部編版二年級上冊語文單元試卷全冊

1、部編版二年級上冊語文單元試卷全冊二年級上冊語文第一單元試卷一、看拼音寫詞語。bang wan h a i y a n g zhishi g en g m e i li a n g j i-11111 111 1111111111114 1i 1Ii111 II|1 1 i1111111 11111 1111|1i!I1I 1bi a n f ad u p ipi maotido g co d a i g ei : 11 i I1 11p 111 111i1 11 II Ni1111 |11H11 1I I i11 1 r 11111 p1IIN j111 1| l1| 1、選擇正確的讀音畫上擅

2、捉(bu p u )歡辿(y 1 ng y o n g )奔跑(bin ben)山匝(ding j i ng )三、比一比，組成詞語。那（）坐（)跳（）傍（)哪（）作（)挑（）就（)四、照樣子仿寫。許許多多 仿寫：（）（ ）火紅火紅 仿寫：（）（ ）五、將正確答案的序號填在橫線上。1” “孩”按拼音查字法，應(yīng)先查大寫字母。A h B 、hai C 、H2、“植物旅行又用什么辦法”這句話應(yīng)讀出語氣。A、驚訝 B 、疑問 C 、肯定3”我是什么這篇課文中“我”真是。A變化萬千B 、各種各樣4、選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號：（1）你喜歡旅游嗎（）（2）這里的景色真美呀（）合適的標(biāo)點(diǎn)是A、，！ B、？。 C 、

3、？！六、按照課文原文填空。1、()(小溪里()在海洋里( )()我在池子里()(),在江河里()()、( )()()。( )，在)( ),)、2、不知()(尾巴()(他們()( )。3、植物媽媽的辦法(),不信你就()。那里有()( ),( )( )(4、梅花作者(梅，凌寒()( )( )()( )()( )()媽媽，天天去()，小青蛙的)( )。)( )( )( )( )( )()()()的)()的小朋友()( )。)，墻()()枝)()。遙(),( )( )。( )( )( 七、照樣子，把句子補(bǔ)充完整。我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁,有時候，有時候O八、閱讀短文，回答問題。

4、(一)貓貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn) 去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮 的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺， 能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬 樹、跳墻、追捕老鼠。1、短文有()句話。2、短文寫了貓的()、()、()和()。3、用“ ”劃出描寫貓的耳朵的句子。(二)放學(xué)了，我回到家，看見奶奶生病了，爸爸、媽媽都 不在家。我放下書包就去照顧奶奶。我給奶奶倒開水，拿 蘋果，還給奶奶講故事。奶奶高興地笑了。1、這個短文共有()句話。2、用“畫出我是怎樣照顧奶奶的句子。3、請你給短文寫個題目： 九、看圖寫話。題目：上學(xué)路上（部編）二年級上冊

5、語文第二單元試卷 一、看拼音寫詞語。忙（）季（）處（）壯（ ）歸（）李（）群（）吹（ ）四、填上合適的詞。-（）字典一（）課一（）魚塘一（）嘴巴一（）腿一（）旅行-（）石橋一（）帆船一（）翠竹一道（）一把（） 一片（ ）ko ng qi a o du i q i sh 6n ch u x in k u pen g you二、選擇正確的讀音畫“一”HL號（tong t eng）UM （ x i n g xi 6 n g ）叢林（ceng c 6ng）蝴螳（ji e di e）三、比一比，組詞。五、查字典1、“橋”按照拼音查字法，應(yīng)先查字母（），在查音節(jié)（），按照部首查字法，應(yīng)先查部首（），在查（

6、）畫，可以組詞為（）、（）。2、“忙”按照拼音查字法，應(yīng)先查字母（），在查音節(jié)（），按照部首查字法，應(yīng)先查部首（），在查（）畫，可以組詞為（）、（）。六、將正確答案的序號填在橫線上1、我們多么盼望著潔白的云朵永遠(yuǎn)一一在城市的天空。A漂浮 B 、飄揚(yáng) C 、飄浮2、遇到不認(rèn)識的字可以用部首查字法查字典，先要確定要查字的。A、音序B 、頁碼 C 、部首3”有“活化石”稱號的植物是。A銀杏樹 B 、老柳樹 C 、大熊貓4、我喜歡藍(lán)天，不喜歡大海（選擇標(biāo)點(diǎn)符號）A、。B 、？ C 、！七、按照課文原文填空。1、有山皆（）（），無水（）（）（）。一畦（）韭（），（）（）稻花（ ）。忠厚（）（）（），（）

