北京市海淀區(qū)2021屆九年級上學期期中學業(yè)水平調(diào)研物理試題及參考答案

1、海淀區(qū)初三第一學期期中學業(yè)水平調(diào)研物理注意事項L本調(diào)研卷共8頁，滿分100分，考試時間90分鐘。2 .在調(diào)研卷和答題紙上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號。3 .調(diào)研卷答案一律填涂或書寫在答題紙上，在調(diào)研卷上作答無效。4 .在答題紙上，選擇題用2B鉛筆作答，其他題用黑色字跡簽字筆作答。一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。）1 .在國際單位制中，電壓的單位是（）A.安培（A）B.伏特（V）2 .下列文具中，通常情況下屬于導體的是（A.鋼尺B.塑料三角板3 .在下圖所示的四個電路圖中，閉合開關S后,C.焦耳（J）D.歐姆（C）D.透明膠帶電路能正常工作的是（初三期中考試

2、物理試卷 第11頁共11貞B(tài).18C. L4 .四沖程汽油機在工作過程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是（）A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程5 .如圖所示，閉合開關S后，兩個小燈泡L、L?串聯(lián)的是（）6 .下列實例中，通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（）A.兩手相互摩擦，手的溫度升高B.用爐火加熱壺中的水，水的溫度升高C.壓縮打氣筒內(nèi)的氣體，氣體的溫度升高D.把鐵絲來回彎折，鐵絲的彎折處溫度升高7 .如圖所示，滑動變阻器的滑片P向左移動，其接入電路的阻值將減小，則滑動變阻器接人電路的接線柱C. 8 和。D.C和?？赡苁牵ǎ〢.A和 8B.A 和。8 .關于電流，下列說法正確的是（A

3、.正電荷定向移動可以形成電流B.只要導體中有電荷，就一定有電流C.只要電路兩端有電壓，電路中就一定有持續(xù)的電流D.導體中的負電荷不能定向移動形成電流9 .如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球后，驗電器金屬箔片張開一定的角度。下列說法機膠卷金屋球二金屬桿*1 第片正確的是（）A.毛皮與橡膠棒在摩擦 過程中創(chuàng)造了電荷B.毛皮與橡膠棒在摩擦的過程中帶上了同種電荷C.箔片張開一定的角度是因為異種電荷相互排斥 D.箔片張開一定的角度是因為同種電荷相互排斥 10.關于內(nèi)能和溫度，下列說法正確的是（）A. 0%：的冰塊內(nèi)能為零B.冰化成水，內(nèi)能不變C. 一瓶水溫度升高，內(nèi)能增加D.水的內(nèi)能，一定

4、比冰的內(nèi)能大11.下圖是電冰箱部分工作電路的簡化電路圖，其中M是電冰箱壓縮機用的電動機,L是電冰箱內(nèi)的照明燈。電源電壓恒定不變，下列判斷正確的是（）A.電動機和照明燈不能同時工作B.照明燈與電動機工作時兩端的電壓不相等C.開關S2斷開、Si閉合時，照明燈與電動機串聯(lián)D.開關、S?都閉合時，照明燈與電動機并聯(lián)12 .如圖所示，將開關S閉合，燈Li和燈L?均發(fā)光，且Li比L?亮，關于通過A、B,C三個位置的電流、/8、k的大小關系，下列說法正確的是（）A. Ia>IbB. In>IcLi L,一3一Da=/b+/cc. Ia=Ic13 .下圖是某測溫儀的工作原理圖，其中電源兩端電壓保持

5、不變，R是熱敏電阻（電路圖符號子）,用于靠近人體測溫，定值電阻R）為保護電阻，顯示儀相當于電流表或電壓表。 數(shù)會隨被測者體溫的升高而變大，則下列分析正確的是（）A.顯示儀相當于電流表B.熱敏電阻R的阻值隨著溫度的升高而增大C.被測溫者體溫越高，電路中通過心的電流越大D.測相同溫度時，將R。更換為阻值更大的電阻，顯示儀示數(shù)將變大14 .甲、乙、丙三個物體的質(zhì)量關系為機產(chǎn)，“/A”,“，當其吸收熱量情況 如圖所示時，升高的溫度關系為<”=，內(nèi)。則關于這三個物體， 下列說法正確的是（）A.丙的比熱容最小B,甲、乙的比熱容相等C.甲、乙的末溫一定相等D.若三個物體的溫度都降低19,乙放出的熱量最

