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文檔簡介
1、三 年 級 語 文 上 冊 教 學(xué) 計 劃一、學(xué)生情況分析;本班共有學(xué)生 人,其中男生 人,女生 人,學(xué)生來源于楊汛橋江橋片的各村和居委會,有一部分學(xué)生來自于安徽、四川等外省地,經(jīng)過兩年的小學(xué)生活,學(xué)生基本養(yǎng)成了能自覺學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律的品質(zhì),但也有部分學(xué)生由于理解能力較差,因此還需在今后的教學(xué)過程中多加督促和提醒。學(xué)生通過兩年的語文學(xué)習(xí),掌握了一定的語文基礎(chǔ)知識,學(xué)會了一定的語文基本技能,絕大部分學(xué)生能比較靈活地運用學(xué)到的語文知識進行一些遣詞造句和作文,但還有一小部分學(xué)生由于存在一定的學(xué)習(xí)困難,因此在語文學(xué)習(xí)上成績還不夠理想,在三年級中還需加強練習(xí)和指導(dǎo)。二、教材分析:本著大綱“加強綜合,突出重
2、點,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓(xùn)練,從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的精神,精選課文,減少課文類型,將課文分為精讀和略讀兩大類。本冊共有課文32篇,看圖學(xué)文2篇,精讀課文15篇,略讀課文15篇。課文內(nèi)容豐富,時代感強。在語言訓(xùn)練上,既注意圍繞重點設(shè)計一個大體的序,又注意訓(xùn)練的整合以及訓(xùn)練重點的循環(huán)往復(fù),螺旋上升。教材將課文分為8組,每組一般4篇課文。在每組課文之前設(shè)“導(dǎo)讀”。在每篇精讀課文后設(shè)“思考.練習(xí)”,略讀課文前設(shè)“閱讀提示”。在每組課文后設(shè)“積累.運用”。第一組的訓(xùn)練重點是學(xué)習(xí)看圖學(xué)文,要把觀察圖畫和理解課文結(jié)合起來;要多讀多想,把課文讀通,弄懂課文主要講了什么。第二組教材
3、的訓(xùn)練重點是“多讀多想,把課文讀通了,了解課文主要講了什么,養(yǎng)成邊讀邊思考的好習(xí)慣?!钡谌M教材的訓(xùn)練重點是用“多讀多想,讀通課文”的讀書方法,弄懂課文主要講了什么,體會四篇課文表達的不同的感情,了解寫日記的方法,并逐漸養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。第四組教材編排寓言和童話四篇,要求讀的時候,想想這些故事想告訴我們一些什么。第五組教材的訓(xùn)練重點是想想哪些內(nèi)容讀懂了,還有什么不懂,試著提出問題,和老師、同學(xué)討論解決。第六組教材是通過本組課文的學(xué)習(xí),能夠掌握一些積累語言的方法,并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。第七組教材的訓(xùn)練重點是一邊讀一邊想,了解課文主要講了什么,哪些內(nèi)容讀懂了,不懂的提出來討論解決。好的詞語、句子或片斷注
4、意摘抄下來。第八組教材的訓(xùn)練重點是學(xué)習(xí)時用本學(xué)期的讀書方法,讀懂課文,同時注意養(yǎng)成積累詩文的習(xí)慣。統(tǒng)觀教材,不難發(fā)現(xiàn),這八組教材可分為兩部分,第一組至第五組教材講一個訓(xùn)練重點,即“多讀多想,讀通課文”。第六組至第八組教材講一個訓(xùn)練重點,即“掌握一些積累語言的方法,養(yǎng)成習(xí)慣”。對第一個訓(xùn)練訓(xùn)練重點來說,第一、二組教材是基礎(chǔ)篇,要求學(xué)會“多讀多想,讀通課文”的讀書方法;第三、四組教材是實踐篇,要求通用學(xué)會的讀書方法讀課文,弄懂主要內(nèi)容,體會思想感情;第五組教材是提高篇,要求試著提出些問題供老師、同學(xué)討論。會提出一些針對性問題是懂得讀書的重要標(biāo)志,這是深層次的讀,高層次的讀。對第二個訓(xùn)練重點來說,第
5、六、七、八組教材都是圍繞著“掌握一些積累語言的方法并養(yǎng)成習(xí)慣”來展開。值得一提的是:讀懂課文是積累語言的前提,只有懂了,才知道怎么運用。三、教學(xué)重點、難點:通過以上教材的分析,本冊教材的重難點已昭然若揭,一是學(xué)會“多讀多想,讀通課文”的讀書方法是重點,難點是運用這種方法去讀懂課文;二是掌握一些積累語言的方法,如何運用所積累的語言是難點。四、教學(xué)目的要求:、政治思想方面在語言文字訓(xùn)練過程中,受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育;了解革命戰(zhàn)爭的艱苦,懂得幸福生活來之不易,學(xué)習(xí)革命前輩的遠大志向和獻身精神,從小立志為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想;繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),受到尊敬師長、關(guān)愛他人
