2009-2012高考滿分作文Word文檔

1、高考滿分作文精華2008年高考全國卷I滿分作文：青山一道同風雨廣西考生“輕輕地握著你的手，為你把眼淚擦干。這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單?！?月19日14時28分起，整個奔忙飛跑的中國，在尖利的防空警報聲后停頓三分鐘。 七天前的同一時刻，一場特大地震撼動了大半個中國，神州上下，共此國殤。 國殤是一場悲劇，然而，國殤更是一次空前的團聚。 很久之前，詩人王昌齡這么寫道：“青山一道同風雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！鼻嗌綗o法阻隔我們風雨同舟的攜手，地域也不會隱沒團結一心的中華民族頭上那輪共有的明月。 一個人，一絲希望，一顆堅定的心。當救援部隊在汶川大地震的廢墟下救出被困60余小時的姑娘樂劉會時，在場的人們激

2、動地哭了，而她卻沒有哭?！拔蚁嘈庞腥藭?救我的，一定會，我相信你們！”從未掉過一滴眼淚，這個看上去灰頭土臉的妙齡女子始終微笑著，緊緊拉著救援人員的手。一雙手和十幾雙手緊緊地交握，這是一個災民與她的救命恩人們最質樸也最真誠的團聚。 五千米的高空有多高？問起參加救援的解放軍戰(zhàn)士，他們會告訴你：五千米是我們能否拉住受災人民的手的距離，是生與死的距離。五千米，這個國際專業(yè)領域深感不可能執(zhí)行的跳傘高度，被解放軍空降戰(zhàn)士拋在腦后。撥不開汶川上空連天蔽日的迷霧，但他們必須撥開震區(qū)人民心上的烏云。就這樣，“人民的軍隊”從五千米的高空降下，給災區(qū)斷絕天日、與世隔絕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶去了救命的福音。村人們激動地說：“解放

3、軍來了！”這壯烈的一幕便不只出現(xiàn)在革命戰(zhàn)爭年代，這是一地鄉(xiāng)民與國家之間最動人的團聚。 海洋曾把世界割裂成對立的區(qū)域，而今天海洋再不能阻斷世界的愛心匯聚到一起。這愛心來自東鄰日本每一個便利店前的捐款箱，來自大洋彼岸的美國遍及各州的慈善機構，來自大陸西岸那些并不富有的亞非國家一筆筆友誼的捐款中國和某些國家因意識形態(tài)而產生的分歧，在災難面前湮沒成沙，隨著飛機和航船源源不斷地向著東方的中國而來，這是全世界各個國家的人心最盛大的團聚。 愴然災難，古來有之。然而歷史由古至今，誰可曾見過這般撼天動地、凝聚人心的團結？史記中有云，民與民同心，則家安之；君與民同心，則國興之。在今天，則是人民與人民、人民與國家、

4、國家與世界的攜手，又何愁家不安、國不興？我們同歷風雨共團聚；而將五洲四海的人心聯(lián)結在一起的紐帶，是這樣一種期望：為天下立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世享太平！ 2009年高考作文佳作巡展學會舍棄鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得鳴叫藍天的自由，壁虎掙脫掉受傷的尾巴，才得以在危急時刻保全自己的性命。算盤如果變得坐無虛席，也就喪失了運算的能力。學會舍棄，是一種財富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位，才獲得了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，并贏得千古美譽;李白因“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿，才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩人。曾獲諾貝爾物理學獎的楊振寧

5、，一生勤勞到苦，他受歐洲“物理是一門實驗科學”的影響，追隨著名物理學家泰勒博士研究物理，他一直想寫一篇實驗論文，但最終沒有好的發(fā)現(xiàn)，人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識到自己的動手能力比別人差。后來，在泰勒博士的引導下，楊振寧毅然放棄了自己鐘愛的實驗室，轉向物理理論領域的研究，最終成為一位杰出的諾貝爾獎的獲得者。丁俊暉之所以能在國際斯諾克界取得如此的成績，都是緣于他在初中時做出的一次選擇，當時他十分喜愛臺球，并顯示了一定的天賦。然而傳統(tǒng)觀念卻是“萬般皆下品，惟有讀書高”，他的學習成績很差，他不知如何選擇。在與父親商量之后，他毅然放棄升學，專攻“斯諾克”，終于取得多次公開賽冠軍和世界冠軍，被稱為“東方

6、之星”。這些都源于他善于舍棄，放下顧慮，勇敢抉擇，最終取得成功。有這樣一個真實的故事，在馬達加斯加群島有一群頑皮的猴子，經常偷吃人們豐收的花生糯米，這里的人們想了個辦法，將花生糖果放到了一個頸口瓶中，當猴子們看到瓶口的美味時，將手伸進去，抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時手已經出不來了，直到人們抓住它時，它依舊不想放棄糖果，不會適時的舍棄，使聰明的猴子落入人們的手中。正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔子進入溜滑的田埂上時，就會心跳加快雙腿發(fā)抖，擔子沒有加重，也不是你沒有能力挑擔子，而是你擔心摔倒，弄臟衣服，顧慮太多。當你脫去衣服和鞋襪，你會很快地走出田埂，適時的舍棄使你獲得成功。鳴蟬的舍棄使它獲得自由，壁虎的

7、舍棄使它重獲生命，算盤的舍棄使它擁有價值，正確的舍棄才會使你走向成功的彼岸。當然，不是所有舍棄都會使你成功，錯誤的舍棄只會讓你距離正確的道路越來越遠。正確舍棄如羅盤，指引你航行的方向，如何正確舍棄，還真是人生的一個大問題，需要我們好好學習呀!【評析】這是一篇考場議論文的佳作（2012年）。考生從所給材料中提煉出“學會舍棄”這一觀點，無疑是正確的。圍繞這個觀點，考生選擇大量材料予以論證。古人尚且不論，僅從楊振寧及時改變研究方向，舍棄“動手能力比別人差”之短，專攻物理理論研究，從而獲得諾貝爾獎;丁俊暉“放下顧慮，勇敢抉擇，最終取得成功”這兩個當代人的事例來看，就足以說明“正確的舍棄才會使你走向成功

