展歷程，生物技術(shù)的研究方向。了解生物技術(shù)應(yīng)用展望：醫(yī)療保健，能源開發(fā)，食品與農(nóng)業(yè)，化工與

9、環(huán)保，人類基因組計(jì)劃，生物技術(shù)的安全性及社會關(guān)注。四、大綱說明1、本考試大綱對概念，方法，技術(shù)等的認(rèn)知程度由低到高分為四個(gè)層次：了解、熟悉、理解、掌握。2、考試教材：現(xiàn)代生物學(xué)，胡玉佳主編，高等教育出版社和施普林格出版社，2001。3、參考教材：普通生物學(xué)，陳閱增主編，高等教育出版社出版，1997。簡明生物學(xué) 鐘貽誠等編，南開大學(xué)出版社出版，1990。生物學(xué)引論，鐘安環(huán)編著，中國人民大學(xué)出版社出版，1990。生物學(xué)，北京大學(xué)田清淶等編，化學(xué)工業(yè)出版社出版，1985。生物學(xué)概論，黃厚哲編著，高等教育出版社出版，1984。全美經(jīng)典學(xué)習(xí)指導(dǎo)系列-生物學(xué)，美GH弗里德，GJ黑德莫諾斯，2002。4、試

10、題類型：填空題、名詞解釋、判斷題、簡答題、論述題。5、難度等級：試題的難度等級分為簡單，中等難度，較難或難三個(gè)等級，大致的比例是30:50:20。6、成績構(gòu)成：平時(shí)成績占10，實(shí)驗(yàn)成績20，期末考試成績占70。7、考試時(shí)間：120分鐘。生物化學(xué)考試大綱一、課程性質(zhì)和目的生物化學(xué)是生物工程專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課。授課時(shí)數(shù)：40學(xué)時(shí)，計(jì)2.5學(xué)分。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：已經(jīng)學(xué)習(xí)了普通生物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)及分析化學(xué)。設(shè)置本課程的目的：使學(xué)生了解生物化學(xué)發(fā)展的歷史，掌握蛋白質(zhì)、酶、核酸的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及生物學(xué)功能，掌握生物體內(nèi)的糖、脂、蛋白質(zhì)和核酸代謝反應(yīng)的原理、目的和基本過程，理解生物氧化的概念及生物氧化的機(jī)制，認(rèn)識代

11、謝之間的相互調(diào)節(jié)關(guān)系等，為學(xué)生今后的各個(gè)專業(yè)課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。二、課程內(nèi)容生物體內(nèi)一些重要的生物活性物質(zhì)的基本性質(zhì)，生物體內(nèi)各種代謝反應(yīng)的規(guī)律、各種代謝反應(yīng)包括物質(zhì)代謝和能量代謝之間的相互關(guān)系，代謝研究中常用的一些基本方法。三、考試內(nèi)容及考試要求1、第一章考核知識點(diǎn)：生物化學(xué)的含義、任務(wù)和主要內(nèi)容，生物化學(xué)的發(fā)展及在工農(nóng)業(yè)中的地位和作用，生物化學(xué)的學(xué)習(xí)方法?？己艘螅赫莆丈锘瘜W(xué)的含義、任務(wù)和主要內(nèi)容，理解生物化學(xué)的發(fā)展及在工農(nóng)業(yè)中的地位和作用，了解生物化學(xué)的學(xué)習(xí)方法。2、第二章考核知識點(diǎn)：蛋白質(zhì)的組成、分類，蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)過程中的重要性，蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位，體內(nèi)重要的活性肽，蛋白質(zhì)的分子結(jié)

12、構(gòu)以及結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，蛋白質(zhì)的重要的理化性質(zhì)?？己艘螅赫莆盏鞍踪|(zhì)的組成、分類，蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位，體內(nèi)重要的活性肽，蛋白質(zhì)的重要的理化性質(zhì)、蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)以及結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。了解蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)過程中的重要性。3、第三章考核知識點(diǎn)：核酸的化學(xué)組成，DNA的分子結(jié)構(gòu)及其生物學(xué)作用，RNA的種類、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其生物學(xué)作用，體內(nèi)某些重要核苷酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能及核酸的分子雜交?？己艘螅赫莆蘸怂岬幕瘜W(xué)組成，DNA和RNA的分子結(jié)構(gòu)及其生物學(xué)功能，理解體內(nèi)某些重要核苷酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能。4、第四章考核知識點(diǎn)：酶的化學(xué)本質(zhì)和作用特點(diǎn)，酶的分子結(jié)構(gòu)和催化機(jī)理。酶促反應(yīng)動(dòng)力學(xué)，酶反應(yīng)速度的測定

13、及其影響因素。酶的分類、命名?？己艘螅赫莆彰傅母拍?、命名和分類，酶的化學(xué)本質(zhì)和作用特點(diǎn)，酶的分子結(jié)構(gòu)和催化機(jī)理，酶促反應(yīng)動(dòng)力學(xué)，酶反應(yīng)速度的測定及其影響因素，同工酶、調(diào)節(jié)酶、多酶體系等概念，5、第五章考核知識點(diǎn)：雙糖和多糖的分解代謝，糖酵解、三羧酸、磷酸戊糖途徑以及糖醛酸、乙醛酸循環(huán)等其它代謝途徑。三羧酸循環(huán)在糖、脂、蛋白質(zhì)和核酸分解代謝中的作用?？己艘螅毫私怆p糖和多糖的分解代謝，掌握糖酵解、三羧酸循環(huán)和磷酸戊糖途徑中的物質(zhì)和能量代謝，以及代謝過程的調(diào)節(jié)，理解乙醛酸循環(huán)等其它代謝途徑，代謝的概念和代謝對于生命的主要意義。6、第六章考核知識點(diǎn)：脂肪的生物合成過程和分解代謝?？己艘螅赫莆罩?/p>

