2015高中物理第02期百所好題速遞分項解析匯編專題71機械振動包含單擺實驗含解析選修3_第1頁
2015高中物理第02期百所好題速遞分項解析匯編專題71機械振動包含單擺實驗含解析選修3_第2頁
2015高中物理第02期百所好題速遞分項解析匯編專題71機械振動包含單擺實驗含解析選修3_第3頁
2015高中物理第02期百所好題速遞分項解析匯編專題71機械振動包含單擺實驗含解析選修3_第4頁
2015高中物理第02期百所好題速遞分項解析匯編專題71機械振動包含單擺實驗含解析選修3_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、機械振動(包含單擺實驗)一、選擇題1【20142015學年·沈陽二中下學期期中考試】如圖所示,一彈簧振子在一條直線上做簡諧運動,第一次先后經(jīng)過M、N兩點時速度v(v0)相同,那么,下列說法正確的是A振子在M、N兩點所受彈簧彈力相同 B振子在M、N兩點對平衡位置的位移相同C振子在M、N兩點加速度大小相等 D從M點到N點,振子先做勻加速運動,后做勻減速運動【答案】C考點:簡諧振動的規(guī)律.2.【20142015學年沈陽二中下學期期中考試】振源A帶動細繩上下振動可以產(chǎn)生簡諧波,某時刻在繩上形成的波形如圖所示規(guī)定向上為位移x的正方向,從波傳播到繩上的P點開始計時,下列圖中能表示P點振動圖象的是

2、 A B C D【答案】B【解析】試題分析:由振動情況可知,P點起振的方向為x軸的正向,且t=0時,P點在平衡位置,故P點的振動圖象是B.考點:振動圖線.3.【20142015學年·沈陽鐵路實驗中學下學期期中考試】關(guān)于做簡諧運動的物體完成一次全振動的意義,有以下幾種說法,其中正確的是()A回復力第一次恢復為原來的大小和方向所經(jīng)歷的過程B速度第一次恢復為原來的大小和方向所經(jīng)歷的過程C動能或勢能第一次恢復為原來的大小所經(jīng)歷的過程D速度和加速度第一次同時恢復為原來的大小和方向所經(jīng)歷的過程【答案】D考點:簡諧振動;全振動.4.【20142015學年沈陽鐵路實驗中學下學期期中考試】一彈簧振子振

3、動過程中的某段時間內(nèi)其加速度的值越來越小,則在這段時間內(nèi),不正確的是()A振子的速度越來越大 B振子正在向平衡位置運動C振子的速度方向與加速度方向一致 D以上說法都不正確【答案】D【解析】試題分析:彈簧振子加速度的值越來越小,位移也必然越來越小,說明振子正在向平衡位置運動,選項B對;振子的速度越來越大,選項A對;當振子向平衡位置運動時,速度方向與加速度方向一致,選項C對;故選D??键c:簡諧振動.5.【20142015學年沈陽二中下學期期中考試】一列波長大于1m的橫波沿著x軸正方向傳播,處在x1=1m和x2=2m的兩質(zhì)點A、B的振動圖像如圖所示。由此可知A波長為4m B波長為mC1.5s末A、B

4、兩質(zhì)點的速度相同 D1.5s末A、B兩質(zhì)點的位移大小相等y/cmt/sO2-21234BA【答案】BCD【解析】試題分析:由振動圖線可知,則解得:,選項A錯誤,B正確;由振動圖線可知1.5s末A、B兩質(zhì)點的速度大小相同且方向均向下,選項C正確;1.5s末A、B兩質(zhì)點的位移大小相等,方向相反,選項D正確;故選BCD.考點:振動圖線。6.【20142015學年沈陽二中下學期期中考試】某簡諧振子,自由振動時的振動圖像如甲圖中實線所示,而在某驅(qū)動力作用下作受迫振動時,穩(wěn)定后的振動圖像如甲圖中虛線所示,那么,此受迫振動對應的狀態(tài)可能是圖乙中的 A. a點 B. b點 C. c點 D.一定不是c點【答案】

5、AD考點:受迫振動;共振.7【20142015學年沈陽鐵路實驗中學下學期期中考試】如圖所示為一列簡諧橫波在t = 0時刻的波形圖,已知這列波沿x軸正方向傳播,波速為20 m / s ,P是離原點為2 m的一個質(zhì)點,則t = 0.17 s時刻,質(zhì)點P的運動情況是( )y / cm50524x / mPA速度和加速度都沿y方向 B速度沿+ y方向,加速度沿y方向C速度和加速度均在增大 D速度正在減小,加速度正在增大【答案】A考點:振動圖像.8【20142015學年武漢市部分重點中學下學期高二期中測試】一質(zhì)點沿x軸做簡諧運動,其振動圖象如圖所示在1.5s2s的時間內(nèi),質(zhì)點的速度v、加速度a的大小的變