8、的彼岸”這一觀點的正確性。同時，以猴子抓糖果為例，從反面論述了不會舍棄的危害。文章不枝不蔓，緊扣所給材料和主題進行論述，具有很強的說服力。 2009年高考作文佳作巡展?jié)M身花雨又歸來山西考生滄海霽月，落崖驚風。一花一世界，一葉一菩提。在燈紅酒綠的都市中，在余音繞梁的低回處，在清風送爽，點點星光之下，人，如同窗外的簾燕，在歸途中幾度徘徊。能見證人類在現(xiàn)代化的大路上越來越遠的一個代表性群體之一便是貓。曾幾何時，貓已經從肩負重任的衛(wèi)家戰(zhàn)士蛻變成養(yǎng)尊處優(yōu)的寵兒。當我們高唱“老鼠愛大米”的時候已激不起貓的半點兒斗志它早已轉變了習性，愛上了魚。是什么使貓失去了捉老鼠的本能?又是什么使貓從獵人變成獵物?我想說

9、“不”，貓決不是坐享其成的觀望者，它的體內還潛存著奮斗的本能。隨著歷史的飛躍和時代的變遷，人類用雙手創(chuàng)造出生生不息的文明。文明的力量是偉大的，它不僅存在于精神，更滲透進政治、經濟等物質生活的各個領域，這不僅僅大幅度提高了人類的生活水平，也在很大程度上改善了人類的生活環(huán)境。我們不否認這種變化帶給人類的優(yōu)越，但伴隨著進步而來的種種矛盾也日益突顯。而對優(yōu)越的物質環(huán)境，人們失去了奮斗的本能，越來越不愿勞動，甚至恥于勞動。各種高端科技產品及機器都以代替人類勞動為主要目標。殊不知，雙手的解放引發(fā)了思維的惰性。奮斗與勞動是大自然賦予的本能，而自然的本能在逐步褪去了，也標志著人類作為一種自然的生物卻脫離了自然

10、，離自然越來越遠。春來花自青，秋至葉飄零，這便是自然留給我們的本能。情感也是如此。“住在布達拉宮，我是雪域之王。走在拉薩城中，是世間最美的情郎。”這是倉夾嘉措留下的詩句，也是他對于人性本能不可抗拒的寫照。他充滿傳奇色彩的一生，全是為這種本能而活。他不貪戀權位，更不為財富而誘惑，他的心，時時刻刻尋找人間最真實的情感，他把人間的至真至愛，把人間最美好的天性釋放得淋漓盡致。問佛：為什么總也遺憾?佛曰：沒有遺憾，無法體味幸福。問佛：為什么下雪總在夜里?佛曰：美好的東西總在不經意間流走。倉夾嘉措這樣問，人類也這樣問，因為我們總是在美好中留下遺憾，正如我們已淡去的本亂。貓被誘惑蒙蔽了雙眼，忘記了本能。但我

11、相信，人不會在科技的溺愛下失去追逐真性情的天性，更不會失去奮斗的本能。人是一只簾燕，在自然的窗前徘徊，依然如泉般清澈，依然如茶般香醇，也依舊滿身花雨又歸來2009年高考作文佳作巡展大同世界，焉能忘本?山西考生是日高考，書“大同世界，焉能忘本?”，感慨系之，故作此文。后之覽者，亦將有感于斯文。時維六月，序屬仲夏。榴花綻紅，清荷吐綠，輕舟晚楫香風細;鴛鴦戲水，白鶴亮翅，柳枝搖曳湖水平。乘假日，風吹衣袂，花迎樹陰;望繁星，夏解人意，月又明空。憶往昔，唐風宋韻，過長街十里，盡是人間繁華;嘆而今，閭閻撲地，皆為鐘鳴鼎食之家，舸艦彌津，何缺青雀黃龍之舳。于是余有嘆焉，斯大同盛世，風聲竹聲鐘磬聲，聲聲自在;

12、山色水色煙霞色，色色怡人。嗚呼!陶陶然之樂哉。然則，大同盛世，焉能忘本?子為貓，本在捉鼠;子為人，本在圖學。倘若忘本，將何以立身治國，何以齊家平天下?不為學者，學書學事學志氣，枉費七尺之軀;不為圖者，圖家圖民圖天下，怎稱炎黃子孫?學為本，終身勿忘。忘本者，如離江之水，無以致遠;忘本者，若無澤之鑒，豈能一用?故大同盛世，尤不能忘本也。追先賢，一代風騷，長劍天涯，酒過三巡還依舊，笑星醉春風;勉吾輩，義氣書生，筆走龍蛇，大鵬一日乘風起，直上九萬里。且夫大同盛世，儒雅書生，春風得意，何曾聞失路之人?昔精忠岳將，悲故土，一去沃野遭掠戮，傷哀怨痛深藏處。忍堪回首，國無路，泱泱中華如何復?悲乎!今大同盛世，

13、樓高但憑云飛過，水深且任魚縱橫;英雄俠肝義膽，神游五湖四海;君子風度翩翩，靜對天地變幻。十里碧陰，亭中誰在斗奇葩?才子風流，六丈高樓，聽風聽雨聽天下，心懷廣宇。大同盛世，無戰(zhàn)火之憂，無貧寒之苦，學而優(yōu)則仕，不曾聞失路之人。我莘莘學子，幸遇時機，尤當圖學治國，不可忘本。貓捉鼠，人圖學，此天之道也。嗚呼!閑書草草，幸承恩于盛世;拋磚引玉，是所望于群英。隨賦對聯(lián)一則，勉吾學子，聞雞晨舞劍，懸梁夜讀書。大同盛世，尤不能忘本?？从⑿郏瑐b肝義膽，扭乾坤傲宇宙，笑傲蒼穹，名垂千古，揮灑磅礴氣勢。望學子，風華正茂，舞慧筆長靈思，指點江山，激揚文字，書寫萬丈豪情。2009年高考作文佳作巡展猶 憶 書 香寧夏考生

14、“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”，淡淡的樹影，隔著輕簾，若隱若現(xiàn);“碧玉小家女，來嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷花雜衣香”，江南水鄉(xiāng)，采蓮歌女，繞過長橋，淺笑顧盼;“被酒莫驚春睡重，讀書消得潑茶香，當時只道是尋常”，一襲長袍，一樹蕭秋，殘陽余暉，孑然一人!猶記得晦澀難懂的詩經，在臂彎里淺唱低吟;猶記得翔實的史記，千百年獨成一家之言;猶記得浪漫抒情的離騷，在氤氳書香中，傳唱千年!讀書當如此，在深閱讀中，永遠都能感知文化的魅力，永遠忘不了古人隔著千年時空，傳來的陣陣書香。惟有深閱讀，才能帶來心靈的滌蕩?？偰芸吹浇夏莻€人：頭戴巍峨之冠，身著蘭草香服，披發(fā)行吟，時而悲嘆，時而沉吟。他亦如他的文，散發(fā)出點

