五下語文月考

1、蘇教版小學(xué)語文五年級（下冊）月段綜合練習(xí)卷2017.3等第：一、積累與運用1、 抄寫下面的句子，做到正確規(guī)范、行款整齊，力求美觀。(3分)要珍惜清晨，要珍惜春天，要學(xué)梅花，做“東風(fēng)第一枝”。 2、 看拼音，寫詞語。（5分）lu lù kòng zhì róng yán pài qin kù xíng3、 下面加點字的讀音完全正確的一組是（ ）。（2分）A、寂寞（mù）絡(luò)繹于途（yì） B、宮闕（què）渾身解數(shù)（xiè）C、劃破（huá）面面相覷（xù）D

2、、倔強（jiàng）不屈不撓（ráo）4、下面詞語中沒有錯別字的一組是（ ）。（2分）A、騰王閣序 默寫 花瓣 B、虎視耽耽 細菌 急燥C、抑揚頓措 派遣 傾訴 D、扶老攜幼 薯條 裹挾5、下列詞語中加點字的意思正確的一組是：（ ）（3分）A、驚嘆不已（停止）絕處逢生（窮盡）B、化險為夷（平安）亮如白晝（夜晚）C、喜出望外（看）持之泰然（樣子）D、奇珍異寶（稀奇）飛來橫禍（意外的）6、下面這句話補充得不合適的一項：即使我們的生活條件再好，也（ ）A不能浪費錢財B、不能丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)C、要參加體育鍛煉D、要保持勤儉節(jié)約的好作風(fēng)（3分）7、下列句子排列順序正確的一項是（ ）

3、（3分）我看見在許多同類蟲子之間，一只嬌小的蟲子從小洞里跑出來，迎接遠歸者。這里，很多的黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來。草蟲們的村子散布在森林邊緣的小丘。它們意味深長地看著，對看了良久，一齊歡躍地走回洞穴里去。一只英勇的黑甲蟲，走進了村子。A、 B、 C、D、8、下面句子中，表述內(nèi)容與原著不一致的一項是（ ）。（3分）A、小王子的星球上有兩座活火山，一座死火山。B、草房子中紙月臨走前，送給桑桑的禮物是一本書。C、上下五千年中武則天是封建社會中一位女政治家。D、城南舊事中爸爸的花兒落了一文中，我挨打時哭號的原因：挨打時，“我”因疼痛而哭號。9、按課文內(nèi)容填空。（16分）詩歌中有頑皮的孩子，楊萬里寫道

4、：“ ，飛入菜花無處尋。”范成大寫道：“童孫未解供耕織， ”詩歌中也有美麗的風(fēng)景，你看：“春色滿園關(guān)不住， ?！薄?，萬紫千紅總是春?！倍难劾锏膬和绱汗?，如天使，“花兒和兒童一樣，在春天的感召下，就會 ，以 ， ，使出 ?！庇质且粋€中秋夜，阿炳在鄰家少年的攙扶下，來到了二泉。 ， ，但阿炳再也看不見了，只有那淙淙的流水聲縈繞在他的耳畔。他想起了 ，想到了 ，漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了 ， ， ， 。二、閱讀短文，回答問題。（一） 購物卡（5分）使用說明：1、 本卡不記名、不掛失、遺漏不補。2、 本卡不兌現(xiàn)金，不找零錢。3、 本卡蓋章有效。4、 有效時間：2017年4月30日5月10日（

5、當天）5、 本卡解釋權(quán)歸商場購物中心。6、本卡每天只限使用一次。以上內(nèi)容是一家購物中心的購物卡上的使用說明,讀后完成下面各題。1、判斷正誤。正確的打“”，不正確的打“×”。（1）如果這張購物卡丟失，可以到柜臺補辦。（ ）（2）這張購物卡，每天只能用一次。（ ） （3）這張購物卡，使用期限只有十來天。（ ）2、劉阿姨拿著以上購物卡于2017年5月11日去此商場購物，但是在付款時被收銀員拒收，請你結(jié)合上面的內(nèi)容告訴劉阿姨這是為什么？ （二）南懷瑾，1918年出生于浙江溫州的農(nóng)村，自幼年起就學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。他是中國文化的積極傳播者，是著名的學(xué)者和詩人。南懷瑾先生年輕時曾拜一位姓商的先生為