6、、助人為樂等社會主義思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué),勇于實踐和創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)環(huán)境保護意識和社會責(zé)任感,陶冶愛美的情趣。、語文知識方面1 識字和寫字 對學(xué)習(xí)漢字有濃厚興趣,能利用漢語拼音識字,學(xué)習(xí)普通話,養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣,學(xué)會240個生字,會認(rèn)85個生字。 會使用字典、詞典,具有初步的獨立識字能力。 能使用硬筆正確書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、整潔,不斷提高寫字質(zhì)量。2 閱讀 加強朗讀指導(dǎo),用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文。 初步學(xué)會默讀,能對課文中不理解的地方提出疑問。 能聯(lián)系上下文,理解詞句的意思,體會課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用。能借助字典、詞典和生活積累理解生詞
7、的意義。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。 能在教師的指導(dǎo)下,開動腦筋,多讀多想,把課文讀通,初步把握課文內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。 在理解語句的過程中,體會句號與逗號的不同用法,了解冒號、引號、問號、感嘆號的一般用法。 學(xué)習(xí)略讀、粗知文章大意。 積累課文中的優(yōu)美詞語,精彩句段,鼓勵學(xué)生摘抄好詞佳句,加強語言的積累。 誦讀優(yōu)秀詩文,注意在誦讀中體驗情感,領(lǐng)悟內(nèi)容。 養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。3、習(xí)作 留心周圍事物,樂于書面表達,增強習(xí)作的自信心。 能不拘形式地寫下見聞、感受和想象,注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內(nèi)容。 愿意將自己的習(xí)作讀給他人聽,與
8、他人分享習(xí)作的快樂。 嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句。 根據(jù)表達的需要,正確使用冒號、引號。4、口語交際 能用普通話交談,在交談中能認(rèn)真傾聽,并能就不理解的地方向人請教,就不同的意見與人商討。 能具體生動地講述故事、講笑話、辦畫展,評一評,努力用語言打動他人,能說出自己的感受和想法。 會接待客人,動腦筋解決問題等。5、綜合性學(xué)習(xí)能提出學(xué)習(xí)和生活中的問題,有目的地搜集資料,共同討論。結(jié)合語文學(xué)習(xí),觀察大自然,觀察社會,書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得。能在老師的指導(dǎo)下組織有趣味的語文活動,如“舉辦童話故事會、編童話集”、“動手制作新年禮物、寫上祝福語“等,在活動中學(xué)
9、習(xí)語文,學(xué)會合作。在家庭生活、學(xué)校生活中,嘗試運用語文知識和能力,解決簡單的問題,做個社會學(xué)生。五、教學(xué)措施:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,尊重學(xué)生的個體差異,鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)會學(xué)習(xí)。努力改進課堂教學(xué),按課時提出教學(xué)目的要求,突出重難點,整體考慮知識與能力,情感與態(tài)度,過程與方法的綜合,提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),課堂上學(xué)生多讀多講,教師盡量少講精講。培養(yǎng)學(xué)生高尚的首先情操和健康的審美情趣,形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度,注重熏陶感染,潛移默化。注重語言的積累、感情和運用,注重基本技能的訓(xùn)練,注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,促進學(xué)生持續(xù)發(fā)展。遵循學(xué)生
10、的身心發(fā)展規(guī)律和語文學(xué)習(xí)規(guī)律,選擇教學(xué)策略。加強導(dǎo)優(yōu)輔差工作,特別是對差生的輔導(dǎo),努力使他們迎頭趕上。六、教學(xué)進度表周次日 期單 元教 學(xué) 內(nèi) 容備 注19月1日5日1單元1、我們的民族小學(xué) 2、金色的草地26日12日1單元3、爬天都峰 4、槐鄉(xiāng)的孩子語文園地一313日19日2單元5、灰雀 6、小攝影師420日26日2單元7、奇怪的大石頭 8、我不難失信 語文園地二527日10月3日3單元9、古詩兩首 10、風(fēng)箏64日10日國慶假期711日17日3單元11、秋天的雨 12、聽聽,秋的聲音 語文園地三818日24日4單元13、花鐘 14、蜜蜂925日31日4單元15、玩出了名堂 16、找駱駝 語文園地四1011月1日7日期中復(fù)習(xí)與考試118日14日5單元17、孔子拜師 18、盤古開天地1215日21日5單元19、趙州橋 20、一幅名揚中外的畫 語文園地五1322日28日6單元21、古詩兩首 22、富饒的西沙群島1429日12月5日6單元23、美麗的小興安嶺 24、香港,璀璨的明珠156日12日6、7單元語文園地六 2
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