14、的分解和生物合成過程，重點(diǎn)在脂肪酸的ß-氧化過程，以及脂肪酸的合成過程中的丙二酸單酰-CoA的前體模式和磷脂合成的基本過程。7、第七章考核知識點(diǎn)：蛋白質(zhì)和氨基酸的一般代謝過程，蛋白質(zhì)的生物合成過程及其調(diào)節(jié)。考核要求：掌握蛋白質(zhì)的生物合成過程及其調(diào)節(jié)機(jī)制，蛋白質(zhì)和氨基酸的分解代謝，了解蛋白質(zhì)與糖、脂代謝的相互關(guān)系。8、第八章考核知識點(diǎn)：中心法則的主要內(nèi)容，DNA和RNA的生物合成過程及其調(diào)節(jié)，DNA的修復(fù)機(jī)制?？己艘螅褐行姆▌t的主要內(nèi)容，DNA和RNA的生物合成過程，DNA的修復(fù)機(jī)制。9、第九章考核知識點(diǎn)：生物氧化的概念、呼吸鏈的組成和排列、能量代謝，氧化與磷酸化的偶聯(lián)以及偶聯(lián)機(jī)理。

15、機(jī)體合成ATP的方式。考核要求：掌握生物氧化的概念，呼吸鏈的組成和排列、能量代謝，氧化與磷酸化的偶聯(lián)以及偶聯(lián)機(jī)理。了解機(jī)體合成ATP的方式。10、第十章考核知識點(diǎn)：代謝調(diào)節(jié)的幾種方式?？己艘螅褐攸c(diǎn)掌握酶水平的調(diào)節(jié)，了解代謝調(diào)節(jié)的重要性，激素水平和神經(jīng)水平調(diào)節(jié)。四、大綱說明1、本考試大綱對概念，方法，技術(shù)等的認(rèn)知程度由低到高分為四個(gè)層次：了解、理解和掌握。2、考試教材：基礎(chǔ)生物化學(xué) 第三版，鄭集、陳鈞輝主編，高等教育出版社，1998。3、參考教材：生物化學(xué) 第三版，王鏡巖等主編，高等教育出版社，2002?；A(chǔ)生物化學(xué)第一版，焦鴻俊主編，廣西民族出版社，1995。4、試題類型：填空20，選擇10

16、，名詞解釋10，簡答20，問答或計(jì)算題40。5、難度等級：難度20，中等難度60，簡單20。6、成績構(gòu)成：平時(shí)作業(yè)和考勤30，期末考試成績70。7、考試時(shí)間：120分鐘。微生物學(xué)考試大綱一、課程性質(zhì)和目的本課程是生物工程專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是已經(jīng)學(xué)習(xí)了普通生物學(xué)，總授課時(shí)數(shù)：64學(xué)時(shí)，計(jì)4學(xué)分，其中理論時(shí)數(shù)40學(xué)時(shí)。設(shè)置本課程的目的：微生物學(xué)是一門理論性與實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科，是生物技術(shù)專業(yè)的必修課，微生物與人類有著非常密切的關(guān)系，微生物學(xué)有其獨(dú)特的理論和方法，并且這種理論和方法已滲透到生命科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，因此微生物學(xué)成為生物技術(shù)專業(yè)（學(xué)院）培養(yǎng)計(jì)劃中的最重要的課程之一。微生物學(xué)課程教學(xué)的

17、目的在于使學(xué)生掌握和運(yùn)用這門學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技術(shù)，為直接從事相關(guān)工作或進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)課程打下必要的基礎(chǔ)。二、課程內(nèi)容在細(xì)胞、分子或群體水平上掌握微生物的五大生物學(xué)規(guī)律（即形態(tài)構(gòu)造、生理代謝、遺傳變異、生態(tài)分布和分類進(jìn)化），掌握微生物學(xué)操作的基本技術(shù)。三、各章考試主要內(nèi)容及考試要求1、緒論考核知識點(diǎn)：微生物的定義，微生物學(xué)發(fā)展簡史，微生物與人類的關(guān)系，微生物學(xué)的分科，微生物的五大共性?？己艘螅赫莆瘴⑸锏母拍詈椭饕悇e，微生物的五大共性?；菊莆瘴⑸飳W(xué)的發(fā)展階段，了解微生物學(xué)發(fā)展歷史上的重要人物。理解和體會微生物與人類的關(guān)系和在生命科學(xué)中的意義。了解微生物學(xué)的分科及未來發(fā)展趨勢

18、。2、第一章考核知識點(diǎn)：細(xì)菌細(xì)胞的形態(tài)構(gòu)造及其功能及細(xì)菌群體（菌落）的形態(tài)，放線菌菌體的形態(tài)構(gòu)造、繁殖及菌落特征，藍(lán)細(xì)菌、支原體、立克次氏體和衣原體的形態(tài)構(gòu)造。考核要求：掌握細(xì)菌細(xì)胞的形態(tài)構(gòu)造及其功能及細(xì)菌群體（菌落）的形態(tài)，特別是G+和G細(xì)菌在細(xì)胞壁和鞭毛結(jié)構(gòu)上的差異及意義、芽孢的結(jié)構(gòu)及意義、細(xì)菌莢膜的成分及作用。基本掌握放線菌菌體的形態(tài)構(gòu)造、繁殖及菌落特征。了解藍(lán)細(xì)菌、支原體、立克次氏體和衣原體的形態(tài)構(gòu)造及實(shí)踐意義。3、第二章 考核知識點(diǎn)：酵母菌：細(xì)胞的形態(tài)構(gòu)造、酵母菌的繁殖方式和生活史及酵母菌的菌落, 絲狀真菌霉菌：菌絲、菌絲體及其各種分化形式，真菌的孢子及霉菌的菌落。考核要求：掌握真核

