2014年普通高中學業(yè)水平考試生物試卷及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2014普通高中學業(yè)水平考試試卷生 物本試卷分第卷和第卷，共7頁。時量90分鐘，滿分100分。第卷（140題，共40分）本卷共40小題，每小題1分，共40分。第小題只有一個選項符合題意。1 地球上最基本的生命系統(tǒng)是A細胞B組織C器官D個體2 下列生物中，屬于原核生物的是A牛B羊C馬D藍藻3 細胞中常見的化學元素有20多種，其中最基本的元素是AOBNCHDC4 由51個氨基酸脫水縮合形成的一條肽鏈中含有的肽鍵數(shù)目是A48個B49個C50個D51個5 DNA的基本組成單位是A脫氧核苷酸B核糖核苷酸C脫氧核糖D核糖6 稻谷中含量豐富的多糖是A葡萄糖和麥芽數(shù)度B淀粉和纖維素C

2、乳糖和麥芽糖D蔗糖和麥芽糖7 下列關(guān)于無機鹽的說法，正確的是A細胞中大多數(shù)無機鹽以化合物的形式存在B細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在C無機鹽在細胞中含量很高，但作用不大D無機鹽是細胞中的主要能源物質(zhì)8 下圖是高等動物細胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，細胞有氧呼吸的主要場所是ABCD9 細胞膜的主要成分是A脂質(zhì)B蛋白質(zhì)C多糖D脂質(zhì)和蛋白質(zhì)10 下列哪項是細胞核的功能A是細胞代謝和遺傳的控制中心B將細胞與外界環(huán)境分隔開C控制物質(zhì)進出細胞D進行細胞間的信息交流11 ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成AAPPPBAPPPCAPPPDAPPP12 染色體的復制發(fā)生在細胞有絲分裂過程中的A間期B前期C后期D末期13 在個體發(fā)

3、育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程稱之為A細胞分裂B細胞全能性C細胞分化D細胞代謝14 下列關(guān)于癌細胞特征的敘述，錯誤的是A癌細胞能夠無限增殖B癌細胞的新陳代謝減慢C癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化D癌細胞細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少15 下列關(guān)于減數(shù)分裂的說法，錯誤的是A減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物產(chǎn)生生殖細胞時的一種分裂方式B減數(shù)分裂過程中染色體復制兩次，細胞分裂一次C減數(shù)分裂過程中染色體復制一次，細胞分裂兩次D減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細胞比原始生殖細胞染色體數(shù)目減少了一半16 下圖一定屬于卵細胞形成過程示意圖的是 ABCD17 人類紅綠色盲基因(b)

4、和其對應的正常基因(B)只位于X染色體上。下列基因型表現(xiàn)為色盲的是AXBXBBXBXbCXBYDXbXb18 噬菌體侵染細菌的實驗證明生物的遺傳物質(zhì)是A蛋白質(zhì)BDNAC多糖D脂質(zhì)19 某雙鏈DNA分子中，胞嘧啶(C)占全部堿基的30%，則鳥嘌呤(G)占全部堿基的A10%B20%C30%D40%20 下列關(guān)于基因的敘述中，正確的是A基因是有遺傳效應的DNA片段B基因是有遺傳效應的mRNA片段C基因是有遺傳效應的tRNA片段D基因是有遺傳效應的rRNA片段DNA(基因)mRNA蛋白質(zhì)性狀直接間接21 下圖表示基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間的關(guān)系，圖中、表示的過程分別是A復制、轉(zhuǎn)錄B轉(zhuǎn)錄、復制C轉(zhuǎn)錄、翻譯

5、D翻譯、轉(zhuǎn)錄22 培育三倍體無籽西瓜的原理是A染色體變異B基因工程C基因突變D基因重組23 下列不屬于對孕婦進行產(chǎn)前診斷措施的是AB超檢查B羊水檢查C孕婦血細胞檢查D心理咨詢24 基因工程的基本工具基因的“剪刀”是指A限制性核酸內(nèi)切酶B蛋白酶CDNA連接酶D運載體25 下列不屬于達爾文自然選擇學說的主要內(nèi)容是A生存斗爭B過度繁殖C獲得性遺傳D適者生存26 下列關(guān)于隔離的敘述，正確的是A新物種形成的標志是產(chǎn)生生殖隔離B新物種形成的標志是產(chǎn)生地理隔離C地理隔離一定導致產(chǎn)生生殖隔離D生殖隔離形成必須經(jīng)過地理隔離27 地球上最早出現(xiàn)的生物是A單細胞生物，進行有氧呼吸B單細胞生物，進行無氧呼吸C多細胞生