7、（）繼世長。2、秋季里，稻上（），谷像（）（）（ ）（ ）（ ）。3、你拍十，我拍十，（）（）（）（ ）（ ）（ ）（ ）。4、十年（）（），百年（）（ ）。樹高（）（），葉落（）（）樹（）（）不長，人（）（）不立。八、按順序排列句子。（）同學(xué)們向她投去敬佩的目光。（）??！那時四年級的楊紅，她冒著大雨把國旗降了下來。（）這時，我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場東頭奔去。（）第二天， 她受到了老師的表揚(yáng)。（）一天，老天爺一直陰著臉。（）紅領(lǐng)巾在她胸前飄動，就像一束飄動的火苗。（）下午放學(xué)時，同學(xué)們正在準(zhǔn)備回家，天突然下起雨來。九、閱讀短文，回答問題。人見人愛的大熊貓在所有的動物中，大熊貓是最招人喜愛的

8、了。它長著 兩個黑眼圈，好像戴著一副墨鏡，走起路來四平八穩(wěn)，還 真有點(diǎn)紳（she n） 士風(fēng)度呢。大熊貓是一百多萬年以前就出現(xiàn)的古老動物，一直存 活到現(xiàn)在，所以被人們稱為“活化石”?，F(xiàn)在世界上大熊 貓的數(shù)量已經(jīng)很少了，而且只生活在我國的四川、陜西和 甘肅等地。是我國第一類保護(hù)動物，也是世界珍稀動物。1、全文共（）段，第二段（）句話。2、大熊貓是（）以前就出現(xiàn)的古老動物，被稱為（）。3、大熊貓什么樣？請你用 畫出來。十、寫話秋天來了，秋天的景色好美，田野、果園、校園 請寫一寫。（不會寫的字可以用拼音代替）（部編）二年級上冊語文第三單元試卷一、看拼音寫詞語。sh 1 hou l a o shi c

9、h e ng g an li a n dan zhu o mi a nni a n su i di a n d e n g men chu ang xi e z i ch e n m o111 廠1111111i i 1 iI i i 1 i111 . (1p i11 一口一|11I 口T ti I 1 1 i、選擇正確的讀音畫上 重量（zh 6ng ch 6 n g ） 盛飯（sh e n g ch eng） 三、比一比，組成詞語。起（）桿（）哄（）秤（）四、按要求填一填。一支（） 一（削皮（xi a o xu e ）興奮（x i ng x i n g ）站（）妙（）由（）柱（）墻 一（）辦

10、法）地想）地寫）的花朵 （）的眼睛 雪白的（）沉著的（ ）有趣的（）遙遠(yuǎn)的（）寒冷的（ ）五、照樣子，完成練習(xí)，并加上標(biāo)點(diǎn)。1、例：我把小鳥送回樹林。小鳥被我送回樹林。他把小魚扔回大海。2、例：竹林熊貓在嬉戲。熊貓在竹林嬉戲。天空雁群在寫字。六、按要求填空。1、“船”按照音序查字法應(yīng)查字母（），在查音節(jié)（）,按部首查字法應(yīng)查部首（），在查（）畫，組詞為（）。2、寫出一個描寫秋天的成語：（）3、（）爸爸出國了，要過半年才能回來，（）露西想給爸爸寫一封信。（選一選：（1）雖然但是（2）因?yàn)樗?以） 七、按照課文原文填空1、小兒垂釣作者（），蓬頭稚子（）垂綸，側(cè)（）莓苔（）（）（）。路人（）（ ）（

11、 ）（ ）（ ）,（ ）（）（）（ ）（ ）（ ）（ ）。2、大象（）（）（）（），身子像（）（）（），腿像（）（）（）（）。官員們一邊（）一邊（）（）:象這么（），（）（）有多種呢？3、我（）（）上美術(shù)課，（）（）（）（）（）畫畫。老師（）（）畫了一頭大水牛，我不畫牛，我畫馬，畫（）（） 在賽跑的馬。4、以前每天早上你（）（）刮胡子，（）（）逗我玩。還有，家里的臺燈（）（），我們修不好。（）（）（）（），家里（）（）很（）（）。八、照樣子，寫句子。1、官員們一邊看一邊議論。邊邊2、睡夢中的媽媽真美麗。真九、閱讀短文，回答問題。西沙群島上的海鳥在我國南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥。數(shù)量最

