2022年中考道德與法治真題分類匯編八上第二單元遵守社會(huì)規(guī)則20220806130

1、第二單元 遵守社會(huì)規(guī)那么一單項(xiàng)選擇題共34小題12022涼州區(qū)如圖漫畫?伸腳打的?，啟示我們應(yīng)該不做有損他人人格的事尊重自己，看輕他人尊重他人的勞動(dòng)尊重他人，贏得別人的尊重abcd【分析】此題考查了尊重他人的知識(shí)點(diǎn)，在日常生活中，我們要尊重他人的人格，尊重他人的勞動(dòng)，對(duì)他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事；要欣賞他人，善待他人，從內(nèi)心接納他人。【解答】漫畫?伸腳打的?，啟示我們生活中要尊重他人，就要對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，不能像?伸腳打的?者，明白尊重他人，才能贏得別人的尊重，不做有損他人人格的事，所以選項(xiàng)的觀點(diǎn)是正確的，故應(yīng)選擇c；選項(xiàng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，尊重自己，不能看輕他人

2、，要尊重他人，故應(yīng)排除abd。應(yīng)選：c。22022白銀如圖漫畫?伸腳打的?，啟示我們應(yīng)該不做有損他人人格的事尊重自己，看輕他人尊重他人的勞動(dòng)尊重他人，贏得別人的尊重abcd【分析】此題考查了尊重他人的知識(shí)點(diǎn)，在日常生活中，我們要尊重他人的人格，尊重他人的勞動(dòng)，對(duì)他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事；要欣賞他人，善待他人，從內(nèi)心接納他人【解答】漫畫?伸腳打的?啟示我們生活中要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，不做有損他人人格的事，不能像?伸腳打的?者，明白尊重他人，才能贏得別人的尊重。所以選項(xiàng)的觀點(diǎn)是正確的，故應(yīng)選擇c；選項(xiàng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，尊重自己，不能看輕他人，故應(yīng)排除abd。應(yīng)選：c。

3、32022白銀2017年12月26日晚，段長約9秒的辱警視頻在微信群傳播：拍攝者的鏡頭對(duì)著馬路對(duì)面的執(zhí)勤交警，惡意指責(zé)其偷拍斑馬線上不禮讓行人的機(jī)動(dòng)車，并用污言移語對(duì)執(zhí)勤交警進(jìn)行辱罵。蘭州市公安局相關(guān)部門抓獲涉案嫌疑人王某，并依法將其予以行政拘留10天、罰款500元的處分。王某的行為屬于a民事違法行為b行政違法行為c刑事違法行為d嚴(yán)重違法行為【分析】此題考查對(duì)違法行為的理解。一般違法行為是對(duì)社會(huì)危害性不大，尚未觸犯刑法，依法應(yīng)承當(dāng)民事責(zé)任或受到行政制裁的行為?！窘獯稹看祟}考查行政違法行為。依據(jù)教材知識(shí)可知，王某因辱罵執(zhí)勤交警被蘭州警方依法將其予以行政拘留10天、罰款500元的處分。這說明王某的

4、行為屬于屬于行政違法行為，b正確；acd不符合題意。應(yīng)選：b。42022咸寧2022年5月，在咸寧市開展的警示教育中，市紀(jì)委公布了一批領(lǐng)導(dǎo)干部貪污腐化、最后鋃鐺入獄的案例。這些案例中領(lǐng)導(dǎo)干部犯罪行為的最本質(zhì)特征是a受到社會(huì)輿論的譴責(zé)b觸犯了刑法c具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性d應(yīng)當(dāng)受到刑罰的處分【分析】此題考查犯罪行為。犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并應(yīng)受刑罰處分的行為。【解答】依據(jù)教材知識(shí)可知，犯罪的最本質(zhì)特征是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，領(lǐng)導(dǎo)干部貪污腐化行為損害人民的根本利益，具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，c符合題意；受到社會(huì)輿論的譴責(zé)不是犯罪特征，a排除；觸犯刑法、應(yīng)受刑罰處分是犯罪特征，但不是最本質(zhì)特征，b

5、d排除。應(yīng)選：c。52022嘉興?中華人民共和國禁毒法?規(guī)定，吸食、注射毒品的，依法給于治安管理處分。這說明吸食毒品a是一般違法行為b是嚴(yán)重違法行為c應(yīng)受刑事處分d應(yīng)負(fù)民事責(zé)任【分析】此題考查對(duì)違法行為的理解。一般違法行為是對(duì)社會(huì)危害性不大，尚未觸犯刑法，依法應(yīng)承當(dāng)民事責(zé)任或受到行政制裁的行為?！窘獯稹看祟}考查對(duì)涉毒的認(rèn)識(shí)。吸食毒品是一般違法行為，受到行政處分，選項(xiàng)a說法正確；bcd說法在題干中表達(dá)不出來，不符合題意。應(yīng)選：a。62022海南2018年1月5日，羅某以等丈夫?yàn)橛桑钄r高鐵關(guān)門，造成該次列車延遲發(fā)車。公安部門責(zé)令羅某認(rèn)錯(cuò)改正，并根據(jù)?鐵路平安管理?xiàng)l例?，對(duì)其處以2000元罰款。這

