完美系列鼎湖山聽(tīng)泉學(xué)習(xí)教案

1、完美完美(wnmi)系列鼎湖山聽(tīng)泉系列鼎湖山聽(tīng)泉第一頁(yè)，共57頁(yè)?！?吟 哦 諷 誦吟 哦 諷 誦 ” 的 能 力的 能 力(nngl)培養(yǎng)：培養(yǎng)： 一讀內(nèi)容；二析結(jié)構(gòu)；一讀內(nèi)容；二析結(jié)構(gòu)； 三悟中心；四品語(yǔ)言：三悟中心；四品語(yǔ)言： 五議技巧。五議技巧。第1頁(yè)/共57頁(yè)第二頁(yè)，共57頁(yè)。第2頁(yè)/共57頁(yè)第三頁(yè)，共57頁(yè)。第3頁(yè)/共57頁(yè)第四頁(yè)，共57頁(yè)。第4頁(yè)/共57頁(yè)第五頁(yè)，共57頁(yè)。第5頁(yè)/共57頁(yè)第六頁(yè)，共57頁(yè)。第6頁(yè)/共57頁(yè)第七頁(yè)，共57頁(yè)。第7頁(yè)/共57頁(yè)第八頁(yè)，共57頁(yè)。第8頁(yè)/共57頁(yè)第九頁(yè)，共57頁(yè)。 肇慶（ ） 古剎 （ ） 遐想 （ ） 一泓(y hn) （ ）了無(wú)（

2、） 菩提 （ ） 辟為（ ） 繁衍（ ） 拾級(jí)（ ） 童稚 （ ) 楹聯(lián)( ) 悵惘( ) 污垢 ( ) 萬(wàn)籟俱寂 ( ) 泠泠( ) 淙淙( )zhochxihnglioppynshzhyngchng wnggulilngcng第9頁(yè)/共57頁(yè)第十頁(yè)，共57頁(yè)。雀躍雀躍(quyu)(quyu)：高興得像雀兒一樣跳：高興得像雀兒一樣跳 躍；楹聯(lián)：掛在或帖在楹躍；楹聯(lián)：掛在或帖在楹( (堂屋堂屋) )前部前部 柱子上的對(duì)聯(lián)，泛指對(duì)聯(lián)；柱子上的對(duì)聯(lián)，泛指對(duì)聯(lián)；萬(wàn)籟俱萬(wàn)籟俱 寂：形容各種聲音都寂靜下寂：形容各種聲音都寂靜下來(lái)來(lái) 第10頁(yè)/共57頁(yè)第十一頁(yè)，共57頁(yè)。初讀初讀得（整體得（整體(zhng

3、t)感知）感知） 鼎湖山作為鼎湖山作為“北回歸線上北回歸線上的綠洲的綠洲”，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，可，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，可寫(xiě)之景自然很多。寫(xiě)之景自然很多。 讀時(shí)想一想：作者著重扣讀時(shí)想一想：作者著重扣住住(ku zh)什么來(lái)寫(xiě)？什么來(lái)寫(xiě)？第11頁(yè)/共57頁(yè)第十二頁(yè)，共57頁(yè)。題目中哪兩個(gè)題目中哪兩個(gè)(lin )(lin )字是字是關(guān)鍵關(guān)鍵 ？ 聽(tīng)泉聽(tīng)泉本文作者本文作者 著重著重(zhuzhng)(zhuzhng)抓住一抓住一個(gè)個(gè)“泉泉”字來(lái)寫(xiě)，字來(lái)寫(xiě)，用聽(tīng)覺(jué)用聽(tīng)覺(jué) 來(lái)感受，寫(xiě)來(lái)感受，寫(xiě)出了鼎湖山的獨(dú)特出了鼎湖山的獨(dú)特的美。的美。 第12頁(yè)/共57頁(yè)第十三頁(yè)，共57頁(yè)。本文本文(bnwn)(bnwn)是一篇

