高中作文訓練：思辨性材料寫作指導

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上作文范文30材料一不久前，一位知名律師帶了兩個孩子乘坐火車，因為買到的是兩張分散的上鋪，想找人商量換成下鋪。找到的第一個人是大學生模樣的男生，剛開始的時候同意換鋪，但是后來男生說自己的腿受傷了，拒絕了律師的請求。第二個像大學生的男孩更是直截了當?shù)木芙^了他的請求。最后，兩個女孩給他換了下鋪，還堅決拒絕了給她們的差價。事后，律師在自己的博客寫道：“嗯，我們的問題解決了，謝謝兩位好心的女孩。至于那兩位男生，你們的做法也沒錯，只是有朝一日，你也會為人父，也會有帶著孩子出行的時候。希望你們不會遇到當年的自己，遇到的都是樂于助人的女孩。”此博文在網(wǎng)上引發(fā)廣泛關注和爭議。材料二一個

2、骯臟的國家，如果人人講規(guī)則而不是談道徳，最終會變成一個有人味兒的正常國家，道德自然會逐漸回歸。而一個干凈的國家，如果人人都不講規(guī)則卻大談道德，最終會墮落成為一個偽君子遍布的骯臟國家。                                   

3、;          胡適以上材料引發(fā)了你怎樣的思考？請寫一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求請選好角度，確定立意；明確文體，自擬題目，不要套作，不得抄襲；字數(shù)不少于800字?！緝?yōu)秀例文】莫用道德綁架規(guī)則列車上別人不和你換鋪，就發(fā)文指責別人，還說別人也會成為人父，也會帶孩子出行，希望別人不要遇到當年的自己，遇到善良的女孩。人家沒有欠你座位，你身為人父希望自己孩子舒服，為什么買票時不直接買下鋪，要去和別人換，別人購買下鋪也是為了方便。按照所購票的位置乘車，是規(guī)矩，不要用道德來綁架規(guī)則。不可否

4、認的是，道德是社會的底線，是我們判斷是非的一個準則，但若事事都用道德評判，讓道德占領人性的制高點，而讓法律、規(guī)則屈尊其后，必然會導致良知的泛濫，一切公正、公平亦將不復存在。對于那些既做了好事又做了壞事的人，只有法律、規(guī)則能予以最公正的審判!規(guī)則是高懸于我們頭頂上空的達摩克利斯劍，它以最為公平而肅穆的目光審視我們的一言一行，裁斷我們的一舉一動。當我們難以克制心中的欲望，試圖觸碰并打開潘多拉魔盒時，鋒利的劍刃便虎視眈眈，令我們膽怯卻步，遠離墮落。簡愛中有言：“人們死后，每個人的靈魂都平等地站在上帝面前?！辈粏问巧系?，規(guī)則面前亦是如此。無論是窮兇極惡還是盜亦有道，規(guī)則會以最嚴苛的目光透視違規(guī)者的內(nèi)心

5、深處，冷漠，公正，不帶有分毫私心。規(guī)則是公正與和平最為冷酷而稱職的守望者?！般氪ù蟮卣稹睍r的救人小英雄雷楚年，用他的奮不顧身拯救了七名同學，一時間成為人人贊譽的對象，全國的道德楷模。而六年時間過去了，當時的英雄已墮落成一個詐騙犯，讓他一生的光環(huán)消失殆盡，做了錯事也迎來了法律的審判。不能否認，雷楚年的義舉帶給了我們很多感動，可是再多的感動也不能抹去他欺詐的事實。法律的正義不會被他曾經(jīng)的壯舉而蒙蔽，法律會對他做出最公正的判決。林肯曾經(jīng)說過：“法律是顯露的道德。”法律、規(guī)則依據(jù)道德修訂，是道德的體現(xiàn)。觸犯法律、規(guī)則，是對道德的褻瀆。那些妄圖以道德之名行觸犯規(guī)則之實的行為本身就是對道德的違背!理性之光

6、不能被黑暗所遮蔽，我們也不能讓規(guī)則的天平在道德的影響下?lián)u擺。每個人都要遵守規(guī)則，這是做人的根本!人民大學校長陳玉露在畢業(yè)典禮上勸導學生：“人大學子應身懷為民立命之道，抓緊規(guī)則這一準繩，守護信仰，守護規(guī)則?！蹦尩赖陆壖芤?guī)則，我們應該守護好規(guī)則這一社會準繩，以我們的行動，給社會帶來一種正義的風氣，讓人人手中都持有一把規(guī)則的量尺，規(guī)劃自己行為的邊界，規(guī)劃自己心靈不可逾越的范圍!【解析】本題考查學生材料作文寫作能力。材料作文是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點是要求考生依據(jù)對材料的分析、整合，來立意、構思，材料所反映的中心就是文章中心來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作，故材料

7、作文又叫“命意作文”，屬于自命題作文。材料作文一方面要求學生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學生根據(jù)主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題。本題材料有兩則，第一則是敘述性材料，講的是一名律師在火車上換鋪的事件。整個事情，兩個男生選擇拒絕，兩個女孩給他換了下鋪，也沒有要補差價。事后，這位律師寫了一段火車換鋪有感，其中說：“至于那兩位男生，有朝一日，你們也會為人父，也有帶著孩子出行的時候，希望你們不要遇到當年的自己，遇到的都是樂于助人的女孩?！边@引起了一大波討論。這是一則有爭議性，爭議的中心是道德與善良，其實道德從來都是約束自己，道德約束他人，來謀取自己利益的人，才是世間最大的冷漠和不善

8、良，材料中的律師就是。不給別人添麻煩，不用道德去逼迫別人獻愛心，在此基礎上，才會滋生真正的善良，用道德綁架的方式去逼迫一個人來獻愛心，這種行為只會讓存在社會的善良逐漸泯滅。第二則材料是胡適的一則名言，名言指出一個骯臟的國家，如果人人講規(guī)則而不是談道徳，最終會變成一個有人味兒的正常國家，道德自然會逐漸回歸。而一個干凈的國家，如果人人都不講規(guī)則卻大談道德，最終會墮落成為一個偽君子遍布的骯臟國家。也就是說如果在一個國家里如果人們不用道德去約束指責別人，而用規(guī)則去行事，國家會變得正常，道德會自然而然的回歸，如果反之，人們處處不講規(guī)則，而講道德，站在道德的高度去看人論事，國家會墮落成為一個偽君子遍布的骯

9、臟國家。根據(jù)以上分析，作文時，可以參考以下立意：何謂真正的道德；嚴于律己寬以待；道德從來都是約束自己；道德是用來約束自己，而不是用來約束別人；不要站在道德的制高點，隨意去評價別人；不給別人添麻煩，是一種教養(yǎng)；莫用道德綁架規(guī)則；等等?！军c睛】材料作文應先辨清材料的表達方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。特別要抓住關鍵句進行分析。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向：閱讀的意義。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感