6、件事說明a不遵守規(guī)那么必然受到法律制裁b執(zhí)法嚴(yán)格會(huì)限制公民的權(quán)利c阻攔高鐵是小事，罰款即可解決問題d任何違法行為都要承當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任【分析】此題考查違法行為。違法行為是具有社會(huì)危害性、觸犯法律并應(yīng)承當(dāng)法律責(zé)任的行為?！窘獯稹苛_某以等丈夫?yàn)橛?，阻攔高鐵關(guān)門，造成該次列車延遲發(fā)車。公安部門責(zé)令羅某認(rèn)錯(cuò)改正，并對(duì)其處以2000元罰款。這件事說明任何違法行為都要承當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任，啟示我們要知法守法，所以d符合題意；a錯(cuò)誤，規(guī)那么有普通規(guī)那么和法律，違反普通規(guī)那么，不會(huì)受到法律的制裁；b錯(cuò)誤，執(zhí)法嚴(yán)格會(huì)保保證公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)；c錯(cuò)誤，阻攔高鐵不是小事，是違法行為，需要承當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任。應(yīng)選：d。72

7、022東營2022年全國法院針對(duì)“老賴們采取限制高消費(fèi)等信用懲戒措施200多余萬次。同年3月，山東省政府出臺(tái)的公共信用信息管理新規(guī)規(guī)定，在重大考試中作弊、學(xué)術(shù)研究及職稱評(píng)定等工作中弄虛作假行為將被記入失信信息。這說明我國堅(jiān)持誠信治國根本方略誠信是公民的“第二身份證我國積極構(gòu)建誠信社會(huì)失信于人必將受到刑罰處分abcd【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是誠信。誠信是與他人合作、交往的通行證。能信守諾言，履行約定，為人老實(shí)，言而有信，才能得到別人的信任與尊重。老實(shí)守信，實(shí)實(shí)在在地做事，這是一個(gè)人在社會(huì)立足、事業(yè)取得成功的保證。【解答】老賴、弄虛作假等行為，都是失信的表現(xiàn)，題干中全國法院、山東省政府采取的舉措，

8、充分表達(dá)了對(duì)誠信的高度重視，積極建設(shè)誠信社會(huì)，因?yàn)檎\信是公民的“第二身份證，是一個(gè)人在社會(huì)立足、事業(yè)取得成功的保證。說法正確，符合題意。說法錯(cuò)誤，我國堅(jiān)持依法治國的根本方略；說法錯(cuò)誤，過于絕對(duì)，只有構(gòu)成犯罪才受刑罰處分。應(yīng)選：c。82022安順“一諾干金、“君子一言，駟馬難追“，這些成語告訴我們老實(shí)守信是做人的根本準(zhǔn)那么失信就要承當(dāng)法律責(zé)任一旦做出承諾，就應(yīng)努力去實(shí)現(xiàn)老實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。abcd【分析】此題考查老實(shí)守信老實(shí)守信是做人的根本原那么，是中華民族的傳統(tǒng)美德【解答】題干表達(dá)的老實(shí)守信品質(zhì)，說明承諾一旦做出就必須兌現(xiàn)，符合題意；觀點(diǎn)片面，因?yàn)槭耪哌€有可能承當(dāng)?shù)赖碌淖l責(zé)。因此a

9、bd被排除，應(yīng)選c92022玉林前不久，北京某醫(yī)院門口，兩名女護(hù)士下班時(shí)剛要翻開被自己私自上了鎖的共享單車，就被巡邏民警抓個(gè)正著，兩人被行政拘留5日。兩名女護(hù)士私鎖共享單車的行為屬于不文明行為是不道德行為，但不違法屬于違法行為應(yīng)受刑罰處分abcd【分析】違法行為是指出于過錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。 根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為?！窘獯稹款}干中兩名女護(hù)士將共享單車私自加鎖，這是非法占有公共財(cái)物的表現(xiàn)，受到行政拘留，說明了其行為是行政違法行為，既不文明，也觸犯法律。說法正確，符合題意。說法錯(cuò)誤，也是違法行為；說法錯(cuò)誤，是一般違法行為，不受刑

10、罰處分。應(yīng)選：b。102022舟山在一次禁毒行動(dòng)中，警方發(fā)現(xiàn)并鏟除了張某為治牙痛種的52株罌粟，依法對(duì)其處以行政拘留5日的處分。張某的行為a屬于嚴(yán)重違法行為b具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性c屬于一般違法行為d是行使生命健康權(quán)的表現(xiàn)【分析】此題考查對(duì)違法行為的理解。一般違法行為是對(duì)社會(huì)危害性不大，尚未觸犯刑法，依法應(yīng)承當(dāng)民事責(zé)任或受到行政制裁的行為?！窘獯稹看祟}考查學(xué)生對(duì)一般違法和犯罪的認(rèn)識(shí)。由題文中“行政拘留5日的處分說明張某的行為屬于行政違法，是一般違法行為，所以c法符合題意；犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法應(yīng)受刑罰處分的行為，而張某只是被警方依法處以行政拘留5日的處分，可見不是犯罪行為，ab不符合