19、微生物的定義和類群，掌握真核生物與原核生物的主要差異。了解真菌的特點(diǎn)，掌握在細(xì)胞壁和鞭毛上的特征。掌握酵母菌的定義，了解酵母菌的特點(diǎn)和與人類的關(guān)系,基本掌握酵母菌細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的構(gòu)造（成分），了解酵母菌的繁殖方式和生活史，了解相關(guān)概念如：2um質(zhì)粒，假酵母，真酵母，蒂痕，芽痕等，掌握酵母菌菌落的特點(diǎn)。掌握霉菌的定義，了解霉菌與人類的關(guān)系，了解菌絲體、營養(yǎng)菌絲體、氣生菌絲體、菌絲球等的概念、了解菌絲的各種特化結(jié)構(gòu),掌握霉菌菌落的特點(diǎn)。掌握蕈菌的定義，了解鎖狀聯(lián)合的概念。4、第三章 考核知識點(diǎn)：病毒形態(tài)構(gòu)造和化學(xué)組分及各類病毒結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其繁殖方式，比較類病毒、擬病毒、朊病毒與病毒的差異，病毒與實(shí)踐

20、?？己艘螅翰《靖耪摲矫?，掌握病毒的概念、類別、病毒粒子的構(gòu)造和形態(tài)。了解病毒與人類的關(guān)系、病毒的群體形態(tài)，了解病毒的分類和煙草花葉病毒、腺病毒和T4噬菌體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。噬菌體方面，掌握效價(jià)、一步生長曲線、溶源性、溶源菌、溫和噬菌體、 烈性噬菌體的概念，基本掌握噬菌體的繁殖過程。理解噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)增殖的分子生物學(xué)機(jī)制和裝配過程。植物病毒方面，理解植物病毒的專化性、癥狀、主要類型、增值特點(diǎn)和假病毒的概念。動(dòng)物病毒方面，理解動(dòng)物病毒的危害、主要類型、增值特點(diǎn)和侵染結(jié)果。研究昆蟲方面，掌握多角體的概念，理解研究昆蟲的意義、主要類型和增值特點(diǎn)。亞病毒方面：掌握亞病毒的概念和類型，特別是朊病毒的特性和

21、復(fù)制機(jī)制。了解有關(guān)病毒病的防治原則或措施，了解植物病毒病的防治措施，了解噬菌體對發(fā)酵工業(yè)的危害和預(yù)防措施，了解昆蟲病毒用于生物防治的優(yōu)點(diǎn)，了解病毒在基因工程中的應(yīng)用的原理。5、第四章 考核知識點(diǎn)：微生物的營養(yǎng)要素及其對微生物的營養(yǎng)作用，微生物的營養(yǎng)類型， 營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式，選用和設(shè)計(jì)培養(yǎng)基的原則和方法，培養(yǎng)基的種類?？己艘螅赫莆詹煌瑺I養(yǎng)要素對微生物的作用、不同微生物對營養(yǎng)要素的需求特點(diǎn)，掌握雙功能營養(yǎng)物、三功能營養(yǎng)物、自養(yǎng)與異養(yǎng)的概念。掌握微生物的主要營養(yǎng)類型和營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式及相應(yīng)概念。掌握培養(yǎng)基的概念和配制培養(yǎng)基的基本要求，掌握選用和設(shè)計(jì)培養(yǎng)基的原則和方法，掌握調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH

22、的方法，掌握水活度的概念。理解培養(yǎng)基的種類及用途。6、第六章 考核知識點(diǎn)：測定生長繁殖的方法，微生物的生長規(guī)律和微生物培養(yǎng)方式。影響微生物生長的主要因素，有害微生物的控制?？己艘螅赫莆諟y定生長繁殖的方法的種類，掌握比濁法和菌落計(jì)數(shù)法。掌握生長曲線的概念，掌握影響延滯期長短的因素，了解延滯期的特征和原因；了解指數(shù)期的特征；掌握指數(shù)生長期中的三個(gè)參數(shù)和影響指數(shù)期微生物增代時(shí)間的因素、生長限制因子的概念，掌握穩(wěn)定期的群體和生理特征和穩(wěn)定期的實(shí)踐意義；了解衰亡期的群體和生理特征及產(chǎn)生原因。 掌握細(xì)菌同步生長、典型生長曲線、微生物連續(xù)培養(yǎng)、微生物的高密度培養(yǎng)、恒濁法、恒化法的概念。理解溫度對微生物的影

23、響特性、微生物與氧關(guān)系的類型及氧毒害的機(jī)制、微生物與pH關(guān)系的類型、掌握微生物對培養(yǎng)基pH的影響和調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH的措施。掌握好的微生物培養(yǎng)裝置的基本條件和微生物實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)實(shí)踐中培養(yǎng)裝置的基本類型，了解微生物培養(yǎng)的發(fā)展趨勢。理解微生物的有害性，掌握滅菌、消毒、防腐、化療、殺菌、溶菌、選擇毒力、化學(xué)治療劑等基本概念，掌握高溫滅菌方法、適用范圍、原理，掌握影響加壓蒸汽滅菌效果的因素和高溫對培養(yǎng)基成分的有害影響及其防止，了解表面消毒劑、化學(xué)治療劑的種類和作用機(jī)制，掌握石炭酸系數(shù)、制菌譜、抗生素等概念，理解微生物產(chǎn)生抗藥性的原因及防止辦法。7、第七章 考核知識點(diǎn)：遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)，基因突變的一些概念

24、，基因突變的機(jī)制、紫外線對DNA的損傷及其修復(fù)機(jī)制，突變應(yīng)用與育種中的方法。原核微生物的基因重組的概念，真核微生物的基因重組的概念，基因工程的基本操作步驟和基因工程的應(yīng)用，菌種的衰退、復(fù)壯和保藏?？己艘螅赫莆者z傳物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的存在部位和方式，掌握主要種類質(zhì)粒的特性，了解三個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。掌握突變類型、突變率、特點(diǎn)、基因突變的自發(fā)性和不對稱性、基因突變的機(jī)制、紫外線對DNA的損傷及其修復(fù)，了解突變應(yīng)用與育種中的方法，掌握誘變育種的原理和原則，掌握野生型、營養(yǎng)缺陷型、原養(yǎng)型、基本培養(yǎng)基、完全培養(yǎng)基、補(bǔ)充培養(yǎng)基的概念。掌握艾姆斯試驗(yàn)的基本原理。掌握轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)導(dǎo)、接合、原生質(zhì)體融合等概念，了解真核微生物的