6、少15 .如圖所示電路中，電源兩端電壓恒為6V,電阻R的阻值為10C,電阻&的阻值為5C。下列說法正確的是（）A.只閉合開關與與只斷開開關S?時，電路中都是只有凡工作B.只閉合開關出時，R和色兩端的電壓之比為1： 2C.只斷開開關S3與只閉合開關S3時，電壓表示數(shù)之比為2： 3D.只斷開開關S3與只閉合開關S3時，電流表的示數(shù)之比為9： 2若測量人的體溫時，顯示儀的示二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。）16.關于內(nèi)能和分子動理論，下列說法正確的是（）A.金秋桂花飄香，說明分子是在運動著的B.鐵塊很難被壓縮，說明分子之間只存在斥力C.擴散現(xiàn)象只能發(fā)生在

7、氣體之間D.紅墨水在熱水中比在冷水中擴散得快，說明溫度越高分子熱運動越劇烈17 . 2020年6月23日，長征三號乙運載火箭搭載著北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星成功發(fā)射。關于被火箭搭載的衛(wèi)星在加速升空的過程中，下列說法正確的是（）A.衛(wèi)星的動能增加，機械能增加B.衛(wèi)星的動能不變，機械能不變C.衛(wèi)星的重力勢能增加，機械能增加D.衛(wèi)星的重力勢能不變，機械能不變18 .關于電阻，下列說法正確的是（）A.當導體中通過的電流為零時，電阻也為零B.導體的電阻由導體本身的性質(zhì)決定，與電流、電壓無關C.定值電阻兩端的電壓變大，該電阻的阻值保持不變D.導體的電阻與導體兩端的電壓成正比，與通過導體的電流成反比19

8、.下表中是幾種物質(zhì) 比熱容，結合表中數(shù)據(jù)判斷下列說法正確的是（）幾種物質(zhì)的比熱容”J （kg C）水4 2x103冰2.1X1O3酒精2.4x103砂石0.92x103煤油2.1X103鋁0.88X103水銀0.14X103銅0.39X103A.液體的比熱容一定比固體的比熱容大B.冬天暖氣供暖用水作為工作物質(zhì)主要是利用了水的比熱容大的特點C.同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變D.質(zhì)量相同的銅塊和鋁塊吸收相同的熱量，銅塊溫度升高的多20 .圖甲所示為某電子臺秤的簡化電路圖，R為定值電阻，&為滑動變阻器，秤盤中放有物體時，科盤向下 移動并帶動滑動變阻器的滑片P向下滑動。電源兩端電壓為12V

9、且保持不變，經(jīng)過多次實驗測量，繪出電 阻R?接入電路中的阻值與臺科盤中物體質(zhì)量/的關系圖像如圖乙所示，電流表示數(shù)/與電阻R?接入電路中 的阻值的關系圖像如圖丙所示。下列說法正確的是（） /7mAA.電阻R的阻值為100CB.當盤中不放物體時，電阻&接入電路中的阻值為500cC.當電流表的示數(shù)為0.04A時，盤中物體的質(zhì)量是400gD.當盤中物體的質(zhì)量為1kg時，電路中的電流為0.06A三、實驗解答題21. (1)下圖所示電流表的示數(shù)為 Ao(2)下圖所示電阻箱的示數(shù)為22 .下圖所示是兩個小燈泡接入電路的實物電路圖，請在虛線框內(nèi)畫出其對應的電路圖。23 .在探究物體的動能大小與哪些因素

10、有關的實驗中，小紅提出了以下猜想：“°物體的動能大小與物體的 質(zhì)量大小有關：ba物體的動能大小與物體的速度大小有關。為了驗證猜想，小紅設計了如圖所示的實驗。 光滑斜軌道與水平直軌道平滑連接，將體枳相同、質(zhì)量為小和力的兩個小球分別從同一光滑斜軌道上高度 不同的A、B處(/ia>/ib)由靜止釋放。三次實驗中，小球進入水平直軌道時均鉆人水平直軌道上的同一紙 盒，紙盒被推著一起在水平軌道上運動了一段距離后靜止，分別測出小球與紙盒一起運動的最大距離，便 可判斷出小球撞擊紙盒時的動能大小。(1)圖甲、乙所示實驗中，小球都從相同高度以處由靜止釋放，是為了使兩次實驗中小球運動到斜軌道底端 時