11、題意； d在材料中表達(dá)不出來，排除。應(yīng)選：c。112022包頭尊重是現(xiàn)代文明的基石，尊重人有利于人際關(guān)系的融治和社會(huì)的和諧，尊重人表現(xiàn)在悅納他人、同而不和尊重朋友、言聽計(jì)從理解他人、平等待人維護(hù)公共秩序、遵守社會(huì)規(guī)那么abcd【分析】該題考查學(xué)會(huì)尊重他人。尊重他人是人際交往原那么，只有尊重他人才能得到他人的尊重，尊重他人要求對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格；要善于站在對(duì)方的角度，推己及人；善于欣賞、接納他人；不做有損他人人格的事情?！窘獯稹看祟}考查尊重他人的表現(xiàn)。根據(jù)課本知識(shí)，尊重是現(xiàn)代文明的基石，尊重人有利于人際關(guān)系的融治和社會(huì)的和諧，尊重人表現(xiàn)理解他人、平等待人、維護(hù)公共秩序、遵

12、守社會(huì)規(guī)那么，所以都符合題意；錯(cuò)誤，錯(cuò)在“同而不和，應(yīng)是和而不同；錯(cuò)誤，錯(cuò)在“言聽計(jì)從。應(yīng)選：d。122022武漢張某因在高速公路超速行駛被撤消機(jī)動(dòng)車駕駛證：王某因生產(chǎn)，銷售偽劣產(chǎn)品被處以罰金。張某和王某的行為分別是a行政違法行為、民事違法行為b行政違法行為、刑事違法行為c刑事違法行為、民事違法行為d民事違法行為、刑事違法行為【分析】此題主要考查違法行為的類別。違法行為的類別：違憲行為，是指違反國家憲法的行為；刑事違法行為，也稱犯罪，是指觸犯刑法的行為，它具有三個(gè)根本特征：嚴(yán)重的危害性犯罪的最本質(zhì)特征，刑事違法性犯罪的法律標(biāo)志，刑罰當(dāng)罰性犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然結(jié)果；民事違法行為，是指

13、違反民事法律法規(guī)的行為；行政違法行為，是指違反國家行政管理法律法規(guī)的行為?！窘獯稹勘景咐?，張某飲酒駕駛機(jī)動(dòng)車是違反?道路交通平安法?的行為，屬于一般違法行為中的行政違法行為，因此被處以拘留和罰款的處分；王某因生產(chǎn)，銷售偽劣產(chǎn)品被處以罰金，被處以罰金屬于刑事違法行為。b正確；acd不符合題意。應(yīng)選：b。132022廣東高中生小童和幾個(gè)同學(xué)一起到山上燒烤，因明火未沒就回家，導(dǎo)致一片樹林被燒毀，小童等人因此被派出所依法拘留并罰款。這警示我們a違法行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性b法律禁止的行為我們盡量不去做c違法行為要承當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任d中學(xué)生的不良行為都是違法行為【分析】違法行為是指出于過錯(cuò)違反法律、法

14、規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。 根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為?！窘獯稹款}干中小童等同學(xué)造成樹林燒毀，受到行政處分，說明了行為與后果的一致性，說明了違法行為必然要承當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任，啟示我們要遵紀(jì)守法。c說法正確，符合題意。a說法錯(cuò)誤，犯罪才具有嚴(yán)重社會(huì)危害性；b說法錯(cuò)誤，法律禁止的應(yīng)該是堅(jiān)決不做；d說法錯(cuò)誤，只有嚴(yán)重不良行為才是違法行為，不良行為不一定是違法行為。應(yīng)選：c。142022十堰“心小了，小事就大了；心大了，大事都小了，大其心，容天下之物，這句格言告訴我們?cè)诮煌幸獙W(xué)會(huì)a寬容b幽默c真心待人d接受不同【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是寬容理解和寬容是與

15、人交往的重要品質(zhì)。寬容是一項(xiàng)重要的美德，它要求能以博大的心胸對(duì)待他人。【解答】由題干描述得知，此題考查了寬容，“心小了，小事就大了；心大了，大事都小了。大其心容天下之物。上述人生格言主要告訴我們?cè)诮煌幸獙W(xué)會(huì)，寬以待人，與人為善，所以a是正確的選項(xiàng)，排除不符合題意的選項(xiàng)bcd。應(yīng)選：a。152022臨沂2018年5月17日，最高法院和山東省高院聯(lián)合開展了全媒體直播抓“老賴行動(dòng)，現(xiàn)場共強(qiáng)制搜查兩次，扣押現(xiàn)金4000余元，實(shí)際結(jié)案6起，有8人當(dāng)場表示要積極履行義務(wù)，6人實(shí)際繳納案款80余萬，拘留7人，有力保衛(wèi)了當(dāng)事人的勝訴權(quán)益。山東這樣治“老賴有利于催促公民自覺遵紀(jì)守法，提高誠信意識(shí)說明誠信缺失的

16、代價(jià)僅僅是經(jīng)濟(jì)上的能夠杜絕失信現(xiàn)象與違法行為的發(fā)生有利于營造老實(shí)守信的社會(huì)氣氛abcd【分析】該題考查誠信做人。不要輕易許諾，輕易許諾而不兌現(xiàn)，是一種不良品質(zhì)。踐約守信是我們老實(shí)做人的核心。 生活是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的，誠信做人就表達(dá)在一點(diǎn)一滴的小事之中。我們做大事的同時(shí)也要拘小節(jié)，把做事與做人有機(jī)地統(tǒng)一起來。【解答】山東這樣治“老賴有利于催促公民自覺遵紀(jì)守法，提高誠信意識(shí)，有利于營造老實(shí)守信的社會(huì)氣氛，所以符合題意；錯(cuò)誤，誠信缺失的代價(jià)，不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的；錯(cuò)誤，題干做法不可能杜絕失信現(xiàn)象與違法行為的發(fā)生。應(yīng)選：b。162022長沙每當(dāng)客人來訪，魯迅先生都會(huì)親自為客人倒茶?？腿烁孓o，如果是在晚