12、多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成 群地在海面上尋找魚群，傍晚才飛回海島。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那 么長。它常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下 來。1 .這篇短文有一個自然段。第三自然段有 一句話。2 .本文主要講西沙群島上有 海鳥。其中最 多的是,最大的是。3 . “成百上千”的意思是。4 .用“一一”畫出文中具體寫信天翁很大的句子。十、寫話。每個人都有自己喜歡的玩具。你最喜愛的玩具是什 么？可以說說它是什么樣子的，也可以說說怎么玩？（不 會寫的字用拼音）（部編）二年級上冊語文第四單元試卷 一、看拼音寫詞語。w/e i l o u hu a l i zh a

13、 n xi a n ch eng sh i sh o u r 6ng、選擇正確的讀音畫弄錯（neng n 6ng）趁早（ch e n ch e n）三、比一比，組詞詞語。掛（）依（ ）桂（）份（）坡（）客（）2、枝葉向四面展開，就像搭起了一個涼棚。（擴(kuò)句）南一（)窄一（)淺-( )冷淡-(） 上升-()早晨-（閑一（)古-（)開-( )五、補(bǔ)充詞語。秀麗（）（)聞名( )( )(）形（）狀名（)古（）()(）環(huán)繞()(）茂盛()(）好客()(）水秀四、寫出下列吃詞語的反義詞六、照樣子寫出詞語1、笑盈盈（2、隱隱約約（3、閃閃發(fā)光（七、按要求寫句子。1、葡萄溝是個好地方。（改為感嘆句）3、日月潭

14、吸引了中外游客。（改為被字句）4、我怎么能要你的蘋果呢？（變成不帶問號的句子）八、按照課文原文填空1、登鸛雀樓作者（），黃河（）（）（）,（）（）。），白日（）（）（）。欲窮（）（）（）（）2、望廬山瀑布作者（），日照（）（）（ ）（ ）（ ）,（ ）（ ）瀑布（）（）（）。飛流（）（）（）（）（）,疑是銀河（）（）（）。3、它兩只胳膊（）（）腿，（）（）（）（）地蹲在山頭上，（）（）翻滾的（）（）。這就是有趣的（）（）（ ）（）。4、湖面上飄著薄薄的霧。天邊的（ 山上的（）（）（）約地（）（）在湖水中。5、桂林（）（ ）。上有（）（），下有（）（）。五岳（）（）（）（）（），黃山（）（）不看

15、岳。九、閱讀短文，回答問題3、小蜻蜓是什么樣子的？用“一一”畫出有關(guān)句子，這 里描寫了蜻蜓的 、和o4、我看到這美麗的蜻蜓，有什么想法？用“一”畫出 來。5、因?yàn)橄x青蜓是 ,所以我把它放了。十、寫留言條。11月3日上午，李紅去辦公室還書，老師不在。（不會寫的字可以用拼音代替）一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。我（）地把它救下來，我把小蜻蜓（）地拿在手里，（）地看了起來。小蜻蜓長著一對亮晶晶的眼（部編）二年級上冊語文第五單元試卷一、看拼音寫詞語。睛，一雙透明的翅膀，還長著一條紅色帶黑紋的尾巴，美 麗極了。我多么想玩一會兒呀！我想起蜻蜓是益蟲，就趕 緊張開手把它放了。1、在的括號里填上合適的詞（不能重復(fù)

16、），使句子生 動。2、短文共有（ 事。）句話，寫了j 1 ng y a n l i n j u zu 6 shi shu o hu a w 6n d a注水（heng h 6ng） 底痛（tong t eng） 三、比一比，組成詞語。觀（）作（）枯（）做（）四、寫出下列詞的反義詞。 降一（）將來一（錯-（） 敵人-（隱藏-（）重-五、選詞填空。慢慢的1、溫暖的春風(fēng)（）2、她看見我，只是（ 么。耕種（gong g印g 扁擔(dān)（dandan）際（）渴（）棵（）喝（）問-（）冷淡-（）（） 暖和-（）輕輕地 微微的吹在我臉上。）一笑，并沒有說什3、小葫蘆（）變黃了，一個一個都落了六、照樣子，寫句子。這

