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1、 執(zhí)教執(zhí)教/制造:制造: 王惠西王惠西學(xué)校:豐樂鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校:豐樂鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)教育課程規(guī)范實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級 下冊第三單元第36頁的例3及做一做我們來我們來l回想一下:回想一下:5445 兩個因數(shù)交換位置,積不變,這兩個因數(shù)交換位置,積不變,這叫做乘法交換律。叫做乘法交換律。abba假設(shè)用字母假設(shè)用字母a、b表示兩表示兩個因數(shù),那么可以寫成:個因數(shù),那么可以寫成:我們來我們來l回想一下:回想一下:(54) 64 (56) 先把前兩個數(shù)相乘,或者先把后兩個先把前兩個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,積不變。這叫做乘法結(jié)合律。數(shù)相乘,積不變。這叫做乘法結(jié)合律。(ab) ca (bc) 假設(shè)用字母
2、假設(shè)用字母a、b表示兩個加數(shù),表示兩個加數(shù),那么可以寫成:那么可以寫成:植植 樹樹 節(jié)節(jié) 一共有一共有25個小組,每組里個小組,每組里4人擔(dān)任挖坑、種樹,有人擔(dān)任挖坑、種樹,有2人人擔(dān)任抬水、澆樹。擔(dān)任抬水、澆樹。 一共有多少名同窗參一共有多少名同窗參與了這次植樹活動?與了這次植樹活動? 我先計算每組一我先計算每組一共有多少人。共有多少人。(4+2)25=625=150(人人) 我先分別計算挖坑、我先分別計算挖坑、種樹的和抬水、澆樹種樹的和抬水、澆樹的人數(shù)。的人數(shù)。254+252=100+50=150(人人) 一共有一共有25個小組,每組里個小組,每組里4人擔(dān)任挖坑、種樹,有人擔(dān)任挖坑、種樹,
3、有2人擔(dān)人擔(dān)任抬水、澆樹。任抬水、澆樹。 一共有多少名同窗參一共有多少名同窗參與了這次植樹活動?與了這次植樹活動?答:一共有答:一共有150人參與了這次植樹活動。人參與了這次植樹活動。(4+2)2542525 (4+2)254+225+252 兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們與這個數(shù)分別可以先把它們與這個數(shù)分別相乘,再相加,這叫做乘法相乘,再相加,這叫做乘法分配律。分配律。(4+2)25425+22525 (4+2)254+252所所 以:以:想一想:想一想:(a+b) cac+bc假設(shè)用字母假設(shè)用字母a、b表示兩個加數(shù),表示兩個加數(shù),那么可以寫成:那么可以寫成:
4、兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們與這個數(shù)分別可以先把它們與這個數(shù)分別相乘,再相加,這叫做乘法相乘,再相加,這叫做乘法分配律。分配律。a(b+c) ab+ac做一做:下面哪個算式是正確的做一做:下面哪個算式是正確的 判別正判別正誤:誤: 5619+285619+28 25+74254+74 3273327+323 6464+366464+3664 下面哪些算式運(yùn)用了乘法分配律?下面哪些算式運(yùn)用了乘法分配律?117(3+7)1173+1177=24(5+12)= 2417(4+5) a=4 a +5 a=36 (4 6)36 6 4有有沒有沒有有有沒有沒有判別上面各題判
5、別上面各題運(yùn)用乘法分配律運(yùn)用乘法分配律沒有沒有103 1220 5524 20541 25用乘法分配用乘法分配律計算上面律計算上面各題。各題。 下面每組算式的得數(shù)能否相等?假設(shè)相等,選擇其中一個算出得數(shù)。25(200+4)25200+2543520135200+35 下面每組算式的得數(shù)能否相等?假設(shè)相等,選擇其中一個算出得數(shù)。265(105-5)265105-26552511411(254) 10+76= 6+ 68125+9=8 +8 748+752=7 + 3472+3428= + (x+y) z= + 二、填一填二、填一填1071254852347228xzyz9 作業(yè):作業(yè):1 1、運(yùn)動會的開幕式上進(jìn)展大型團(tuán)體操扮演,、運(yùn)動會的開幕式上進(jìn)展大型團(tuán)體操扮演,一共有一共有8 8個方陣,每個方陣個方陣,每個方陣2020行,每行有行,每行有2525人,一共有多少人?人,一共有多少人?2 2、兩個工人加工晶體管,甲工人每小時加、兩個工人加工晶體管,甲工人每小
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