17、上，先生總是要端著燈將客人送至門外，直到客人走遠(yuǎn)。先生的行動(dòng)告訴我們尊重他人要從小事做起誠信是做人的準(zhǔn)那么待人接物要謙和有禮友善是中華傳統(tǒng)美德abcd【分析】此題考查了有關(guān)文明禮貌的內(nèi)容，文明禮貌是交往的前提，文明禮貌主要表現(xiàn)在語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。特別是我們?cè)诮煌谝⒁庹Z言文明，才能建立和諧的人際關(guān)系?！窘獯稹靠腿藖碓L，魯迅先生都會(huì)親自為客人倒茶；客人告辭先生總是送至門外，直到客人走遠(yuǎn)，先生的行動(dòng)告訴我們友善是中華傳統(tǒng)美德，待人接物要謙和有禮，尊重他人要從小事做起，所以選項(xiàng)的觀點(diǎn)是正確的，故應(yīng)選擇c；選項(xiàng)的觀點(diǎn)不符合題意，故應(yīng)排除abd。應(yīng)選：c。172022舟山的哥王某發(fā)現(xiàn)一只乘

18、客落下的皮包，怕乘客著急，及時(shí)送還。這告訴我們要a換位思考，與人為善b敬業(yè)樂群，公而忘私c實(shí)事求是，勇?lián)^錯(cuò)d抵抗誘惑，保護(hù)隱私【分析】此題考查換位思考與人為善。換位思考是人對(duì)人的一種心理體驗(yàn)過程。將心比心、設(shè)身處地，是達(dá)成諒理解不可缺少的心理機(jī)制；換位思考的實(shí)質(zhì)：對(duì)交往對(duì)象的切身關(guān)注，深入對(duì)方的內(nèi)心世界。既是一種理解，也是一種關(guān)愛。【解答】換位思考能站在他人角度思考問題，有助于理解他人、欣賞他人，才能與人為善。的哥王某發(fā)現(xiàn)乘客落下的皮包，怕乘客著急，及時(shí)送還，這正是換位思考，與人為善的表現(xiàn)，我們應(yīng)向的哥王某學(xué)習(xí)，所以選項(xiàng)a的觀點(diǎn)是正確的，故應(yīng)選擇之；選項(xiàng)bcd的觀點(diǎn)不符合題意，故應(yīng)排除之。應(yīng)

19、選：a。182022十堰在現(xiàn)代社會(huì)，不違法是人們行為的底線，堅(jiān)持底線思維，要求防微杜漸，防患于未然。以下選項(xiàng)符合底線思維要求的是a害人之心不可有，防人之心不可無b忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空c勿以惡小而為之，勿以善小而不為d人不可有傲氣，但不可無傲骨【分析】此題考查公民法律意識(shí)、一般違法與犯罪的聯(lián)系等內(nèi)容?，F(xiàn)代社會(huì)守住法律底線，不違法是做人底線。依據(jù)教材知識(shí)，認(rèn)真分析題肢，從而得出正確答案?！窘獯稹俊拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為'意思是不因壞事較小就去做，不因善事小就不去做。小錯(cuò)不及時(shí)改正，就可能開展為違法犯罪，c符合題意；a項(xiàng)意思是要有防范意識(shí)，與題意不符；b項(xiàng)意思是談忍讓的美德

20、，與題意不符；d項(xiàng)突出自尊的意義，與題意不符。應(yīng)選：c。192022揚(yáng)州“一言既出，駟馬難追，這那么古訓(xùn)告誡我們對(duì)待承諾要a量力而行，盡力而為b無論何事，有求必應(yīng)c滿口容許，到時(shí)再說d事不關(guān)已，高高掛起【分析】該題考查誠信做人。不要輕易許諾，輕易許諾而不兌現(xiàn)，是一種不良品質(zhì)。踐約守信是我們老實(shí)做人的核心。 誠信做人表達(dá)在一點(diǎn)一滴的小事之中?！窘獯稹俊耙谎约瘸觯嗰R難追，這那么古訓(xùn)告誡我們對(duì)待承諾要慎重、承諾之后要努力兌現(xiàn)，所以a符合題意；b錯(cuò)誤，不可能無論何事，都有求必應(yīng)；c錯(cuò)誤，承諾要慎重，許諾后要兌現(xiàn)；d錯(cuò)誤，事不關(guān)已，高高掛起表達(dá)為人太自私臺(tái)鈴么！應(yīng)選：a。202022廣東李某在未取得采

