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文檔簡介

1、第二學期七年級生物學業(yè)水平考試1.本試題分第I卷和第n卷兩局部。第I卷為選擇題,40分;第n卷為非選擇題,60分,共100分??荚嚂r間60分鐘。第I卷選擇題共40分一、選擇題:本大題包括20個小題,每題 2分,共40分。在每題所列的四個選項中,只有一項為哪一項最符合題意的。1“補鈣新觀念,吸收是關(guān)鍵。明明的媽媽一直給他吃鈣片,醫(yī)生卻說明明缺鈣, 建議給明明增服A. 維生素AB .維生素DC2以下對于右圖的表達中, 哪項是錯誤的A. 有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用, 是為了防止對的刺激B. 能消化蛋白質(zhì)C. 分泌的消化液含有多種消化酶的只有D. 分泌的消化液中含有消化脂肪的消化液3 .以

2、下哪項與肺泡完成氣體交換無直接關(guān)系 B、肺泡外纏繞著豐富的毛細血管D、支氣管入肺后反復分支A、肺泡雖小,數(shù)目很多C肺泡壁由一層細胞構(gòu)成4右圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變 化曲線。請分析曲線 BC段的變化中,與之有關(guān)的結(jié) 構(gòu)發(fā)生相應變化正確的選項是A. 胸廓前后徑增大、左右徑縮小B. 肋間外肌、膈肌收縮,肺的容積縮小C. 肋骨、膈肌上移,肌肉舒張D. 膈上移、肋骨下移5某初一學生學習了有關(guān)人體血液循環(huán)的知識。他對以下知識的表達,你認為哪一項是正確的?A. 動脈血是指在動脈血管中流動的血液B. 心臟四腔,且上下、左右都是相通的C. 一般說的血壓是指體循環(huán)的動脈血壓D. 在體循環(huán)和肺循環(huán)中,血

3、液流動的正確方向是:心室t靜脈t毛細血管t動脈t 心房6. 在玉樹地震中,人民子弟兵不顧個人安危,從廢墟中英勇救出了不少群眾,和人民 群眾一起眾志成城, 共同抗戰(zhàn)。用所學知識,判斷人們在與困難對抗時所采取的措施錯誤的 是A. 醫(yī)生抽血時,針刺入的血管是靜脈B. 健康成年人一次獻血 200毫升不影響健康C. 醫(yī)生對子弟兵做血液常規(guī)化驗時,發(fā)現(xiàn)紅細胞偏低,判定此人某處有炎癥D. 輸血時,應以輸同型血為根本原那么7. 2022年七年級學業(yè)水平考試正在進行。考試時,大腦思維要高速運轉(zhuǎn),其腦細胞產(chǎn) 生的二氧化碳在排出體外的過程中,可以不經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是(D.左心房A. 肺動脈B.上腔靜脈C.右心室8正常人的

4、血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)有(水 無機鹽 尿素 葡萄糖 蛋白質(zhì)A. B.C.D.)D 真皮、真皮9“十指連心、皮膚的顏色這些功能與皮膚的哪些結(jié)構(gòu)相關(guān)A. 表皮、真皮B .生發(fā)層、真皮C .真皮、生發(fā)層10. 隨著2022年的到來,一種新的生活方式悄然在影響著人們的生活:低碳生活、有 氧運動。倡導人們 “每天有氧運動一小時,健康生活好身體,目的就是為了切實提高人 們的健康水平,更好地生活。以下有關(guān)表達,錯誤的選項是()A. 運動能使肌細胞、肺泡數(shù)目增多B. 運動能增強體質(zhì),使人的免疫力增強C. 運動能促進血液循環(huán),減少心血管疾病的發(fā)生D. 運動能改善腦的營養(yǎng),使人的思維和記憶力得到開展11.