15、點馨香，遍染層林。他是感時傷懷，他亦憂國憂民，司馬遷稱贊他：“其文約，其辭微，其志浩，其行廉，其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠”，他就這樣徜徉于汨羅江，國家的滅亡，百姓的哭聲，都化作他眼角的淚滴，流入江底。他是千古傳唱的歌者，留給后世一片震驚。如果不是深入地了解，誰又能知道他的內心，誰又能知道他的凄苦，誰又能去學習他的節(jié)操?捧讀紅樓夢，“新仇舊恨知多少”，想起大觀園，就會想起她的淚!她自命清高，其實是因為孤苦無依，將自己緊緊地掩起。“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕”，或許她悲，或許她倔，只肯環(huán)著一池靈動的池水，幽然飄落。她也愛，愛那粉飾的百花洲;她也傷，傷那香

16、殘的燕子樓;她也恨，恨那有時似傻如狂的賈寶玉。她沒有“好風憑借力”的氣魄，有的只是“質本潔來還潔去”的輕柔!她悲嘆落莫，啼灑血痕，她只道她的命運也如落花，錯過了花期。她會詠嘆，如今已葬花，他人笑癡;待到他年，又會有誰將己輕葬?沁芳閘的水，總是在流，那樣柔緩，那樣清澈，正如她的生命。她的一生都在還淚，卻經不住秋流到冬，春流到夏!她走了，留給大觀園一個故事，留給寶玉一段傷悲，留給才子一聲驚嘆!總喜歡想像“莫道故園好，疆場碧血艷如花”，或許傷感的背后，還有戰(zhàn)士模糊的淚眼。因為文化的深度，不會選擇所謂的時髦;因為陣陣書香，才會選擇細細品味!就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因為那是跨越了時空留下的記憶。

17、捧著書香，看著窗外嫩綠的枝葉，在書海中，漸行漸遠!2009年高考作文佳作巡展慢嘗書香慢嘗書香，品味其中的一點一滴。題記秋日的午后，手捧一杯香茗，伴著悠悠的茶香四溢，靜下心來，慢慢品嘗，并隨帶幾本書將香茶和書香一同帶進“黃金屋”。生活在競爭激烈的現(xiàn)代社會，我們往往忽略了深層次的閱讀和深層次的品味。在信息發(fā)達的今天，我們不妨靜下心來多一些深閱讀，它能讓我們的生活馨香四溢，讓我們的人生旅途“風景這邊獨好”。也許有人會說，淺閱讀不也很好嗎!它既符合時代發(fā)展的規(guī)律，又能讓我們跟上時代發(fā)展的步伐。但我覺得，淺閱讀能讓我們滿足一時的需求，就長遠而言，深閱讀更適合我們的口味，能使人一生受益。走進鋼鐵是怎樣煉成

18、的，我們深深地體會到主人公保爾的堅強毅力。走進簡愛，我被簡愛那種真摯、頑強不屈所激勵。走進名人傳，我們會被貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰那苦難和坎坷的一生所嘆息，為他們的高尚品格和頑強奮斗的精神所折服。領略李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，我深深感到尊嚴二字的偉大。深深品讀李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，我被李白的精神所影響，在今后的人生道路上我自信面對，樂觀挑戰(zhàn)。深深品味文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。我領悟到“生的偉大，死的光榮”的真正含義和價值，促使我在人生道路上奮勇前進，活得更有價值。深層次的閱讀影響了我們的發(fā)展，讓我們的生活更加充實。走進假如給我三天光明，我

19、體會到海倫凱勒內心的那份樂觀、那份執(zhí)著、那份堅強。每當失意時，想起書中的主人公的事跡，它幫助我走出失意，以一種新的姿態(tài)面對生活，迎接挑戰(zhàn)! 由此可見，深閱讀讓我們受益無窮，讓我們深深品味到生活中的點滴。慢嘗書香，我們仿佛走進荷香四溢的湖畔;慢嘗書香，我們欣賞到無限美好風景;慢嘗書香，我們走進了漫天星辰的夏夜;慢嘗書香，助我在人生的道路上勇往直前。慢嘗書香，“黃金屋”中風景獨好!2009年高考作文佳作巡展風中的余香那輝煌的盛唐早已過去，但詩歌仍千百年來在人們心間流淌;古希臘的城邦早已覆亡，而那自由民主的星火卻依舊蔓延，在更深廣的土地上，燃燒了幾千年。猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文“一切都會過去”

20、。是的，沒有什么可以永存，最宏偉的大廈最終也不過化作歷史風塵中的一把碎土，但我們創(chuàng)造過的思想與美，卻在它們的載體與軀殼湮滅后，化作歷史風沙中的一抹余香，纏繞亙古，永不逝去。當年左光斗被魏忠賢殺害后，他的喉骨被命令磨成粉，隨(后)魏忠賢一飲而下。連喉骨也徹底地碎了，魏忠賢才徹底放心了，如此，你還如何再上書、進言?他卻不知，自己飲下的，是一生的恐懼。那東林黨人的傲骨不滅，他們的靈魂成為奸惡之人永遠的噩夢，也幻化成為歷史一曲永恒悲壯的絕響。是的，一切都不會過去。形式的過去預言著內涵的永存。而今，在這個身邊風景迅速變化的時代里，你是否曾聞到，那風中的余香?古龍曾說，有人的地方就有江湖。而有生活的地方，

21、有人生活的地方就有傳承與遺留。有那么多人感慨的無非物質文化遺產的喪失，于是他們迫切地想重建，想發(fā)揚光大。如此并沒有錯，只是有許多的文化，它隨著歷史的云煙，早已很難在當今世界坐上一把輝煌的交椅。它們的位置，應當成為風中的淡淡香氣，人們精神家園的盆景，在無聲中滋養(yǎng)與溫潤我們的感情。那些遺忘是必然的啊，傳統(tǒng)的審美，或是略帶迷信色彩的習俗，它們其實從未在(我們)身邊消散，只是硬性地想換回轟轟烈烈的紀念形式，我們才反會感(覺)到，它們逝去的姿態(tài)。并且一切都能，都值得成為那風中的余香。逝與留的辯證正是自然與歷史最智慧的斟酌。當表面隨著風沙漸漸融化，那內核也正緩緩顯露它的精華。時光逝留的沙漏，更能讓我們看清