21、礦許可證的情況下，持續(xù)開采花崗巖，因此，被人民法院判處有期徒刑一年，并處分金3萬元。李某的行為屬于a一般違法b嚴(yán)重違法c行政違法d民事違法【分析】此題考查犯罪行為。犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并應(yīng)受刑罰處分的行為?！窘獯稹款}文材料中“被人民法院判處有期徒刑一年，并處分金3萬元可見受到的是刑罰處分，其行為是犯罪行為即嚴(yán)重違法行為，b符合題意；行政違法行為和民事違法行為是一般違法行為，acd排除。應(yīng)選：b。212022臺(tái)州明朝學(xué)者宋濂小時(shí)候家貧好學(xué)，經(jīng)常借書自學(xué)。有一次時(shí)值隆冬，滴水成冰，他為了在約定時(shí)間內(nèi)歸還，抄書至半夜。這一故事啟示我們要a老實(shí)守信，做一個(gè)誠信的人b寬以待人，做一個(gè)友善的

22、人c關(guān)愛他人，做一個(gè)善良的人d忠于職守，做一個(gè)敬業(yè)的人【分析】誠信是一種道德標(biāo)準(zhǔn)和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠信是一個(gè)人安身立命之本，誠信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證，一個(gè)人真誠老實(shí)、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任?！窘獯稹棵鞒瘜W(xué)者宋濂為了在約定時(shí)間內(nèi)歸還，抄書至半夜的故事啟示我們要老實(shí)守信，做一個(gè)誠信的人，所以選項(xiàng)a的觀點(diǎn)是正確的，故應(yīng)選擇之；選項(xiàng)bcd的觀點(diǎn)不符合題意，故應(yīng)排除之。應(yīng)選：a。222022揚(yáng)州2018年2月2日，揚(yáng)州發(fā)布“文明有禮二十四條。建議市民從根本禮儀學(xué)起，從小處細(xì)處做起，改變不良言行，爭做文明有禮揚(yáng)州人。這個(gè)建議有助于提高市民的文明素質(zhì)徹底消除不良的習(xí)慣提升揚(yáng)州的文

23、明形象培育有教養(yǎng)的現(xiàn)代人abcd【分析】此題考查文明禮貌、與人交往和溝通的技巧。講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種標(biāo)準(zhǔn)，是人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)那么。禮貌是文明交往的前提。講文明、有禮貌是做人的根本品質(zhì)。在人際交往和社會(huì)生活中，我們要養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣，做到語言文明、舉止端莊、態(tài)度親和?！窘獯稹拷ㄗh市民從根本禮儀學(xué)起，從小處細(xì)處做起，改變不良言行，爭做文明有禮揚(yáng)州人。這個(gè)建議有助于提高市民的文明素質(zhì)，提升揚(yáng)州的文明形象，有利于培育有教養(yǎng)的現(xiàn)代人，所以符合題意；錯(cuò)誤，題干做法不可能消除不良的習(xí)慣。應(yīng)選：c。232022福建一位環(huán)衛(wèi)阿姨將自己

24、帶的雞蛋早餐讓給盲人乞討者，還將雞蛋剝了殼喂給他吃。這一畫面恰巧被記者拍攝并準(zhǔn)備報(bào)道。以下選項(xiàng)最適合作為報(bào)道主題的是a與人為善 平等待人b海納百川 有容乃大c己所不欲 勿施于人d立足本職 愛崗敬業(yè)【分析】此題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為平等待人是建立很好合作關(guān)系的根底，每個(gè)人在人格上和法律上的地位都是平等的?！窘獯稹凯h(huán)衛(wèi)阿姨將自己帶的雞蛋早餐讓給盲人乞討者，還將雞蛋剝了殼喂給他吃，這一感人的畫面，既表達(dá)了環(huán)衛(wèi)阿姨的愛心，又表達(dá)了她能平等待人，不因盲人乞討者殘疾而歧視她，最適合作為報(bào)道主題的是與人為善 平等待人，故應(yīng)選擇a；選項(xiàng)bcd的觀點(diǎn)不符合題意，故應(yīng)排除之。應(yīng)選：a。242022懷化創(chuàng)立誠信校園，離

25、不開每位師生的共同努力，我們可以為創(chuàng)立誠信校園做以下力所能及的事情重諾守信、對(duì)事負(fù)責(zé)向師生宣傳人貴誠信、倡導(dǎo)與誠信同行大事講誠信，小事就不必太計(jì)較了勸阻抄襲作業(yè)、考試作弊等失信行為abcd【分析】誠信是一種道德標(biāo)準(zhǔn)和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠信是一個(gè)人安身立命之本，誠信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證，一個(gè)人真誠老實(shí)、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任?！窘獯稹繛閯?chuàng)立誠信校園我們師生可以做的力所能及的事情有，重諾守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，向師生宣傳人貴誠信、倡導(dǎo)與誠信同行，勸阻抄襲作業(yè)、考試作弊等失信行為，講誠信從我做起，所以選項(xiàng)的觀點(diǎn)是正確的，故應(yīng)選擇b；選項(xiàng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，大事講誠信，小事也必須講誠信，

26、故應(yīng)排除acd。應(yīng)選：b。252022武漢國家發(fā)改委聯(lián)合多部門對(duì)嚴(yán)重失信人進(jìn)行包成，從2018年5月1日起，適當(dāng)限制嚴(yán)重失信人乘坐火車、飛機(jī)等交通工具。這表達(dá)了a誠信是個(gè)人立足社會(huì)的重要保證b誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德c誠信有利于構(gòu)建良好的人際關(guān)系d堅(jiān)持平等待人是誠信守那么之一【分析】此題考查誠信的重要性、誠信做人。老實(shí)是做人的根本原那么；只有一個(gè) 老實(shí)的人才能信守諾言，履行約定，獲得他人的信任和尊重； 老實(shí)守信，社會(huì)秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能。青少年要培養(yǎng)誠信品質(zhì)，做誠信的好少年。【解答】分析材料可知，表達(dá)了不講信用，害人害己；失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。說明誠信是個(gè)人立足社會(huì)的重要保