25、基因重組的方式：有性雜交、準(zhǔn)性雜交。了解基因工程的基本操作步驟和基因工程的應(yīng)用。理解菌種衰退的原因、表現(xiàn)和防止方法，掌握復(fù)壯方法和菌種保藏的原理。8、第八章 考核知識點(diǎn)：微生物在自然界中的分布與菌種資源開發(fā)，微生物與生物環(huán)境間的相互關(guān)系，微生物與自然界物質(zhì)循環(huán)，微生物與環(huán)境保護(hù)。 考核要求：掌握微生物生態(tài)學(xué)的概念和內(nèi)容。掌握土壤中微生物存在的特點(diǎn)和意義，掌握不同水體中的微生物種類、水體的自凈作用飲用水的微生物學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，掌握空氣中微生物存在的特點(diǎn)和意義，掌握工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品上微生物存在的特點(diǎn)、意義和控制于利用的措施，掌握食品上的微生物于健康的關(guān)系，了解極端環(huán)境下的微生物類別與價(jià)值，掌握生物體內(nèi)外的正常菌

26、群對生物的作用，基本掌握微生態(tài)學(xué)、微生態(tài)平衡、正常菌群失調(diào)、條件致病菌、內(nèi)源感染、微生態(tài)制劑、無菌動(dòng)物、悉生生物、根際微生物、附生微生物等概念，了解工業(yè)生產(chǎn)上常用的菌種的性質(zhì)，掌握菌種篩選的一般步驟。掌握微生物與它種生物間最典型和重要的5種相互關(guān)系、意義及應(yīng)用。了解微生物在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用，掌握生物固氮、硝化作用、反硝化作用等概念，了解亞硝酸氨化作用、同化性硝酸鹽還原作用、氨化作用、銨鹽同化作用、異化性硝酸鹽還原作用、亞硝酸氨化作用、細(xì)菌瀝濾等概念。掌握水華、赤潮、水體的富營養(yǎng)化等概念。掌握微生物處理污水的原理，了解用于污水處理的特種微生物和污水處理的方法和裝置，掌握BOD、 COD、

27、TOD、 DO、 SS、 TOC、外生物質(zhì)、共代謝、頑拗物等概念，了解沼氣發(fā)酵的意義與生化過程，基本掌握微生物監(jiān)測環(huán)境污染的原理。9、第十章 考核知識點(diǎn)：通用分類單元，微生物在生物界的地位，各大類微生物的分類系統(tǒng)綱要，微生物的鑒定?？己艘螅赫莆站旮拍詈腿?qū)W說。了解各大類微生物的分類系統(tǒng)綱要，了解經(jīng)典分類鑒定方法 、現(xiàn)代分類鑒定方法。四、大綱說明 1、本考試大綱對概念，方法，技術(shù)等的認(rèn)知程度由低到高分為四個(gè)層次：了解、理解、基本掌握、掌握。2、考試教材：微生物學(xué)教程（第二版），周德慶著，高等教育出版社，2002。微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（第三版），沈萍 范秀容 李廣武 主編，高等教育出版社，1999。

28、3、參考教材： 微生物學(xué)，沈萍 主編，高等教育出版社，2000。微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教程，錢存柔 黃儀秀 主編，北京大學(xué)出版社，1999。微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，趙斌 何紹江 主編，科學(xué)出版社。4、試題類型：（如名詞解釋、填空、簡答題、思考論述題、計(jì)算題等）5、難度等級：試題的難度等級分為簡單，中等難度，較難或難三個(gè)等級，大致的比例是30:50:20。6、成績構(gòu)成：實(shí)驗(yàn)成績占30 %，期末考試成績占70 %。7、考試時(shí)間：120分鐘。細(xì)胞生物學(xué)考試大綱一、課程性質(zhì)和目的細(xì)胞生物學(xué)是生物工程專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是：已經(jīng)學(xué)習(xí)了普通生物學(xué)和生物化學(xué)?？偸谡n時(shí)數(shù)：64學(xué)時(shí)，其中實(shí)驗(yàn)課24學(xué)時(shí)。課程設(shè)置的目的是使考

29、生全面系統(tǒng)地掌握細(xì)胞生物學(xué)的基本內(nèi)容和主要研究方法，掌握細(xì)胞在生命活動(dòng)中發(fā)揮的主要作用，細(xì)胞及細(xì)胞器的主要功能和特點(diǎn)，以及在生命活動(dòng)中的關(guān)系。對細(xì)胞生物學(xué)的主要發(fā)展趨勢和前沿領(lǐng)域有充分的了解，注重細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)等學(xué)科的聯(lián)系，具備較強(qiáng)的分析問題與解決問題的能力。二、課程內(nèi)容細(xì)胞的基本概念、細(xì)胞生物學(xué)的研究方法、細(xì)胞膜與細(xì)胞表面、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸與信號傳遞、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與內(nèi)膜系統(tǒng)、細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換線粒體和葉綠體，細(xì)胞核與染色體、核糖體、細(xì)胞骨架、細(xì)胞增殖及其調(diào)控、細(xì)胞分化與基因表達(dá)調(diào)控、細(xì)胞衰老與凋亡。三、考試內(nèi)容與要求1、第一章 考核知識點(diǎn)：什么是細(xì)胞生物學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)研究的對象