6、師，學(xué)習(xí)古文。一天，他寫了一篇文章，自覺字字珠玉，很是得意，就拿去給先生看。商先生看了后滿口稱贊。南懷瑾就問：“老師，（ ）我在從前參加科舉考試，（ ）能考上嗎？”“沒問題，沒問題”，商先生說，“憑你的水平，考個舉人、進士不在話下?！蹦蠎谚牭眯幕ㄅ?。 后來，南懷瑾又拜大名鼎鼎的袁煥仙先生為師。一天，他拿了一篇得意之作興沖沖地請教袁先生。先生接過，略掃一眼，就擱在一旁，全然不理。南懷瑾納悶：老師怎么這種態(tài)度??？過了幾天，他又拿了一篇文章去請教。先生接過，仍舊往旁邊一放。南懷瑾恭恭敬敬請教，袁先生這才冷冷的說：“就你這水平，還配寫文章？”南懷瑾不服氣：“老師，別的老師還夸我的文章寫得好呢！”袁

7、煥仙把胡子一抹，瞪了他一眼，說：“這事我聽說了，你還真拿他的客套當真？我問你，史記里的伯夷叔齊列傳你讀過沒有？”南懷瑾回答：“讀過不止一次，我還能背呢！”袁煥仙說：“你以為能背就真正懂了嗎？”南懷瑾低下頭：“不敢，還請老師指教?！痹瑹ㄏ砂l(fā)話：“回去，給我讀100遍，讀完了來見我，再告訴你！”南懷瑾從沒有遇過這樣粗暴的老師，（ ）心里非常不痛快，（ ）師道尊嚴，他只能忍了?；丶夷闷鸩氖妪R列傳，讀了三五遍，突然發(fā)現(xiàn)有好多心問題，以前都沒有注意過。越讀，覺得理解越深，感受越多。他按先生的要求，認真地讀了100遍，覺得理解得差不多了，就高高興興地再去見袁煥仙：“老師，我讀出道理來了，想講給你聽?！痹?/p>

8、煥仙笑著說：“不需要再講了，我相信你懂了。只有像這樣讀書，你才能掌握文章的精髓，寫出的文章才會獨具慧眼?！?1、給短文選擇一個合適的題目（ ）。（2分） A、讀書破萬卷，下筆如有神 B、書讀百遍，其義自見 2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。（1）大名鼎鼎： ；（2）獨具慧眼： 。（4分） 3、“掃一眼”表示大致快速地看，照樣子再寫兩個表示“看”的詞語。（2分） 一眼 一眼 4、短文寫南懷瑾先后師從 和 ，兩位先生對待南懷瑾的得意之作態(tài)度截然不同，第一位老師讀后 ；第二位老師讀后 ，他對南懷瑾的指教是 。（5分）5、根據(jù)短文內(nèi)容判斷，對的打“”錯的打“×”。（4分）（1）南懷瑾的文章很差，姓

9、商的先生對她的評價不正確。（ ）（2）南懷瑾的文章很好，袁煥仙先生是雞蛋里挑骨頭，有意刁難。（ ）（3）南懷瑾的文章不錯，但袁煥仙先生要求很嚴格，想想他明白真正讀書方法和寫作方法。（ ）（4）“你以為能背就真正懂了嗎？”這句話的意思是“能背就真正懂了?！保?）6、文中第處所填的關(guān)聯(lián)詞是（ ），第處所填的關(guān)聯(lián)詞是（ ）（4分）A、不但而且B、雖然但是C、假如就D、因為所以7、短文寫了兩件事，一略一詳，第一件事能去掉嗎？為什么？（4分） 三、習(xí)作。（30分） 五年前的九月，我們每個同學(xué)都懷著同樣的夢想，在父母的陪伴下走進了小學(xué)，聚到一起，組成了一個班級。五年里，我們在這個大集體中，一起生活與學(xué)習(xí)，

10、或溫暖，或傷心，或歡樂，或?qū)擂?，或憂愁請選擇發(fā)生在班級中令你印象深刻的一件事，完成一篇習(xí)作。要求：1、事件真實，描寫具體，重點突出。2、四百字以上，題目自擬。400附答案：一、 積累與運用1、 略2、 裸露 控制 熔巖 派遣 酷刑38：BDDCAB兒童急走追黃蝶 也傍桑陰學(xué)種瓜。 一枝紅杏出墻來。 等閑識得東風(fēng)面。歡暢活潑地，旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢，渾身解數(shù)。月光似水，靜影沉璧。師父說過的話，自己坎坷的經(jīng)歷。深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強的吶喊二、 閱讀短文，回答問題。（一）×因為根據(jù)第4條有效時間是2017年4月30日5月10日（當天）今天是5月11日，超過了有效期。（二）1、B2、名氣非常大。有獨特的思考方式和理解，形容眼光敏銳、見解高超，能做出精細判斷。3、例：瞅、瞟、瞥、瞄等4、姓商的老師，袁煥仙、滿口稱