22、一樣事物它真正的價值。大西北的敦煌，曾經的飛天完整而清晰，但對畫上它的人，它只是壁畫;如今的它雖干涸百孔，卻更能承擔歷史的厚重，真正的杰作，必是經過歷史風霜的淘洗，然后逝去了一些，卻更余留了真和美。我們這個時代，是否想讓后世回望的時候能找尋到如此一些不滅的精魂?那就讓文學的泡沫，讓市場的包裝淡去些吧，它們，只會在風中逸散。一直難忘的一次畫展，是新興的畫家自辦的，朋友看到一幅畫問我，那究竟是傳統(tǒng)畫風還是后現(xiàn)代的?我看著那幅畫，很溫暖。那一刻，我仿佛聞到了風中的余香。2009年高考作文佳作巡展背上“悅讀”的行囊仰望蒼穹，浩瀚的宇宙中無數(shù)的星球，塵埃匯聚著，它們就是宇宙的內涵，就是宇宙的精華。我們每

23、一個個體如同宇宙一樣，我們也有內涵，那是我們閱讀所得到的。天空深邃悠遠，是因為它有飄逸的云兒和飛翔的小鳥;大海廣闊無邊，是因為它有跳動的浪花和暢游的魚兒;草原蔥綠美麗，是因為它有茁壯的小草和馳騁的駿馬;我快樂穿梭于天地，是因為我有“悅讀”的行囊。悅讀是什么?其實就是快樂輕松地閱讀。以前的人們總是拿書本仔細地品味，探索書中的奧秘。而如今的我們，快餐式的閱讀方法，雖不能體會其中的真諦，卻也或多或少地得到了一些快樂和享受?？墒窃跍\閱讀中，我們也失去了許多。于是，我開始背上悅讀的行囊，體會閱讀所帶來的幸福滋味。采擷一本唐詩宋詞，尋覓一處安靜的地方，輕輕地誦讀著，笑容綻放于臉上。我體會到了陶潛“采菊東籬

24、下”的悠然;李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信曠達;范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷;文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨。在一次次的沉吟中，我陶醉著要想體會到這種幸福的滋味，我們必須選擇有內涵的書籍，細細地品味，深深地汲取其中的精華，我們不僅獲得了享受，而且還得到了詩文、華美樂章的熏陶。但是，隨著社會的發(fā)展，我們擁有了快生活，很少有時間去品味閱讀所帶來的快樂。淺閱讀滿足了我們，在閑暇時，攜一本雜志，泡一杯濃茶，簡單輕松地讀一篇文章，細細地回味。于是，在快節(jié)奏生活中，我們也得到了閱讀的樂趣。正因為淺閱讀，我們也失去了深閱讀所帶給我們的感動與慰藉。背上悅

25、讀的行囊，我穿梭于深閱讀和淺閱讀中。在深閱讀中，我體會到古代文化的精髓和詩詞的美妙，那種感覺如魚得水，快樂自在。在淺閱讀中，我擁有了短暫的享受，也品味到了一份感動和快樂。閱讀的個性化和多樣化使我們擁有了更多的選擇，也讓我們得到了更多，背上悅讀的行囊，穿梭于書的海洋中，徜徉于幸?？鞓分?。評析題目是“背上悅讀的行囊”，巧妙運用了“諧音”的手法，新穎別致，寓意雙關，將“愉快的閱讀”這一主旨凸顯出來，給人以新鮮之感。文章沒有在“深閱讀好還是淺閱讀好”上做評判，而是獨辟蹊徑，主張“背上悅讀的行囊，穿梭于深閱讀和淺閱讀中”，各得其樂，各得其所。觀點鮮明，通情達理。同時，考生的語言功底比較扎實，全文透露出難

26、得的書卷氣，使文章上升了一個檔次。2012年高考滿分作文巡展追尋靈魂的腳步世界在霓虹燈彩，鋼鐵水泥下，變得越來越光怪陸離。盛世繁華下，我卻在很多人的眸子里看到了不安。有誰愿意舍棄功名利祿，追尋靈魂的腳步?又有誰能看清平靜湖面下的涌動的暗流?有太多的人在物質世界迷失了方向，看不到真實的自己，聽不到靈魂的腳步。有為一臺ipad2而賣腎的花樣少年，有以“在北京買房”要挾父母的博士生，更有敢大聲喧鬧，口出狂言“畢業(yè)后年薪不過五十萬就別來見我”的大學教授。他們被金錢蒙蔽住了內心，就像故事中的“我”，因太顧慮外衣和鞋襪被弄臟，反而挑不起擔子了?！皠?chuàng)新之源”喬布斯讓我們眼前一亮，為了創(chuàng)造出偉大的產品，他肯為

27、一美元的年薪而工作，他有一句至理名言“不要讓外界淹沒了你內心真實的聲音”。他是這樣說的，也是這樣做的，于是冰冷的鋼鐵電子工業(yè)迎來了新的春天，注入了新的活力。不為外界浮華所動，只堅持做自己。格萊美贏家阿黛爾出道伊始，就因自己肥胖的身材而飽受批評，她不為所動，堅持自己的音樂是用耳朵來聽的，而不是用來看的。她說“我不穿不喜歡的衣，不唱不喜歡的歌，更不會變來變去，我始終忠于內心?！弊罱K她靠自己的魅力征服了世界樂壇，擁有“靈魂歌手”的美譽。他們拋棄了浮華世界里的煙云迷霧，追尋靈魂的簡簡單單，卻最終收獲了一段成功的人生傳奇。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生?！彪s交水稻之父袁隆平至今仍在田里辛勤勞作，

28、正如有人調侃的那樣：“他不是在田里，就是在去田里的路上?！比A裔科學家朱棣文在得知獲諾貝爾獎的當天，仍平靜地給學生上課;巴菲特的兒子彼得敢于追求人生目標，不活在父親的光環(huán)下，將父親贈予的幾十億美元的資產捐給了慈善事業(yè)，轉而學習音樂去了我不由想起李白被放逐長安時仍高聲吟誦“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的狂放不羈!他們把功名利祿全都拋在腦后，卻奏響了人生的最強音!荷爾德林曾說：“人要詩意地棲居在大地。”我想，這詩意人生，不是一輩子成為金錢的奴隸，被私欲控制，顧慮重重，而是拋棄應該拋棄的東西，拋棄不足貴的鐘鼓饌玉、功名利祿，勇敢地追尋靈魂的腳步!【評析】由作文所給材料中“我”因太顧慮外衣和鞋襪

29、被弄臟，反而挑不起擔子而聯(lián)想到人生的大問題，即如果被金錢所迷，被私欲控制，顧慮重重，就會迷失方向，邁不開前進的腳步。這個立意無疑是正確的。文章列舉了古今中外不屑于名利的事例后指出：“他們把功名利祿全都拋在腦后，卻奏響了人生的最強音!”不僅緊扣題旨，而且聯(lián)想豐富深刻，給人以有益的啟示。2010年高考滿分作文巡展有一種理智叫做舍棄記得毛澤東曾經說過“放下包袱，開動機器”。在戰(zhàn)爭年代，有時放棄一些城池，舍棄一些壇壇罐罐，輕裝前進，反而能打勝仗。和平年代也是如此，舍棄一些東西，工作效率會更高。人生也是如此，舍棄一些東西，人生會更加美好。舍棄，是寄情山水，不與世俗同流合污的飄逸之風。“安能摧眉折腰事權貴