5、 食用加碘食鹽、提倡使用鐵鍋、多吃動物肝臟分別可以預防(A.地方性甲狀腺腫、貧血、佝僂病B .佝僂病、貧血、腳氣病C.侏儒癥、貧血、夜盲D .甲亢、冠心病、艾滋病( )D .垂體、胰島12. 因激素分泌異常而導致人體患肢端肥大癥和甲亢的內(nèi)分泌腺分別是A.垂體、甲狀腺B .胰島、甲狀腺C .甲狀腺、垂體13. 以下各種反響中,與其他反響不屬于同一類型的是A.看愛國影片,同學們感動得哭了E. 狗看見手持木棒的人就嚇得趕緊跑開C.幼袋鼠出生后會爬進母鼠的育兒袋內(nèi)D.學生聽到考試的信號開始答題14. 保護好眼和耳有利于青少年準確地獲取信息,以下有關(guān)眼和耳的表達正確的選項是( )A.近視眼可以配戴凸透鏡

6、加以矯正B. 人的視覺、聽覺分別形成于視網(wǎng)膜和耳蝸C. 晶狀體相當于照相機的鏡頭D. 可以在搖晃的車船上閱讀書籍也可在光線較弱的地方閱讀15. 我縣的“碧水繞城工程正在進行,在一些地方可以看到“前方修路,請繞行 的告示牌,一些行人看見此告示牌后就會改變行走路線,而一些小動物卻熟視無睹照樣前行。這種差異的本質(zhì)是人類有()A.視覺中樞B .語言中樞C .聽覺中樞D .軀體感覺中樞16 .甲、乙兩人在一宗交通事故中受傷,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)他們的腦部活動正常,為了檢查他們的神經(jīng)系統(tǒng)的其他部位是否受傷,醫(yī)生對他們做了進一步的測試,結(jié)果如下:傷者傷者蒙上眼睛接受的測試測試結(jié)果甲:以針尖刺甲的指尖甲感覺疼痛,但沒

7、有縮手乙以針尖刺乙的指尖乙立即縮手,但完全不知有針刺及縮手動作的發(fā) 生A. 甲傳出神經(jīng)受損,乙傳入神經(jīng)受損B. 甲傳入神經(jīng)受損,乙傳出神經(jīng)受損C. 甲傳出神經(jīng)受損,乙脊髓白質(zhì)神經(jīng)纖維受損D. 甲傳入神經(jīng)受損,乙脊髓白質(zhì)神經(jīng)纖維受損17. 對森林資源的利用,一般應采用選擇性的砍伐,這樣會在不減少未來供給的前提下,使人們能定期獲得一定數(shù)量的木材。如果采用完全砍伐會A使當?shù)貧夂蚴艿接绊?,自然資源失去恢復或再生的能力B. 這樣可以增加耕地,增加糧食產(chǎn)量,滿足人民生活的需要C. 這樣一般不會產(chǎn)生水土流失,不會引起沙塵暴D. 對動物有影響,但影響一般不會太大,因為動物能運動18. 我們在家中自行用藥時,為

8、確保用藥平安,需要特別注意哪些信息?該藥的生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、批準字號該藥的功能用量、不良反復、禁忌癥該藥是否昂貴該藥是處方藥還是非處方藥是否是明星代言的藥品A.B .C.D.19 .近年來,長江水的含沙量逐年增加,水質(zhì)變渾濁。有科學預測,如果這樣開展下去,長江將變成第二條黃河。你認為造成這種現(xiàn)象的主要原因是A.雨量過大B .河道不流暢C.沿江圍湖造田D.上游過度開發(fā),植被嚴重破壞20 .艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病,對其表達不正確的選項是A. 艾滋病毒主要瓦解人類的第二道防線B. 艾滋病的傳播途徑包括:輸入含艾滋病病毒的血液,母嬰傳播,不平安性行為等C. 從理論上講,研制艾滋病疫

9、苗有利于保護易感人群D. 艾滋病是可防可控可治的第n卷非選擇題,共60分二、非選擇題:每空 1分,共60分。21. 8分某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用時,進行了以下實驗:試呂編號123饅頭碎屑或塊碎屑話量碎屑話量饅頭塊適量唾液有無2ml唾液A2ml唾液是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌保溫37 C水浴保溫10分鐘參加碘液2請答復以下問題:1為了證明“唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的A處應參加,與1號試管起作用。2為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌對饅頭有消化作用,應選用 兩只試管進行對照實驗。3實驗結(jié)果是 號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是。4通過以上實驗可知,口腔對淀粉

