高二語(yǔ)文測(cè)試卷

1、語(yǔ)文試卷總分:150分 時(shí)量:150分鐘一、語(yǔ)言知識(shí)與使用（15分，每小題3分）1下列每對(duì)詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是 （ ）A靖康 / 靚妝 縞素 / 枯槁 訓(xùn)詁 / 蠱惑B菁華 / 粳米 懲罰 / 馳騁 傣族 / 逮捕C單于 / 纏綿 干癟 / 別扭 賠償 / 排場(chǎng)D佇立 / 儲(chǔ)存 蒞臨 / 罹難 頎長(zhǎng) / 稽首2下列各句話(huà)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 （ ）A近日出版的最新一期美國(guó)時(shí)代雜志評(píng)選出新世紀(jì)世界十大建筑奇跡，其中之一就是北京2008年奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥(niǎo)窠”。B兩會(huì)期間，基金也是代表們分組座談時(shí)津津樂(lè)道的話(huà)題。不少委員慷慨陳詞，連休息時(shí)間也沒(méi)有離開(kāi)坐位，饒有興味地交流著。C受到連

2、日暴風(fēng)雨雪惡劣天氣影響，流經(jīng)美國(guó)內(nèi)華達(dá)州的特拉基運(yùn)河5日發(fā)生決堤。一美國(guó)官員認(rèn)為，鼠害是河堤崩蹋的原因之一。D普京力挺并成功當(dāng)選俄羅斯下屆總統(tǒng)的梅德韋杰夫，未料自己外出鍛煉時(shí)，路遇的年輕人居然試圖在他身上找尋紋身的痕跡。3下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）A“阿富汗在歷史上備受外族的侵略，阿富汗人民多年來(lái)也承受了美俄等國(guó)的壓力?！毙猩掖业乃f(shuō)，“時(shí)間緊，我只能粗枝大葉地跟你說(shuō)一說(shuō)了。”B種種跡象表明，他就是這么樣的一個(gè)人:有事情要他幫忙，他總是找借口推托；有責(zé)任要他承擔(dān)，他也總是找各種各樣的理由推脫。C2008年世界杯外圍賽激戰(zhàn)正酣。面對(duì)小組中的弱旅阿塞拜疆隊(duì)，英格蘭隊(duì)仍然擺出獅

3、子搏兔的姿態(tài)，看來(lái)阿塞拜疆隊(duì)兇多吉少。D如果政府再以行政手段對(duì)各色人實(shí)行莫名其妙的補(bǔ)貼，給高收入者打開(kāi)申購(gòu)限價(jià)房的閘門(mén)，則更讓人匪夷所思了。4下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 （ ）A“和諧世界”，一個(gè)充滿(mǎn)中國(guó)智慧的名詞，它所描繪的國(guó)際關(guān)系的理想狀態(tài)，得到了越來(lái)越多的國(guó)家的贊同和理解。B為北京申奧成功做出貢獻(xiàn)的申辦報(bào)告是一幅全面體現(xiàn)北京風(fēng)采的錦繡畫(huà)卷，國(guó)際奧委會(huì)已經(jīng)收藏，當(dāng)前陳列在瑞士洛桑奧林匹克博物館中。C陳水扁若執(zhí)迷不悟，一意孤行，只能將臺(tái)灣人民的命運(yùn)綁在其“臺(tái)獨(dú)”的戰(zhàn)車(chē)上，將兩岸關(guān)系帶入萬(wàn)劫不復(fù)的危險(xiǎn)境地。D2008年招聘會(huì)上，中國(guó)空間技術(shù)研究院本部與衛(wèi)星應(yīng)用系統(tǒng)部等部門(mén)共計(jì)300余個(gè)崗位，主

4、要招收碩士、博士生，為我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展物色、儲(chǔ)備人力。5依次填入橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，描寫(xiě)生動(dòng)且與上下文語(yǔ)意連貫的一組是 （ ） （1）一葉扁舟劃過(guò)， 只一忽兒，便又無(wú)聲地聚擾過(guò)來(lái)，重新合成了一匹完整寬廣的緞子。 （2）湘江沿岸傘一樣撐著的一株株茂密的柳葉， 團(tuán)團(tuán)如潑在天邊的墨，又如雨天里濃濃聚著的云。盈盈地拖著，裁出一道逶迤的波痕 裁出一道逶迤的波痕，盈盈地拖著，望去，毛絨絨的、參差差的， 望去參差差的、毛絨絨的， A B C D 二、現(xiàn)代文閱讀（社會(huì)科學(xué)類(lèi)）（12分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成69題。基因檢測(cè)可預(yù)知禿頂幾率 那些擔(dān)心自己過(guò)早失去頭發(fā)的年輕人現(xiàn)在不必再緊張地盯著家族中禿了頂?shù)?/p>