30、，使我不得開心顏”是他不安于現(xiàn)實的宣泄。生性自由的他怎耐得住皇家苑囿的束縛，拋棄厚重的俸祿，用曠遠的心態(tài)去面對人生世事。寄情于山水使他具有不同凡俗的高風亮節(jié)，他的才思留給了后人，更將他不與世俗同流合污的飄逸之風留給了子孫萬代。用他的詩詮釋著人生真正的意義，他的舍棄，成就了一代詩仙李白。舍棄，是幽然心會、自得其樂的和諧之風。“采菊東籬下，悠然見南山”，一心向往自由的他，毅然回歸于田園，他放棄了官場，安于“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農耕生活，他不為五斗米而折腰，他的志趣，他的睿智，他的品格，因舍棄官場黑暗污濁而愈加彰顯。學會舍棄，陶淵明找到了自得其樂的和諧之風，并由此成為中國文學史上最偉大的田園派

31、詩人。舍棄，是重振旗鼓的豪邁之風?！芭P薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，說的是兩千多年前的吳越之戰(zhàn)。戰(zhàn)敗的他，并沒有垂頭喪氣，而是咽下心中的苦水，重新審視自己，認清了自己，不甘心，不氣餒，重振旗鼓。他放下了錦衣玉食，“臥薪嘗膽”。他最終取得了成功，只因他舍棄了榮華富貴，只因他舍棄了帝王之尊，學會舍棄，就變得理智而不再迷惘，就變得豪邁而又強大。從而復國雪恥，創(chuàng)造了奇跡。其實，舍棄需要很大的勇氣，在如今這個紙醉金迷的大都市，物欲將人們的心慢慢疏遠，要我們學會舍棄的確很困難，所以人們才會失去理智地去做事，學會舍棄，我們會生活得更加輕松，我們會更加快樂。看過這個材料，說男孩和母親去田里插秧，男孩擔著秧苗，因剛

32、下過雨，路上溜滑，男孩走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔子直晃，于是停下了腳步。母親看見后便說：“把你的衣服、鞋和襪子全脫掉，再試試?！惫唬泻㈨樌刈哌^去。的確，只有學會舍棄，我們才會更理智地去面對生活。電視連續(xù)劇潛伏里有一句臺詞：有一種勝利叫撤退。仿造這個句式，我想說：有一種理智叫舍棄?！驹u析】這篇文章的標題是模仿某電視劇里的一句臺詞衍化而來，時尚、新鮮，富于理趣。文章開篇用毛主席的論斷點明題旨，然后過渡到關于人生的某種思考，自然順暢，水到渠成。緊接著用三個對稱的段落詮釋舍得的含意。盡管所舉事例都很老套，但考生賦予其嶄新的意蘊，讀之并不覺其陳舊。結尾回應作文所給材料，歸結題旨，呼應前文

33、，使文章結構謹嚴，一氣2012年高考滿分作文巡展：放下包袱，收獲成功擔心摔倒，擔心弄臟衣服，注意力不集中，自然挑不好秧苗。外衣脫了，鞋子脫了，少了顧慮，自然腳底穩(wěn)當，可見，人生也只有放下沉重的包袱，輕裝上陣，才能收獲成功。放下包袱，輕裝上陣，才能戰(zhàn)勝自己。美國著名總統(tǒng)羅斯福，從小便患上了小兒麻痹癥，必須依靠輪椅生活，他很自卑，沮喪，整日不與人說話，生怕別人嘲諷自己，他把自己關在屋子里，向上帝控訴，為什么命運待自己如此不公，后來，母親告訴他：“沒有人是完美的，上帝在關閉一扇窗后，一定打開了另一扇窗，只要發(fā)現(xiàn)了它，你的人生一樣很精彩?！弊源艘院?，羅斯福選擇放下病痛的包袱，努力追求人生的價值，最終他

34、戰(zhàn)勝了自己，成為美國歷史上一位偉大的總統(tǒng)。是啊!正是因為羅斯福放下了病痛的包袱，一心一意追求自己的人生精彩，他才戰(zhàn)勝了自己，成就了他的一生。放下包袱，輕裝上陣，才能實現(xiàn)夢想。意大利著名男高音歌唱家帕瓦羅蒂生在一個平民家庭，父母都是工廠的普通工人，但他們都熱愛歌唱，帕瓦羅蒂從小耳濡目染，也喜歡歌唱，并且他的嗓音極好，在父母的教導下，帕瓦羅蒂以優(yōu)異成績從高中畢業(yè)，這時，帕瓦羅蒂卻面臨一個兩難抉擇，他喜歡歌唱，也喜歡教書，可他只能選一樣，帕瓦羅蒂以驗證來決定，于是去詢問父親，父親告訴他：“歌唱和教書就像兩把椅子，你不可能同時坐上去。如果想要同時坐上去，就會從中間摔下來?！甭犃烁赣H的話，帕瓦羅蒂決定專

35、攻唱歌事業(yè)，經過數(shù)十年奮斗，他終成歌壇中的一顆明星，用他的嗓音感染了千萬人。帕瓦羅蒂放下了作為一名教師的誘惑，致力于歌唱事業(yè)，最終實現(xiàn)了自己的人生夢想，實在讓人敬佩。放下包袱，輕裝上陣，才能收獲幸福。博迪是一名法國記者，他出了嚴重車禍，身體恢復后只有右眼可以動，可博迪仍不放棄生的希望，在助手的幫助下，付出常人難以想象的努力完成了他的著作蝴蝶與潛水員。是的，博迪放下了殘障的包袱，不放棄對幸福的追求，最終才收獲了幸福。生命的確如此，要是人們都像瓦倫達那樣顧慮重重，放不下思想包袱，也必會像他一樣墜入生命的谷底，留給自己與世人無限遺憾。放下心靈的包袱吧!那樣，將沒有任何事物能夠阻擋我們前進的步伐，成功