10、既能進行 消化,又能進行 消化。(5) 某校餐廳在學生考試期間設計了一份食譜:米飯、清燉排骨、麻辣豆腐。生物教 師認為這一食譜營養(yǎng)不夠均衡,你認為加上哪種食物后這份食譜就會變得更為合理tt 各級動脈t小。(答出一種即可)22. (7分)觀察心臟的結(jié)構(gòu)圖,答復問題:(1) 填寫名稱:;(2) 用手捏一捏,比擬心房壁和心室壁的厚度,最厚的是 。(3) 假設扎緊下腔靜脈,由向心臟灌水,水將由流出,因為在心房和心室之間、心室與動脈之間都有開閉的 ,保證了人體的血液能按一定的方向流動。(4) 某人得了腸炎,假設從臀部注射藥物, 請寫出藥物到達患處的先后順序:各級靜脈t t 腸。(用圖中數(shù)字、箭頭表示)(

11、5) 有人說:“人的一生中心臟不斷的跳動,所以心臟從不休息。這種說法對嗎?(填“對或“錯)23. (11分)如圖為人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式 圖,數(shù)字18表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母AF代表人體內(nèi)某些物質(zhì),請據(jù)圖答復:(1) A 進入血液循環(huán)的過程叫 。(2) 某人在排泄過程中,C中出現(xiàn)了葡萄糖,說明他腎臟的 發(fā)生了病變;C的形成,經(jīng)過了 和兩個過程。(3) 在8處進行氣體交換后,血液發(fā)生的變化是:(4) 葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì),在正常情況下它 在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定。假設某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常 高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi) 的分泌缺乏。8 中的氧氣來自于外界空氣,進入血

12、液后,與紅細胞中 的結(jié)合,隨血液循環(huán)到達組織細胞處,因此,紅細胞具有運輸氧的功能;血液里的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于食物,食物在消化道內(nèi)被消化成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì),這些物質(zhì)主要在 處被吸收進入血液。(6) 炎熱的夏季,人的飲水量增加,但C的量并沒有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是局部水以的形式排出體外。(7) 在7中,有機物在氧的參與下被分解,釋放出的能量主要用于進行。(8)人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進行,主要 是的調(diào)節(jié)作用。24. ( 8分)右以下圖表示人體不同組織處血管示意圖( A B C分別表示不同類型的血 管),請據(jù)圖分析答復:(1) 與 A C比擬,血管 B的結(jié)構(gòu)特點是 (2) 假設A中流

13、動的是動脈血,C中流動的是靜脈血,那么B是處的毛細血管網(wǎng)。(3) 假設B為腎小球處的毛細血管網(wǎng),那么血管A是、血管C是,內(nèi)流動的都是 血。(4) 假設B為腎小管外的毛細血管,在B處完成的生理活動是。(5) 假設B為臀大肌內(nèi)的毛細血管網(wǎng),貝UC內(nèi)(6) 假設B為小腸絨毛內(nèi)的毛細血管網(wǎng),含量明顯增加的是。C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比擬,除二氧化碳外,流動的是血。25. (11分)從6月11日,世界杯在南非正如火如荼的進行,在無數(shù)場的比賽中演繹了 無數(shù)的經(jīng)典進球:絕對非洲派狂野氣勢的查巴拉拉的第一個進球、“巫師貝隆刁鉆的頭球、被稱為世界杯黑馬的斯洛伐克的球員給人留下的“冷門之球-同時這次比賽引來全世界無數(shù)