30、，目的和任務(wù)，細(xì)胞生物學(xué)的歷史概述，細(xì)胞生物學(xué)在生命科學(xué)中的地位、相互關(guān)系和作用?？己艘螅赫莆占?xì)胞生物學(xué)研究的對象和任務(wù)。了解細(xì)胞生物學(xué)的歷史概述，細(xì)胞生物學(xué)在生命科學(xué)中的地位、相互關(guān)系和作用。2、第二章 考核知識點(diǎn)：細(xì)胞的基本概念，細(xì)胞的基本共性，非細(xì)胞形態(tài)的生命體與細(xì)胞的關(guān)系，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較。考核要求：掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的基本知識（基本結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的大小、形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系），原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較。了解病毒的基本知識、病毒在細(xì)胞內(nèi)的增殖，原核細(xì)胞的兩個(gè)代表細(xì)菌和藍(lán)藻。3、第三章 考核知識點(diǎn)：細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的觀察研究方法，細(xì)胞和亞細(xì)胞組分的測定方法。考核要求：掌握細(xì)胞形態(tài)結(jié)

31、構(gòu)的觀察方法及其新進(jìn)展。了解細(xì)胞培養(yǎng)的方法和發(fā)展。4、第四章 考核知識點(diǎn)：細(xì)胞膜和生物膜，膜的化學(xué)組成，膜的分子結(jié)構(gòu)、液態(tài)鑲嵌模型，膜的特性。細(xì)胞連接：封閉連接、錨定連接和通訊連接。細(xì)胞外被與細(xì)胞外基質(zhì)?？己艘螅赫莆占?xì)胞膜和生物膜基本結(jié)構(gòu)特征及其特征與它的生理功能的聯(lián)系。掌握膜的化學(xué)組成和膜的特性，不對稱性和流動(dòng)性。 了解細(xì)胞間的連接：閉鎖連接、粘合連接、通訊連接；細(xì)胞外被和胞質(zhì)溶膠；細(xì)胞外基質(zhì)。5、第五章 考核知識點(diǎn)：物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸：被動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸，膜泡運(yùn)輸，胞吞作用，胞吐作用。細(xì)胞通訊與細(xì)胞識別，通過細(xì)胞內(nèi)受體介導(dǎo)的信號傳遞，通過細(xì)胞表面受體介導(dǎo)的信號跨膜傳遞：cAMP信號體系，磷脂

32、酰肌醇信使體系?？己艘螅赫莆湛缒み\(yùn)輸：被動(dòng)運(yùn)輸，包括簡單擴(kuò)散、離子通道擴(kuò)散、易化擴(kuò)散；掌握主動(dòng)運(yùn)輸、離子泵、離子梯度驅(qū)動(dòng)的主動(dòng)運(yùn)輸。熟悉膜泡運(yùn)輸：胞吞作用，吞噬作用、胞飲作用、受體介導(dǎo)的胞吞作用，胞吐作用；掌握G蛋白受體介導(dǎo)的信號通路的組成及特點(diǎn)。了解細(xì)胞通訊、細(xì)胞識別、細(xì)胞的信號分子、受體的基本概念知識。了解cAMP信號體系的組成、cAMP信號體系的信號傳遞過程；了解磷脂酰肌醇信使體系；了解具有酪氨酸蛋白激酶活性的受體信使體系。6、第六章考核知識點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能，高爾基復(fù)合體的形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能，溶酶體與過氧化物酶體比較?？己艘螅赫莆諆?nèi)質(zhì)網(wǎng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，糙面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、光面內(nèi)質(zhì)

33、網(wǎng)，握內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能和糙面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)合成關(guān)系；掌握高爾基復(fù)合體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和高爾基復(fù)合體的功能；掌握溶酶體的形態(tài)、特征，溶酶體的功能。了解細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的化學(xué)組成及某些物理特性，生物學(xué)特性及其功能；了解高爾基復(fù)合體與細(xì)胞的分泌活動(dòng)，與糖蛋白的合成及其他功能。7、第七章考核知識點(diǎn)：線粒體的形態(tài)結(jié)構(gòu)，外膜、內(nèi)膜和基質(zhì)；線粒體的化學(xué)組成；細(xì)胞內(nèi)能量的獲得和轉(zhuǎn)換，細(xì)胞呼吸及主要步驟；線粒體是生物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換器；線粒體和葉綠體的半自主性；線粒體與葉綠體的起源?？己艘螅赫莆站€粒體和葉綠體的形態(tài)結(jié)構(gòu)；線粒體生物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換器的機(jī)制；線粒體和葉綠體的半自主性。了解線粒體的化學(xué)組成；細(xì)胞內(nèi)能量的獲得和轉(zhuǎn)換，細(xì)

34、胞呼吸及主要步驟；線粒體與葉綠體的來源。8、第八章考核知識點(diǎn)：核被膜與核孔復(fù)合體；染色質(zhì)概念、組分、結(jié)構(gòu)；染色體結(jié)構(gòu)與功能；核仁的超微結(jié)構(gòu)和功能；染色質(zhì)結(jié)構(gòu)與核基因轉(zhuǎn)錄?？己艘螅赫莆蘸吮荒づc核孔復(fù)合體的結(jié)構(gòu)與功能；掌握染色質(zhì)、染色體、核仁的結(jié)構(gòu)與功能。了解染色質(zhì)結(jié)構(gòu)與基因轉(zhuǎn)錄的關(guān)系。9、第九章考核知識點(diǎn)：核糖體的類型與結(jié)構(gòu)，多聚核糖體與蛋白質(zhì)的合成。考核要求：掌握核糖體的結(jié)構(gòu)與功能，多聚核糖體與蛋白質(zhì)合成的關(guān)系。了解rRNA功能和核糖體蛋白質(zhì)的功能。10、第十章考核知識點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)骨架：微絲、微管和中間纖維，細(xì)胞核骨架：核基質(zhì)、染色體支、架核纖層?？己艘螅赫莆瘴⒐艿男螒B(tài)結(jié)構(gòu)和分布，微絲成分和

