大學(xué)生消費情況調(diào)查

1、公共關(guān)系學(xué)公共關(guān)系學(xué) 第四團(tuán)隊第四團(tuán)隊 大學(xué)生消費情況調(diào)查問卷大學(xué)生消費情況調(diào)查問卷 為了了解我校大學(xué)生的消費問題，我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次為了了解我校大學(xué)生的消費問題，我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次 消費的調(diào)研，請盡量如實填寫。消費的調(diào)研，請盡量如實填寫。 1.您的家庭所在地？（您的家庭所在地？（ ） A.城市城市 B.城鎮(zhèn)城鎮(zhèn) C.農(nóng)村農(nóng)村 2.您所在年級？（您所在年級？（ ） A.大一大一 B.大二大二 C.大三大三 D.大四大四 3 您的月消費額大概為多少（您的月消費額大概為多少（ ） A. 350 -500 B 500-800 C .800-1200 D.1200 以上以上 4

2、. 您每月飲食方面支出（包括零食飲料）大概為多少（您每月飲食方面支出（包括零食飲料）大概為多少（ ） A.250 以下以下 B .250-450 C.450-600 D.600 以上以上 5 .您每學(xué)期學(xué)習(xí)方面的花費（包括文具、書籍、復(fù)印、培訓(xùn)班）（您每學(xué)期學(xué)習(xí)方面的花費（包括文具、書籍、復(fù)印、培訓(xùn)班）（ ） A.200 以下以下 B.200 -300 C .300-400 D.400-600 E.600 以上以上 6. 您是否有定期出去聚餐的習(xí)慣或請朋友吃飯的行為？如果有，您是否有定期出去聚餐的習(xí)慣或請朋友吃飯的行為？如果有， 平均每月用于這方面有（平均每月用于這方面有（ ）元支出）元支出

3、A.50 以下以下 B.50 -100 C .100-150 D.150-200 E.200 以上以上 7. 如果您是女生，您花在服飾和化妝品方面平均每個月的消費（如果您是女生，您花在服飾和化妝品方面平均每個月的消費（ ） A 基本不花費基本不花費 B.100 以下以下 C.100-200 D 200-300 E300 以上以上 8 . 您手機每個月話費支出為多少？您手機每個月話費支出為多少？ A.50 以下以下 B.50 -100 C .100-200 D.200-300 E.300 以上以上9. 您購買衣服或其他商品的地方一般是（）您購買衣服或其他商品的地方一般是（） A.品牌專賣店品牌專

4、賣店 B.南大街類似的店鋪南大街類似的店鋪 C.超市大賣場超市大賣場 D.其他其他10. 您是否有打工的經(jīng)歷，如果有，或有此打算，目的是（您是否有打工的經(jīng)歷，如果有，或有此打算，目的是（ ） A. 補貼日用補貼日用 B. 增長社會經(jīng)驗增長社會經(jīng)驗 C. 隨大流隨大流 D. 渴望獨立渴望獨立 E. 閑著沒事，干就干了閑著沒事，干就干了 11 .您花費的資金主要來自（您花費的資金主要來自（ ） A.勤工儉學(xué)勤工儉學(xué) B. 用休息日在外作家教用休息日在外作家教 C 給企業(yè)打工給企業(yè)打工 D. 主要從家里拿錢，很少自己掙錢主要從家里拿錢，很少自己掙錢 E. 其他其他 12. 您的家庭月總收入為（您的家

