國培計(jì)劃集中培訓(xùn)申報書小學(xué)體育

1、國培計(jì)劃”一一中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目申報書子項(xiàng)目名稱“國培計(jì)劃”一湖南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目（2010）項(xiàng)目類別農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)填表日期2010年7月28日教育部、財(cái)政部制項(xiàng)目簡介目標(biāo)任務(wù)通過培訓(xùn)，加深對小學(xué)體育課程改革的理解，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識、拓寬學(xué)術(shù)視野，著力解決農(nóng)村體育教師在體育教學(xué)中面臨的實(shí)際問題，促進(jìn)小學(xué)體育教師教育教學(xué)水平的提高和專業(yè)能力的發(fā)展。培訓(xùn)時間培訓(xùn)時間15天（2010年10月-12月之間）培訓(xùn)對象小學(xué)體肓教師100人培訓(xùn)學(xué)科小學(xué)體育培訓(xùn)內(nèi)容主要內(nèi)容：小學(xué)體育課程改革、體育專業(yè)知識、小學(xué)體育教育教學(xué)技能等。培訓(xùn)方式專題講座與研討、名師課堂教學(xué)觀摩

2、、學(xué)員教學(xué)實(shí)踐與專家點(diǎn)評、活動體驗(yàn)、名師訪談、案例研究、教學(xué)問題診斷、分組研討等。首席專家黃依柱教授特色與創(chuàng)新依據(jù)體育教學(xué)改革的要求，倡導(dǎo)推行特色小學(xué)體育教學(xué)課堂、特色課外體育活動，培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)體育骨干教師。培訓(xùn)任務(wù)承擔(dān)機(jī)構(gòu)湖南第一師范學(xué)院培訓(xùn)組織與管理成立由院長為組長的“國培計(jì)劃中小學(xué)骨干教師研修項(xiàng)目第一師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組”，下設(shè)“第一師范國培計(jì)劃中小學(xué)骨干教師研修辦公室”負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的具體組織與管理。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)390000元（260元/天/人*15天*100人）其他考核內(nèi)容由綜合表現(xiàn)、專業(yè)課程考核、教育教學(xué)能力考核等三方面組成。國培計(jì)劃一2010年小學(xué)體育骨干教師研修方案(湖南第一師范學(xué)院)一、

3、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大關(guān)于“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)提高農(nóng)村教師素質(zhì)”的精神，遵照教育部辦公廳關(guān)于組織實(shí)施“國培計(jì)劃一一2010年中小學(xué)骨干教師研修項(xiàng)目”的通知的要求，以一流的師資隊(duì)伍和教學(xué)管理認(rèn)真組織實(shí)施好本項(xiàng)目的培訓(xùn)工作，為小學(xué)體育教學(xué)培養(yǎng)一支高水平的骨干教師隊(duì)伍。二、培養(yǎng)目標(biāo)通過培訓(xùn)，進(jìn)一步更新優(yōu)秀小學(xué)體育骨干教師的教育教學(xué)理念，加深對本學(xué)科課程改革的理解，提高小學(xué)體育骨干教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識、拓寬學(xué)術(shù)視野，提高體育教育教學(xué)水平和體育教育科研能力；著力解決農(nóng)村體育教師在體育教學(xué)中面臨的實(shí)際問題，促進(jìn)小學(xué)體育教師教育教學(xué)水平的提高和專業(yè)能力的發(fā)展。三、培訓(xùn)時間與對象培

4、訓(xùn)時間為2010年10月-12月之間，共15天，培訓(xùn)對象為小學(xué)體育骨干教師，人數(shù)100人。四、培訓(xùn)內(nèi)容與形式(一)培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)，2010年小學(xué)體育骨干教師研修的內(nèi)容主要由三個模塊組成：通識課程、專業(yè)知識與教學(xué)技能課程、教學(xué)實(shí)踐課程。(1)通識課程著眼于提高小學(xué)體育教師的職業(yè)道德水平和綜合素質(zhì)，加強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)合作意識，學(xué)會心理健康的自我維護(hù)，提高體育學(xué)科骨干教師的科研意識和科研能力。(2)專業(yè)知識與教學(xué)技能課程著眼于提高小學(xué)體育骨干教師的教育理論水平與專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步夯實(shí)專業(yè)知識基礎(chǔ)，提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，學(xué)會在小學(xué)體育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、反思問題和創(chuàng)新教育教學(xué)方法，從而提高體育