5、親人發(fā)呆了，只需實(shí)行一次DNA檢測(cè)，他們就能知道自己在40歲前禿頂?shù)膸茁示烤褂卸喔摺？偛吭O(shè)在加利福尼亞州的“頭發(fā)DX”公司發(fā)明了這個(gè)檢測(cè)方法。該公司說(shuō)，通過(guò)尋找95的禿頂人士都擁有的一種基因變體便能夠預(yù)知受檢測(cè)者過(guò)早禿頂?shù)膸茁?。如果在檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)基因變體，那么便有60的幾率在40歲前禿頂。該檢測(cè)還可辨別另一種不太常見(jiàn)的基因變體，如果擁有這個(gè)基因變體，那么受檢測(cè)者就有85的幾率不會(huì)在40歲前禿頂。人們能夠采取自己臉頰內(nèi)側(cè)的物質(zhì)做DNA樣本寄往該公司實(shí)行檢測(cè)，該公司會(huì)將檢測(cè)結(jié)果寄回，結(jié)果中包括受檢測(cè)者頭發(fā)的所有細(xì)節(jié)。這個(gè)檢測(cè)于今年1月推出，收費(fèi)149美元，可通過(guò)“頭發(fā)DX”公司的網(wǎng)站實(shí)行，一些

6、醫(yī)生的辦公室也可實(shí)行這個(gè)檢測(cè)。該公司總裁安迪戈倫說(shuō)，當(dāng)前市面上99治療禿頂?shù)漠a(chǎn)品都是騙人的，DNA測(cè)試為人們提供了一個(gè)扎實(shí)可靠的依據(jù)，能夠知道應(yīng)該在什么時(shí)候、怎樣治療掉發(fā)問(wèn)題。戈倫說(shuō):“我們的檢測(cè)提供了科學(xué)依據(jù)，消費(fèi)者喜歡這個(gè)點(diǎn)?！睂?duì)這個(gè)檢測(cè)的可信度持懷疑態(tài)度的哥倫比亞大學(xué)基因工程學(xué)副教授安杰拉克里斯蒂亞諾說(shuō)，當(dāng)前還很難確定導(dǎo)致禿頂?shù)脑?，由于?dāng)前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的與掉發(fā)相關(guān)的基因少之又少。她說(shuō)，雖然“頭發(fā)DX”公司對(duì)導(dǎo)致掉發(fā)的一種基因變體進(jìn)行了分析，但仍有許多其它尚不為人知的基因變體在決定禿頂?shù)膯?wèn)題上起了重要作用。里斯蒂亞諾說(shuō)：“只挑出一種基因的做法有點(diǎn)武斷。不過(guò)其他能做的事情的確很少。如果我們不知

7、道起作用的另外10種基因是什么，就很難知道這種基因究竟起多大作用?！泵绹?guó)掉發(fā)協(xié)會(huì)創(chuàng)始人斯賓塞科布倫承認(rèn)，這一檢測(cè)并不完美，但該協(xié)會(huì)對(duì)這一檢測(cè)提供了支持。科布倫說(shuō)，人們一般要等到已經(jīng)出現(xiàn)了禿頂?shù)恼髡讜r(shí)才會(huì)采取措施，但如果知道自己的基因注定要掉發(fā)，就可以提供一個(gè)要保護(hù)好自己頭發(fā)的理由。（據(jù)2008年3月3日今日美國(guó)報(bào)報(bào)道）6下列關(guān)于基因檢測(cè)預(yù)知禿頂幾率檢測(cè)法的表述無(wú)誤的一項(xiàng)是： （ ）A這種檢測(cè)方法是總部設(shè)在加利福尼亞州的一家公司于今年1月發(fā)明的。B這種檢測(cè)方法可準(zhǔn)確預(yù)知一個(gè)人在40歲前是否禿頂。C這種檢測(cè)方法規(guī)定受檢者采取自己臉頰內(nèi)側(cè)的物質(zhì)做成DNA樣本。D這種檢測(cè)方法可通過(guò)該公司的網(wǎng)站或一些醫(yī)