6、物，進行有氧呼吸D多細胞生物，進行無氧呼吸28 下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成的是A淋巴B血漿C細胞內(nèi)液D組織液29 下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，不正確的是A內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變B內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件C人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的D穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)30 下列細胞不屬于免疫細胞的是AT淋巴細胞BB淋巴細胞C漿細胞D紅細胞31 下列關(guān)于抗體的敘述，錯誤的是A抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)B抗體是由漿細胞產(chǎn)生的C抗體的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有免疫功能D抗體參與非特異性免疫32 分析下圖，以下說法不正確的是2001000-100促進抑制10-5 10

7、-4 10-3 10-2 10-1 1 101 102根 芽 莖abcde生長素濃度/ppmAa點對應的生長素濃度為促進根生長的最適濃度Bb點對應的生長素濃度為促進芽生長的最適濃度Cc點對應的生長素濃度為促進莖生長的最適濃度Dd點對應的生長素濃度抑制芽的生長33 植物激素乙烯的主要作用是A促進細胞分裂B促進細胞伸長C促進果實成熟D促進葉和果實的衰老和脫落34 下列不屬于初生演替的是A棄耕農(nóng)田上進行的演替B火山巖上進行的演替C冰川泥上進行的演替D沙丘上進行的演替35 下圖是關(guān)于種群和群落的概念圖，圖中、對應的內(nèi)容都正確的是特征種群群落空間特征物種組成_出生率和死亡率遷入率和遷出率年齡組成和性別比

8、例水平結(jié)構(gòu)_組成結(jié)構(gòu)包括包括A數(shù)量特征、空間結(jié)構(gòu)、種群密度、垂直結(jié)構(gòu)B空間結(jié)構(gòu)、數(shù)量特征、種群密度、垂直結(jié)構(gòu)C種群密度、數(shù)量特征、空間特征、垂直結(jié)構(gòu)D垂直結(jié)構(gòu)、數(shù)量特征、空間結(jié)構(gòu)、種群密度36 諺語“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映出螳螂和蟬之間的種間關(guān)系是A寄生B競爭C捕食D互利共生37 下列生態(tài)系統(tǒng)中的信息，屬于行為信息的是A電磁波B紅外線C紫外線D蜜蜂跳舞38 下列生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性最高的是A熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)B草原生態(tài)系統(tǒng)C苔原生態(tài)系統(tǒng)D沙漠生態(tài)系統(tǒng)39 植被的破壞是引起下列哪種環(huán)境問題的主要原因A土地荒漠化B酸雨C海洋污染D臭氧層破壞40 下列保護生物多樣性的措施中，屬于就地保護的是A在異

9、地建立植物園B在原地建立自然保護區(qū)C在異地建立動物園D在異地建立瀕危動植物繁育中心第卷（4146題，共60分）本卷共6小題，共60分。41 （8分）下圖表示綠色植物體內(nèi)光合作用和細胞呼吸的過程，請據(jù)圖分析并回答： 甲 乙 甲圖表示_過程，乙圖表示_過程。 甲圖中的物質(zhì)A是_，該物質(zhì)是光合作用的光反應產(chǎn)生的，能為光合作用的_反應提供能量。分析甲圖可知，影響光合作用的外界因素主要有_、水、二氧化碳濃度等。 乙圖中的物質(zhì)B是_，其產(chǎn)生的場所是_，序號和_表示有氧呼吸的過程。42 （12分）請回答下列有關(guān)實驗的問題： 檢測生物組織中的蛋白質(zhì)時，常使用_試劑，結(jié)果是蛋白質(zhì)與該試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應。