5、庭月總收入為（ ） 以下以下 B.500 1500 C .1500-3000 D.3000-5000 E.4000 以上以上 13 . 您覺得您現(xiàn)在每月消費情況如何（您覺得您現(xiàn)在每月消費情況如何（ ） A. 高得慘不忍睹高得慘不忍睹 B. 偏高偏高 C. 剛剛好剛剛好 D. 偏低偏低 E. 低得一塌糊涂低得一塌糊涂 14. 您認(rèn)為目前每月?lián)碛械纳钯M能否滿足您的所需？（您認(rèn)為目前每月?lián)碛械纳钯M能否滿足您的所需？（ ） A.勉強勉強 B.剛好合適剛好合適 C.綽綽有余綽綽有余 D.不能不能 15. 您心目中合理的消費狀態(tài)和結(jié)構(gòu)是？（您心目中合理的消費狀態(tài)和結(jié)構(gòu)是？（ ） A.只要夠花就行了只要

6、夠花就行了 B.能訂出較細(xì)的消費計劃能訂出較細(xì)的消費計劃 C.讓每個月有盈余可供自己支配讓每個月有盈余可供自己支配 16. 您認(rèn)為您的理財能力如何？（您認(rèn)為您的理財能力如何？（ ） A.較差，花錢沒計劃較差，花錢沒計劃 B.一般一般 C.有較強的理財能力有較強的理財能力 調(diào)查目的調(diào)查目的 隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展，我隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體，們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對我們一生的品德成與發(fā)展，進(jìn)而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的

7、影響。因此，關(guān)注行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)消費的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高我們的和提高我們的“財商財商”，在當(dāng)前就，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。題。 調(diào)查方法調(diào)查方法（1）通過查閱報紙、雜）通過查閱報紙、雜 志、上網(wǎng)等方式獲志、上網(wǎng)等方式獲 得各種資料得各種資料（2）設(shè)計問卷、全體出）設(shè)計問卷、全體出 動，發(fā)放問卷動，發(fā)放問卷（3）回收總結(jié)問卷、完）回收總結(jié)問卷、完 善調(diào)查報告善調(diào)查報告 問卷收回情況及分析問卷收回情況及分析 問卷共發(fā)放問卷共發(fā)放100份

8、，收回有效問卷份，收回有效問卷83份。份。 如圖，在（如圖，在（3）中問卷結(jié)果表明，）中問卷結(jié)果表明， 有有30%消費額集中在消費額集中在 B(350 500), 32%消費額集中在消費額集中在C(500 800)之間，兩種極限情況之間，兩種極限情況 A 350 以下和以下和D 1200 以上的選擇較以上的選擇較 少，分別是少，分別是25%和和13%。 在（在（4）收回的數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于）收回的數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于 250 450 的人數(shù)最多，的人數(shù)最多，“吃飯消費吃飯消費”占總消費的比例較占總消費的比例較高高500-800350-5003501200 如左圖，在（如左圖，

9、在（4）收回的數(shù)據(jù)可看出，）收回的數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于飲食方面支出居于 250 450 的人數(shù)的人數(shù)最多，最多，“吃飯消費吃飯消費”占總消費的比例占總消費的比例較高較高 從（從（5）可以看出，大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面）可以看出，大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的開銷數(shù)額較大，可見比較注重個人的開銷數(shù)額較大，可見比較注重個人的內(nèi)在塑造。的內(nèi)在塑造。 從（從（6）中得知，約四分之三的同學(xué)都）中得知，約四分之三的同學(xué)都有出去聚餐或請朋友吃飯的行為。有出去聚餐或請朋友吃飯的行為。 從（從（8）中，問卷得到的結(jié)果，月花費）中，問卷得到的結(jié)果，月花費高于高于 100 元的接近一半。對于這部分元的接近一半。對于這部分人，在

10、手機的消費方面，不理性、高人，在手機的消費方面，不理性、高開銷的情況還是存在而且頗嚴(yán)重的。開銷的情況還是存在而且頗嚴(yán)重的。 由（由（12）、（）、（13）生活資金來源及家庭收）生活資金來源及家庭收入可知入可知 ，九成以上的被調(diào)查者資金主要，九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還是說明了是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還是說明了一切大家經(jīng)濟(jì)獨立意識之差可見一斑。一切大家經(jīng)濟(jì)獨立意識之差可見一斑。 A.A.品品牌專牌專賣店賣店 B.B.南大南大街類似街類似的店鋪的店鋪 C.C.超超市大市大賣場賣場D.D.其其他他人數(shù)人數(shù)4242282810103 3如下表，從（如下表，從（9）里可以得知