8、生的辦公室進(jìn)行。7下列表述不符合“頭發(fā)DX” 公司提出的基因檢測(cè)法原理的一項(xiàng)是： （ ）A禿頂是基因變體造成的，通過(guò)尋找95%的禿頂人士都擁有的一種基因變體便可以預(yù)知受檢者過(guò)早禿頂?shù)膸茁?。B如果在檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)了該公司找到的那種影響禿頂?shù)幕蜃凅w，那么受檢者就有可能在40歲前禿頂。C該檢測(cè)還可辨別另一種不太常見(jiàn)的基因變體，該變體抑制著禿頂?shù)陌l(fā)生。D如果受檢者擁有他們辨別出的那種不太常見(jiàn)的基因變體，那么在40歲前就不大可能禿頂。8下列不屬于杰拉對(duì)基因檢測(cè)預(yù)知禿頂幾率持懷疑態(tài)度理由的一項(xiàng)是：（ ）A她認(rèn)為目前很難確定導(dǎo)致禿頂?shù)脑颍驗(yàn)槟壳耙呀?jīng)發(fā)現(xiàn)的與掉發(fā)有關(guān)的基因非常少。B造成掉發(fā)的基因變體不止一種

9、，還有許多不為人知的基因變體在起決定作用。C她認(rèn)為“頭發(fā)DX公司”對(duì)導(dǎo)致掉發(fā)的一種基因變體進(jìn)行的分析是沒(méi)有什么價(jià)值的。D她認(rèn)為如果不知道起作用的其他基因是什么，就很難知道這種種基因究竟起多大作用。9根據(jù)本文提供的信息，下列推斷正確的一項(xiàng)是： （ ）A基因檢測(cè)法是目前預(yù)知禿頂幾率最完美的檢測(cè)方法，因而會(huì)受到消費(fèi)者的喜歡。B從分析基因著手，有可能找到禿發(fā)的真正原因，從而找到治療禿頂?shù)霓k法。C因?yàn)闆](méi)有找到禿頂?shù)恼嬲颍壳笆忻嫔现委煻d頂?shù)漠a(chǎn)品都是無(wú)效的。D家族中有禿頂親人的年輕人擔(dān)心自己也會(huì)禿頂，主要是因?yàn)槎d頂是可以遺傳的。三、文言文閱讀（21分，其中選擇題每小題3分，翻譯題9分，簡(jiǎn)答題3分）答吳

10、充秀才書(shū)歐陽(yáng)修 前辱示書(shū)及文三篇，發(fā)而讀之，浩乎若千萬(wàn)言之多，及少定而視焉，才數(shù)百言爾。非夫辭豐意雄，沛然有不可御之勢(shì)，何以至此！然猶自患倀倀莫有開(kāi)之使前者，此好學(xué)之謙言也。 修材不足用于時(shí)，仕不足榮于世，其毀譽(yù)不足輕重，氣力不足動(dòng)人。世之欲假譽(yù)以為重，借力而后進(jìn)者，奚取于修焉？先輩學(xué)精文雄，其施于時(shí)，又非待修譽(yù)而為重、力而后進(jìn)者也。然而惠然見(jiàn)臨，若有所責(zé)，得非急于謀道，不擇其人而問(wèn)焉者歟？ 夫?qū)W者未始不為道，而至者鮮焉。非道之于人遠(yuǎn)也，學(xué)者有所溺焉爾。蓋文之為言，難工而可喜，易悅而自足。世之學(xué)者往往溺之，一有工焉，則曰：“吾學(xué)足矣?！鄙跽咧翖壈偈虏魂P(guān)于心，曰：“吾文士也，職于文而已?！贝似渌?/p>

11、以至之鮮也。 昔孔子老而歸魯，六經(jīng)之作，數(shù)年之頃爾，何其用功少而至于至也！圣人之文雖不可及，然大抵道勝者文不難而自至也。故孟子皇皇，不暇著書(shū)，荀卿蓋亦晚而有作。若楊雄、王通，方勉焉以模言語(yǔ)，此道未足而強(qiáng)言者也。后之惑者，徒見(jiàn)前世之文傳，以為學(xué)者文而已，故愈力愈勤而愈不至。此足下所謂終日不出于軒序，不能縱橫高下皆如意者，道未足也。若道之充焉，雖行乎天地，入于淵泉，無(wú)不之也。 先輩之文浩乎沛然，可謂善矣。而又志于為道，猶自以為未廣，若不止焉，孟、荀可至而不難也。修學(xué)道而不至者，然幸不甘于所悅而溺于所止。因吾子之能不自止，又以勵(lì)修之少進(jìn)焉。幸甚幸甚。修白。（略有刪減）10對(duì)下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不

