初中生物考試輔導(dǎo)：初中生物典型例題三

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載第二章腔腸動(dòng)物一,單項(xiàng)選擇題1 .水螟體內(nèi)的結(jié)構(gòu)叫做()A.空腔B.消化腔C.體腔D.內(nèi)臟2 .在水螟周圍放些水蚤，活水蚤進(jìn)入水螟體內(nèi)的方式()A.水蚤游到水螟口中B.水蚤被吞入水螟口中C.水蚤被水螟的觸手捕捉，送入口中D.水蚤被水螟的觸手捕捉，送入口中3 .水蟾排出食物殘?jiān)姆绞绞?)A.由肛門排出B.由口排出C.由胞肛排出D.由細(xì)胞膜排出4 .水螟的刺細(xì)胞分布最多的部位是()A.水螟的神經(jīng)網(wǎng)上B.消化腔內(nèi)C.觸手和口的周圍D.體壁上5 .觀察水螟的體形和生活狀態(tài)，以下最適于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的一組是()A.新鮮的自來(lái)水中，生有芽體的饑餓的水蟾學(xué)習(xí)好資料歡迎下載B.井水中，生有芽體的

2、飽食后的水螟C.放置幾天后的自來(lái)水中，不生芽體的饑餓的水蟾D.蒸儲(chǔ)水中，不生芽體的飽食后的水蟾2 .判斷題(正確的畫，錯(cuò)誤的畫X)1 .水蟾的刺細(xì)胞位于外胚層，它有麻醉小動(dòng)物的作用。()2 .在水蟾的內(nèi)胚層和外胚層之間有中胚層。()3 .石油也可以是由珊瑚蟲的石灰質(zhì)骨骼形成。()3 .填空題1 .水蟾的身體呈色，形，長(zhǎng)約。水蟾用身體的一端附著在物體上，另一端有,周圍有610條細(xì)長(zhǎng)的。2 .水螟的體壁是由和兩層細(xì)胞構(gòu)成的。兩層細(xì)胞之間又有一層沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的。由體壁圍成的空腔叫做它與相通。3 .腔腸動(dòng)物的主要特征;。參考答案：一.單項(xiàng)選擇題1.B2.D3.B4.C5.C二.判斷題1.V2.X3.V

3、三.填空題1 .淺褐；圓筒；1厘米；口；口；觸手2 .內(nèi)胚層，外胚層，中膠層，消化腔，口3 .生活在水中；體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔；有口無(wú)肛門第一章原生動(dòng)物1 .選擇題1 .瘧疾是由什么引起的()學(xué)習(xí)好資料歡迎下載A、草履蟲B、芽抱桿菌C、瘧原蟲D、按蚊2 .用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最好部位是()A、培養(yǎng)液的表層B、培養(yǎng)液的下層C、培養(yǎng)液的中層D、培養(yǎng)液的任何部位3 .草履蟲吸入氧，排出二氧化碳的過(guò)程是通過(guò)下列那一結(jié)構(gòu)完成的()A、細(xì)胞核B、細(xì)胞質(zhì)C、表膜D、伸縮泡4 .食物進(jìn)入草履蟲體內(nèi)的通道是()A、表膜B、口溝C、口腔D、胞肛5 .為了便于觀察草履蟲，限制

4、其運(yùn)動(dòng)，通常先在載玻片的培養(yǎng)液滴上放少量的A、肉汁B、小鹽粒C、清水D、棉花纖維學(xué)習(xí)好資料歡迎下載6 .從草履蟲胞肛排出的物質(zhì)是()A、二氧化碳B、水C、食物殘?jiān)麯、廢物7 .下列不屬于草履蟲結(jié)構(gòu)的是()A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核2 .填空題1 .在探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有的同學(xué)這樣做了一步實(shí)驗(yàn)：在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針將兩滴培養(yǎng)液連通，然后在其中一滴培養(yǎng)液中放入一小塊冰，可以看到草履蟲從向游動(dòng)，這也說(shuō)明草履蟲能通過(guò)。2 .從草履蟲的結(jié)構(gòu)和生理上看，動(dòng)物與植物的主要區(qū)別是：(1)草履蟲沒(méi)有植物細(xì)胞具有的；(2)草履蟲體內(nèi)沒(méi)有，不能進(jìn)行光合作用(3

5、)草履蟲能夠自由地；(4)草履蟲對(duì)外界刺激的反應(yīng)。參考答案1 .選擇題：1 .C2.A3.C4.B5.D6.C7.A2 .填充題：1 .放冰的營(yíng)養(yǎng)液，未放冰的營(yíng)養(yǎng)液；運(yùn)動(dòng)躲避有害刺激，趨向有利刺激2 .(1)細(xì)胞壁(2)葉綠素(3)運(yùn)動(dòng)(4)靈敏學(xué)習(xí)好資料歡迎下載第一章原生動(dòng)物一、知識(shí)目標(biāo)知道草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)；識(shí)記原生動(dòng)物的主要特征和知道原生動(dòng)物與人類的關(guān)系。二、能力目標(biāo)通過(guò)組織學(xué)生觀察草履蟲的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，以及做草履蟲應(yīng)激性的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和分析解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。三、情感目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)原生動(dòng)物的主要特征，向?qū)W生滲透進(jìn)化論的思想；通過(guò)了解原生動(dòng)物與人類的關(guān)系，進(jìn)行生命科學(xué)價(jià)值觀的教育。第二章腔腸動(dòng)物一、知識(shí)目標(biāo)1 .知道水螟的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。2 .識(shí)記腔腸動(dòng)物的主要特征。3 .知道腔腸動(dòng)物與人類的關(guān)系。二、能力目標(biāo)通過(guò)觀察水蟾的形態(tài)結(jié)構(gòu)及對(duì)刺激的反應(yīng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生