4、游記散是一篇游記散文，游記散文一般按照什么文，游記散文一般按照什么順序來(lái)寫(xiě)的順序來(lái)寫(xiě)的? ?按照游人按照游人(yurn)(yurn)的行蹤順序的行蹤順序來(lái)寫(xiě)。來(lái)寫(xiě)。 寒翠橋寒翠橋山中山中補(bǔ)山亭補(bǔ)山亭(shn tn)(shn tn)慶云寺慶云寺( (半半山山) )。 作者這樣移步換景，就逐漸把山作者這樣移步換景，就逐漸把山泉的形態(tài)和精神都描摹出來(lái)了。泉的形態(tài)和精神都描摹出來(lái)了。第13頁(yè)/共57頁(yè)第十四頁(yè)，共57頁(yè)。朗讀課文：朗讀課文：1 1、請(qǐng)找出文中三個(gè)時(shí)間、請(qǐng)找出文中三個(gè)時(shí)間(shjin)(shjin)詞詞2 2、請(qǐng)找出文中寫(xiě)聽(tīng)泉的、請(qǐng)找出文中寫(xiě)聽(tīng)泉的句子句子 第14頁(yè)/共57頁(yè)第十五頁(yè)，共

5、57頁(yè)。第15頁(yè)/共57頁(yè)第十六頁(yè)，共57頁(yè)。第16頁(yè)/共57頁(yè)第十七頁(yè)，共57頁(yè)。 1段：過(guò)了寒段：過(guò)了寒翠橋，還沒(méi)踏上進(jìn)翠橋，還沒(méi)踏上進(jìn)山的石徑，泠泠淙山的石徑，泠泠淙淙淙(cn cn)的的泉聲就撲面而來(lái)。泉聲就撲面而來(lái)。泉聲極清朗，聞聲泉聲極清朗，聞聲如見(jiàn)山泉活脫脫迸如見(jiàn)山泉活脫脫迸跳的姿影，引人頓跳的姿影，引人頓生雀躍之心，身不生雀躍之心，身不由己，循聲而去，由己，循聲而去，不覺(jué)漸高漸幽，已不覺(jué)漸高漸幽，已入山中。入山中。第17頁(yè)/共57頁(yè)第十八頁(yè)，共57頁(yè)。作者帶著一種怎樣的心作者帶著一種怎樣的心情情(xnqng)(xnqng)來(lái)到鼎湖來(lái)到鼎湖山游覽的？在聽(tīng)到這泠山游覽的？在聽(tīng)到這泠

6、泠淙淙的泉水聲時(shí)，他泠淙淙的泉水聲時(shí)，他的心情的心情(xnqng)(xnqng)發(fā)生發(fā)生了怎樣的變化？了怎樣的變化？ 失落悵惘失落悵惘(chngwn(chngwng) g) 頓生雀頓生雀躍之心躍之心 第18頁(yè)/共57頁(yè)第十九頁(yè)，共57頁(yè)。2段：泉水非止一脈，前后左右，草叢石縫，幾乎無(wú)處不涌，無(wú)處不鳴 。山間林密，泉隱其中，有時(shí)，泉水在林木疏朗處閃過(guò)亮亮的一泓(y hn)，再向前尋，已不可得。那半含半露、欲近故遠(yuǎn)的嬌態(tài)，使我想起在家散步時(shí)，常常繞我膝下的愛(ài)女。每見(jiàn)我伸手欲攬其近前，她必遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開(kāi)，仰起笑臉逗我；待我佯作冷淡而不顧，她卻又悄悄跑近，偎我腰間。好一個(gè)調(diào)皮的孩子。第19頁(yè)/共57頁(yè)第二