12、正確的一項(xiàng)是： （ ）A莫有開(kāi)之使前者 開(kāi)：開(kāi)導(dǎo)B修材不足用于時(shí) 修：學(xué)習(xí)，自修C發(fā)而讀之 發(fā)：?jiǎn)⒎?，打開(kāi)D而至者鮮焉 鮮：少，很少11下列各組虛詞意義和用法完全相同的一組是： （ ）A修學(xué)道而不至者 而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也B又以勵(lì)修之少進(jìn)焉 師道之不傳也久矣C方勉焉以模言語(yǔ) 申之以孝悌之義D不甘于所悅而溺于所止 業(yè)精于勤荒于嬉12對(duì)這篇文章內(nèi)容的概括和分析不下正確的一項(xiàng)是： （ ）A本文主要闡述了道與文的關(guān)系，二者之間，道應(yīng)為先，主張文章應(yīng)該追求道。B歐陽(yáng)修認(rèn)為，學(xué)寫(xiě)文章應(yīng)先學(xué)道，道理充足，文章也就自然有了文采。C歐陽(yáng)修贊揚(yáng)吳充的文章“辭豐意雄，沛然有不可御之勢(shì)”，可見(jiàn)他并不反對(duì)文

13、采。D歐陽(yáng)修主張要在實(shí)踐中“充道”，反對(duì)作家脫離實(shí)際，在書(shū)齋里空談作文。13翻譯文中加橫線(xiàn)的句子。（9分，每題3分）（1）蓋文之為言，難工而可喜，易悅而自足。譯文：（2）圣人之文雖不可及，然大抵道勝者文不難而自至也。譯文：（3）此足下所謂終日不出于軒序，不能縱橫高下皆如意者，道未足也。譯文：14作者在文中以孔子、孟子和楊雄、王通為例，意在證明什么樣的觀(guān)點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要述之。（3分）四、古詩(shī)詞鑒賞和古詩(shī)文默寫(xiě)（11分）15閱讀下面的唐詩(shī)，按照要求，完成賞析（5分）答張十一韓愈山凈江空水見(jiàn)沙，哀猿啼處兩三家。筼筜競(jìng)長(zhǎng)纖纖筍，躑躅閑開(kāi)艷艷花。未報(bào)恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。吟君詩(shī)罷看雙鬢，斗覺(jué)霜毛一半加。

14、注：張十一,名署，德宗貞元十九年（803）與韓愈同為監(jiān)察御史，一起被貶。張到郴州臨武令任上曾有詩(shī)贈(zèng)韓愈，韓愈寫(xiě)此詩(shī)作答。本詩(shī)是詩(shī)人被貶廣東陽(yáng)山時(shí)所作。筼筜yndng：大竹名。躑躅：羊躑躅，杜鵑花科。斗：陡。這是一首七律。詩(shī)的前半段寫(xiě)景很有層次，景物特點(diǎn)鮮明。首聯(lián)勾勒了陽(yáng)山地區(qū)的全景遠(yuǎn)景,生動(dòng)的摹寫(xiě)出了人居之處 的景象。頷聯(lián)則是 ,寫(xiě)出了 。詩(shī)的后半段敘事抒情、含蓄深沉。頸聯(lián)是全詩(shī)情感之重心，含意復(fù)雜：既有 ,又有 。尾聯(lián)把感情推向高潮，言人已不堪悲愁，又讀悲愁凄苦之詩(shī)，突然之間就覺(jué)得衰老了許多。婉轉(zhuǎn)含蓄，韻味深厚悠長(zhǎng)。16補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分）(共6分) ， 。知不可乎驟

15、得，托遺響于悲風(fēng)。（蘇軾赤壁賦） 秦愛(ài)紛奢，人亦念其家。 ，用之如泥沙？ (杜牧阿房宮賦) 君不聞 ， 。（杜甫兵車(chē)行） 六朝舊事隨流水， 。（王安石桂枝香金陵懷古）五、現(xiàn)代文（文學(xué)類(lèi)文章）閱讀（17分）（一）閱讀下文，完成1720題。叩 訪(fǎng) 地 壇陶曉躍 我是在一個(gè)黃昏走進(jìn)地壇的。聽(tīng)說(shuō)地壇，是因了史鐵生的我與地壇。史鐵生“在活到最狂妄的年齡上”，突然殘廢了雙腿，他用雙手把輪椅搖進(jìn)地壇，也把自己搖進(jìn)了一個(gè)“生”的高度。記得初讀這篇文章，就很有些淚意，而今來(lái)到北京，自然也就想去實(shí)地讀一讀地壇。眼前的地壇，牌樓華麗，亭廊勾連，水榭相連。走在朱紅高墻的影子里，走在綠坪環(huán)繞的石徑上，滿(mǎn)眼都是排列整飭的

