西門(mén)豹 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、西門(mén)豹 教案教學(xué)設(shè)計(jì)13西門(mén)豹一、教學(xué)目的1、感受西門(mén)豹敢于破除迷信、為民造福的精神。2、 學(xué)會(huì)本課的10個(gè)生字；理解“荒蕪等詞語(yǔ)的意思；能聯(lián)絡(luò)上下文說(shuō)出“鬧在課文3個(gè)句子中的不同意思。3、初步學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)段給課文分段的方法。二、教學(xué)重點(diǎn)理解西門(mén)豹破除河伯娶媳婦這一迷信活動(dòng)的經(jīng)過(guò)；繼續(xù)進(jìn)展分段的訓(xùn)練。三、教學(xué)準(zhǔn)備 掛圖、投影儀、幻燈片。四、課時(shí)安排 3課時(shí)。第一課時(shí)一、啟發(fā)談話(huà)，引出課題教師：這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)第13課板書(shū)課題，學(xué)生讀從題目上看是寫(xiě)誰(shuí)的事？講他的什么事？二、初讀課文，理解大意1.學(xué)生自由讀文，讀準(zhǔn)字音，想想：這篇課文講的是什么事？2.一個(gè)學(xué)生讀文，答復(fù)這件事。講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，

2、魏王派西門(mén)豹管理鄴這個(gè)地方，西門(mén)豹和群眾一道破除迷信、興修水利的事。3.這件事發(fā)生在什么時(shí)間？戰(zhàn)國(guó)時(shí)期三、學(xué)習(xí)生字1.字音。學(xué)生對(duì)著生字表讀生字，重點(diǎn)讀準(zhǔn)翹舌音“綢，前鼻音“選、旱、煩、灌和后鼻音“荒、姓。2.字形1將生字按構(gòu)造的不同進(jìn)展歸納。上下構(gòu)造：荒蕪婆旱渠左右構(gòu)造：姓綢徒煩跪灌溉半包圍構(gòu)造：逼選2重點(diǎn)指導(dǎo)?；模褐虚g是亡，千萬(wàn)不要多加一點(diǎn)。婆：右上部的皮，最后一筆是“ 。跪：右邊是危，最后兩筆是“ 。溉：右半部共9筆寫(xiě)成。3教師發(fā)印有組詞練習(xí)的紙，學(xué)生做。形近字組詞：換部首組成新字，再組詞：逼 姓 概 選 4集體對(duì)答案。四、查字典理解詞語(yǔ)1.學(xué)生讀課后讀讀讀寫(xiě)寫(xiě)的字詞。2.查字典解詞?；?/p>

3、蕪田地因無(wú)人管理而長(zhǎng)滿(mǎn)野草。徒弟跟從師傅學(xué)習(xí)的人。灌溉把水輸送到田里。提心吊膽形容非常擔(dān)憂(yōu)或害怕。人煙稀少居住的人很少。面如土色臉上沒(méi)有血色，形容極端恐懼。3.集體對(duì)答案。五、再讀課文，答復(fù)課后問(wèn)題21.學(xué)生讀課文，考慮此問(wèn)題。2.學(xué)生用“將課文分段。分三段第一段從開(kāi)頭到“我也去送送新娘。第二段從“到了河伯娶媳婦的日子到“漳河也沒(méi)有發(fā)過(guò)水。第三段課文最后一個(gè)自然段。3.全文按什么順序分段的？按事情開(kāi)展的順序分段的。4.請(qǐng)3個(gè)同學(xué)分三段讀全文。六、布置作業(yè)寫(xiě)生字、詞語(yǔ)；讀課文。第二課時(shí)一、學(xué)習(xí)課文第一段教師：上節(jié)課，我們將課文分成三段，誰(shuí)還記得每段說(shuō)的是什么意思？西門(mén)豹破除了迷信，挽救了鄴地的人

4、們。好，我們先看課文的第一段。1.請(qǐng)一個(gè)學(xué)生讀，教師問(wèn)：西門(mén)豹到鄴地后首先看到了什么情景？“荒蕪是什么意思？從“田地荒蕪，人煙稀少中你知道了什么？知道這個(gè)地方地荒人稀，非?；臎?，生活很貧窮。2.他看到這一切向一位老大爺調(diào)查理解情況，他對(duì)老大爺說(shuō)什么了？誰(shuí)讀讀西門(mén)豹的話(huà)？其他同學(xué)想：西門(mén)豹向老大爺提出幾個(gè)問(wèn)題？什么問(wèn)題？學(xué)生讀教師板書(shū)1人煙稀少？2誰(shuí)說(shuō)的？3新娘從哪兒來(lái)？4發(fā)過(guò)大水嗎？3.他提這四個(gè)問(wèn)題干什么？理解情況找貧窮的根本原因。4.老大爺是怎樣答復(fù)他的問(wèn)題的？請(qǐng)4個(gè)同學(xué)讀老大爺?shù)脑?huà)。教師引導(dǎo)學(xué)生逐句分析。1當(dāng)問(wèn)“為什么人煙稀少時(shí)，老大爺說(shuō)什么？學(xué)生讀學(xué)生用自己的話(huà)說(shuō)，教師板書(shū)?！安唤o河伯