7、十頁(yè)，共57頁(yè)。作者作者(zuzh)(zuzh)以嬌兒以嬌兒來(lái)喻山泉，你覺(jué)得這來(lái)喻山泉，你覺(jué)得這一比喻恰當(dāng)嗎？為什一比喻恰當(dāng)嗎？為什么？么？既寫(xiě)出了山泉半含半露、既寫(xiě)出了山泉半含半露、欲近故遠(yuǎn)的嬌態(tài)，也寫(xiě)欲近故遠(yuǎn)的嬌態(tài)，也寫(xiě)出了鼎湖山的年輕充滿出了鼎湖山的年輕充滿活力，同時(shí)也表現(xiàn)出作活力，同時(shí)也表現(xiàn)出作者者(zuzh)(zuzh)對(duì)泉的愛(ài)意對(duì)泉的愛(ài)意萌生。萌生。第20頁(yè)/共57頁(yè)第二十一頁(yè)，共57頁(yè)。 3段：山泉作嬌兒之態(tài)，泉聲則是孩子如鈴段：山泉作嬌兒之態(tài)，泉聲則是孩子如鈴的笑語(yǔ)。受泉聲的感染，鼎湖山年輕了許多，的笑語(yǔ)。受泉聲的感染，鼎湖山年輕了許多，山徑之幽曲，竹木之青翠山徑之幽曲，竹木之

8、青翠(qngcu)，都透著，都透著一股童稚的生氣，使進(jìn)山之人如入清澈透明一股童稚的生氣，使進(jìn)山之人如入清澈透明清澈透明清澈透明的境界，的境界，身心身心(shnxn)了無(wú)雜了無(wú)雜塵，陡覺(jué)塵，陡覺(jué)輕快。輕快。第21頁(yè)/共57頁(yè)第二十二頁(yè)，共57頁(yè)。是誰(shuí)孕育是誰(shuí)孕育(yny)(yny)了這片了這片濃碧？濃碧？ 滿眼滿眼(mnyn)(mnyn)的濃的濃碧都是泉水孕育的碧都是泉水孕育的結(jié)果。結(jié)果。 泉 水 與 山 林 的 關(guān) 系泉 水 與 山 林 的 關(guān) 系(gun x)(gun x)泉水是泉水是生命之源。生命之源。這讓我們感悟到這讓我們感悟到什么？什么？ 第22頁(yè)/共57頁(yè)第二十三頁(yè)，共57頁(yè)。 4段

9、段:越向高處，樹(shù)越越向高處，樹(shù)越密，綠意越濃，泉影越密，綠意越濃，泉影越不可尋，而泉聲越發(fā)悅不可尋，而泉聲越發(fā)悅耳。悵惘間，忽聞云中耳。悵惘間，忽聞云中傳來(lái)鐘聲，頓時(shí)傳來(lái)鐘聲，頓時(shí)(dnsh)，山鳴谷應(yīng)，山鳴谷應(yīng)，悠悠揚(yáng)揚(yáng)。安詳厚重的悠悠揚(yáng)揚(yáng)。安詳厚重的鐘聲和歡快清亮的泉聲，鐘聲和歡快清亮的泉聲，在雨后寧?kù)o的暮色中，在雨后寧?kù)o的暮色中，相互應(yīng)答著，像是老人相互應(yīng)答著，像是老人扶杖立于門(mén)前，召喚著扶杖立于門(mén)前，召喚著嬉戲忘返的孩子。嬉戲忘返的孩子。第23頁(yè)/共57頁(yè)第二十四頁(yè)，共57頁(yè)。山寺鐘聲與山泉之聲交融，山寺鐘聲與山泉之聲交融，創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)(chungsh)(chungsh)了一個(gè)更了一個(gè)更奇

10、妙的境界。文中是如何奇妙的境界。文中是如何來(lái)描寫(xiě)這兩種聲音的呢？來(lái)描寫(xiě)這兩種聲音的呢？ 鐘聲表現(xiàn)出鼎湖山的鐘聲表現(xiàn)出鼎湖山的，泉聲表現(xiàn)鼎湖山，泉聲表現(xiàn)鼎湖山的。生動(dòng)的。生動(dòng)(shngdng)(shngdng)傳情地傳情地描繪出鐘鳴泉應(yīng)的神描繪出鐘鳴泉應(yīng)的神韻。韻。 古老古老(glo)(glo)幽幽遠(yuǎn)遠(yuǎn)年輕活力年輕活力第24頁(yè)/共57頁(yè)第二十五頁(yè)，共57頁(yè)。 8段：泉聲浸著月光，聽(tīng)來(lái)格外清晰。白日里渾段：泉聲浸著月光，聽(tīng)來(lái)格外清晰。白日里渾然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出許多層次：那柔曼如提然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出許多層次：那柔曼如提琴者，是草叢中淌過(guò)的小溪；那清脆琴者，是草叢中淌過(guò)的小溪；那清脆(