10、用高倍顯微鏡觀察線粒體時，常使用_染液將活細胞中的線粒體染成藍綠色，以便觀察。 某實驗小組的同學在探究“植物細胞吸水和失水”時，創(chuàng)新設(shè)計了如下圖一所示的實驗：在新鮮蘿卜的中間挖一個洞并加入濃鹽水，一段時間后，鹽水的液面是上升還是下降？_。在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，某同學得到如下圖二所示的實驗結(jié)果，圖中“X”代表的色素是_。 圖一 圖二 在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”的實驗中，制作裝片的流程為：解離漂洗_制版；用高倍鏡觀察染色體的最好時期是細胞有絲分裂的_期。43 （12分）已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對等位基因Y、y控制的。請分析下列雜交實驗并回答有關(guān)問題： 實驗一 實驗

11、二 P 黃色子葉(甲) × 綠色子葉(乙) P 黃色子葉(丁) F1 黃色子葉(丙) 綠色子葉 F1 黃色子葉(戊) 綠色子葉 比例 1 1 比例 3 1 豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對_性狀，根據(jù)實驗二可以判斷，豌豆子葉_色是顯性性狀。 實驗一中，親本黃色子葉(甲)的基因型是_，綠色子葉(乙)的基因型是_。 實驗二中，F(xiàn)1黃色子葉(戊)的基因型有兩種，即YY和Yy，這兩種基因型中，YY所占的比例是_。 實驗二中，F(xiàn)1出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉比例為31，主要原因是親本黃色子葉(丁)中的等位基因Y與y在減數(shù)分裂時隨同源染色體分開而分離的結(jié)果，丁產(chǎn)生的配子Yy=_，體現(xiàn)了基因分離定律的實質(zhì)

12、。44 （8分）假設(shè)小麥的低產(chǎn)基因用A表示，高產(chǎn)基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，兩對基因獨立遺傳。下圖是利用低產(chǎn)抗病小麥(AABB)及高產(chǎn)不抗病小麥(aabb)兩個品種，通過多種育種方式培育出高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種的過程圖解，請據(jù)圖回答： 經(jīng)過、過程培育出高產(chǎn)搞病水麥(aaBB)新品種的育種方法稱為_，原理是_(基因重組、染色體變異)。 經(jīng)過過程的育種方法叫做_。除利用X射線等物理因素處理生物外，還可以利用亞硝酸等_因素來處理生物，使生物發(fā)生_，但利用這種方法不一定能獲得高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種，因為這種變異是_(定向的、不定向的)。 經(jīng)過、過程的育種方法稱_

13、(單倍體育種、多倍體育種)，從育種周期來看，這種育種方法的優(yōu)點是能明顯_(延長、縮短)育種年限。45 （12分）下圖顯示寒冷時甲狀腺激素分泌分泌調(diào)節(jié)。請據(jù)圖分析后回答： 圖中下丘腦產(chǎn)生的激素作用的靶器官是_，垂體分泌的激素是_。 代表的腺體是_，它分泌的激素能_細胞的新陳代謝。 當血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動。這種調(diào)節(jié)方式叫做_調(diào)節(jié)。 人體生命活動的調(diào)節(jié)中，起主導作用的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_。46 （8分）美國生態(tài)學家R.L.Lindeman對某一湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行研究得出下圖所示的數(shù)據(jù)，圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J/(c

14、m2a)。請據(jù)圖分析后回答： 太陽能主要通過生產(chǎn)者的_作用進入該生態(tài)系統(tǒng)，之后沿著_和食物網(wǎng)在生態(tài)系統(tǒng)中流動。 植食性動物通過捕食方式從生產(chǎn)者獲得能量，這樣生產(chǎn)者的能量就以_的形式流到了植食性動物，從圖中可看出，植食性動物從生產(chǎn)者同化的能量數(shù)值是_ J/(cm2a)。 分析可知：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有兩個明顯的特點：_和_。 一般來說，能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率大約是_，因此，研究能量流動可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使_持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?013湖南省普通高中學業(yè)水平考試試卷生 物參考答案及評分標準第卷（140題，每小題1分，共40分）題號123456789101112131415答案ADDCABBCDADACBB題號161718192021222324252627282930答案DDBCACADADABCAD題號31323334353637383940答案DDCAACDAAB第卷（4147題，共60分）41.（8分，每空1分） 光合作用細