16、樹(shù)。樹(shù)，一律呈現(xiàn)出青春的模樣，一律散發(fā)出青春的氣息，即使是偶爾出現(xiàn)的一兩棵勉強(qiáng)能用“古”字修飾的柏樹(shù)，枝葉間也似乎溢滿(mǎn)著燦爛的笑。 這就是地壇？我有些茫然。那“茂盛得自在坦蕩”的野草荒藤不見(jiàn)了，那“滿(mǎn)園彌漫的沉靜光芒”也不知隱匿到什么角落；哪里去找那條鋪滿(mǎn)了雜亂落葉的歪斜小徑，哪里又能尋得那片跌落著陽(yáng)光和月色的桔葉? 徜徉于地壇，這棵樹(shù)下，獨(dú)自靜坐著一個(gè)看書(shū)的中年女子，夕陽(yáng)的余暉穿透層層樹(shù)葉灑落在她的頭上，也點(diǎn)染在她的書(shū)上。一本書(shū)、一抹陽(yáng)光，還有一瓶礦泉水便伴隨著屬于她的一段或優(yōu)美或感傷的時(shí)光。那棵樹(shù)下，圍集著幾個(gè)鶴發(fā)老人，一臺(tái)簡(jiǎn)陋的錄音機(jī)，就把一段京劇唱得起起伏伏。那種地道的京昧，蕩漾在園子

17、里，也逗得樹(shù)上的灰喜鵲飛起飛落。最引人注目的該是那一對(duì)拍婚紗照外景的新人，潔白的禮服猶如輕盈的云彩從園子的這邊飄到園子的那邊。新娘不停地?cái)[出種種嫵媚的姿態(tài)，將自己滿(mǎn)臉洋溢的幸福定格在地壇的草木上，地壇的亭閣里。 這就是當(dāng)年承受了史鐵生所有“苦難”的地壇?這就是當(dāng)年史鐵生最終又讓“苦難”下跪在自己沒(méi)有了知覺(jué)的雙腳下的地壇?可那些休整的蜂兒何在?思索的螞蟻何在?那些祈禱的瓢蟲(chóng)爬向了何處?蛻變的蟬兒又藏在了什么地方?那在一瞬間轟然墜地創(chuàng)造生命輝煌的露珠還能折射出太陽(yáng)的光芒嗎?我問(wèn)地壇，也問(wèn)自己。我知道我內(nèi)心深處的地壇不停地抵觸著眼前的地壇，我也知道那是因了我浸沉在史鐵生筆下的地壇太久，乃至難以自拔。

18、突然，我看到了園中的一個(gè)土丘，上面滿(mǎn)是錯(cuò)雜的古木，似乎還保留著古園中的原始風(fēng)韻。我想，這該是園中唯一一塊未經(jīng)雕琢的地方。我有點(diǎn)沖動(dòng)地循著小路走上了山岡。 也許，當(dāng)年史鐵生就是坐在這個(gè)士丘下，“一連幾個(gè)小時(shí)專(zhuān)心致志地想”，關(guān)于死，關(guān)于生等等最簡(jiǎn)單也最深?yuàn)W的道理。 這種追思，不是山高地遠(yuǎn)的闊論，而是直接指向了生命的內(nèi)核。史鐵生用一種豁達(dá)和平和打量“死”，也就對(duì)“生”有了一種特別的理解?！盎钪?，就是一種價(jià)值；“活著”，就是生命的一種意義所在，或是苦難，或是堅(jiān)韌，或是其他的一切形態(tài)。即使是蟲(chóng)鳥(niǎo)，即使是草木，它們自身都在唱著“活著”的歌，這歌，是誰(shuí)也無(wú)法用什么既定的觀(guān)念丈量它的價(jià)值的。 眼前的古木肯定