11、qngcu)如彈如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司哄響者，撥者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司哄響者，應(yīng)為萬(wàn)道應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷細(xì)流匯于空谷(kn )；那雄；那雄渾如銅管者，定渾如銅管者，定是激流直下陡壁，是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。飛瀑落下深潭。至于泉水繞過(guò)樹(shù)至于泉水繞過(guò)樹(shù)根，清流拍打著根，清流拍打著卵石，則輕重緩卵石，則輕重緩急，遠(yuǎn)近高低，急，遠(yuǎn)近高低，各自發(fā)出不同的各自發(fā)出不同的音響。音響。第25頁(yè)/共57頁(yè)第二十六頁(yè)，共57頁(yè)。小溪小溪柔曼柔曼(ru mn)如提琴如提琴滴泉滴泉清脆清脆(qngcu)如彈撥如彈撥細(xì)流細(xì)流(x li)厚重如厚重如倍司倍司飛瀑飛瀑雄渾如銅管雄渾

12、如銅管輕輕 緩緩重重 急急第26頁(yè)/共57頁(yè)第二十七頁(yè)，共57頁(yè)。第27頁(yè)/共57頁(yè)第二十八頁(yè)，共57頁(yè)。第28頁(yè)/共57頁(yè)第二十九頁(yè)，共57頁(yè)。第29頁(yè)/共57頁(yè)第三十頁(yè)，共57頁(yè)。比比喻喻(by)第30頁(yè)/共57頁(yè)第三十一頁(yè)，共57頁(yè)。2 2、“安詳厚重的鐘聲和歡安詳厚重的鐘聲和歡快清亮的泉聲，在雨后寧快清亮的泉聲，在雨后寧?kù)o的暮色中，相互應(yīng)答著，靜的暮色中，相互應(yīng)答著，像是老人像是老人(lo rn)(lo rn)扶杖立與扶杖立與門(mén)前，召喚著嬉戲忘返的門(mén)前，召喚著嬉戲忘返的孩子。孩子?！卑宴娐暫腿暠扔鳛槔先税宴娐暫腿暠扔鳛槔先?lo rn)(lo rn)和小孩，形象的描和小孩，形象的描

13、繪出了鐘聲與泉聲應(yīng)和的繪出了鐘聲與泉聲應(yīng)和的聲音。聲音。第31頁(yè)/共57頁(yè)第三十二頁(yè)，共57頁(yè)。聯(lián)聯(lián)人人第32頁(yè)/共57頁(yè)第三十三頁(yè)，共57頁(yè)。聽(tīng)覺(jué)：聽(tīng)覺(jué)：4、過(guò)了寒翠橋，、過(guò)了寒翠橋，泠泠淙淙的泉泠泠淙淙的泉聲就撲面而來(lái)。泉聲極清朗，聞聲聲就撲面而來(lái)。泉聲極清朗，聞聲如見(jiàn)山泉活脫脫迸跳的姿影，如見(jiàn)山泉活脫脫迸跳的姿影，循循聲而去，聲而去，已入山中已入山中作者從聽(tīng)覺(jué)的角度描寫(xiě)清朗的泉聲作者從聽(tīng)覺(jué)的角度描寫(xiě)清朗的泉聲帶給人的愉悅帶給人的愉悅(yyu)的心情，由的心情，由泉聲想象到山泉活潑的姿態(tài)，引人泉聲想象到山泉活潑的姿態(tài)，引人進(jìn)入山中。進(jìn)入山中。第33頁(yè)/共57頁(yè)第三十四頁(yè)，共57頁(yè)。 作者喜