5、課堂教學(xué)的有效性。（3）教學(xué)實(shí)踐課程著眼于提高小學(xué)體育骨干教師的教育教學(xué)能力和指導(dǎo)青年教師的能力，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。（二）培訓(xùn)形式2010年小學(xué)體育骨干教師研修的形式主要采用專題講座與研討、名師課堂教學(xué)觀摩、學(xué)員教學(xué)實(shí)踐與專家點(diǎn)評、活動體驗(yàn)、名師訪談、案例研究、教學(xué)問題診斷、分組研討等。（三）培訓(xùn)課程小學(xué)體育骨干教師培訓(xùn)課程設(shè)置表類別序號專題名稱主講教師教學(xué)活動形式課時通識課程1體育教師團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練徐衛(wèi)良參與式訓(xùn)練32毛澤東的體育教育思想研究周小李講授與研討33小學(xué)體育教師心理保健方法彭劍飛參與式訓(xùn)練34小學(xué)體育教師的專業(yè)成長張尚晏案例研究3專業(yè)知識與教學(xué)技能課程5小學(xué)體育課程

6、標(biāo)準(zhǔn)解讀周立德講授與研討36小學(xué)體育教學(xué)論陳曙講授與研討37小學(xué)體育游戲周建洪講授與研討98小學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練楊金云講授與實(shí)踐39小學(xué)生體能教學(xué)與訓(xùn)練方法何斌講授與實(shí)踐610小學(xué)體育教學(xué)問題分析易國興問題診斷311小學(xué)體育啟效性教學(xué)的實(shí)踐與思考汪曉贊講授與研討312小學(xué)體育教學(xué)改革的回顧與展望劉平貴講授與研討313小學(xué)體育課堂教學(xué)藝術(shù)創(chuàng)新葉婷講授與研討314小學(xué)體育與健康課程資源開發(fā)與推廣王建講座與研討315小學(xué)體育課程聽課與評課概論陳曙講座與研討316小學(xué)體育競賽活動的組織與編排朱建偉講授與研討317陽光體育活動特色案例研討周立德案例研究318小學(xué)體育衛(wèi)生與保健曹蕾講座與研討319小學(xué)體育教

7、育研究與論文與作黃依柱講座與研討6教學(xué)20小學(xué)體育教師換位體驗(yàn)活動周立德體驗(yàn)與研討3實(shí)踐課程21優(yōu)質(zhì)小學(xué)體育課觀摩研討葉婷案例研究322學(xué)員同課異構(gòu)上課實(shí)踐研討鄒循豪觀摩、點(diǎn)評3總課時78五、培訓(xùn)教師（一）教師聘用培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格按照教育部有關(guān)要求組建：一是選聘省外著名的體育教育專家和教學(xué)第一線的體育特級教師；二是選聘我省優(yōu)秀的體育教育專家和教學(xué)第一線的小學(xué)體育教師或教研員；三是選聘我院熟悉中小學(xué)教學(xué)實(shí)際、在學(xué)科領(lǐng)域有專門研究且有一定建樹的專家、教授。（二）主要教師簡介汪曉贊：男，博士，留美學(xué)者，華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院教授，國家基礎(chǔ)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心成員，教育部中小學(xué)體育教學(xué)

8、指導(dǎo)委員會委員。王建：全國中小學(xué)體育與藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)培養(yǎng)基地常務(wù)副秘書長，中國教育學(xué)會中育教育發(fā)展研究中心培訓(xùn)部主任。黃依柱：男，教授，湖南第一師范學(xué)院體育系主任，湖南省高校優(yōu)秀青年教師，省級青年骨干教師，北京體育大學(xué)高訪學(xué)者。20多年來一直從事體育專業(yè)的教學(xué)管理工作，經(jīng)驗(yàn)豐富。葉婷：女，長沙市政協(xié)委員，長沙市小學(xué)教育理事會理事，砂子塘小學(xué)優(yōu)秀體育教師，多次獲得省市體育教學(xué)比武一等獎，教學(xué)成果顯著。朱建偉：副教授，13年來該同志一直從事體育課教學(xué)與運(yùn)動訓(xùn)練工作，多次帶隊(duì)參加省大運(yùn)會和大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽，均獲得優(yōu)異成績。特別是在2006年湖南省第八屆大學(xué)生運(yùn)動會上擔(dān)任我校田徑隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、健美操隊(duì)