36、就在不遠處!2010年高考滿分作文巡展：學會放棄(遼寧考生)“不拋棄，不放棄！”是一種積極向上的人生態(tài)度，是一種堅韌不拔的追求精神。但托尼的故事告訴我們，有時候放棄，也是一種生存之道。適時放棄是為了更好的得到。放棄的智慧不是天生具有的，需要后天磨練。 3歲的托尼，沒有放棄，于是他痛苦地哭了；20歲的托尼，學會了放棄，于是他開心地笑了；58歲的托尼，從容運用放棄，于是他獲得了成功。生活終于讓他明白，學會放棄，小徑也能變成通天大路；學會放棄，無奈也能轉變出新的希望。 放棄與得到相對，當你關閉了一扇窗，你就有了打開另一扇窗的機會。放棄吃精致的食物，你會收獲一個健康的體質；放棄打電動游戲，你會取得優(yōu)異

37、的成績；放棄喧嘩，你會收獲一種文明的習慣；放棄占便宜，你會提升自己人格的境界。由此可見你放棄什么，要得到什么，這取決于你的價值觀。一失和一得之間，這種選擇，需要理性，需要勇氣，需要智慧。 上個世紀90年代，阿里巴巴董事局主席馬云放棄了大學教師的鐵飯碗，這意味著他放棄了安逸的工作、穩(wěn)定的收入、未來的保障，但他經過理性的思考，毅然決然地放棄了眾人艷羨的鐵飯碗，選擇了獨立創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)談何容易，他遇到了前所未有的困境，最困難的時候，他靠販賣內衣、禮品、醫(yī)藥等小商品，跟許許多多的業(yè)務員一樣四處推銷，受盡了屈辱，受盡了白眼。這時候“得與失”好像變得不平衡了，但眾所周知，馬云最后的太陽很美好。有了第一次放棄的

38、錘煉，馬云放棄的膽量大了，他放棄了翻譯社，創(chuàng)建中國黃頁；他又放棄了中國黃頁，創(chuàng)建了阿里巴巴。由此可見每一次放棄都有掙扎，都有留戀，都有困難，但是每一次選擇的背后也都隱藏著一個新的世界。 與馬云形成鮮明對比的是當今許多青年，他們放棄更大的發(fā)展空間，放棄更大的挑戰(zhàn)機會，都想得到一個鐵飯碗，所以才會出現(xiàn)百萬大軍考公務員的社會現(xiàn)象。試想高學歷的青年都去追求穩(wěn)定和體面，我們的國家改革、創(chuàng)新和發(fā)展又要靠誰呢？在這個人們崇尚物質消費的今天，面對華美的色彩、香美的食品、斑斕的鈔票、豪華的香車、富麗的房屋我們的青年更需要樹立正確的人生觀和價值觀，在放棄和得到之間做出正確的選擇。 “亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪

39、”是一種風景，“潮平兩岸闊，風正一帆懸”也是一種風景，在人生的長河中，讓放棄與得到構筑心理平衡，譜寫出人生的壯麗畫卷。2011年高考滿分作文巡展：父親的根(河南考生)河南考生父親種了大半輩子的田，即使生活好了，他依舊奔忙于田間，因為那是他的根，寧忘一世業(yè)績，不忘生存之根本。 夏天剛走，秋天就悄悄點燃了山村萬物。 高粱紅了，瓜果熟了，巖坎上的野山菊搖蕩著粉黃的花朵，遠遠地就聞到了她的清香。最按捺不住激動的是滿垅沉甸甸的稻穗兒，在和風拂動下，身姿搖曳，泛起層層金色的波浪。忽然，又齊刷刷地低下頭，宛若待嫁的村姑，一副羞答答的可人樣。 這時候，父親最忙，一天幾次往田邊跑，晨曦里看幾回，夕陽下，又看幾回

40、。他走上田埂，彎腰捋一束稻穗兒，攤開手掌吹吹，而后一粒粒地數(shù)著，“一、二、三”一抹陽光灑在他臉上，那眼神，就像自己的孩子呱呱落地一樣陶醉，家里不少那點糧，但是父親依舊那么賣力。 終于到了開鐮的日子了。黃澄澄的田疇上，“嚓，嚓，嚓，嚓”的割谷聲由遠及近，仿佛頻頻傳送泥土的回報。父親彎腰挑起剛打下的第一擔稻谷，伴著夕陽的余輝從田埂上走來 一擔擔帶著泥土香味的谷子，伴著父親吱呀晃動的扁擔，漸漸堆滿了老屋前的曬谷坪。我知道，此刻父親心里，他收獲的不只是耕耘播種的回報，還有來年的充實與祥和，最重要的還是他的對根的依戀，對田的熱愛。“你看坪里大堆小堆的谷，這就叫堆金積玉！”父親讀過私熟，常搬出舊書上類似的

41、例子教育我。 我笑笑，不以為然。他臉霎時一沉，“你呀，懵懵懂懂，只抱怨種田沒有出息，可知田乃生存的根本，是一世為人的見證，寧忘一世業(yè)績，不忘生存之根本！”瞟了我一眼，又說：“其實，你想想嘍，泥巴一尺深，翻過來有黃金呢！” 一陣清風掠過，驅散了周身的燥熱。我呆呆地站立，半晌無語。抬眼望望那片青了黃，黃了又青的梯田，一種感覺倏地升起：父親一生沒有傳奇，但精彩都長在地里。 父親是個農民，田是他的根，一生都長在根上，不曾離開。2011年高考滿分作文巡展：點·人生(四川考生)在逝去如飛的日子里，一邊踩著歲月留下的痕跡，一邊拾起成長路上的點點滴滴。用我們年輕的雙手，去把那些成長的點滴鋪成一條條人

42、生的路，砌成一級級人生的臺階，筑成一座座人生的高樓！ 我們的人生或許就像一個個的點一樣沒有方向，也沒有長度！但是生活中的每一個“點”卻可以組合人生的形狀。生活的每一“點”都是人生的縮影。那一“點”不僅僅是一件小事，也不僅僅是一個細節(jié)。那一“點”可以是一個經驗教訓，也可以是一個感人故事！如果把人生比作是一本書籍的話，那么我們生活中的那一個個的“點”，就是我們人生這本書里面的一個個文字，一個個標點符號。也只有把每一個“點”連接在一起，才可以組成一篇優(yōu)美的文章。可是在人生的書本里面寫下的，也不全是優(yōu)美華麗的篇章。有時因為失敗、痛苦、煩惱、迷茫這些小事情，我們也會在人生的書本里面留下了我們的敗筆！ 沒