19、見(jiàn)證了當(dāng)年深陷在輪椅中的史鐵生的形象，否則它怎么會(huì)綠得如此蒼幽而深遠(yuǎn)。追隨著它充滿(mǎn)思想意味的枝椏指引的方向，我走進(jìn)了地壇的方澤壇，也就是當(dāng)年皇家祭祀地神的地方。 印象中這般特殊的祭拜之地，一定充滿(mǎn)了肅默和神秘。一定會(huì)有碩大的青銅方鼎，一定會(huì)有圓形的青銅香爐，而那黑色的神秘也一定會(huì)在那方鼎中、香爐里裊裊升騰，飄向四面遠(yuǎn)方的大地。 可我卻什么都沒(méi)能看到：我看到的只是拜臺(tái)上搭成的一個(gè)碩大的舞臺(tái)。舞臺(tái)的背景是人工畫(huà)的一個(gè)月亮，四周高聳的是極具現(xiàn)代意味的燈光架。一打聽(tīng)，原來(lái)這舞臺(tái)是為在地壇公園舉行的“北京民族文化藝術(shù)博覽園”搭建的。原來(lái)那四周充塞著的剪紙、風(fēng)箏、皮影、泥人等等具有民族風(fēng)情的攤位，那沿著石

20、板路鋪開(kāi)的各地的熊呀、毛猴呀之類(lèi)的工藝品，都是直奔著這一主題面來(lái)。 走在那攤位的夾縫之間，流溢的燈花閃爍在我和那些貼肩搭背的人群的險(xiǎn)上，在那些洋溢著歡笑的臉上，我讀出了有關(guān)地壇的多重意蘊(yùn)：皇家的地壇太神秘，它只與神對(duì)話(huà)；史鐵生的地壇又過(guò)于文人化，它只局限在某一個(gè)精神的領(lǐng)域；而對(duì)于普通的人流而言，地壇只是一個(gè)映襯大眾生活的靜物。于是，我釋然。17文章第7段中“內(nèi)心深處的地壇”和“眼前的地壇”在文中的意義各指什么？（4分）18你怎樣理解第9段中“關(guān)于死，關(guān)于生等等最簡(jiǎn)單也最深?yuàn)W的道理”一句的內(nèi)涵？（5分）19文章第14段中的“對(duì)于普通的人流而言，地壇只是一個(gè)映襯大眾生活的靜物”，結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容概

21、括：本文所寫(xiě)的普通人流的大眾生活。（4分）20這篇散文為什么要以“叩訪(fǎng)地壇”為題？（4分）六、文章賞析(共1小題，14分)21、請(qǐng)以下面的題目，寫(xiě)一篇300字左右的賞析短文。對(duì)比手法的妙用 淺析叩訪(fǎng)地壇的寫(xiě)作手法七、寫(xiě)作（60分） 請(qǐng)以“夜讀”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：除詩(shī)歌外，文體不限。不得抄襲、不得少于800字。湖南省2008屆高三 十二校聯(lián)考 第二次考試語(yǔ)文參考答案1答案A。解析：A靖jng康 / 靚jng妝 縞go素 / 枯槁go 訓(xùn)詁g / 蠱g 惑B菁jng華 / 粳jng米 懲chng罰 / 馳騁chng 傣di族 / 逮捕diC單chn于 / 纏chn綿 干癟bi / 別bi扭

22、賠償chng / 排場(chǎng)chngD佇zh立 / 儲(chǔ)ch存 蒞l臨 / 罹l難 頎q長(zhǎng) / 稽q首2. 答案B。解析：A鳥(niǎo)窠鳥(niǎo)巢， C崩蹋崩塌，D紋身文身。3答案D。解析：“匪夷所思”意為超出常情，不是一般人所能想像的。這一成語(yǔ)已含有“讓人”的意思，故句中的“讓人”一詞多余。A“粗枝大葉”在這里的意思為“形容簡(jiǎn)略或概括”B推托，借故拒絕；推脫，推卸責(zé)任等。C獅子搏兔：比喻做小事情也要拿出全部的力量，不掉以輕心。4答案C。解析：A語(yǔ)序不當(dāng)，“贊同”與“理解”互換。B結(jié)構(gòu)混亂，改為“它已被國(guó)際奧委會(huì)收藏”；D 搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“物色、儲(chǔ)備人才”。5答案B。解析：（1）句符合動(dòng)作的前后順序；（2）橫線(xiàn)后