27、證。做誠信的人要求我們做到堅(jiān)持實(shí)事求是，要老實(shí)做人，誠信做事，要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要自覺遵守社會(huì)規(guī)那么和秩序，a是正確的選項(xiàng)；bcd選項(xiàng)材料沒有表達(dá)，排除。應(yīng)選：a。262022齊齊哈爾老實(shí)守信是公民應(yīng)有的良好品德。不誠何以有信，無那么不能立身。這說明“誠與“信的關(guān)系是a老實(shí)的人一定會(huì)得到他人的信任b老實(shí)的人在任何情況之下都不能說謊c老實(shí)是獲得信任的前提d信任是老實(shí)的根底【分析】此題考查誠信的重要性。交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。為人老實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華?！窘獯稹恳罁?jù)課本內(nèi)容，老實(shí)是獲得信任的前提，對(duì)人不老實(shí)就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)，c符合題

28、意；ab絕對(duì)；d錯(cuò)誤，老實(shí)是信任的根底。應(yīng)選：c。272022玉林八旬母親黃某，因擔(dān)憂自己去世后智障的兒子無人照顧，黃某選擇殺害兒子。之后，她投案自首。黃某a應(yīng)受到法律的制裁，法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力b應(yīng)受到法律的制裁，但凡違法行為必須受到刑罰處分c不應(yīng)受到法律的制裁，她是“因愛殺子，情有可原d不應(yīng)受到法律的制裁，她沒有造成社會(huì)危害，并且投案自首【分析】該題考查違法行為：指出于過錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。 根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為?！窘獯稹堪搜赣H黃某，因擔(dān)憂自己去世后智障的兒子無人照顧，黃某選擇殺害兒子。之后，她投案自首。

29、黃某的行為是犯罪行為，她非法剝奪他人生命，應(yīng)受到法律的制裁，所以a符合題意；b錯(cuò)誤，犯罪才受到刑罰處分；c錯(cuò)誤，法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)，禁止任何人以任何手段剝奪他人生命健康權(quán)；d錯(cuò)誤，非法剝奪他人生命健康權(quán)，是犯罪行為，要受到法律制裁。應(yīng)選：a。282022烏魯木齊以下說法中，最能反映漫畫核心含義的是a公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害他人的合法權(quán)利b尊老愛幼是中華民族代代傳承的美德c言談舉止彬彬有禮，是我們贏得他人尊重的前提d換位思考、與人為善，利于形成和諧的人際關(guān)系【分析】此題考查換位思考、與人為善。換位思考是指站在他人的角度思考問題，能將心比心，設(shè)身處地的為他人著想，即想人所想，理解至上?！窘?/p>

30、答】最能反映漫畫核心含義的是兩代人能換位思考、與人為善，利于形成和諧的人際關(guān)系，所以d符合題意；a屬于行使權(quán)力要求，與題干不符；b屬于傳統(tǒng)美德，與題干不符；c屬于尊重他人的要求，與題干不符。應(yīng)選：d。292022濱州“老有假學(xué)生證!這是故宮博物院院長單霽翔的一句感慨。購置景區(qū)門票時(shí)使用假學(xué)生證的行為有違老實(shí)守信的傳統(tǒng)美德應(yīng)受刑罰處分符合勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣abcd【分析】此題考查失信的危害，誠信做人。交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。【解答】購置景區(qū)門票時(shí)使用假學(xué)生證的行為是不誠信的表現(xiàn)。不誠信可能在短期受益，但最終會(huì)害人害己，會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，誠信是為人之本，是與

31、人交往的通行證，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要言而有信，信守承諾，做一個(gè)誠信的人，是正確的選項(xiàng)；選項(xiàng)犯罪行為應(yīng)受刑罰處分，觀點(diǎn)錯(cuò)誤；選項(xiàng)使用假學(xué)生證的行為是不誠信的表現(xiàn)，觀點(diǎn)錯(cuò)誤，排除。應(yīng)選：c。302022吉林我國公民維護(hù)權(quán)益的最有力的武器是a法律b訴訟手段c道德d非訴訟手段【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是維護(hù)自身的合法權(quán)益。當(dāng)合法權(quán)益受到損害時(shí)，法律是最強(qiáng)有力的救助手段。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，可以通過調(diào)解、和解、訴訟及仲裁等多種方式維護(hù)自身的合法權(quán)益?！窘獯稹扛鶕?jù)教材知識(shí)，當(dāng)合法權(quán)益受到損害時(shí)，法律是最強(qiáng)有力的救助手段。a說法正確，符合題意。b訴訟手段是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、是