14、球迷的觀看,在某些時候甚至出現(xiàn)了萬人空巷的盛況。(1) 球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球此反射類型是 ,在此反射中,球員聽到裁判員的哨聲接受聲波信息的感受器位于內(nèi);聽覺產(chǎn)生的部位(2) 球員看到隊友傳來的球進行斷球、反攻,足球反射來的光線, 進入球員的眼球成像的先后順序是(填序號)。晶狀體角膜視網(wǎng)膜瞳孔玻璃體(3) 在球場上,球員奔跑、比賽的過程,至少用到了大腦皮層的神經(jīng)中樞中的 中樞和中樞。(4) 球場上,球員能準確的協(xié)調(diào)身體的運動,進行攻防,是 的作用。(5) 在以前的某一場比賽中,有一運發(fā)動受傷,左側(cè)手腳不能靈活的運動,這說明此人側(cè)大腦皮層的軀體運動中樞收到了損傷。(6) 球員聽到裁判員

15、的哨聲立刻停止踢球此反射與A.吃梅止渴 B.望梅止渴 C.談梅止渴比擬,屬于人類特有的反射的是 (填字母),并用右圖中的結(jié)構(gòu)寫出“縮手反射活動的反射途徑: ,同時說明脊髓具有功能。26. ( 10分)隨著暑期的接近,同學們最討厭的蒼蠅蚊子也如影隨形,如右圖有兩個可愛的小寶寶:天使和帥哥,由他們和蚊子發(fā)生了一系列的事情,請根據(jù)你所學的有關(guān)免疫與健康的知識給他們做出答復吧!(1) 小天使這幾天患了瘧疾,在熟睡時,一只 蚊子叮咬了他,然后又飛 到隔壁咬了鄰居的孩子 小帥哥,結(jié)果致使小帥哥 也患上了瘧疾。在傳染病 傳播的過程中,小帥哥屬 于,致使小帥哥生病的蚊子所攜帶 的瘧原蟲屬于。(2) 瘧疾在人群

16、中傳播, 它具有 禾口等特點。(3) 小帥哥出生的第二天就接種了乙肝疫苗,接種的疫苗實際上就是 ,它可以誘導人體產(chǎn)生 ,以到達預防的目的。這種免疫類型屬于免疫。(4) 從傳染病的預防措施看,醫(yī)生對“天使進行打針、吃藥等具體治療屬于 ;健康人應加強體育鍛煉,提高自身免疫力屬于。(5) 同學們學習了免疫與健康的知識,從切斷傳播途徑的角度,制定一條在教室內(nèi)預防傳染病的具體措施 。27. ( 5分)今年菜價要比往年高,黃瓜就其價格低廉、清爽可口、營養(yǎng)價值高受到人 們的喜愛,結(jié)合以下圖答復以下問題:(1) 黃瓜的花中的最主要的結(jié)構(gòu)是 ,它與黃瓜繁衍后代有直接的關(guān)系。(2) 右圖中的黃瓜是左圖中的 發(fā)育而

17、來的,它的果實中含有大量的種子,是因為。(3) 如左圖,黃瓜的花中只含有雌蕊,是 花。(4) 黃瓜是雙子葉植物,其種子內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)貯存于 中。生物試題參考答案、選擇題: 本大題包括 20個小題,每題 2 分,共 40分。在每題所列的四個選項中,只有一項為哪一項最符合題意的。1-5 B C D D C6-10 C D A C A11-15 A A C C B16-20 CA B D D二、非選擇題:每空 1 分,共 60分。 21 8 分 1 2ml 清水 或等量的清水 唾液淀粉酶的作用下淀粉被分解成麥芽糖或淀粉被消化酶分解對照2) 1 與 3( 4) 3 1物理性學性 順序可顛倒 5涼拌黃瓜、素炒青椒22 7 分1右心室主動脈膜 4ttttt23 11 分 1吸收 變成動脈血 4胰島素活動和保持體溫 8神經(jīng)系統(tǒng)2 9 5錯 2腎小管 5血紅蛋白只要是蔬菜即可 左心室3或肺動脈濾過小腸重吸收6汗液3有靜脈血7各項生理24 8 分 1管腔很細、管壁很薄、血液流動緩慢 組織處或全身各處 3入球小動脈 出球小動脈靜脈血 6營養(yǎng)

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