23、面的句子是解說(shuō)“毛絨絨的”，而非解說(shuō)“參差差的”，故選才能與上下文銜接緊密。）6答案D。解析：錯(cuò)誤項(xiàng)多數(shù)屬于“表述不準(zhǔn)”類(lèi)錯(cuò)誤。A項(xiàng)中“今年1月發(fā)明的”有誤，原文是說(shuō)“這一檢測(cè)于今年1月推出”。B項(xiàng)“準(zhǔn)確預(yù)知”有誤，原文是說(shuō)“能知道自己在40歲前禿頂?shù)膸茁示烤褂卸喔摺?。C項(xiàng)“規(guī)定受檢者采取自己臉頰內(nèi)側(cè)的物質(zhì)”有誤，原文是說(shuō)“可以采取自己臉頰內(nèi)側(cè)的物質(zhì)做DNA樣本”，并不排斥用其他部位的物質(zhì)做樣本。7答案C。解析：屬于“無(wú)中生有”類(lèi)錯(cuò)誤。“抑制著禿頂?shù)陌l(fā)生”有誤，原文第二段末尾只說(shuō)，有這種基因的人可能在40歲前不禿頂，但未說(shuō)這種基因抑制著禿頂?shù)陌l(fā)生。8答案C。解析：屬于“夸大其辭”類(lèi)錯(cuò)誤?！皼](méi)有

24、什么價(jià)值”有誤，根據(jù)原文倒數(shù)第三段內(nèi)容可知，杰拉克里斯蒂亞諾只是認(rèn)為該公司的分析不能徹底解釋禿頂?shù)脑?，但沒(méi)有說(shuō)他們的分析沒(méi)有價(jià)值。9答案B。解析：錯(cuò)誤項(xiàng)多數(shù)屬于“絕對(duì)化”類(lèi)錯(cuò)誤。A中“最完美的檢測(cè)方法”有誤，C中“都是無(wú)效的”有誤。D中“禿頂是可以遺傳的”“以偏概全”，因?yàn)槟贻p人的擔(dān)心有多方面原因且“可以遺傳”不一定是主要原因。10答案B 。解析：修：是歐陽(yáng)修的名，“我”的意思。11答案B。解析：之：都是助詞，用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性。A前一個(gè)，連詞，表轉(zhuǎn)折，卻；后一個(gè)，連詞，表并列。C前一個(gè)表修飾，地；后一個(gè)介詞，用，拿。D前一個(gè)為介詞，意為“在”，后一個(gè)為介詞，意為“由于”。12答

25、案B。解析：文中說(shuō)“大抵道勝者文不難而自至也”，所以“文章也就自然有了文采”錯(cuò)誤。13.（1）答案：因?yàn)槲恼碌恼Z(yǔ)言難以精細(xì)工巧而可喜，卻容易（使作者）喜悅而自我滿(mǎn)足，（2）答案：圣人的文章，雖然是（一般人）不能趕得上的，然而大概說(shuō)來(lái)，道理懂得很多的人，他的文章自然不難達(dá)到好的水平。（3）答案：這就是足下所說(shuō)的整天不從書(shū)房走出來(lái)，下筆時(shí)還是不能隨心所欲、揮灑自如，這是因?yàn)榈览聿粔虺浞职　?3文言文參考譯文：前次有辱先輩寄來(lái)書(shū)信及大作三篇，讀后感到浩浩然像有千言萬(wàn)言之多，等到我稍微定下神來(lái)仔細(xì)一看，才幾百字啊。如果不是文辭豐厚，文意雄偉浩然盛大勢(shì)不可擋，何以能達(dá)到這種地步呢？然而還是感到無(wú)所適從，

26、擔(dān)心沒(méi)有人開(kāi)導(dǎo)自己以求更進(jìn)一步，這是先輩好學(xué)自謙的話(huà)??！我的才能不足為當(dāng)時(shí)所用，官職不足榮耀于世，我（對(duì)人）的批評(píng)和贊譽(yù)也無(wú)足輕重，氣勢(shì)力量也不足打動(dòng)人。世上要想憑借（別人的）贊譽(yù)來(lái)提高自己的地位、憑借（別人的）力量然后來(lái)求得進(jìn)升的，能從我這里取得什么呢？先輩學(xué)問(wèn)精深，文章雄健，都施用于當(dāng)今，這些又不需借助我的聲譽(yù)而被看重、借助我的力量而被提升的。然而先輩卻惠然下問(wèn)，責(zé)求于我，難道不是您急于謀求為文之道，以至沒(méi)有時(shí)間選擇人而向我詢(xún)問(wèn)嗎？大凡求學(xué)的人，未嘗不是為了探求道理，但是能到達(dá)這一境界的人很少。不是道離人很遠(yuǎn)，而是求學(xué)的人（過(guò)于）沉湎其中，因?yàn)槲恼碌恼Z(yǔ)言難以精細(xì)工巧而可喜，卻容易（使作者）