43、有人能夠用卡子卡住時間疾速轉動的齒輪，時間恪守不渝地按時完成它二十四小時的工作！我們被時間拽著成長，驀然回首十九年的時光就在蹉跎歲月中悄悄地流逝了。春夏秋冬交替著它的風霜雨雪，我們的情感也隨著世界的發(fā)展而變化萬千！ 春天的樹兒不斷地長出新芽，我們的人生也不斷地發(fā)生變化。在高考向我們一步步逼近的時候，它把我們的中學時光壓縮得就像薄膜一樣薄。面對離別的傷感，面對高考的惆悵，我們想說的太多，可有的人依然用沉默代替了千言萬語。也許在青春的瑣碎里，那一聲聲的道別，一句句的留戀，一次次的惆悵，也成了我們青春書籍里的一個句號，一個感嘆號，或許還成了一首煽情的詩。 有一天，當我們翻開人生這本書籍，把我們成長的

44、點點滴滴細細地咀嚼，我相信，每一個字眼兒都是耐人尋味的，發(fā)人深省的。閱讀自己的人生書籍，有時我們會讀到自己的無知沖動而泯然一笑，有時會讀到自己的自甘墮落而懊悔自責，有時也會讀到自己的堅持不懈而激情百倍！ 每個人的生命曲線都是不同的，我們所經歷的人生中的每一個成長的“點”都是不一樣的。有的人可以用那些“點”鋪成一條人生的路，有的人可以用那些“點”砌成人生的臺階，也有的人可以用那些“點”成人生的高樓。 如果人生是一本書，一本要用我們的熱愛之手寫成的書籍，那么，正年輕的我們，用無悔的人生立意，用青春的活力釀句，用生活的點滴選材，為我們的明天，為我們的未來，寫下自己壯麗的人生篇章吧！【評審感言】這是一

45、篇閱卷專家組評定的標桿范文。文章之所以被定為標桿范文，由以下特色決定：立意深刻，態(tài)度樂觀。關注青春歲月里的點點滴滴，熱愛她，珍惜她，揮灑她，直到組合成人生壯美的篇章。這位考生能從幾何學上的點、線、面、體，聯(lián)想到青年人的成長歷程，立足現(xiàn)實，并展望未來，很切合題意。且字里行間滲透著積極樂觀的人生態(tài)度。詞句生動，激情飛揚。該考生的文學功底之深厚，從用詞遣句可見一斑，使得本文頗有文采。特別是精妙的比喻、華美的排比，為文章增添了不少生動的色彩。全篇洋溢著一種青春的激情，折射出考生對生活的無比熱愛與執(zhí)著追求，非常具有感染力。聯(lián)想自然，張弛有度。以幾何學上的“點”為基本出發(fā)點，自然聯(lián)想到成長的點點滴滴，以及

46、人生中的路、臺階、高樓，從而演化出一個豐富而精彩的心靈世界。不論是從小的方面、大的方面，還是從過去、現(xiàn)在、未來入手，都能張弛有度，體現(xiàn)出一定的布局謀篇能力。2010年高考滿分作文巡展：我的世界叫快樂生活在我的世界里，總是遇到糾結的快樂。時常在想，上帝是不是安排錯了？我這么好的男生坯子為何安個女生外表？一定是上帝打哈欠時誤把我吹進女人道？！嗯！一定是這樣。 從小我就具備了男生的一切，我喜歡向高難度挑戰(zhàn)，什么危險玩什么。三四歲時我就已經玩海盜船了，這可是真的哦！在時間的見證下我慢慢長大，可性格卻一點沒變。我喜歡穿休閑服，戴棒球帽。這樣可以使我看起來帥帥的，但家里人卻很反對，他們覺得一個女孩子應該花

47、枝和招展，而我卻不男又不女。所以，我經常告訴家里人：“我的心態(tài)很正常，我不變態(tài)，只是喜歡男生的性格，不用為我擔心！”因為家里人總擔心我會成春哥那樣的“中性人”，誰讓我太陽剛了呢？ 快樂地活在自己的世界里，有些肆無忌憚了。 記得上初中時，那會兒很流行大肥褲子，大褂子，而我當然也不會錯過，我有很多套很“哈”的服裝。有一次，我很“哈”的和幾個同學下樓打水，半路上被主任攔下：“幫我把這些書拿到教務處！”同學伸手想去接，不料主任道：“讓這男生去！”順著他手指的方向看去，是我。 沒辦法呀，誰讓我太陽剛了呢？！ 上高中后，我依然沒有要改的意思。也許這種性格已融入我的身體里了，逐漸我產生了一種想保護人的欲望，

48、前提是那個人要是我的好朋友。因為這樣，我的人緣越來越好，同學們都拿我當男生看，這樣就更增加了我的“陽剛之氣”?？鞓返氖澜绮欢疅馈?最近，我剪了個時下很流行的新發(fā)型，同學們見到后，紛紛說比以前更有型了，更帥了，也更“男人”了。呵！我不覺得女孩子像男孩子有什么不好，至少我不會小肚雞腸，我的心胸廣闊得裝頭大象都沒問題。一直以來，家里人都很厭惡我的做法及表現(xiàn)，可我仍然堅持自己，因為我知道我的“陽剛”是不會出底線的。 習作課上，老師在點評我說：“文如其人，很陽剛?！边@句話可讓我的日子越來越陽光了，本來很“陽剛”的我這下子更“陽剛”了。 我的陽剛似乎被所有人接受了。 我的“陽剛”給我的生活世界灑滿了快樂

49、，我要把快樂進行到底！2010年高考滿分作文巡展：幻想，思維的翅膀湖北考生天使的靈感墜落人間，為生靈插上幻想的翅膀。人類揮舞著幻想的翅膀，從遠古走向現(xiàn)代，歷久彌新，開拓未來。 幻想是超越時空的奇思妙想，它不拘泥于現(xiàn)狀，總將目光投向長遠的地方，如一泓清泉，滋潤干涸的思維領地，啟迪人們的發(fā)散性思考。人人都喜歡唐詩，因為唐詩中有李白超越時空的想象?！疤炫_一萬八千丈，對此欲倒東南傾”讀來氣勢恢弘，“虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻”引人無限遐想，“天崩地摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”可謂是膽戰(zhàn)心驚這些文明的產物，都揮舞著幻想的翅膀。 中國人不僅用幻想創(chuàng)造出璀燦的華夏文明，他們還以此為載體，寄寓自己美好的

50、愿望。莊周夢想著自己化身為蝶，徜徉于天地之間，他吟“天地與我并生，萬物與我合一”飄飄似仙。牛郎織女的愛情故事凄美得讓人心碎，撕掉這一切假托的物象，我們可以想象廣大勞動人民的貧苦生活。聰明的人們，在那個敢怒不敢言的時代，僅僅為思維插上幻想的翅膀，就將衷腸盡訴，苦楚盡吐！當蘋果砸開牛頓的思維之門，當鳥兒勾起萊特兄弟飛翔的渴望，思維之火便在科學家的腦中點燃，幻想再次悄悄滑翔。如果將幻想舍去，那就不會有牛頓的“萬有引力”定律，人類對地球的了解將會滯后幾百年；如果摘下思維的翅膀，人們還會如此愜意地在空中飛行，在極短的時間內到達自己想要去的地方嗎？幻想推動科技的進步，另一方面，科技的進步也會推動人們的幻想

