九年級化學(xué)教案：原子核外電子排布

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 第 1 頁 九年級化學(xué)教案：原子核外電子排布 原子核外電子排布 第二節(jié)原子核外電子排布 教學(xué)目的 1、 使學(xué)生了解電子云的含義 2、 使學(xué)生了解原子核外電子運動的特征 3、 掌握核外電子排布的規(guī)律，4、能用原子結(jié)構(gòu)示意圖來表示 118 號元 素的原子結(jié)構(gòu)。 教學(xué)重點 核外電子排布規(guī)律 導(dǎo)學(xué)題綱 1. 電子為何不會被原子核吸引到核內(nèi)？ 2. 它的運動的是否有如衛(wèi)星一樣有特定的軌道 ？ 3. 我們看到的氫原子核外電子運動演示意圖中有多少個電子。 4. 總結(jié)氫原子核外電子的運動特征 1什么是電子云，2.是一種物質(zhì)？ 7. 能量大穩(wěn)定還是能量小穩(wěn)定？原子希望自己穩(wěn)定還是不穩(wěn)定？ 8

2、. 根據(jù)已有知識分析每個電子層最多能容納多少個 9. 總結(jié)核外電子排布規(guī)律。 引言 我們知道在原子內(nèi)原子核的質(zhì)量很大， 體積很小，猶如足球場上的一粒沙就 集中了足球場的 質(zhì)量一樣，而電子的質(zhì)量很少。 1、 電子為何不會被原子核吸引到核內(nèi)？ 提示；人造衛(wèi)星為何不跌回地球，人又如何把衛(wèi)星召回地形 學(xué)生活動：電子高速運動 現(xiàn)在我們分析一下我們熟悉的最快的衛(wèi)星與的電子的運動情況比較一下 速度 半徑(m) 質(zhì)量 Kg 衛(wèi)星 7, 9 6400 n 噸 電子 2200 10-10 9.11*10-31 (我們享受到的最快的交通工具是飛機 n*102(m/s)我們電子的速度一下子 就到北京了 學(xué)習(xí)必備 歡迎

3、下載 第 2 頁 在那么小的范圍，高速度運動，1 秒鐘電子要轉(zhuǎn)多少個圈， 2. 它的運動的是否有如衛(wèi)星一樣有特定的軌道 ？ 儀器演示 氫原子核外電子的運動 分析(，而我們的肉眼只能接受 0。幾秒的事物變化就如看電影我們都已 經(jīng)分析不出它的不 連續(xù)性。學(xué)生必須記住我們所看到的現(xiàn)象只有一個電子在運動 ) 3、學(xué)生活動：總結(jié)氫原子核外電子的運動特征 師生共同活動 核外電子運動的特征 (1) 運動空間小。高速運動。 (1) 運動時沒有固定的軌道。 (2) 在離核遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)的機會少，(3)近的地方出現(xiàn)機會多。 再次演示氫原子核外電子的運動情況，引出電子云的概念 4 電子云：電子在核外空間的一定范圍內(nèi)出

4、現(xiàn)，好象帶負(fù)電荷的云霧籠罩在 原子核周圍，人們 形象地稱它為電子云。 觀察書本 P124 頁強調(diào) (1) 圖中只有一個電子 (2) 每個小黑點的意義 (3) 小黑點的稀、密代表的含義 5. 分析如衛(wèi)星一樣離子地球遠(yuǎn)的運動速度大，還是近的速度大 ？ 運動速度大運動能大，則相對能量較大。 離核近的電子層能量低，離核遠(yuǎn)的能量高分別叫第一電子層、第二電子 層.或 K、L、M? 6. 原子核外電子排布規(guī)律 能量大穩(wěn)定還是能量小穩(wěn)定？原子希望自己穩(wěn)定還是不穩(wěn)定？ (1)電子盡量先排能量低的電子層，(2)再排能量高的。 分析就如同一個國家生活安定的地方當(dāng)然大家都想去， 但這是不現(xiàn)實的每 個地方的人口密 度是

5、有限的，所以每個電子層能容納的電子數(shù)也是有限的。 學(xué)生活動根據(jù)已有知識分析每個電子層最多能容納多少個 (3) 每個電子層最多能容納 2n2 個電子 (4) 最外層不能超過 8 個 (6)次外層不(7)能超過 18 個類推倒數(shù)第三層不(8)能超 32 個電子。 練習(xí)東方高考配套，第一題。第二題。 寫出 Br,S Mg 的原子結(jié)構(gòu)示意圖 寫出 K，F(xiàn)e 的原子結(jié)構(gòu)示意圖(老師分析-有些原子的核外電子排布較復(fù) 雜，我們主要學(xué)習(xí) 主要元素原子的核外電子排布特別是 118 號，日后再詳細(xì)分析) 總結(jié)本課的主要內(nèi)容 1. 外電子運動的特征：高速一一無固定軌道一一 (多出現(xiàn)于)離核近處 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 第 3 頁 2、 核外電子排布規(guī)律： (1)電子盡量先排能量低