35、肌動(dòng)蛋白的結(jié)構(gòu)，微絲與細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其功能的關(guān)系；中間纖維的類型、結(jié)構(gòu)、與某些細(xì)胞、組織的關(guān)系和功能；核纖層的組成成分及主要功能；核骨架的形態(tài)結(jié)構(gòu)，核骨架的功能。了解微管結(jié)合蛋白，微管的功能及其與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的關(guān)系；肌動(dòng)蛋白結(jié)合蛋白質(zhì)；微絲的分布、類型。11、第十一章考核知識點(diǎn)：細(xì)胞周期與細(xì)胞分裂，細(xì)胞周期的調(diào)控?？己艘螅赫莆沼薪z分裂器的結(jié)構(gòu)和功能，有絲分裂各期的特征，有絲分裂時(shí)染色體移動(dòng)的機(jī)理；掌握減數(shù)分裂以及有絲分裂和減數(shù)分裂的比較；掌握細(xì)胞周期的一些基本概念，掌握細(xì)胞周期各時(shí)期的動(dòng)態(tài)；掌握細(xì)胞周期的調(diào)控。了解由有絲分裂向減數(shù)分裂的轉(zhuǎn)變，減數(shù)分裂過程，減數(shù)分裂的持續(xù)時(shí)間，同源染色的聯(lián)會、交換的機(jī)

36、理；了解細(xì)胞周期蛋白。12、第十二章考核知識點(diǎn)：細(xì)胞分化的基本概念及影響細(xì)胞分化的因素，細(xì)胞分化與胚胎發(fā)育；癌細(xì)胞的基本特征、癌基因與抑癌基因的概念、以及腫瘤發(fā)生的分子機(jī)制；真核細(xì)胞基因表達(dá)的調(diào)控機(jī)制?？己艘螅赫莆占?xì)胞分化的一般概念；掌握癌細(xì)胞的基本特征。了解全能性的細(xì)胞，了解癌基因與抑癌基因，影響細(xì)胞分化的一些因素，分化和基因表達(dá)。13、第十三章 考核知識點(diǎn)：細(xì)胞衰老及Hayflick界限、衰老細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化及衰老的分子機(jī)制；細(xì)胞凋亡的概念及其生物學(xué)意義；細(xì)胞凋亡的形態(tài)學(xué)和生物化學(xué)特征及分子機(jī)制?？己艘螅赫莆誋ayflick界限，細(xì)胞凋亡的概念及其生物學(xué)意義，細(xì)胞凋亡的形態(tài)學(xué)和生物化學(xué)特

37、征。了解細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡發(fā)生的分子機(jī)制。四、大綱說明1、本考試大綱對概念，方法，技術(shù)等的認(rèn)知程度由低到高分為三個(gè)層次：了解、理解、掌握。2、 考試教材：細(xì)胞生物學(xué)，翟中和等，高等教育出版社，2000。3、 參考教材：細(xì)胞生物學(xué)（第二版），鄭國锠，高等教育出版社，1992。4、 試題類型：填空10，判斷10，選擇15，名詞解釋25，問答40。5、 難度等級：難度20，中等難度60，簡單20。6、 成績構(gòu)成：實(shí)驗(yàn)成績30，期末考試成績70。7、 考試時(shí)間：120分鐘。遺傳學(xué)考試大綱一、課程性質(zhì)和目的遺傳學(xué)是生物工程專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是：已經(jīng)學(xué)習(xí)了細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)和生物統(tǒng)計(jì)學(xué)

38、?？偸谡n時(shí)數(shù)：64學(xué)時(shí)，其中實(shí)驗(yàn)課16學(xué)時(shí)。設(shè)置本課程的目的是使學(xué)生了解遺傳學(xué)發(fā)展的歷史，掌握遺傳學(xué)的基礎(chǔ)知識和一般規(guī)律，了解遺傳學(xué)研究的一般方法和遺傳分析方法等內(nèi)容；學(xué)習(xí)用遺傳學(xué)的理論去解釋生命現(xiàn)象、從事生物學(xué)研究，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)遺傳和變異的物質(zhì)基礎(chǔ)、分子機(jī)制和基因的概念等奠定基礎(chǔ)；同時(shí)通過學(xué)習(xí)遺傳與進(jìn)化的關(guān)系，有助于學(xué)生正確地認(rèn)識生命的由來，培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。二、課程內(nèi)容遺傳學(xué)的三大定律及連鎖作圖，生物體的伴性遺傳，在遺傳過程中可能發(fā)生的染色體畸變和基因突變，細(xì)胞質(zhì)遺傳，遺傳的數(shù)量性狀分析，近親繁殖和雜種優(yōu)勢以及群體遺傳等。三、考試內(nèi)容及考試要求1、第一章考核知識點(diǎn)：遺傳、變

39、異和遺傳學(xué)的概念，遺傳學(xué)發(fā)展簡史及其重要性，遺傳學(xué)研究的領(lǐng)域及在國民經(jīng)濟(jì)中的地位。考核要求：掌握遺傳、變異和遺傳學(xué)的概念。了解遺傳學(xué)的發(fā)展及其重要性。了解遺傳學(xué)研究的領(lǐng)域及在國民經(jīng)濟(jì)中的地位。2、第二章考核知識點(diǎn)：真核生物遺傳物質(zhì)的分布，染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目以及細(xì)胞分裂，配子的形成和受精、生活周期及世代交替。考核要求：掌握染色體的形態(tài)和常見生物的染色體數(shù)目。重點(diǎn)掌握細(xì)胞分裂的方式及遺傳學(xué)意義。理解生物遺傳物質(zhì)的分布。了解配子的形成和受精、生活周期和世代交替。3、第三章考核知識點(diǎn)：生物界存在的分離現(xiàn)象及其解析和驗(yàn)證，顯隱性的相對性以及自然界中分離現(xiàn)象的普遍性?？己艘螅好鞔_自然界中的分離現(xiàn)象