11、）里可以得知，學(xué)生對品牌的忠誠度很高。，學(xué)生對品牌的忠誠度很高。如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗，就會堅持使用。的體驗，就會堅持使用。 如上表，在（如上表，在（11）中可以看出大學(xué)生打工目的）中可以看出大學(xué)生打工目的 方面方面 ，最高的選項是增長社會經(jīng)驗，可以，最高的選項是增長社會經(jīng)驗，可以 看出，大部分人打工的目的不主要在于經(jīng)看出，大部分人打工的目的不主要在于經(jīng) 濟(jì)方面，而更注重增加社會閱歷。濟(jì)方面，而更注重增加社會閱歷。 從（從（14）題的調(diào)查結(jié)果可知，）題的調(diào)查結(jié)果可知， 三分之二的被調(diào)三分之二的被調(diào) 查者的自我評價較為明朗，他們認(rèn)為花銷查者的自我評價較為明朗，

12、他們認(rèn)為花銷 較大，與自己的預(yù)期不符?？墒?，大家又較大，與自己的預(yù)期不符?？墒?，大家又 一直保持著這種花費勢頭。一直保持著這種花費勢頭。A. A. 補貼補貼日用日用 B. B. 增長增長社會社會經(jīng)驗經(jīng)驗C. C. 隨大隨大流流 D. D. 渴望渴望獨立獨立E. E. 閑閑著沒著沒事，事，干就干就干了干了人數(shù)人數(shù)303038384 48 83 3 調(diào)查結(jié)果總結(jié)調(diào)查結(jié)果總結(jié) 從調(diào)查結(jié)果不難總結(jié)出，當(dāng)代大學(xué)從調(diào)查結(jié)果不難總結(jié)出，當(dāng)代大學(xué) 生的消費特點主要有如下幾點：生的消費特點主要有如下幾點： 1、理性消費是主流。、理性消費是主流。 2、消費層次一定程度兩極分化。、消費層次一定程度兩極分化。 3、消

13、費傾向多樣化。、消費傾向多樣化。 4、過分追求時尚和名牌，存在攀比心理、過分追求時尚和名牌，存在攀比心理 5、經(jīng)濟(jì)獨立意識較差，儲蓄觀念淡薄。、經(jīng)濟(jì)獨立意識較差，儲蓄觀念淡薄。 建建 議議 （）大學(xué)生要樹立自己合理的（）大學(xué)生要樹立自己合理的 消費觀念，要理智地對待自己的消費。消費觀念，要理智地對待自己的消費。 （）對大學(xué)生來說還應(yīng)加強合（）對大學(xué)生來說還應(yīng)加強合 理儲蓄的觀念理儲蓄的觀念 （ 3 ）學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)。）學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)。 （ 4 ）對于社會而言，要積極開）對于社會而言，要積極開 拓大學(xué)生消費市場，從產(chǎn)品的種類、價拓大學(xué)生消費市場，從產(chǎn)品的種類、價 格、

14、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué) 生的需求，同時要規(guī)范市場秩序生的需求，同時要規(guī)范市場秩序 總結(jié)總結(jié) 大學(xué)生是一個特殊的社會群體，有大學(xué)生是一個特殊的社會群體，有 著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面，著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面， 他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲 得經(jīng)濟(jì)上的獨立，消費受到很大的制約。對于成長得經(jīng)濟(jì)上的獨立，消費受到很大的制約。對于成長 中的大學(xué)生中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型 階段，極易受家長、教師、同學(xué)及社會其它成員的階段，極易受家長、教師、同學(xué)及社會其它成