三年級(jí)語(yǔ)文第八單元測(cè)試題

1、三年級(jí)語(yǔ)文第八單元測(cè)試題 姓名 班別 成績(jī) 卷面分：3分 第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（37分） 一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。（5分）uàn ài rán sho hàn zi y liàn tén fi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 辨字組詞。（5分） 淹（ ）掙（ ）姓（ ）徒（ ）偷（ ） 掩（ ）睜（ ）性（ ）陡（ ）愉（ ） 三、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫詞語(yǔ)。（10分） （ ）面（ ）方 （ ）嘴（ ）舌 成（ ）上（ ） 人（ ）人（ ） （ ）心（ ）意 惟（ ）惟（ ） 零零（ ）（ ） 結(jié)結(jié)（ ）（

2、） 郁郁（ ）（ ） （ ）口（ ）聲 （ ）驚（ ）怪 （ ）轅（ ）轍1寫帶有數(shù)字的詞語(yǔ)： 、 2寫ABAC式詞語(yǔ)： 、 3寫AABB式詞語(yǔ)： 、 4寫像“南轅北轍”這樣含有故事的詞語(yǔ)： 、 四、填寫下面的歇后語(yǔ)。（4分）1姜太公公鉤魚 2張飛穿針3八仙過(guò)海 4韓信點(diǎn)兵5包公斷案 6孫悟空大鬧天宮請(qǐng)你再寫個(gè)課外收集的歇后語(yǔ)： 五、填空。（3分）1學(xué)習(xí)了這個(gè)單元的課文，我知道了 這幾位神話傳說(shuō)中的人物。2我還知道許多神話故事，有 、 我覺得最有趣的神話故事是 ，從這個(gè)故事中，我知道了 。 六、給下面的句子填上合適的詞語(yǔ)，使句子表達(dá)得更具體。（4分）1我戴上（ ）的紅領(lǐng)巾，（ ）地上學(xué)去。2電

3、視上播放著（ ）的節(jié)目，我們（ ）地盯著電視看。 七、默寫乞巧。（6分） 第二部分 閱讀積累與運(yùn)用 30分 （一）閱讀短文，回答問題。（15分） 女媧難過(guò)極了（ ）她立刻去找雨神（ ）求他下一場(chǎng)雨（ ）把天火熄滅（ ）又造了船（ ）好救出掙扎在洪水中的人們（ ）不久，天火熄滅了，洪水中的人們被救上來(lái)了。可是，天上的大窟窿還在噴火。女媧決定冒著生命危險(xiǎn)，把天補(bǔ)上。她跑到山上，去尋找補(bǔ)天用的五彩石，她原以為這種石頭很多,用不著費(fèi)多大力氣。到山上一看，全是一些零零星星的碎石塊。她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。1

4、請(qǐng)?jiān)诘谝蛔匀欢蔚模?）里填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）2 女媧看到人類所受的災(zāi)難，心里（ ）。為了解除人類的災(zāi)難，她首先（ ），再（ ），最后又冒著生命危險(xiǎn)去（ ）。這是一個(gè)多么（ ）的神啊?。?分）3 女媧補(bǔ)天是非常不容易的，你能用“”畫出有關(guān)的句子嗎？（2分）4 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分） 難過(guò)（ ） 立刻（ ） 可是（ ） 終于（ ）5 在神話里，天穿了個(gè)窟窿可以有神去補(bǔ)天，可是在現(xiàn)實(shí)中就不可能有神的幫忙了?，F(xiàn)在我們地球的大氣層也穿了個(gè)窟窿，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎么做才能保護(hù)自己的家園呢？（3分） （二）閱讀短文，回答問題。（15分） 水 水在世界上是不可缺少的，沒有水，莊稼要旱死，牲口要渴死，人

5、也不能生存?？稍诔鞘欣?，人們并不愛惜水，甚至討厭它，生活中到處可以看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象。 比如到了夏天吧，就有同學(xué)玩打水仗，把水龍頭開得大大的，用水向?qū)Ψ絿?，一?huì)兒地上就流了一大片水。有人管他們，他們還滿不在乎地說(shuō)：“水有的是，浪費(fèi)一點(diǎn)怕什么？”水真的“有的是”嗎？不是的。從資料上我們可以看到，地球上確實(shí)有大片的水，陸地僅占地球表面的確1/6?？墒?，海洋里的水是很咸的，不能用來(lái)澆灌莊稼。能夠用來(lái)養(yǎng)活人類和動(dòng)植物的水，是陸地上的淡水。這種水很有限，用掉一點(diǎn)就少一點(diǎn)?？茖W(xué)家預(yù)測(cè)，不久的將來(lái)，水源將會(huì)枯竭，人類將面臨干渴的威脅。 為了解決這個(gè)難題，科學(xué)家已經(jīng)開始想辦法從南北極取水。他們想把南北極常年的冰山融化掉，用它解決人類的干渴?？蛇@樣一來(lái)，南極會(huì)變成一片汪洋，海平面升高，很多沿海國(guó)家的城市會(huì)被淹沒。 這太可怕了，要是人類沒有水，會(huì)是多么恐怖的情景呀！讓我們從現(xiàn)在做起，都來(lái)珍惜水吧！1 填空。（2分） 水在世界上是（ ），沒有水，莊稼（ ），牲口（ ），人也（ ）。2水真的“有的是”嗎？（ ）。請(qǐng)用“”畫出有關(guān)的句子。（3分）3科學(xué)家想用什么辦法來(lái)解決這個(gè)難題？這個(gè)辦法行嗎？為什么？（3分） 4請(qǐng)用“”畫出同學(xué)們是怎樣浪費(fèi)水的，再請(qǐng)你勸勸他們，幫助他們改掉浪費(fèi)水的毛病。（4分） 5你有哪些