11、的 相同。(2)圖甲、丙所示實驗，探究的問題是：物體的動能大小與物體的 是否有關？24 .如圖甲所示，小華利用西紅柿、銅片、鋅片自制了一個裝置，點亮了發(fā)光二極管。在此基礎上，小華進 一步實驗探究：銅片、鋅片插入到西紅柿的深度為2cm,用電壓表測出兩金屬片間的電壓為0.4V,如圖 乙所示；兩金屬片插入到西紅柿中的深度仍為2cm,減小兩金屬片間的距離，用電壓表測出兩金屬片間 的電壓為0.6V,如圖丙所示。(1)在圖甲所示的電路中，由“西紅柿、銅片、鋅片''組成的裝置相當于電路基本組成中的。(2)小華在圖乙、丙所示的實驗中，探究的問題是：是否有關？發(fā)光 二極管甲25 .如圖所示，用裝

12、有細沙的容器、桌面粘有橡皮泥的三條腿小桌和質(zhì)量不同的鐵塊來探究影響重力勢能大 小的因素。每次實驗中鐵塊均由靜止下落至桌而，并使桌腿陷入細沙中。下表中是記錄的實驗數(shù)據(jù)。aioi實驗序號鐵塊質(zhì)量 w/kg鐵塊距桌面的高度H/m桌腿進入細沙中的深度h/m10.10.60.02420.20.60.03530.30.60.043該實驗是通過觀察比較來判斷鐵塊重力勢能大小的, 分析比較實驗數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結論是：在 相同的情況下,26 .小陽準備用圖甲所示的實驗器材探究導體的電阻大小與導體的長度是否有關，其中電阻絲A、B的長度2為L,電阻絲C、D的長度為一心 電阻絲A、B、D的橫截面積為S

13、,電阻絲C的橫截面積為2S。他的主 3要實驗步驟如下：將電阻絲B全部連入圖乙所示的電路，閉合開關，記錄電流表的示數(shù)h將電阻絲C全部連人圖乙所示的電路，閉合開關，記錄電流表的示數(shù)a比較數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)八/2,于是他得出結論：導體的電阻大小與導體的長度有關。(1)小陽的探究過程存在的問題是：。(2)請你針對小陽的探究過程存在的問題，寫出改正措施：027 .小明利用“伏安法”測量未知電阻止的阻值。如圖甲所示，在閉合開關S之前，應該將滑動變阻器的滑片P調(diào)至端。(2)閉合開關S,調(diào)獷滑動變阻器滑片P至某位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為V,若此時電流表的示數(shù)為0.28A,則電阻心的阻值為28 .

14、小明利用如圖中所示的實驗裝置探究不同種類物質(zhì)的溫度變化與吸熱多少的關系。他用手表測量加熱時 間，用溫度計測量加熱前后的溫度。操作如下：(1)在兩燒杯中分別裝人初始溫度相同且 相等的煤油和水：(2)用相同的電加熱器加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與加熱時間的關系圖像，如圖乙所示。實驗中，通過比較 來反映煤油和水吸收熱量的多少。(3)根據(jù)圖乙中圖像可知，如果使煤油和水吸收熱量相同，溫度變化大的是。29 .某實驗小組做測量小燈泡在不同電壓下工作時電阻大小的實驗，電路圖如圖甲所示，請回答下列問題:八(1)閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，觀察到小燈泡始終不發(fā)

15、光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障原因可能是OA.滑動變阻器斷路B.小燈泡燈絲斷路C.小燈泡短路D.滑動變阻器短路排除故障后繼續(xù)實驗，根據(jù)獲得的數(shù)據(jù)畫出了通過燈絲的電流隨其兩端電壓變化的曲線，如圖乙所示。已知該實驗中燈絲兩端的電壓和通過的電流增大時，燈絲的溫度升高，結合圖像可分析出燈絲電阻隨溫度變化的關系是o(3)小陽同學認為可以利用上述器材和電路來探究“通過導體電流與導體兩端的電壓是否成正比工你認為小陽的想法是否可行？，理由是。30 .小明利用一塊電壓表和阻值已知的電阻Ro以及其他滿足實驗要求的器材，測量電阻&的阻值。(1)請把小明的實驗步驟補充完整：將電壓表接在電阻兩端，連接成

16、如圖所示的電路：閉合開關S,記錄電壓表的示數(shù)為S；，記錄電壓表的示數(shù)為(2)電阻Rx= (用已知量和所測物理量字母表示)。31 .小亮在探究通過導體的電流跟導體的電阻的關系時，用若干不同阻值已知的定值電阻進行實驗。(1)小亮將一個定值電阻R連入圖所示的實驗電路，閉合開關進行實驗前，他檢查電路發(fā)現(xiàn)電路中有一根導 線連接錯誤，請你檢查小亮連接的實驗電路，先在錯接的那根導線上打上“X”，之后只修改這根錯接的導線, 用筆畫線代替導線連接出正確的實驗電路 0小亮改正電路連接后，進行實驗探究。他的主要實驗步驟如下，請你將他的實驗步驟補充完整。將滑動變阻器的滑片P置于接入電路阻值最大處，閉合開關S,調(diào)fj滑

