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1、第九章節(jié)體育和教育n 二、社會(huì)化的內(nèi)容二、社會(huì)化的內(nèi)容n (一一)傳授基本知識(shí)技能傳授基本知識(shí)技能n (二二)教導(dǎo)社會(huì)行為規(guī)范教導(dǎo)社會(huì)行為規(guī)范n (三三)指點(diǎn)生活進(jìn)取目標(biāo)指點(diǎn)生活進(jìn)取目標(biāo)n (四四)培養(yǎng)適當(dāng)社會(huì)角色培養(yǎng)適當(dāng)社會(huì)角色第二節(jié)第二節(jié) 體育社會(huì)化的功能體育社會(huì)化的功能n一、身體教肯、運(yùn)動(dòng)教育與生活技一、身體教肯、運(yùn)動(dòng)教育與生活技術(shù)、技能傳授術(shù)、技能傳授n (1)在嬰幼兒期在嬰幼兒期 n(2)在兒童少年期在兒童少年期 n (3)在青少年期在青少年期 n (4)在青壯年期在青壯年期 n (5)在老年期在老年期 n二、體育運(yùn)動(dòng)與社會(huì)規(guī)范教育二、體育運(yùn)動(dòng)與社會(huì)規(guī)范教育n三、體育運(yùn)動(dòng)與社會(huì)價(jià)值觀
2、念體系三、體育運(yùn)動(dòng)與社會(huì)價(jià)值觀念體系n四、體育運(yùn)動(dòng)與社會(huì)角色習(xí)得四、體育運(yùn)動(dòng)與社會(huì)角色習(xí)得n五、體宵運(yùn)動(dòng)與個(gè)性的形成和發(fā)展五、體宵運(yùn)動(dòng)與個(gè)性的形成和發(fā)展n (一一)個(gè)性的概念個(gè)性的概念n 所謂個(gè)性,是指一個(gè)人在其生理素質(zhì)和所謂個(gè)性,是指一個(gè)人在其生理素質(zhì)和個(gè)性心理特征的基礎(chǔ)上,在一定的社會(huì)個(gè)性心理特征的基礎(chǔ)上,在一定的社會(huì)歷史條件下,通過社會(huì)生活的實(shí)踐鍛煉歷史條件下,通過社會(huì)生活的實(shí)踐鍛煉與陶冶,逐步形成的觀念、態(tài)度、習(xí)慣與陶冶,逐步形成的觀念、態(tài)度、習(xí)慣與行為。它是一個(gè)人比較穩(wěn)定的生理、與行為。它是一個(gè)人比較穩(wěn)定的生理、心理素質(zhì)和社會(huì)行為特征的總和。心理素質(zhì)和社會(huì)行為特征的總和。 n (二二
3、)體育與發(fā)展個(gè)性的關(guān)系體育與發(fā)展個(gè)性的關(guān)系n (三三)促進(jìn)個(gè)性形成和發(fā)展的體育因促進(jìn)個(gè)性形成和發(fā)展的體育因素素n 1自我意識(shí)自我意識(shí)n 2群體約束群體約束n 3主體的積極性主體的積極性n(四四)體育中促進(jìn)個(gè)性形成與發(fā)展的方體育中促進(jìn)個(gè)性形成與發(fā)展的方法法n (1)沒定階段目標(biāo)。沒定階段目標(biāo)。 n (2)強(qiáng)調(diào)反復(fù)持續(xù)的努力。強(qiáng)調(diào)反復(fù)持續(xù)的努力。 n (3)采用練習(xí)、測(cè)驗(yàn)、比賽的循環(huán)方采用練習(xí)、測(cè)驗(yàn)、比賽的循環(huán)方式。式。 n (4)通過群體活動(dòng)促進(jìn)個(gè)性的形成與通過群體活動(dòng)促進(jìn)個(gè)性的形成與發(fā)展。發(fā)展。 n (5)尊重自主性與創(chuàng)造性。尊重自主性與創(chuàng)造性。 第三節(jié)第三節(jié) 體育與素質(zhì)教育體育與素質(zhì)教育n一
4、、素質(zhì)與素質(zhì)教育概達(dá)一、素質(zhì)與素質(zhì)教育概達(dá) n (一一)素質(zhì)素質(zhì)n (二二)素質(zhì)教育素質(zhì)教育n素質(zhì)教育具有以下的基本性質(zhì):素質(zhì)教育具有以下的基本性質(zhì):n (1)全體性。全體性。 n (2)普遍性。普遍性。 n (3)發(fā)展性。發(fā)展性。 n (4)全面性。全面性。 n二、身體素質(zhì)與身體素質(zhì)教肯概達(dá)二、身體素質(zhì)與身體素質(zhì)教肯概達(dá)n(一一)身體素質(zhì)的概念身體素質(zhì)的概念n (二二)身體素質(zhì)教育被忽視的原因身體素質(zhì)教育被忽視的原因 第四節(jié)第四節(jié) 體育與人的現(xiàn)代化體育與人的現(xiàn)代化n一、現(xiàn)代人概述一、現(xiàn)代人概述n二、體育運(yùn)動(dòng)與現(xiàn)代人二、體育運(yùn)動(dòng)與現(xiàn)代人n(一一)體育運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)現(xiàn)代人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)體育運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)現(xiàn)代人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)n (二二)體育運(yùn)動(dòng)擴(kuò)展了現(xiàn)
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