學(xué)習(xí)讓我感到快樂主題班會ppt課件

1、如今，大多數(shù)的青年人都以為學(xué)習(xí)是枯燥的無味的，但是，學(xué)習(xí)真的是這樣的嗎？真的這樣的枯燥無味嗎？假設(shè)真是這樣，那為什么還有這么多人在努力學(xué)習(xí)呢？在他的心目中學(xué)習(xí)究竟是怎樣的呢？是枯燥的，還是高興的？還是1、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲 2、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕 3、一寸光陰一寸金， 寸金難買存光陰4、 少壯不努力，老大徒傷悲 感受調(diào)查：他覺得學(xué)習(xí)高興嗎？高興即有高興也有不高興不高興 人 人人高興學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)本來就是高興的。獵奇心滿足使人感到很高興，深化了解和掌握知識是高興的，掌握了某些技藝也是高興的，使零散的知識系統(tǒng)化也非常高興。 高興學(xué)習(xí)不但是一種態(tài)度、一種理念，更是一種學(xué)習(xí)方法

2、。歐陽修先生四歲時父親就去世了，歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進(jìn)展謄寫。就這樣夜讀，有時接著進(jìn)展謄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是努力讀書。以繼日、廢寢忘食，只是努力讀書。從小寫的詩賦文字，下筆就有成人從小寫的詩賦文字，下筆就有成人的程度那樣高了。的程度那樣高了。 如何緩解學(xué)習(xí)壓力？1

3、、合理的運(yùn)動2、學(xué)會傾訴 3、適當(dāng)文娛 4、自我鼓勵 合理安排課余時間適度放松、做習(xí)題的主人、多閱讀一些有利的書籍報刊、控制上網(wǎng)時間、保證充足的睡眠。 下面有請 下面有請 下面有請 下面有請 1.全面復(fù)習(xí)的根底知識。2.詳細(xì)分析存在的問題，做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)。3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異，異中有同。4.專題復(fù)習(xí)。綜合才干的培育，拓展本人的運(yùn)用才干。考試復(fù)習(xí)小竅門 學(xué)習(xí)妙方法， 大家談！1、課堂聽講2、課堂筆記3、課后復(fù)習(xí)4、作業(yè)習(xí)慣5、思索習(xí)慣一定本人，高興面對！ 高興學(xué)習(xí)要可以看到本人的優(yōu)點(diǎn)和提高，對本人做出一定，高興地面對本人學(xué)習(xí)和生活。再就是確立學(xué)習(xí)是高興的信心，我們應(yīng)帶著喜悅的期盼開場

4、學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)終了時應(yīng)感到意猶未盡，戀戀不舍。做好時間的主人在我們終身中，有很多事物是值得我們?nèi)フ湎Ш妥屑?xì)對待的，請仔細(xì)看看下面五種事物:學(xué)習(xí)、親情、友誼、理想、時間玩一個關(guān)于學(xué)習(xí)高興的游戲玩一個關(guān)于學(xué)習(xí)高興的游戲游戲規(guī)那么：游戲規(guī)那么：一群人排一隊，由主持人向第一個人說一個詞語一群人排一隊，由主持人向第一個人說一個詞語或者成語，然后第一個人模擬這個詞語或者成語或者成語，然后第一個人模擬這個詞語或者成語的動作身體模范，給第二個人看，第二個人的動作身體模范，給第二個人看，第二個人再猜第一個人做的動作是什么詞語或者成語，然再猜第一個人做的動作是什么詞語或者成語，然后用本人的動作給第三個人看，然后以此類推，后用本人的動作給第三個人看，然后以此類推，讓最后一個人猜這個詞語或者成語是什么。讓最后一個人猜這個詞語或者成語是什么?？鞓穼W(xué)習(xí)我學(xué)習(xí)，我高興！馬上行動起來吧！學(xué)習(xí)方法有很多但是最適宜本人的才是最好的只需找到了