17、片P至適當?shù)奈恢?，讀出此時電壓表的示數(shù)U及電流表的示數(shù)/，斷開開關S,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中；，讀出此時電壓表的示數(shù)U及電流表的示數(shù)/，斷開開關S,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中；仿照步驟，再做四次實驗。請你畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。四、科普閱讀題32.誤差測量的時候，如果測量方法不正確，就會產(chǎn)生錯誤。使用厚刻度尺測量長方體邊長的時候，尺要按照圖甲 那樣放置，使刻度貼近被測物體，這樣容易看準物體的邊緣所對的刻度值。如果刻度尺在被測量物體。上 的位置像圖乙那樣歪斜，就是錯誤的測量方法。再如，使用彈簧測力計之前，沒有調(diào)零就進行測量，也是 錯誤的。用正確的測量方法，認真.、仔細地測量同一物體的長度，而每次測

18、出的結果(即測量值)可能并不完全相 同。但是，一個物體的真實長度總是確定的，我們把物體的真實長度叫做它的真實值。測量值和真實值之 間總會有些差異，這種差異叫做誤差。誤差是怎么產(chǎn)生的呢？誤差 產(chǎn)生跟測量工具或者測量方案有關系。例如，刻度尺的刻度不夠準確、鋼尺的熱脹冷縮，用它們測 量長度就會產(chǎn)生誤差。測量工具越精密，誤差就越小。再如，在測量液體密度的時候，先測出燒杯內(nèi)液體 的質(zhì)量，再倒入量筒測量對應體積時，液體總是會有一些殘留在燒杯中無法全部倒出，這也會導致測量值 與真實值有偏差，而且由于測量的體積值是小于真實值的，從而導致密度的測量值比其實值偏大。這樣的 誤差就是由測量方案引起的。改進測量方案，

19、可以減小由此產(chǎn)生的誤差。誤差的產(chǎn)生還跟測量的人有關系。我們知道，用停表測時間的時候，有的人啟動計時早些，有的人啟動計 時晚些。用最小刻度是1亳米的刻度尺測量長度，若物體的末端邊緣處于兩個亳米刻度線之間，就需要估 計出亳米的下一位數(shù)字。不同的人在估計的時候，有的人估計得偏大些，有的人估計得偏小些，這就產(chǎn)生 了跟測量的人有關系的誤差。一個人用同一個測量工具對一個物體測量幾次，所得的結果通常也會不同。 各次測得的數(shù)值相近，不能說哪一次測量更準確，但是可以想到，有時測量值大于真實值，有時測量值小 于真實值，而多次測量的平均值會更接近真.實值，誤差較小，因此，我們?nèi)y量的平均值作為測量結果。 誤差和錯誤

20、不同，錯誤是可以避免的，而誤差是不能避免的。在做物理實驗時，一定要認真、細致，不要 出現(xiàn)錯誤。同時還應該注意分析誤差產(chǎn)生的原因，想辦法來減小它，提高自己的實驗技能。根據(jù)以上材料，回答下列問題(1)使用電流表測量電流的時候沒有將電流表調(diào)零，這一操作會造成測量結果與真實值出現(xiàn)差異，從誤差和 錯誤的角度分析，這一差異屬于。小華利用"伏安法''測量未知定值電阻&的阻值時，電路圖如下圖所示。JT-I一小華調(diào)節(jié)滑動變阻器進行了三次測量，數(shù)據(jù)如下表所示。小華測量三組數(shù)據(jù)的目的是,由此數(shù)據(jù)可知實驗中心的測量結果是Cc次數(shù)UNZ/AR/C10.80.0810.021.20.1210.032.40.2210.9在教材科學窗欄目中介紹過電表就相當于特殊的電阻，電流表和電壓表接入電路中時，其兩端也會有電 壓，并有電流通過其中。請你結合伏安法測電阻的實驗原理凡二牛，分析說明該實驗方案進行測量而產(chǎn) 生的誤差主要是由于哪個電表的測量值不準確造成的?五、計算題33.下圖所示的電路中，電源兩端電壓為4.5V,電阻&的阻值為5C。開關S閉合后，電壓表示數(shù)為3.0V,求：(1)電阻R2兩端的電壓:(2)電阻R的阻值。34.圖甲為電阻以中通過電流隨其兩端電壓變化的圖像。將電阻R與另一定值電阻當接入圖乙所示的電路, 電源兩端的電壓