6、化情況是()Av變小,a變大 Bv變小,a變小 Cv變大,a變小 Dv變大,a變大【答案】A【解析】試題分析:由振動圖線可知,質(zhì)點在1.5s2s的時間內(nèi)向下振動,故質(zhì)點的速度越來越小,位移逐漸增大,回復力逐漸變大,加速度逐漸變大,故選項A正確。考點:振動圖線;簡諧振動.9.【20142015學年華中師大一附中下學期高二期中檢測】如圖所示為一水平方向彈簧振子的振動圖象,彈簧的勁度系數(shù)為20 N/cm,下列說法正確的是 A在04 s內(nèi)振子做了1.75次全振動B在04 s內(nèi)振子通過的路程為35 cmC圖中A點對應的時刻振子的速度方向指向+x軸方向,且處于減速運動階段D圖中A點對應的時刻振子所受的彈力

7、大小為50 N,方向指向+x方向【答案】C 考點:簡諧振動;振動圖線.10【2014-2015學年遼寧省朝陽區(qū)三校協(xié)作體高二下學期第一次階段性檢測】一質(zhì)點做簡諧運動的圖象如圖所示,下列說法正確的是 ( ) A質(zhì)點振動頻率是0.25 HzB在10 s內(nèi)質(zhì)點經(jīng)過的路程是10cmC第4 s末質(zhì)點的速度是零D在t1 s和t3 s兩時刻,質(zhì)點位移大小相等、方向相同【答案】A【解析】試題分析:質(zhì)點振動頻率,A正確;在10 s內(nèi)質(zhì)點經(jīng)過的路程是,B錯誤;由圖象可知第4 s末圖線的斜率最大,所以質(zhì)點的速度是最大,C錯誤;考點:本題考查簡諧運動的圖象 11【2014-2015學年遼寧省朝陽區(qū)三校協(xié)作體高二下學期

8、第一次階段性檢測】 擺長為L的單擺做簡諧運動,若從某時刻開始計時(取t0),當振動至 時,擺球具有負向最大速度,則單擺的振動圖象是圖中的 ( )【答案】C【解析】試題分析:單擺周期為,當時擺球具有負向最大速度,知擺球經(jīng)過平衡位置向負方向振動,C正確,A、B、D錯誤??键c:本題考查單擺的運動特性 12【2014-2015學年遼寧省朝陽區(qū)三校協(xié)作體高二下學期第一次階段性檢測】A、B 兩個彈簧振子,A的固有頻率為2f,B的固有頻率為6f,若它們都在頻率為5f的驅(qū)動力作用下做受迫振動,則( )A振子B的振幅較大,振動頻率為5f B振子B的振幅較大,振動頻率為6fC振子A的振幅較大,振動頻率為5f D振

9、子A的振幅較大,振動頻率為2f【答案】A考點:本題考查受迫振動 13【河北省邢臺一中20142015學年下學期第一次月考】如圖甲所示,彈簧振子以O(shè)點為平衡位置,在AB兩點之間做簡諧運動。O點為原點,取向左為正,振子的位移x隨時間t的變化如圖乙所示,則由圖可知( )At02s時,振子的加速度方向向左Bt14s時,振子的速度方向向右Ct04s和t12s時,振子的加速度相同Dt04s到t08s的時間內(nèi),振子的速度逐漸增大【答案】D考點:本題考查對簡諧運動圖象的認識,從而判斷振子的速度和加速度的變化。14【河北省邢臺一中20142015學年下學期第一次月考】如圖所示,一臺玩具電機的軸上安有一個小皮帶輪

10、甲,通過皮帶帶動皮帶輪乙轉(zhuǎn)動(皮帶不打滑),皮帶輪乙上離軸心O距離2mm處安有一個圓環(huán)P一根細繩一端固定在圓環(huán)P上,另一端固定在對面的支架上,繩呈水平方向且繃直在繩上懸掛著4個單擺abcd已知電動機的轉(zhuǎn)速是150r/min,甲、乙兩皮帶輪的半徑之比為1:5,4個單擺的擺長分別是100cm、80cm、60cm、40cm電動機勻速轉(zhuǎn)動過程中,哪個單擺的振幅最大( )A單擺a B單擺b C單擺c D單擺d【答案】A【解析】試題分析:甲、乙兩輪由皮帶輪帶動,所以v甲=v乙,即甲r甲=乙r乙,再由電動機的轉(zhuǎn)速和甲、乙的半徑之比可計算出乙輪的頻率為f乙=0.5 Hz,即給單擺施加的驅(qū)動力頻率為05Hz,而