14、歡鼎湖山僅僅作者喜歡鼎湖山僅僅(jnjn)是因是因?yàn)槿?、?dòng)聽(tīng)嗎默讀最后一節(jié)，回為泉美、動(dòng)聽(tīng)嗎默讀最后一節(jié)，回答這個(gè)問(wèn)題。答這個(gè)問(wèn)題。第34頁(yè)/共57頁(yè)第三十五頁(yè)，共57頁(yè)。作者作者(zuzh)絕不僅僅是因?yàn)榻^不僅僅是因?yàn)槿?、?dòng)聽(tīng)才喜歡鼎湖山的，泉美、動(dòng)聽(tīng)才喜歡鼎湖山的，而是因?yàn)槟乔迦茏虧?rùn)萬(wàn)物、而是因?yàn)槟乔迦茏虧?rùn)萬(wàn)物、孕育出蓬勃生機(jī)和秀美，且汩孕育出蓬勃生機(jī)和秀美，且汩汩地流進(jìn)了作者汩地流進(jìn)了作者(zuzh)的心的心田。鼎湖山草豐林茂，涓涓細(xì)田。鼎湖山草豐林茂，涓涓細(xì)流靜靜流淌，終年不息，是泉流靜靜流淌，終年不息，是泉水滋潤(rùn)著鼎湖山萬(wàn)物，是清泉水滋潤(rùn)著鼎湖山萬(wàn)物，是清泉孕育出蓬勃生機(jī)。孕

15、育出蓬勃生機(jī)。第35頁(yè)/共57頁(yè)第三十六頁(yè)，共57頁(yè)。鼎湖山的風(fēng)景十分美麗鼎湖山的風(fēng)景十分美麗(mil)(mil)，課文，課文 中也涉及了很多。但文中主要是借中也涉及了很多。但文中主要是借 山山泉的美來(lái)表現(xiàn)山林的美，揭示從泉的美來(lái)表現(xiàn)山林的美，揭示從 泉中泉中所領(lǐng)略和感悟到的人生哲理。所領(lǐng)略和感悟到的人生哲理。 你能說(shuō)你能說(shuō)說(shuō)作者感悟到了什么嗎說(shuō)作者感悟到了什么嗎? ? 第36頁(yè)/共57頁(yè)第三十七頁(yè)，共57頁(yè)。作者把山泉看作鼎湖山的靈魂，是作者把山泉看作鼎湖山的靈魂，是它滋養(yǎng)了一切，構(gòu)成它滋養(yǎng)了一切，構(gòu)成(guchng)(guchng)了了“清澈透明的境界清澈透明的境界”；清幽的環(huán)境，；清幽的

16、環(huán)境，因?yàn)橛辛松饺囊驗(yàn)橛辛松饺?緣故緣故, ,不是使人消不是使人消沉，而是讓人們奮起，更加熱愛(ài)人沉，而是讓人們奮起，更加熱愛(ài)人生。生。 第37頁(yè)/共57頁(yè)第三十八頁(yè)，共57頁(yè)。再讀再讀得得第38頁(yè)/共57頁(yè)第三十九頁(yè)，共57頁(yè)。 半山半山(bn shn)(bn shn)補(bǔ)山亭補(bǔ)山亭 3 3濃碧的樹(shù)木濃碧的樹(shù)木 4 4、6 6慶云寺、慶云寺的鐘聲慶云寺、慶云寺的鐘聲 5 5 第39頁(yè)/共57頁(yè)第四十頁(yè)，共57頁(yè)。 2、本文、本文(bnwn)主要是寫(xiě)鼎湖山主要是寫(xiě)鼎湖山的的“泉泉”，可是在文章段，可是在文章段卻寫(xiě)了鼎湖山之景，慶云寺的歷史卻寫(xiě)了鼎湖山之景，慶云寺的歷史與現(xiàn)在，在全文中占了不小的

