二氧化碳和一氧化碳

1、承德市雙橋區(qū)雙峰寺鎮(zhèn)中學(xué)高楊學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解二氧化碳和一氧化碳的物理性質(zhì)、了解二氧化碳和一氧化碳的物理性質(zhì)2、知道二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、知道二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)3、了解二氧化碳和一氧化碳的用途及溫室、了解二氧化碳和一氧化碳的用途及溫室效應(yīng)的產(chǎn)生與危害效應(yīng)的產(chǎn)生與危害重點(diǎn)：重點(diǎn)：二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)和用途的性質(zhì)和用途難點(diǎn)：難點(diǎn)：二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的比較的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的比較 二氧化碳二氧化碳一氧化碳一氧化碳一、物理性質(zhì) 無無色無味氣體，密度比空氣色無味氣體，密度比空氣密度密度大，可以像大，可以像液體那樣傾

2、倒。通常液體那樣傾倒。通常1體積的水約能溶解體積的水約能溶解1體積的體積的二氧化碳，增加壓強(qiáng)還會(huì)溶解得更多些。在加壓二氧化碳，增加壓強(qiáng)還會(huì)溶解得更多些。在加壓和降溫冷卻的情況下，二氧化碳會(huì)變成固體，稱和降溫冷卻的情況下，二氧化碳會(huì)變成固體，稱為為“干冰干冰”。干冰可以升華，直接變成氣體。干冰可以升華，直接變成氣體。二氧化碳二氧化碳二、化學(xué)性質(zhì)二、化學(xué)性質(zhì)1. 二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒。二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒。2. 與水反應(yīng)與水反應(yīng)CO2 H2O H2CO3現(xiàn)象：現(xiàn)象：通入二氧化碳時(shí)，紫色石蕊試液變紅通入二氧化碳時(shí)，紫色石蕊試液變紅碳酸很不穩(wěn)定，容易分解碳酸很不穩(wěn)定，容易分解H2C

3、O3 H2O CO2現(xiàn)象：現(xiàn)象：當(dāng)加熱時(shí)，碳酸分解，從溶液中逸出當(dāng)加熱時(shí)，碳酸分解，從溶液中逸出二氧化碳，所以紅色石蕊試液又變成紫色。二氧化碳，所以紅色石蕊試液又變成紫色。3. 與石灰水反應(yīng)與石灰水反應(yīng)現(xiàn)象：現(xiàn)象：澄清的石灰水變渾濁。澄清的石灰水變渾濁。CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O 碳酸鈣碳酸鈣討論：討論：為了使用石灰漿為了使用石灰漿Ca(OH)2抹的墻壁抹的墻壁快點(diǎn)干燥，為什么常常需在室內(nèi)生炭火盆？快點(diǎn)干燥，為什么常常需在室內(nèi)生炭火盆？為什么開始放炭火盆時(shí)，墻壁反而潮濕？為什么開始放炭火盆時(shí)，墻壁反而潮濕？三、用途三、用途滅火器滅火器光合作用光合作用汽水汽水你能說出這些用途與哪

4、些性質(zhì)相關(guān)嗎？你能說出這些用途與哪些性質(zhì)相關(guān)嗎？溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)1 1、特點(diǎn)：溫度較室外高，不散熱。、特點(diǎn)：溫度較室外高，不散熱。 生活中我們生活中我們可以見到的玻璃育花房和蔬菜大棚就是典型的溫可以見到的玻璃育花房和蔬菜大棚就是典型的溫室。使用玻璃或透明塑料薄膜來做溫室，是讓太室。使用玻璃或透明塑料薄膜來做溫室，是讓太陽光能夠直接照射進(jìn)溫室，加熱室內(nèi)空氣，而玻陽光能夠直接照射進(jìn)溫室，加熱室內(nèi)空氣，而玻璃或透明塑料薄膜又可以不讓室內(nèi)的熱空氣向外璃或透明塑料薄膜又可以不讓室內(nèi)的熱空氣向外散發(fā)，使室內(nèi)的溫度保持高于外界的狀態(tài)，以提散發(fā)，使室內(nèi)的溫度保持高于外界的狀態(tài)，以提供有利于植物快速生長的條件。

5、供有利于植物快速生長的條件。2、它會(huì)帶來以下列幾種嚴(yán)重惡果：、它會(huì)帶來以下列幾種嚴(yán)重惡果： （1） 海平面上升；海平面上升； （2）氣候反常，海洋風(fēng)暴增多；）氣候反常，海洋風(fēng)暴增多； （3）土地干旱，沙漠化面積增大。）土地干旱，沙漠化面積增大。3、預(yù)防措施：一方面需要人們盡量節(jié)約用電預(yù)防措施：一方面需要人們盡量節(jié)約用電（因?yàn)榘l(fā)電燒煤），少開汽車。另一方面保護(hù)好（因?yàn)榘l(fā)電燒煤），少開汽車。另一方面保護(hù)好森林和海洋，比如不亂砍濫伐森林，不讓海洋受森林和海洋，比如不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以保護(hù)浮游生物的生存。我們還可以通過到污染以保護(hù)浮游生物的生存。我們還可以通過植樹造林，減少使用一次性方便

6、木筷，節(jié)約紙張植樹造林，減少使用一次性方便木筷，節(jié)約紙張（造紙用木材），不踐踏草坪等等行動(dòng)來保護(hù)綠（造紙用木材），不踐踏草坪等等行動(dòng)來保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來幫助減緩溫室色植物，使它們多吸收二氧化碳來幫助減緩溫室效應(yīng)。效應(yīng)。 一、物理性質(zhì)一、物理性質(zhì)當(dāng)碳燃燒不充分時(shí)，生成一氧化碳。當(dāng)碳燃燒不充分時(shí)，生成一氧化碳。2CO2 2CO點(diǎn)燃點(diǎn)燃二、化學(xué)性質(zhì)二、化學(xué)性質(zhì)1.1.一氧化碳的可燃性一氧化碳的可燃性 一氧化碳與二氧化一氧化碳與二氧化碳不同，一氧化碳在空碳不同，一氧化碳在空氣里能夠燃燒生成二氧氣里能夠燃燒生成二氧化碳，燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)色化碳，燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)色的火焰。的火焰。2COO2 2CO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃2.2.一氧化碳的還原性一氧化碳的還原性 從實(shí)驗(yàn)可從實(shí)驗(yàn)可以看到黑色的以看到黑色的氧化銅變成了氧化銅變成了紅色的銅，澄紅色的銅，澄清的石灰水變清的石灰水變渾濁。渾濁。COCuO CuCO23.3.一氧化碳的毒性一氧化碳的毒性 一氧化碳有劇毒。這是因?yàn)橐谎趸谎趸加袆《?。這是因?yàn)橐谎趸嘉M(jìn)肺里很容易跟血液里的血紅蛋白碳吸進(jìn)肺里很容易跟血液里的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白不能很好地跟氧氣結(jié)結(jié)合，使血