5、娶媳婦，大水淹田地這說(shuō)明這個(gè)地方的人怎樣？很迷信，無(wú)知2當(dāng)西門(mén)豹問(wèn)“這是誰(shuí)說(shuō)的時(shí)候，大爺說(shuō)什么？他不僅告訴西門(mén)豹是誰(shuí)說(shuō)的，而且還告訴他這一“娶媳怎么個(gè)娶法。老百姓愿意這樣做嗎？你從大爺?shù)脑?huà)中哪個(gè)詞看出來(lái)的？硬逼什么叫“硬逼？強(qiáng)迫別人干不情愿的事。老百姓雖不情愿，但一年一年這樣做了，這說(shuō)明了什么？老百姓很愚昧無(wú)知。西門(mén)豹知道什么了？3老大爺是怎樣答復(fù)西門(mén)豹提出的第3個(gè)問(wèn)題的？學(xué)生讀并用自己的話(huà)說(shuō)?！坝绣X(qián)人家給錢(qián)就沒(méi)事了這更加說(shuō)明什么？巫婆、官紳互相勾結(jié)，借機(jī)搜刮民財(cái)。西門(mén)豹又從大爺話(huà)中知道了什么？這兒的人口為什么少？地方為什么貧窮？4西門(mén)豹為了驗(yàn)證給河伯娶媳婦可以不發(fā)大水的說(shuō)法，向老大爺提第4個(gè)

6、問(wèn)題，老大爺怎樣答復(fù)的？學(xué)生讀話(huà)。這時(shí)西門(mén)豹心里怎樣？西門(mén)豹說(shuō)什么了？學(xué)生齊讀這一段的最后一個(gè)自然段。“還真靈啊是什么意思？外表很相信，但卻帶有挖苦意味?！跋乱换厮⑾眿D，請(qǐng)告訴我一聲，我也去送送新娘說(shuō)165明這時(shí)西門(mén)豹心里怎樣？想好了對(duì)策。二、總結(jié)第一段，分角色朗讀這一段1.師生看板書(shū)總結(jié)。2.分角色朗讀。一人讀西門(mén)豹的話(huà)；一人讀老大爺?shù)脑?huà)；教師讀表達(dá)局部。三、布置作業(yè)讀第2大段，想西門(mén)豹是怎樣破除迷信的。第三課時(shí)一、導(dǎo)言教師：西門(mén)豹理解了鄴地貧窮的原因后，知道“河伯娶媳婦是個(gè)騙局，于是他想好了對(duì)策，準(zhǔn)備在下一回“河伯娶媳婦時(shí)對(duì)巫婆和官紳給予制裁。那么他的對(duì)策是什么？最后成功了嗎？二、學(xué)習(xí)

7、第二段1.學(xué)生默讀這段，考慮：他想的對(duì)策是什么？只考慮不用答復(fù)。2.請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀這段，其他同學(xué)仍考慮上述問(wèn)題。3.學(xué)生用自己的話(huà)。4.教師總結(jié)，并告訴學(xué)生也就是西門(mén)豹用巧計(jì)既治了巫婆和官紳頭，又破除了迷信。教師問(wèn)：“西門(mén)豹是怎么破除迷信的？我們看書(shū)中是怎么說(shuō)的？1先寫(xiě)了什么？西門(mén)豹真的來(lái)了。2再寫(xiě)什么？西門(mén)豹看新娘，以“新娘不漂亮為理由，讓巫婆告訴河伯改日再送去；懲治了巫婆?！百M(fèi)事一詞是什么意思？外表上很客氣，實(shí)際上是懲治巫婆的計(jì)策。巫婆選的新娘漂亮不漂亮？那為什么說(shuō)這個(gè)新娘“不漂亮？再找個(gè)漂亮的改日送去？這是在干嘛？學(xué)生有語(yǔ)氣地讀這段。西門(mén)豹說(shuō)此話(huà)時(shí)態(tài)度怎樣？泰然自假設(shè)3接著寫(xiě)什么？學(xué)生讀下

8、一個(gè)自然段答復(fù)。西門(mén)豹說(shuō)巫婆去了一會(huì)兒還不見(jiàn)回來(lái)，故投官紳頭入河去催。這又是在干什么？懲治官紳頭“等了一會(huì)兒在這里起什么作用？西門(mén)豹假戲真做學(xué)生讀這段。4最后講什么？學(xué)生讀下一段?！罢玖撕芫谜f(shuō)明什么？西門(mén)豹面對(duì)漳河“站了很久，又要讓官紳去催一催，官紳們?cè)鯓?？提心吊膽，面如土色，跪下求饒，磕頭都磕出血來(lái)了。什么叫“提心吊膽，“面如土色？學(xué)生說(shuō)詞意，帶到文中是指這些官紳們擔(dān)驚受怕，非?？謶值臉幼?。學(xué)生有語(yǔ)氣地讀這段。讀出西門(mén)豹的胸有成竹和泰然自假設(shè)，讀出官紳們驚慌畏懼的神情。4.讀這一段的最后一個(gè)自然段。愚昧無(wú)知的百姓都明白了，他們知道什么了？以前他們很迷信從這段的什么地方看出他們過(guò)去的愚昧無(wú)知？漳河也沒(méi)有發(fā)過(guò)水從“漳河也沒(méi)有發(fā)過(guò)水說(shuō)明了什么？漳河發(fā)大水與河伯娶媳婦無(wú)關(guān)學(xué)生再讀這小段。三、學(xué)生讀第二段，想：西門(mén)豹是怎樣破除河伯娶媳婦的迷信的？你們說(shuō)西門(mén)豹怎么樣學(xué)生討論：西門(mén)豹才智超人，用事實(shí)教育了那些被愚弄的老