17、篇幅，與現(xiàn)在，在全文中占了不小的篇幅，是否與文章中心偏離，能否去掉這是否與文章中心偏離，能否去掉這些部分？些部分？第40頁(yè)/共57頁(yè)第四十一頁(yè)，共57頁(yè)。 分析：否。分析：否。 盡管這些篇幅寫(xiě)的內(nèi)容是鼎湖山盡管這些篇幅寫(xiě)的內(nèi)容是鼎湖山(h shn)之景，之景，慶云寺的歷史與現(xiàn)在，但是，暗中是寫(xiě)鼎湖慶云寺的歷史與現(xiàn)在，但是，暗中是寫(xiě)鼎湖山的泉水孕育生機(jī)，滋潤(rùn)萬(wàn)木。因?yàn)槎缴降娜杏鷻C(jī)，滋潤(rùn)萬(wàn)木。因?yàn)槎?h shn)的泉水，所以鼎湖山的泉水，所以鼎湖山(h shn)林密濕綠如海；林密濕綠如海；所以歷所以歷史上因佛事而盛況空前的慶云寺，而今又有史上因佛事而盛況空前的慶云寺，而今又有了花繁樹(shù)

18、茂的現(xiàn)狀；所以鼎湖山了花繁樹(shù)茂的現(xiàn)狀；所以鼎湖山(h shn)被開(kāi)被開(kāi)辟為自辟為自然保護(hù)區(qū)。這一切都因泉水存在的緣故。因然保護(hù)區(qū)。這一切都因泉水存在的緣故。因此，這幾段內(nèi)容，聯(lián)系后文來(lái)看，是為后文此，這幾段內(nèi)容，聯(lián)系后文來(lái)看，是為后文聽(tīng)泉而悟聽(tīng)泉而悟“孕育生機(jī)，滋潤(rùn)萬(wàn)木，泉水就是鼎孕育生機(jī)，滋潤(rùn)萬(wàn)木，泉水就是鼎湖山湖山(h shn)的靈魂。的靈魂?！?因此，這幾段寫(xiě)景內(nèi)容并沒(méi)有偏離文章因此，這幾段寫(xiě)景內(nèi)容并沒(méi)有偏離文章的中心，體現(xiàn)了散文的中心，體現(xiàn)了散文“形散而神不散形散而神不散”的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。第41頁(yè)/共57頁(yè)第四十二頁(yè)，共57頁(yè)。第42頁(yè)/共57頁(yè)第四十三頁(yè)，共57頁(yè)。寒翠橋寒翠橋，泉聲

19、撲面而來(lái)，泉聲撲面而來(lái)雀躍雀躍(quyu)之心之心泉隱林中，如愛(ài)女泉隱林中，如愛(ài)女(i n)喜悅喜悅(xyu)愛(ài)愛(ài)憐憐補(bǔ)山亭補(bǔ)山亭，泉給山帶來(lái)生氣，泉給山帶來(lái)生氣鐘聲相應(yīng)，鐘聲相應(yīng)，慶云寺慶云寺寺旁寺旁聽(tīng)泉聽(tīng)泉凈化心靈凈化心靈陶醉其中陶醉其中第43頁(yè)/共57頁(yè)第四十四頁(yè)，共57頁(yè)。第44頁(yè)/共57頁(yè)第四十五頁(yè)，共57頁(yè)。第45頁(yè)/共57頁(yè)第四十六頁(yè)，共57頁(yè)。作者把鼎湖山描繪的如詩(shī)如畫(huà)，作者把鼎湖山描繪的如詩(shī)如畫(huà)，我們?cè)囈辉?，做一個(gè)小練習(xí)我們?cè)囈辉?，做一個(gè)小練習(xí)(linx)(linx)：把你所喜歡的景色、泉聲用下把你所喜歡的景色、泉聲用下面的句式來(lái)表述出來(lái)。面的句式來(lái)表述出來(lái)。我喜歡我喜歡 _