27、喜悅而自我滿(mǎn)足，世上的求學(xué)者，往往沉湎于這種情況之中，（文章）一有精細(xì)工巧之處，就說(shuō)我的學(xué)問(wèn)足夠了。甚至拋棄一切事務(wù)，不關(guān)心任何世事，說(shuō)：我是文士，做文章是我的職業(yè)。這就是到達(dá)道的境地的人很少的原因??！從前孔子老年時(shí)回歸魯國(guó)，他編纂“六經(jīng)”，只用了很短的時(shí)間。為什么他花費(fèi)時(shí)間短，卻能達(dá)到登峰造極的地步呢？圣人的文章，雖然是（一般人）不能趕得上的，然而大概說(shuō)來(lái)，道理懂得很多的人，他的文章自然不難達(dá)到好的水平。所以孟子一生周游列國(guó)，匆忙奔走，沒(méi)有空閑著書(shū)，荀子據(jù)說(shuō)也是到了晚年才有時(shí)間著述文章。像揚(yáng)雄、王通，他們只是勉強(qiáng)模仿圣人的語(yǔ)言形式，這就是道理不夠充分卻勉強(qiáng)要寫(xiě)作的文人！后世那些不明白事理的人

28、，只是看到前世的文章流傳了下來(lái)，就以為文人只要努力寫(xiě)作就足夠了，因而越是努力越是勤奮，可是越發(fā)達(dá)不到效果。這就是足下所說(shuō)的整天不從書(shū)房走出來(lái)，下筆時(shí)還是不能隨心所欲、揮灑自如，這是因?yàn)榈览聿粔虺浞职?。如果道理充分，（文章）就是馳騁于廣大的天地，沉游在幽深的淵泉，沒(méi)有到達(dá)不了的。先輩的文章，氣勢(shì)浩蕩盛大，可以說(shuō)是很好的了。同時(shí)又有志于追求道，還自謙以為不夠廣大，如果這樣追求不止，孟子、荀子的境地是不難達(dá)到的。我雖然學(xué)習(xí)道理但未能學(xué)到，然而所幸的是我不甘于自我喜悅滿(mǎn)足，停滯不前，因?yàn)槟軌蚯蟆暗馈辈恢?，又用這種精神對(duì)我的少許進(jìn)步加以勉勵(lì)，所以我實(shí)在是萬(wàn)分有幸?。W陽(yáng)修稟告。14答案：通過(guò)正反對(duì)比，

29、意在證明“大抵道勝者文不難自至”的觀(guān)點(diǎn)，提倡要寫(xiě)好文章，應(yīng)重視實(shí)踐，重視道的追求。15詩(shī)的前半節(jié)寫(xiě)景很有層次，景物特點(diǎn)鮮明。首聯(lián)勾勒了陽(yáng)山地區(qū)的全景遠(yuǎn)景。春山明凈，春江空闊，寥寥數(shù)筆，生動(dòng)地摹寫(xiě)了人煙稀少、荒僻冷落的景象（1分）。頷聯(lián)則是兩組近景特寫(xiě)，（1分）寫(xiě)出了自然風(fēng)物的明凈清新，蓬勃艷麗（1分）（或答“作者用此聯(lián)為全詩(shī)點(diǎn)綴了一些鮮艷、明快的色彩，為荒僻的野景增添了春天的生氣?！保┰?shī)的后半段敘事抒情、含蓄深沉。頸聯(lián)是全詩(shī)情感之重心，含意復(fù)雜：既有無(wú)辜被貶的憤怨與悲愁，又有對(duì)自己從此消沉下去的擔(dān)心；（2分）既有自己被貶南荒回歸無(wú)望的嘆息，又有對(duì)未來(lái)建功立業(yè)的憧憬。（2分）（詩(shī)的后半節(jié)答對(duì)任意一組“既有又有”的內(nèi)容就可以計(jì)2分）16答案：（1）挾飛仙以遨游/抱明月而長(zhǎng)終。（2）奈何取之盡錙銖。漢家山東二百州,千村萬(wàn)落生荊杞。 但寒煙衰草凝綠。17.答：“內(nèi)心深處的地壇”是指作者因讀了史鐵生的我與地壇而烙印在腦海深處（1分）的關(guān)于生命底蘊(yùn)的思索的精神領(lǐng)域（或答“精神載體”）（1分）。提示：可從首尾部分整合“眼前的地壇”既指作者目前所看到的牌樓華麗、亭廊勾連、水榭相連，綠坪環(huán)繞石徑、樹(shù)木排列整飭且一律散發(fā)出青春氣息的地壇，（1分）也指映襯了大眾恬靜幸福的生活同作者腦海中的地壇風(fēng)格迥異的地壇。（1分）18. 答：因?yàn)樗?、生是一種自然現(xiàn)象