9、領(lǐng)隊(duì)工作，取得五項(xiàng)團(tuán)體第一的優(yōu)異成績。主要從事田徑專業(yè)課的教學(xué)工作。陳曙：男，碩士，自1999年以來主要從事中小學(xué)體育教學(xué)工作，是省級精品課程小學(xué)體育教學(xué)論第一主講教師。張尚晏男，教授，碩士，國家一級田徑、籃球裁判員。自1985年起從事體育教學(xué)工作，擅長體育理論、田徑專業(yè)的教學(xué)與訓(xùn)練。在體育類核心期刊及其它省級刊物上公開發(fā)表論文20多篇，并主持湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金課題1項(xiàng)，出版專著1本。周建洪：男，副教授，現(xiàn)任湖南第一師范學(xué)院體育系體育教育專業(yè)教研室主任。具有二十多年的體育教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主要從事籃球、體育游戲課的教學(xué)工作。鄒循豪：男，碩士研究生，在讀博士，主要從事體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑

10、體育教學(xué)與訓(xùn)練研究。彭劍飛：男，心理學(xué)教授，湖南第一師范學(xué)院繼續(xù)教育部主任。著名培訓(xùn)專家，從事小學(xué)校長和教師培訓(xùn)近三十年，積累了豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。周立德：男，長沙市教科院體育教研員，學(xué)生體協(xié)秘書長。易國興：男，長沙市雨花區(qū)體育教研員，雨花區(qū)體校校長，長沙市小學(xué)教研委員會理事長。何斌：男，國家一級田徑裁判員。該同志專業(yè)水平較高，多次參加省、市大學(xué)生運(yùn)動會；參加工作以來，擔(dān)任體育系田徑課程教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練工作，期間帶隊(duì)參加了省大運(yùn)會和大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽。所帶隊(duì)員獲得多枚獎牌。六、培訓(xùn)預(yù)期成果1、參培學(xué)員回去上一堂學(xué)科研討課和一個學(xué)習(xí)講座。2、編輯一本小學(xué)體育教學(xué)案例剖析集。3、編輯一本小學(xué)體育課程優(yōu)秀教

11、案集。4、編輯一本學(xué)習(xí)反思集。七、培訓(xùn)組織與管理（一）組織機(jī)構(gòu)成立由院長為組長的“國培計(jì)劃中小學(xué)骨干教師研修項(xiàng)目第一師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組”，下設(shè)“第一師范國培計(jì)劃中小學(xué)骨干教師研修辦公室”負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的具體組織與實(shí)施。（二）后勤保障配備專職的后勤管理人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的醫(yī)療、保衛(wèi)等工作，提供完善的后勤保障服務(wù)。（三）管理措施1、本項(xiàng)目實(shí)施項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，由“第一師范國培計(jì)劃中小學(xué)骨干教師研修辦公室”具體組織實(shí)施，配備專職教務(wù)秘書和班主任，全程負(fù)責(zé)培訓(xùn)I2、建立國培計(jì)劃小學(xué)骨干教師研修管理制度。3、定期召開培訓(xùn)工作座談會，聽取參培人員對培訓(xùn)組織管理的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善管理，確保培訓(xùn)成效。4、培訓(xùn)期間定期編輯培訓(xùn)簡訊，制作培訓(xùn)光盤，建立培訓(xùn)檔案。5、建立國培計(jì)劃小學(xué)骨干教師研修網(wǎng)絡(luò)交流平臺。6、根據(jù)學(xué)員在培訓(xùn)期間的綜合表現(xiàn)評選“2010年中小學(xué)骨干教師研修”優(yōu)秀學(xué)員。八、考核與發(fā)證（一）考核內(nèi)容考核內(nèi)容由綜合表現(xiàn)、專業(yè)課程考核、教育教學(xué)能力考核等三方面組成。（二）考核方式1、綜合表現(xiàn)（20%）:由班主任與授課教師對參培人員的學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤情況等進(jìn)行考核。2、專業(yè)課程考核（50%）:由主持教師和授課教師對學(xué)員在培訓(xùn)課程中的教學(xué)研討、聽課評課、訪談、教學(xué)問題診斷、論壇中的表現(xiàn)進(jìn)行評價。3、教育教學(xué)能力考核（30%