32、有效的手段，d非訴訟手段是維護(hù)合法權(quán)益最常用的手段，排除；c道德顯然不符合“最有力的要求。應(yīng)選：a。312022廣州以下未成年人的行為哪些屬于預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的“嚴(yán)重不良行為夜不歸宿結(jié)伙滋事，擾亂治安辱罵他人參與賭博，屢教不改abcd【分析】此題考查不良行為與嚴(yán)重暴力行為的危害。吸毒、賭博 屬于嚴(yán)重不良行為，對(duì)青少年有嚴(yán)重的危害。【解答】結(jié)伙滋事，擾亂治安、參與賭博，屢教不改屬于嚴(yán)重不良行為，所以符合題意，屬于不良行為。應(yīng)選：c。322022邵陽2017年7月19日，徐玉玉電信詐騙案一審宣判，主犯陳文輝被判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。其余6名被告因犯詐騙罪分別被判

33、處3至15年有期徒刑，并處分金。該案判決中屬于主刑的是無期徒刑剝奪政治權(quán)利終身有期徒刑罰金abcd【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是刑罰的種類。刑罰又稱刑事處分、刑事處分，是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法。種類分為主刑和附加性?！窘獯稹扛鶕?jù)教材知識(shí)，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑；附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境。題干中屬于主刑，符合題意。屬于附加刑，不合題意。應(yīng)選：d。332022呼和浩特關(guān)于法律，以下說法不準(zhǔn)確的是a其具有標(biāo)準(zhǔn)作用b與紀(jì)律相比，其更具有強(qiáng)制性c其具有保護(hù)作用d所有的違法行為都要承當(dāng)社會(huì)責(zé)任【分析】該題考查違法行為及其種類；凡不履行

34、法律規(guī)定的義務(wù)，或者作出法律所禁止的行為，都是違法行為。違法行為有三種：一般違法行為行政違法；民事違法和犯罪刑事違法行為。【解答】依據(jù)課本內(nèi)容，凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者作出法律所禁止的行為，都是違法行為。違法行為有三種：一般違法行為行政違法；民事違法和犯罪刑事違法行為，所有的違法行為都要承當(dāng)法律責(zé)任，故d表述錯(cuò)誤，符合題意；abc表述正確，與題意不符。應(yīng)選：d。342022武漢“友善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本內(nèi)容之一。以下名句中表達(dá)“友善的是a靜以修身，儉以養(yǎng)德b茍利國家生死以，豈因禍福避趨之c幼吾幼以及人之幼d善學(xué)者能，多能者成【分析】此題考查換位思考、與人為善，換位思考是指站在他人角度

35、思考問題，想他人之所想?！窘獯稹款}干描述得知，選項(xiàng)名句中表達(dá)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀根本內(nèi)容之一“友善的是，幼吾幼以及人之幼，所以c是正確的選項(xiàng)；選項(xiàng)a表達(dá)了修身養(yǎng)德；選項(xiàng)b表達(dá)了愛國，選項(xiàng)d表達(dá)了要不斷學(xué)習(xí)掌握新本領(lǐng)，故被排除abd。應(yīng)選：c。二判斷題共1小題352022呼和浩特根據(jù)違反法律的程度，將違法行為分為刑事違法行為、民事違法行為和行政違法行為錯(cuò)誤判斷對(duì)錯(cuò)【分析】該題考查違法行為及種類。違法行為是指出于過錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為；違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為?！窘獯稹扛鶕?jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。民事違法行

36、為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)較輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是最嚴(yán)重的一種違法行為，是犯罪。故答案為：錯(cuò)誤三簡答題共1小題362022郴州某中學(xué)有一個(gè)“無門圖書館：無門、無監(jiān)控、無攝像頭，書中亦無防盜磁條，借還自由。開館九年來5000多名學(xué)生借讀，圖書缺損率不到10%。請(qǐng)問：1設(shè)立“無門圖書館是基于人的什么優(yōu)秀品質(zhì)？2分2這一品質(zhì)的根本要求是什么？4分【分析】信的含義：誠信就是老實(shí)、守信和信任。誠信是一種道德標(biāo)準(zhǔn)和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。老實(shí)守信根本要求為對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)?！窘獯稹?此題考查老實(shí)守信的品質(zhì)?？疾閷W(xué)生觀察分析問題的能力。答復(fù)此題要仔細(xì)分析材料內(nèi)容，結(jié)合課本所學(xué)知識(shí)

37、思考答復(fù)。依據(jù)材料中“無門、無監(jiān)控、無攝像頭，書中亦無防盜磁條“圖書缺損率不到10%可知，設(shè)立“無門圖書館是基于人的老實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)。2此題考查老實(shí)守信根本要求。此題屬于教材識(shí)記知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生的識(shí)記能力。由教材可知：老實(shí)守信根本要求為對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)。故答案為：1品質(zhì)：老實(shí)守信。2分2根本要求：對(duì)人守信；2分對(duì)事負(fù)責(zé)。2分四辨析題共1小題372022東營九年級(jí)1班小軍朋友很多，聊天時(shí)他善于捕捉一些有趣的話題；偶爾與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，也總是一笑了之。判斷：正確。理由：小軍善于表達(dá)，寬容待人。語言表達(dá)能開辟出廣闊的交往空間；寬容能使讓人擁有一個(gè)融洽、和諧的人際環(huán)境。我們要學(xué)會(huì)表達(dá)，寬容待人?！?/p>