40、。掌握孟德爾的遺傳因子假說及對分離現(xiàn)象的解析和運(yùn)用。掌握基因型和表現(xiàn)型的概念、顯隱性的相對性。了解自然界中分離現(xiàn)象的普遍性及驗(yàn)證。4、第四章考核知識點(diǎn)：自由組合現(xiàn)象及其解析和驗(yàn)證，統(tǒng)計(jì)學(xué)原理在遺傳學(xué)上的應(yīng)用，基因互作，多因一效和一因多效?？己艘螅赫J(rèn)識自然界中存在的自由組合現(xiàn)象。掌握兩對及多對性狀的遺傳分析及應(yīng)用。重點(diǎn)掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)原理在遺傳學(xué)中的應(yīng)用及方法。掌握非等位基因間的相互作用及其應(yīng)用。理解相對性狀實(shí)驗(yàn)和分析。5、第五章考核知識點(diǎn)：性狀連鎖遺傳規(guī)律、連鎖與交換的遺傳分析、真菌類的染色體作圖、有絲分裂分離與重組、連鎖交換定律在動(dòng)植物育種方面的運(yùn)用?？己艘螅菏炀氄莆者B鎖與交換的內(nèi)容，重組值、

41、交換值、并發(fā)率及計(jì)算，通過三點(diǎn)實(shí)驗(yàn)繪制連鎖圖。掌握以鏈孢霉為代表的真菌類的染色體作圖方法及分析。理解人類基因的連鎖分析及用家系分析法做基因定位。了解定律在育種方面的運(yùn)用。6、第六章考核知識點(diǎn)：性別決定，性別決定的劑量補(bǔ)償，激素和環(huán)境條件對性別分化的影響，伴性遺傳，從性遺傳和限性遺傳。考核要求：掌握性染色體決定性別的幾種類型（XY型、ZW型、XO型等）及其劑量效應(yīng)。掌握伴性遺傳及如何對家譜進(jìn)行遺傳分析。掌握伴性遺傳，從性遺傳和限性遺傳的區(qū)別與聯(lián)系。理解激素、環(huán)境等對性別分化的影響。了解一些常見的伴性遺傳疾病。7、第七章考核知識點(diǎn)：染色體畸變概述，缺失、重復(fù)、倒位、易位，染色體結(jié)構(gòu)變異的運(yùn)用、染色

42、體結(jié)構(gòu)變異的誘發(fā)；染色體數(shù)目變異類型，單倍體、同源多倍體、異源多倍體，多倍體的形成途徑和運(yùn)用，非整倍體變異?？己艘螅赫莆杖旧w畸變的概念及類別。熟練掌握缺失、重復(fù)、倒位和易位的概念、鑒定方法及應(yīng)用。掌握染色體數(shù)目變異的概念及類別。理解單倍體、多倍體的形成途徑和運(yùn)用。理解結(jié)構(gòu)變異的運(yùn)用及誘發(fā)。了解非整倍體變異的有關(guān)知識。8、第八章考核知識點(diǎn)：基因突變的一般特征，基因突變與性狀表現(xiàn)，基因突變的檢出，基因突變的誘發(fā)?？己艘螅赫莆栈蛲蛔兊囊话闾卣?。掌握基因突變與性狀表現(xiàn)。掌握基因突變的檢出。理解基因突變的誘發(fā)。了解基因突變在遺傳育種中的運(yùn)用。9、第九章考核知識點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)遺傳的概念和特點(diǎn)，母性影響

43、，葉綠體與線粒體遺傳，其他的細(xì)胞質(zhì)遺傳因子，細(xì)胞質(zhì)遺傳系統(tǒng)的相對獨(dú)立性?？己艘螅赫莆占?xì)胞質(zhì)遺傳的概念和特點(diǎn)。掌握母性影響和核質(zhì)互作。理解細(xì)胞質(zhì)遺傳系統(tǒng)的相對獨(dú)立性。了解葉綠體和線粒體遺傳。了解其他的細(xì)胞質(zhì)遺傳因子。10、第十章考核知識點(diǎn)：數(shù)量性狀的特征及其遺傳基礎(chǔ)，生物群體的數(shù)學(xué)特征，重復(fù)率、遺傳力和遺傳相關(guān)。考核要求：掌握數(shù)量性狀的特征及其遺傳基礎(chǔ)。掌握數(shù)量性狀表型值及其方差的分量；數(shù)量性狀的遺傳率及其公式和運(yùn)算。掌握重復(fù)率、遺傳力和遺傳相關(guān)等概念。了解生物群體的數(shù)學(xué)特征。11、第十一章考核知識點(diǎn)：近親繁殖及其遺傳效應(yīng)，純系學(xué)說，雜種優(yōu)勢，近親繁殖和雜種優(yōu)勢在育種上的利用。考核要求：掌握近

44、親繁殖及遺傳學(xué)效應(yīng)。掌握雜種優(yōu)勢的遺傳學(xué)效應(yīng)及應(yīng)用。了解雜種優(yōu)勢在動(dòng)植物中的運(yùn)用。12、第十二章考核知識點(diǎn)：基因頻率和基因型頻率，遺傳平衡定律，影響HardyWeinberg平衡的因素。考核要求：掌握群體遺傳的一些基本的名詞概念，特別是遺傳平衡的群體的概念，Hardy-Weinberg定律的內(nèi)容及其應(yīng)用。熟悉影響群體平衡的因素。13、第十三章考核知識點(diǎn)：遺傳多態(tài)性，物種形成、分子水平的進(jìn)化以及進(jìn)化的特殊領(lǐng)域?？己艘螅赫莆者z傳多態(tài)性。了解物種形成及認(rèn)識分子水平的進(jìn)化。14、第十四章考核知識點(diǎn)：人類一些常見的遺傳疾病及基因治療，癌癥與基因的關(guān)系，人類基因組計(jì)劃，遺傳學(xué)在法學(xué)中的應(yīng)用以及基因工程。