51、。 幻想，這思維的翅膀，無論何時都不能舍去，因為社會在快速地發(fā)展，我們誰都無法預測，今日的一場夢是否會在明天成為現(xiàn)實。 感謝第一個幻想打電話的人，因為他讓我們實現(xiàn)了快速通訊； 感謝第一個幻想登月球的人，因為他讓我們邁出了偉大的步伐； 感謝第一個幻想在火星定居的人，他將會使我們找尋到另一個家園！ 幻想，思維的翅膀，愿你我有之！【評審感言】 將“幻想”比喻為思維的翅膀，翅膀當然是能讓思維飛翔的，這樣便含蓄地點出了幻想的作用，立意切合題意。文章以唐代大詩人李白為例，表述幻想創(chuàng)造出璀燦的華夏文明，激情澎湃；進而延伸至幻想也寄寓自己美好的愿望，言之有理。在表述幻想在人文領域的作用后，作者又用科學領域的材

52、料說明幻想推動科技的進步，兩相映照，相得益彰。行文中，幻想總是緊扣思維，貼近題旨，思路流暢自然。 江蘇2011高考滿分作文：拒絕平庸（湖北考生）不由得想起早上過來趕考時瞅見的一家小餐館，名為 “風沙渡”。獨這三字，意境全出，那雜亂的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一種粗獷悠遠的豪情在胸中激蕩了。只是一個招牌，卻可以讓這一家平凡的餐館從一干 “某氏餐館”、“某某小吃”中脫穎而出，這就是超越了平庸的力量。不由又想起一群人，他們也曾坐在這考場，也曾為了理想而奮斗，而他們現(xiàn)在，叫做“蟻族”；他們的住所，叫“蝸居”。當社會的風霜吹涼了熱血抹平了棱角，當學過的知識沒有用武之地丟棄在腦海盡頭，他們早忘卻了身為高學

53、歷人才的驕傲，沉寂了，平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室，也不是食不果腹衣不保暖，而是喪失了理想和追求，只剩下忍讓順從。沒有人生來就是任人踐踏的草芥螻蟻，但如果有一顆甘于平庸甘于卑賤的心，那唯一的歸宿就只是螻蟻。要成為強者，必先有一顆強者之心；要俯瞰平庸的眾生，先必有一股“登臨意”。對，登臨，是辛棄疾“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意”的登臨，是杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的登臨。是否有一顆強者之心，一顆超脫平庸的心，是平庸與出眾者的分水嶺。人只是會思想的葦草，最高貴的就是會思想。所以人的高貴來自靈魂，來自思想層面的高貴。有了一顆拒絕平庸的心，終有人會從你眼中的堅定，從你不俗的談吐與

54、緊握的雙拳看出你的不凡。即使結果還是不盡如人意，即使會有“心比天高，命比紙薄”的詆毀，即使“零落成泥碾作塵”，仍會有“香如故”。“蟻族”又如何？若心懷鴻鵠之志，俯視那有著優(yōu)厚境況的燕雀，我堅信：終有一天，能“扶搖而上九萬里”，“朝游北海暮蒼梧”，攜長風，浩蕩而去。相信“風沙渡”的主人不會是一個平庸的、世俗的商人吧？如果不是一個來自黃土高原的漢子，也必是腹藏詩書但不得不囿于世俗的文人。否則，怎會有如此豪情、如此透著古韻氣息的招牌？我必去“風沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，與老板相視而笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？2012福建高考滿分作文：生如夏花絢爛往事如煙如歌，時光匆匆而過。牙牙學語的孩提時代猶在昨

55、天，轉眼間，花季的青春又要同我們揮手說再見。時間太過匆匆，歲月的洪流卷走了青春，卷走了年華，只留下一臉驚愕的我們。細算來，人生能有多長呢?不過是幾十個春秋更迭過后，便回歸塵土，消失在這片天宇之中。就像潑出去的水，永遠無法再收回來。韶華易逝，年華難再。在時間面前，我們總是渺小的，我們無法決定生命的長度，但是我們卻可以決定生命的寬度。我們無法乞求時光女神的垂憐，但我們可以在有限的時間內，將生命之花盡情綻放。不要再抱怨時光匆匆了，我的朋友。這個世界上最公平的就是時間了。每個人的一天都是24個小時，短暫而又公平無比。勤勞的人總是能夠找出時間的。魯迅先生曾說：“時間就像海綿里的水，只要你去擠，總會有的。

56、”那些成功的人，只是將別人用來喝咖啡的時間都用來工作罷了。人的一生，不該靠華麗的出場揚名，不該靠飄渺的謝幕獻聲，而要靠不斷的搏擊和奮斗來贏得掌聲。時光的車輪一路碾壓而來，轟轟烈烈。不去搏擊，不去奮斗，我們都將成為歷史中一粒默默無聞的塵埃。所以我們必須不斷奮斗，一路奔跑，一路拼搏，讓生命在奮斗的汗水中愈顯充實。一彈指六十剎那，一剎那九百生滅。再不奮斗我們都老了，時間經不起我們毫無止境的折騰。成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉。哪一個成功的人生是單靠等待所能收獲的?也沒有哪一朵生命之花的盡情綻放少得了奮斗的汗水去滋潤。奮斗，那是成功者固有的姿態(tài)，人的生命。因奮斗

57、而顯其本質，擺脫平庸，綻放出獨特的光彩。讓生命如同夏花般絢爛綻放吧。文王之于周易，仲尼之于春秋，屈原之于離騷，古之大賢者都綻放出屬于他們的生命之花。不管外界的環(huán)境如何艱苦，他們依舊埋首奮斗，終于取得如夏花般絢爛的人生。人的奮斗不知其可也，奮斗讓我們的生命更加永恒。人生短短幾十個春秋，猶如一個快速旋轉的年輪，飛快駛向前方。時間是短暫的，但只要能努力奮斗，生命定會如夏花般絢爛。2012福建高考滿分作文：用靈魂演奏生命音符人生不在長短，而在于人生精彩地活著，實現(xiàn)人生價值，用靈魂演奏生命的音符。 題記人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃現(xiàn)著變換的灰色，這些往往都牽絆著我們前進。面對這些突如其來的灰色，我們能否精彩地活著，為夢