項羽之死（安徽省2010年高中語文優(yōu)質課大賽課件）

1、項項羽羽“項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。還心?！?” 史記史記項羽本紀項羽本紀破釜沉舟破釜沉舟項莊舞劍項莊舞劍意在沛公意在沛公楚漢爭霸楚漢爭霸項羽之死項羽之死 品一品品一品 請同學們細讀文本，請同學們細讀文本，找出你認為能夠體現(xiàn)項找出你認為能夠體現(xiàn)項羽英雄氣質的羽英雄氣質的細節(jié)細節(jié), ,共同共同感受項羽的感受項羽的形象特征形象特征?！疤饭?，太史公文，精神精神氣血氣血，無所不具。，無所不具?！眲⑽踺d劉熙載藝概藝概 對項羽這樣一位性對項羽這樣一位性格復雜的形象，人們褒格復雜的形象

2、，人們褒貶不一，你怎么看？貶不一，你怎么看？ 評一評評一評古人評項羽古人評項羽夏日絕句夏日絕句 李清照李清照 生當作人杰，死亦為鬼雄。生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。至今思項羽，不肯過江東。 烏江亭烏江亭王安石王安石 百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。 江東弟子今雖在，肯與君王卷土來？江東弟子今雖在，肯與君王卷土來？ 今人評項羽今人評項羽 這是一個英雄的時代，是一個英這是一個英雄的時代，是一個英雄輩出的時代。劉邦是英雄，項羽是雄輩出的時代。劉邦是英雄，項羽是英雄，韓信是英雄，張良、陳平、蕭英雄，韓信是英雄，張良、陳平、蕭何、樊噲，這些人也都是英雄。只不何、樊噲，這些人也都是英雄。只不過他們是不同的英雄而已。過他們是不同的英雄而已。項羽是本項羽是本色英雄，他所表現(xiàn)的是自己的英雄本色英雄，他所表現(xiàn)的是自己的英雄本色，是沒有遮掩顧忌、不計利害成敗色，是沒有遮掩顧忌、不計利害成敗地把它表現(xiàn)出來地把它表現(xiàn)出來，因此在，因此在“成者王敗成者王敗者寇者寇”這樣一種歷史傳統(tǒng)中，項羽依這樣一種歷史傳統(tǒng)中，項羽依然能得到人們的憑吊和同情。然能得到人們的憑吊和同情。易易中天中天我評項羽我評項羽請用簡短的文字表述你請用簡短的文字表述你對項羽的看法。對項羽的看法。要求：要求：知人論世知人論世 有