20、 _的聲音（景色），的聲音（景色），因?yàn)橐驗(yàn)開(kāi)。第46頁(yè)/共57頁(yè)第四十七頁(yè)，共57頁(yè)。如：如：1 1、我喜歡鼎湖山山泉那半含半露、我喜歡鼎湖山山泉那半含半露、欲近故遠(yuǎn)的嬌態(tài)，欲近故遠(yuǎn)的嬌態(tài)，因?yàn)樗刮蚁肫鹆嗽诩疑⒉綍r(shí)，常因?yàn)樗刮蚁肫鹆嗽诩疑⒉綍r(shí)，常常常(chngchng)(chngchng)繞我膝下的愛(ài)女。繞我膝下的愛(ài)女。2 2、我喜歡鐘聲泉聲應(yīng)答的聲音，、我喜歡鐘聲泉聲應(yīng)答的聲音，因?yàn)樗袷抢先朔稣攘⒂陂T(mén)前，召因?yàn)樗袷抢先朔稣攘⒂陂T(mén)前，召喚著嬉戲忘返的孩子。喚著嬉戲忘返的孩子。第47頁(yè)/共57頁(yè)第四十八頁(yè)，共57頁(yè)。3 3、我喜歡樹(shù)木枝纏藤繞形成的一、我喜歡樹(shù)木枝纏藤繞形成的一片濃碧，

21、片濃碧，因?yàn)樗q如因?yàn)樗q如(yur)(yur)大海的波浪，大海的波浪，一層一層，直向山頂推去。一層一層，直向山頂推去。4 4、我喜歡雨后黃昏的鼎湖山，、我喜歡雨后黃昏的鼎湖山，因?yàn)樗鹑巛p紗遮面。因?yàn)樗鹑巛p紗遮面。第48頁(yè)/共57頁(yè)第四十九頁(yè)，共57頁(yè)。誦讀誦讀感悟感悟相信本課內(nèi)容能夠使相信本課內(nèi)容能夠使你想起類似經(jīng)歷，并能你想起類似經(jīng)歷，并能夠回味出類似的感受。夠回味出類似的感受。聽(tīng)風(fēng)，聽(tīng)雨，聽(tīng)雷，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)，聽(tīng)雨，聽(tīng)雷，聽(tīng)雪雪，神奇的大自然，神奇的大自然給了我們多少寶貴的體給了我們多少寶貴的體驗(yàn)啊。請(qǐng)你動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)驗(yàn)啊。請(qǐng)你動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)自己傾聽(tīng)大自然經(jīng)歷和自己傾聽(tīng)大自然經(jīng)歷和感 受 。 （ 仿

22、 照 書(shū) 后感 受 。 （ 仿 照 書(shū) 后(shhu)句式來(lái)寫(xiě)）句式來(lái)寫(xiě)）第49頁(yè)/共57頁(yè)第五十頁(yè)，共57頁(yè)。第50頁(yè)/共57頁(yè)第五十一頁(yè)，共57頁(yè)。聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)風(fēng) 那輕柔如吟歌者，是南國(guó)和那輕柔如吟歌者，是南國(guó)和煦的春風(fēng)；那堅(jiān)烈如剛石碰撞煦的春風(fēng)；那堅(jiān)烈如剛石碰撞者，是狂烈呼嘯的北風(fēng)；那隱者，是狂烈呼嘯的北風(fēng)；那隱約約(ynyu)(ynyu)如蜻蜓點(diǎn)水者，應(yīng)如蜻蜓點(diǎn)水者，應(yīng)為炎夏中的縷縷微風(fēng)；那惆悵為炎夏中的縷縷微風(fēng)；那惆悵如低吼者，定是冬日里沉悶的如低吼者，定是冬日里沉悶的寒風(fēng)。寒風(fēng)。第51頁(yè)/共57頁(yè)第五十二頁(yè)，共57頁(yè)。 那溫旬如古箏者，是春日中輕撫的暖風(fēng)。那肅殺(ssh)如羌笛者，是冬日中凜冽的寒風(fēng)。那沁翠如雕玉琵琶者，應(yīng)為席席涼風(fēng)摩娑心田。那瑟瑟如鐫木長(zhǎng)蕭者，定是飄葉入秋，雁悲蒼穹的秋風(fēng)。 第52頁(yè)/共57頁(yè)第五十三頁(yè)，共57頁(yè)。聽(tīng)雨聽(tīng)雨那泠泠淙淙如小溪者，是淅淅瀝瀝，那泠泠淙淙如小溪者，是淅淅瀝瀝，串在一起的雨簾；那涓涓流淌串在一起的雨簾；那涓涓流淌(litng