《雞兔同籠》小組合作高效_第1頁
《雞兔同籠》小組合作高效_第2頁
《雞兔同籠》小組合作高效_第3頁
《雞兔同籠》小組合作高效_第4頁
《雞兔同籠》小組合作高效_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 1、了解“雞兔同籠”問題,感受古代數(shù)學(xué)問題的趣味性。 2、嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問題,體會(huì)代數(shù)方法的一般性。學(xué)習(xí)目標(biāo)1只青蛙1張嘴2只眼睛4條腿2只青蛙2張嘴4只眼睛8條腿3只青蛙3張嘴6只眼睛12條腿4只青蛙4張嘴8只眼睛16條腿今有雉兔同籠,上有三十五今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?各幾何?zh 籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù)籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有有35個(gè)頭,從下面數(shù),有個(gè)頭,從下面數(shù),有94只腳。雞和只腳。雞和兔各有幾只兔各有幾只?你能解決這個(gè)有趣的雞兔同籠的問題嗎?你能解決這個(gè)有趣的雞兔同籠的問題嗎?雞雞 兔兔 同

2、同 籠籠 籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù)籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有有8個(gè)頭,從下面數(shù),有個(gè)頭,從下面數(shù),有26只腳。雞和只腳。雞和兔各有幾只兔各有幾只?自學(xué)提示 (1)把想到的方法記錄在草稿本上。把想到的方法記錄在草稿本上。(2)如果你沒有想到方法,可以在書上如果你沒有想到方法,可以在書上127頁頁自學(xué)能看懂的方法,并完成書上的表格。自學(xué)能看懂的方法,并完成書上的表格。(3)用一種方法完成后,思考還有沒有其他用一種方法完成后,思考還有沒有其他的方法解決。的方法解決。 籠子里有若干只雞和兔。從上面籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有數(shù),有8個(gè)頭,從下面數(shù),有個(gè)頭,從下面數(shù),有26只腳。只腳

3、。雞和兔各有幾只雞和兔各有幾只?雞/只876543210兔/只腳/只列表法:列表法:016118220322424526628730832答:雞有答:雞有3只,兔有只,兔有5只。只。 籠子里有若干只雞和兔,從上面數(shù),籠子里有若干只雞和兔,從上面數(shù),有有8個(gè)頭;從下面數(shù),有個(gè)頭;從下面數(shù),有26只腳。雞和只腳。雞和兔各有幾只?兔各有幾只?剩下了剩下了10只腳,怎么辦?只腳,怎么辦?畫圖法畫圖法答:雞有答:雞有3只,兔有只,兔有5只。只。82=16(只)(只) 假設(shè)全是雞假設(shè)全是雞:26-16=10(只)(只) 4-2=2(只)(只) (少算兔的腿少算兔的腿) 籠子里有若干只雞和兔,從上面數(shù),籠子

4、里有若干只雞和兔,從上面數(shù),有有8個(gè)頭;從下面數(shù),有個(gè)頭;從下面數(shù),有26只腳。雞和只腳。雞和兔各有幾只?兔各有幾只?假設(shè)法82=16(只)(只) 假設(shè)全是雞假設(shè)全是雞:26-16=10(只)(只) 4-2=2(只)(只) 102=5(只)(只)兔:兔:雞:雞:8 - 5=3(只)(只)(一共少算兔的腳一共少算兔的腳) 籠子里有若干只雞和兔,從上面數(shù),籠子里有若干只雞和兔,從上面數(shù),有有8個(gè)頭;從下面數(shù),有個(gè)頭;從下面數(shù),有26只腳。雞和只腳。雞和兔各有幾只?兔各有幾只?答:雞有3只,兔有5只。 籠子里有若干只雞和兔,從上面數(shù),籠子里有若干只雞和兔,從上面數(shù),有有8個(gè)頭;從下面數(shù),有個(gè)頭;從下

5、面數(shù),有26只腳。雞和只腳。雞和兔各有幾只?兔各有幾只?多了多了6只腳,怎么辦?只腳,怎么辦?假設(shè)全是兔:假設(shè)全是兔:4x8=32(只)只)32-26=6(只)(只) 雞:雞:62=3(只)兔:(只)兔:8-3=5(只)(只)假設(shè)全是龜假設(shè)全是龜腿:40 x4=160(條)多:160-112=48(條)4-2=2(條)(條)鶴:鶴:482=24(只)(只)龜:龜:40-24=16(只)(只) 新星小學(xué)新星小學(xué)“環(huán)保衛(wèi)士環(huán)保衛(wèi)士”小分隊(duì)小分隊(duì)12人參加植樹人參加植樹活動(dòng)。男同學(xué)每人栽了活動(dòng)。男同學(xué)每人栽了3棵樹,女同學(xué)每人栽了棵樹,女同學(xué)每人栽了2棵樹,一共栽了棵樹,一共栽了32棵樹。男女同學(xué)各

6、有幾人?棵樹。男女同學(xué)各有幾人??假設(shè)全部是男生假設(shè)全部是男生共栽:共栽:3x12=36(棵)棵)少了:少了:36-32=4(棵)(棵)3-2=1(棵)(棵)女生:女生:41=4(人)(人) 男生:男生:12-4=8(人)(人)答:男生答:男生8人,女生人,女生4人。人。小組合作 1、在小組內(nèi)交流,討論,選擇合適的方法解決書本上126面這道題。 2、假設(shè)法可以假設(shè)全是兔,那總共有多少只腳呢?比實(shí)際多了多少只腳?一只兔比一只雞多二只腳,那總共是多少只雞呢? 3、假設(shè)法也可以假設(shè)全是雞,想想如何解答?試一試試一試籠子里有若干只雞和兔籠子里有若干只雞和兔.從上面數(shù)從上面數(shù),有有35個(gè)頭,從下面數(shù)個(gè)頭

7、,從下面數(shù),有有94只腳只腳.雞和兔各有雞和兔各有幾只幾只?假設(shè)全是兔假設(shè)全是兔35x4=140(只)腳只)腳多了:多了:140-94=46(只)腳(只)腳4-2=2(只)腳(只)腳雞:雞:462=23(只)(只)兔:兔:35-23=12(只)(只)答:雞有答:雞有23只,兔有只,兔有12只。只。本課小結(jié) 了解雞兔同籠問題,經(jīng)歷嘗試用不同了解雞兔同籠問題,經(jīng)歷嘗試用不同方法解決方法解決“雞兔同籠問題雞兔同籠問題”,歸納我們,歸納我們這節(jié)課用了哪幾種方法解決這節(jié)課用了哪幾種方法解決“雞兔同籠雞兔同籠”問題。問題。 籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù)籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有有8個(gè)頭,從下面數(shù),有個(gè)頭,從下面數(shù),有26只腳。雞和只腳。雞和兔各有幾只兔各有幾只?方法一方法一方法三方法三方法四方法四列表法列表法假設(shè)法假設(shè)法列方程列方程畫圖法畫圖法方法二方法二 停車場(chǎng)里一共有停車場(chǎng)里一共有10輛自行車和三輪車,一輛自行車和三輪車,一共有共有26個(gè)輪子。停車場(chǎng)里自行車和三輪車各個(gè)輪子。停車場(chǎng)里自行車和三輪車各多少輛?多少輛?假設(shè)全是三輪車假設(shè)全是三輪車輪子:輪子:10 x3=30(個(gè))(個(gè)) 少

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論