38、分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是寬容待人。理解和寬容是與人交往的重要品質(zhì)，寬容是一項(xiàng)重要的美德，它要求能以博大的心胸對(duì)待他人；同時(shí)強(qiáng)調(diào)，寬容不是無限制的，要以法律和道德為底線。【解答】該題考查寬容的要求，寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計(jì)較他人。小軍聊天時(shí)他善于捕捉一些有趣的話題；偶爾與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，也總是一笑了之表達(dá)為人寬容，大度，說明小軍善于表達(dá)，寬容待人，所以人際關(guān)系和諧。故答案為：判斷：正確2分理由：小軍善于表達(dá)，寬容待人。1分語言表達(dá)能開辟出廣闊的交往空間；1分寬容能使讓人擁有一個(gè)融洽、和諧的人際環(huán)境。1分我們要學(xué)會(huì)表達(dá)，寬容待人。1分五材料分析題共3小題382022廣安【法在心中 健康成長

39、】 小輝是學(xué)校的法制宣傳志愿者，他常常用以案說法的形式進(jìn)行普法宣傳。請(qǐng)你對(duì)他收集到的生活案例進(jìn)行思考，探素我們成長過程中應(yīng)注意的問題。案例：小倔在上初一時(shí)被評(píng)為三好學(xué)生，進(jìn)入初二后，由于長期與社會(huì)上的小混混交往，受其“讀書無用觀點(diǎn)的影響，上課打瞌睡，經(jīng)常曠課，不完成作業(yè)，進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧，在qq空間向同學(xué)發(fā)布恐嚇信息，老師屢次教育，小倔不改，糾集他人結(jié)伙滋事，屢次欺凌弱小。攜帶管制刀具，老師和領(lǐng)導(dǎo)屢次教育，但小倔然不改。直到初三下期的有一天，他與混混小張一起攔路槍動(dòng)學(xué)生小強(qiáng)的錢包，并把小強(qiáng)打成重傷，被公安機(jī)關(guān)抓獲歸案。人民法院考選到小是未成年人，在審判過程中進(jìn)行了不公開審理，經(jīng)過審理，人民法院判處

40、小有期徒刑4年。1辨行為：你能說出小倔的哪些行為是嚴(yán)重不良行為？哪些行為是犯罪行為？4分2懂道理：小倔“三好學(xué)生蛻變?yōu)樯倌攴傅慕?jīng)歷讓我們明白了什么道理？2分3表決心：我們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾晤A(yù)防違法犯罪？4分【分析】該題考查不良行為與犯罪行為的關(guān)系、對(duì)未成年人的特殊保護(hù)、我國法律的特征等內(nèi)容；考查學(xué)生的分析問題的能力，以材料題的形式出現(xiàn)?！窘獯稹?“經(jīng)常曠課，不完成作業(yè)，進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧屬于不良行為；“攔路槍動(dòng)，把小強(qiáng)打成重傷屬于犯罪行為；2依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答：題干問的是小倔的變化給我們的啟示；首先，要分析徐某一步步走向犯罪的過程；其次，青少年要對(duì)小陽的前車之鑒引起重視，吸取教

41、訓(xùn)，加強(qiáng)自律；答案應(yīng)結(jié)合材料內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)，從違法與犯罪關(guān)系、遵紀(jì)守法等方面作答。3此題考查青少年如何預(yù)防違法犯罪行為，考查識(shí)記能力。依據(jù)教材知識(shí)，從認(rèn)清違法行為的危害、樹立法治觀念、杜絕不良行為、依法標(biāo)準(zhǔn)自己的行為、防患于未然等方面作答。故答案為：1“違反校紀(jì)校規(guī)，經(jīng)常曠課，有時(shí)還夜不歸宿，天天到網(wǎng)吧玩游戲?qū)儆诓涣夹袨?；“搶劫，把受害人打成重傷屬于犯罪行為?一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，我們要提高法律意識(shí)，學(xué)法、知法、用法、守法；增強(qiáng)自我控制能力，自覺抵抗不良誘惑；培養(yǎng)高雅的生活情趣，努力學(xué)習(xí)；謹(jǐn)慎交友。3要認(rèn)識(shí)到一般違法行為的危害，自覺依法標(biāo)準(zhǔn)自己的行為；需要我們杜絕不良行為；增

42、強(qiáng)法治觀念，依法自律，自覺守法；從小事做起，防止沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。392022咸寧閱讀材料，結(jié)合八年級(jí)?思想品德?上冊(cè)有關(guān)知識(shí)答復(fù)以下問題。材料 天津市寶坻區(qū)霍各莊鎮(zhèn)劉舉人村替夫還賬、信守不渝的郭俊華榮獲2022年“全國老實(shí)守信道德模范稱號(hào)。六年前，郭俊華的丈夫因病去世，留給郭俊華因?yàn)橹尾《废碌?0多萬元債務(wù)。在很多人看來郭俊華本來可以一走了之，可郭俊華卻不這么認(rèn)為，她將借款與善款一筆筆詳細(xì)記錄，每天早出晚歸打工賺錢，用堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、執(zhí)著踐行著自己的諾言。一筆筆的還款賬目，是她最淳樸的承諾。1郭俊華用堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、執(zhí)著踐行著自己的諾言，她為什么要這樣做？2從郭俊華的事跡中我們認(rèn)識(shí)到誠信的根本要求是什么？3請(qǐng)給道德模范郭