45、考核要求：了解遺傳學(xué)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。15、第十五章考核知識點(diǎn)：通過專題的形式讓學(xué)生對遺傳學(xué)的研究有一個(gè)整體的認(rèn)識。 考核要求：了解遺傳學(xué)的一些最新的前沿研究情況。四、大綱說明1、本考試大綱對概念，方法，技術(shù)等的認(rèn)知程度由低到高分為四個(gè)層次：了解、理解、掌握、熟練掌握。2、考試教材：普通遺傳學(xué)，楊業(yè)華，高等教育出版社，2001。參考教材：遺傳學(xué)，姚敦義，青島出版社，1990。遺傳學(xué)（第二版），劉祖洞，高等教育出版社，1996。遺傳學(xué)，王亞馥、戴灼華主編 , 高等教育出版社, 1999。3、試題類型：填空10，選擇15，判斷15，名詞解析16，簡答20，計(jì)算（或論述）題24。4、難度等級：難度1

46、0，中等難度30，基本難度60。5、成績構(gòu)成：實(shí)驗(yàn)成績15，平時(shí)成績10，期末考試成績75。6、考試時(shí)間：120分鐘。分子生物學(xué)考試大綱一、課程性質(zhì)和目的本課程是生物工程專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課。授課時(shí)數(shù)：48學(xué)時(shí)，計(jì)3學(xué)分。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：已經(jīng)學(xué)習(xí)了生物化學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)。設(shè)置本課程的目的：提升生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)理論知識水平和提高學(xué)生分析與解決相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力。二、課程內(nèi)容核酸/蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能，DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)譯的機(jī)理，基因表達(dá)調(diào)控機(jī)理，重組DNA與基因工程實(shí)驗(yàn)原理。三、各章考試主要內(nèi)容及考試要求1、Chapter 1考核知識點(diǎn)：Goals of molecular biology; Me

47、thodology of molecular biology; Rapid progress in molecular biology.考核要求：了解本課程的性質(zhì)、研究對象與方法、任務(wù)。了解本課程將要講述的內(nèi)容綱要。2、Chapter 2 考核知識點(diǎn)：Chemical structures of the major classes of macromolecules;Noncovalent interactions that determine the three-dimensional structures of proteins and nucleic acids; Macromolecu

48、le isolation and characterization. 考核要求：掌握細(xì)胞、細(xì)胞器、生物大分子和生物大分子復(fù)合體分類知識。3、Chapter 3考核知識點(diǎn)：DNA structures; Renaturation; Hybridization; Hydrolysis of nucleic acids; Sequencing nucleic acids; Synthesis of DNA.考核要求：掌握核酸結(jié)構(gòu)、核酸的化學(xué)和物理性質(zhì)。理解核酸的光譜和熱性質(zhì)?；菊莆誅NA超螺旋理論知識。了解DNA序列分析、DNA合成技術(shù)的原理。4、Chapter 4考核知識點(diǎn)：Basic feat

49、ures of protein molecules; The folding of a polypeptide chain; The alpha helix and beta structures; Protein structure; Proteins with subunits; Enzymes.考核要求：掌握氨基酸、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能概念；了解蛋白質(zhì)分析技術(shù)。5、Chapter 5考核知識點(diǎn)：A complex DNA structure: The E. coli chromosome; Interaction of DNA and proteins that recognize a sp

50、ecific base sequence; Biological membranes; Cytoskeletal elements.考核要求：掌握原核的染色體結(jié)構(gòu)、DNA-蛋白質(zhì)相互作用、生物膜方面的理論知識。6、Chapter 6考核知識點(diǎn)：Early observations on the mechanism of heredity; Identification of DNA as the genetic material; Identification of RNA as the genetic material of certain viruses; Properties of th

51、e genetic material; RNA as the genetic material.考核要求：理解DNA被證明是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)原理。掌握DNA作為遺傳物質(zhì)所具有的性質(zhì)。7、Chapter 7考核知識點(diǎn)：Semiconservative replication of double-stranded DNA; Untwisting of highly coiled DNA as required for DNA replication; Initiation of DNA replication; Unwinding of DNA for replication; Elongation

52、 of newly synthesized strands; DNA polymerase III consists of multiple subunits; Antiparallel DNA strands and discontinuous replication; The complete DNA replication system; Replication of eukaryotic chromosomes.考核要求：掌握DNA復(fù)制的步驟、DNA聚合酶的作用、真核DNA復(fù)制理論知識。8、Chapter 8考核知識點(diǎn)：Enzymatic synthesis of RNA; Trans

53、cription signals; Classes of RNA molecules; Transcription in eukaryotes.考核要求：掌握轉(zhuǎn)錄的基本概念和轉(zhuǎn)錄的主要參與者（RNA聚合酶和啟動(dòng)子）；了解轉(zhuǎn)錄起始、延伸和終止的機(jī)理。9、Chapter 9考核知識點(diǎn)：Outline of translation; The genetic code; The wobble hypothesis; Polycistronic mRNA; Overlapping genes; Polypeptide synthesis; Stages of polypeptide synthesis

54、in prokaryotes; Complex translation units; Antibiotics.考核要求：掌握遺傳密碼的特點(diǎn)和tRNA的結(jié)構(gòu)與功能；掌握蛋白質(zhì)合成的機(jī)理。10、Chapter 10考核知識點(diǎn)：Types of mutations; Biochemical basis of mutants; Mutagenesis; Spontaneous mutations and their repair; Induced mutations; Reversion; DNA repair mechanisms.考核要求：掌握突變、DNA損傷、DNA修復(fù)理論知識。11、Chapt

55、er 11考核知識點(diǎn)：Principles of regulation; Transcriptional regulation; Post-transcriptional regulation; Feedback inhibition and allosteric control.考核要求：掌握原核生物轉(zhuǎn)錄調(diào)控的半乳糖操縱子和色氨酸操縱子模型；了解其他因子對轉(zhuǎn)錄的調(diào)控作用。12、Chapter 12考核知識點(diǎn)：Stages in the lytic cycle of a typical phage; Specific phage; Transducing phage.考核要求：基本掌握噬菌體裂解途徑、特殊噬菌體、轉(zhuǎn)導(dǎo)噬菌體方面的理論知識。13、Chapt