人教版一年級語文上冊比一比表格式

1、教學(xué)內(nèi)容人教版小學(xué)義務(wù)教育語文教科書一年級上冊第四組教學(xué)主題識字目標(biāo)的確定與依據(jù)1 課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求（1） 認(rèn)識53個生字，會寫15個生字。認(rèn)識新筆畫和偏旁。（2） 正確流利的讀背課文。（3） 知道反義詞，了解量詞的用法，正確使用量詞。（4） 培養(yǎng)學(xué)生觀察圖畫、口頭表達(dá)能力、創(chuàng)造想象能力和動手操作能力。解讀：“識字寫字”是貫穿整個義務(wù)教育各個學(xué)段的重要教學(xué)內(nèi)容。一年級學(xué)生要養(yǎng)成正確的寫字姿勢，有良好的識字習(xí)慣?！坝闷胀ㄔ捳_、流利、有感情的朗讀課文?！笔菍W(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，學(xué)生在朗讀時應(yīng)注重借助拼音，讀準(zhǔn)字音。學(xué)情分析1、 教材的安排形象、生動，利于兒童接受，便于記憶。對于學(xué)生來講接受難度

2、不是很大。但是在生活中正確使用量詞對孩子來說，有一定難度。因此，在教學(xué)本課時，創(chuàng)設(shè)情境幫助學(xué)生認(rèn)識事物，認(rèn)識漢字是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。生字新詞的學(xué)習(xí)仍是本課教學(xué)的重點內(nèi)容。教材分析這篇課文向我們展示了美麗的農(nóng)家小院，課文通過動物、水果向我們傳達(dá)一種暖暖的情感。一個大、一個小，一邊多，一邊少，是一種比較，一種充滿童趣的比較，在韻文的字里行間，我們依稀可以看到一個孩子在院里跳躍、玩耍的身影。本課內(nèi)容與社會生活聯(lián)系密切，學(xué)生對反義詞有了一定的認(rèn)識，但對量詞的認(rèn)識比較淺顯。教學(xué)本課時，老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際學(xué)習(xí)、使用量詞。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 認(rèn)識12個生字，會寫4個生字。認(rèn)識一種筆畫和1個偏旁。2、 知道多-少

3、、大-小兩對反義詞，了解量詞“群、顆、堆”的意思。正確使用量詞。3、 正確流利的朗讀課文。評價任務(wù)任務(wù)一：正確認(rèn)讀12個生字。會寫四個生字。認(rèn)識一種筆畫和一個偏旁。任務(wù)二：了解反義詞，會正確理解量詞的意思并靈活運用。任務(wù)三：正確流利朗讀課文。學(xué)習(xí)重點認(rèn)識“黃、貓、杏”等12個生字，會寫“牛、羊、小、少”4個生字。正確流利讀課文。學(xué)習(xí)難點理解量詞“群、顆、堆”的意思，能正確使用一些量詞。課時安排2課時課題比一比課時第一課時教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動評價要點環(huán)節(jié)一激趣導(dǎo)入解詞說文活動一 出示課文插圖，知道看圖說話，看看自己都看到了什么?；顒佣?知道學(xué)生讀出看到的事物?；顒尤?同桌交流，共同朗讀。準(zhǔn)確說出插圖

4、中所看到的事物。（評價目標(biāo)一）環(huán)節(jié)二識記字詞活動一 小組交流圖中的生字，同桌互相拼讀?；顒佣?小組合作準(zhǔn)確說出插圖中的事物，量詞的運用準(zhǔn)確運用量詞：一頭黃牛一只小鳥、一只花貓、一群鴨子、一堆杏子、一個桃子一個蘋果、一顆紅棗。（評價目標(biāo)二）環(huán)節(jié)三學(xué)會比較、認(rèn)讀課文活動一 同桌互助朗讀課文。活動二 小組合作學(xué)習(xí)課文?；顒尤?師生共讀，找出反義詞和量詞。通過讀課文讀準(zhǔn)字音，品味文章內(nèi)涵，掌握反義詞和量詞的用法。（評價目標(biāo)三）環(huán)節(jié)四書寫練習(xí)活動一 出示生字先認(rèn)識、觀察偏旁與部首。活動二 寫字：看清字形，注意筆順，找出關(guān)鍵筆畫，照樣子書寫。（完成目標(biāo)一）寫完字后仔細(xì)端詳，與田字格中的字比較，品味字的筆畫

5、美、結(jié)構(gòu)美。（評價目標(biāo)一）環(huán)節(jié)五拓展練習(xí)活動一 學(xué)生認(rèn)讀：牛、羊、小、少四個字?；顒佣?同桌合作想一想，這些字可以怎樣組詞?；顒尤?教師評價。通過所學(xué)字能正確運用組詞或者說一句話。（評價目標(biāo)二）第二課時教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動評價要點環(huán)節(jié)一復(fù)習(xí)導(dǎo)入活動一 結(jié)合課文插圖，認(rèn)讀生字、生詞活動二 多種形式分小組拼讀生詞。復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容鞏固舊知（評價目標(biāo)一）環(huán)節(jié)二小組練習(xí)活動一 通過學(xué)過的生詞，進(jìn)行小組活動將它們分類，教師指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)過的知識活學(xué)活用（評價目標(biāo)一）環(huán)節(jié)三指導(dǎo)讀文活動一 學(xué)生自由讀文，不會的字能正確拼讀活動二 個別讀、齊讀、輪讀課文（完成目標(biāo)三）2分鐘自由朗讀課文朗讀文、鞏固課文（評價目標(biāo)三）環(huán)節(jié)四通讀課文再次學(xué)習(xí)活動一 學(xué)生自由讀文，找出反義詞活動二 小組合作，再讀課文，找出量詞。（完成目標(biāo)二）活動三 教師引導(dǎo)，講解，反義詞的意義和量詞的用法教師說表示事物的詞，學(xué)生說量詞，師生練習(xí)反義詞。（評價目標(biāo)二）環(huán)節(jié)五書寫練習(xí)活動一 出示生字先認(rèn)識、觀察偏旁與部首。活動二 寫字：看清字形，注意筆順，找出關(guān)鍵筆畫，照樣子書寫。（完成目標(biāo)一）寫完字后仔細(xì)端詳，