11、a、b、c、d四個單擺的固有頻率可由f=分別求出,fa= Hz,fb= Hz、fc= Hz,fd= Hz,最接近驅(qū)動力頻率的是a單擺,A正確??键c:共振。 15【河北省邢臺一中20142015學年下學期第一次月考】做簡諧運動的物體,其位移隨時間的變化規(guī)律為x2sin(50t)cm,則下列說法正確的是( )A它的振幅為4 cm B它的周期為002 sC它的初相位是 D它在周期內(nèi)通過的路程可能是2 cm【答案】CD考點:簡諧運動的位移隨時間變化規(guī)律的理解。16【20142015學年沈陽鐵路實驗中學下學期期中考試】一個單擺做受迫振動,其共振曲線(振幅A與驅(qū)動力的頻率f的關(guān)系)如圖所示,則( )A此單

12、擺的固有周期約為0.5s B此單擺的擺長約為2mC若擺長減小,單擺的固有頻率增大 D若擺長增大,共振曲線的峰將向左移動【答案】CD【解析】試題分析:由圖可知,單擺的固有頻率為0.5Hz,則周期為,選項A錯誤;根據(jù),可得,選項B錯誤;根據(jù),若擺長減小,單擺的固有周期減小,故固有頻率增大,選項C正確;若擺長增大,固有周期變大,固有頻率減小,共振曲線的峰將向左移動,選項D正確;故選CD.考點:共振;單擺。17. 【20142015學年沈陽鐵路實驗中學下學期期中考試】如圖所示是甲、乙兩個單擺做簡諧運動的圖象,則下列說法中正確的是()A甲、乙兩擺的振幅之比為2:1Bt2s時,甲擺的重力勢能最小,乙擺的動

13、能為零C甲、乙兩擺的擺長之比為4:1D甲、乙兩擺擺球在最低點時向心加速度大小一定相等【答案】AB考點:單擺.二、非選擇題18.【20142015學年沈陽二中下學期期中考試】根據(jù)單擺周期公式,可以通過實驗測量當?shù)氐闹亓铀俣热鐖D1所示,將細線的上端固定在鐵架臺上,下端系一小鋼球,就做成了單擺(1)用游標卡尺測量小鋼球直徑,示數(shù)如圖2所示,讀數(shù)為_mm(2)以下是實驗過程中的一些做法,其中正確的有_A擺線要選擇細些的、伸縮性小些的,并且盡可能長一些B擺球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的C為了使擺的周期大一些,以方便測量,開始時拉開擺球,使擺線相距平衡位置有較大的角度D拉開擺球,使擺線偏離平衡位置大于5

14、°,在釋放擺球的同時開始計時,當擺球回到開始位置時停止計時,此時間間隔t即為單擺周期T【答案】18.6; AB 考點:用單擺測重力加速度. 19【20142015學年沈陽鐵路實驗中學下學期期中考試】(1)在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實驗中,兩位同學用游標卡尺測量小球的直徑如圖7甲、乙所示測量方法正確的是_(選填“甲”或“乙”)(2)實驗時,若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動,為了將人工記錄振動次數(shù)改為自動記錄振動次數(shù),在擺球運動最低點的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻,如圖8甲所示光敏電阻與某一自動記錄儀相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t變化圖線如圖乙所示,則該單擺的振動周期為_若保持懸點到小球頂點的繩長不變,改用直徑是原小球直徑2倍的另一小球進行實驗,則該單擺的周期將_(填“變大”、“不變”或“變小”),圖乙中的t將_(填“變大”、“不變”或“變小”)【答案】 (1)乙(2)2t0變大變大考點:探究單擺周期與擺長的關(guān)系。20【河北省邢臺一中20142015學年下學期第一次月考】(8分)(1)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,當單擺做簡諧運動時,用秒表測出單擺做n次(一般為30次50次)全振動所用的時間t,算出周期;用米尺量出懸線的長度L,用游標卡尺測量擺球的直徑d,則重力加速度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論