17、點(diǎn)困難不算什么。2、例：葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲還用治？這么小的雨不用打傘。3、例：天空飄著氣球。藍(lán)藍(lán)的天空飄著五彩的氣球。池塘開滿荷花。七、連線。坐井觀天A、事物之間是有聯(lián)系的寒號鳥B 、認(rèn)為有人，天外有天，做人不能自以為是。我要的是葫蘆C 、做事要有長遠(yuǎn)目標(biāo)，不能懶惰。八、按照課文原文填空。1、青蛙（ ）（ ） 來，（ ）（ ）（2、沒過幾天，葉子上的螃蟲 葫蘆（）（）（）,一個一個都（)()。小鳥飛)()上。)()了。小)( )( )To、選擇正確的讀音畫上“一”1、例：有幾個蟲子不可怕。有幾個蟲子怕什么!3、江雪作者（），千山（）（）（），萬徑（）蹤（）。（）（）蓑笠翁，（）釣（）

18、（）（）。4、天亮了，太陽出來了，喜鵲在枝頭（）（）寒號鳥。（）（），寒號鳥（）（）在（）（）凍死了。九、選擇，把正確的序號填在“-”上。1、下列成語中描寫秋天景色的是。A、大雁南飛 B、春色滿園 C、白雪皚皚2、云在空中一一著，碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來。A、飄浮 B、漂浮 C、飄揚(yáng)3、“坐井觀天”按照音序表查字典，按照字母順序是-A 觀井天坐 B、觀天坐井 C、天坐井觀十、閱讀短文，回答問題。烏鴉和百靈烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌 來。人們一談起百靈鳥，都會稱它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓 子，那該有多好啊！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去 找百靈鳥請教，

19、求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動 聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅 持練習(xí)，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功?！睘貘f還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏（不服氣，不滿意） 地飛走了。害怕困難的人，什么也不會得到。1、短文一共有（）個自然段。劃去括號中不合適的詞。2、烏鴉的目3、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用 “”在文中畫下來。4、這篇短文告訴我們一個什么道理？把這句話用“ 畫出來。（部編）二年級上冊語文第六單元試卷一、看拼音寫詞語。h6ng zai n a n d a o ch a n y e zh a n sh i du i wuh

20、uo poxin n g w angbia n danze n me na n w a n g1 111 1v1*il 1 1119; | i1;RII 11、選擇正確的讀音畫上“一”驚恐(k e n g ko n g )還加(ti an qia n)奔跑(ben be n)星辰(ch e n ch1 eng)三、比一比，組成詞語。站（）潑( )隊（）夜（)戰(zhàn)（）撥( )伍（）業(yè)（)四、補(bǔ)充詞語。()( )且過自（）自（)無（）無（)一言（)()甜（）蜜（)安居（)()()( )滿卸令人（)()五、寫出下歹詞語:的近義詞。奇異-( )仿佛-(） 到處一( )高興-( )、二塢后-(） 神口-(

21、 )展現(xiàn)-（）盛情-（）冷靜-（）六、請你填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。1、我多想有一件美麗的裙子呀（）2、哪個小朋友能找到藏在桌子里的書呢（）3、小紅大聲的唱起了歌（）4、冬天到了（）這棵樹葉子都掉了（）是什么樹呢（）七、加偏旁變成不同的字，在組詞。巴-（)()包一（)()青一（)()皮-()()羊一（)()每-()()八、按照課文原文填空。1、大家在（）洪水淹過的土地上耕種，（）（）（）（）漸漸恢復(fù)了，百姓過上了（）（）（）（）的生活。2、（）（）（）（）的鳳凰花開了，傣族人民（）（）（）（）的潑水節(jié)又到了。3、周總理（）（）對襟白褂，咖啡色長褲，頭上（）（）一條（）（）（）的頭巾，（）（）（）（）

22、地來到人群中。他（）（）一只象腳鼓，敲著（）（）的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的地毯，同傣族人民（）（）跳舞。4、多么（）（）（）（）啊，（）年的潑水節(jié)！5、有志（）（）（）（）。（）（）存（）（）。（）（）（）（）竟成。九、補(bǔ)充句子。1、 天空飄著氣球。2、 池塘開滿荷花。3、 快活地。4、 是，也是一-O十、閱讀短文，回答問題。牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠。他的兒 女們把他送進(jìn)了 “音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼 睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽 著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問：“睡 得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上 一覺了，你們給我施

23、了什么魔（m6）法？” “哪有什么 魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能使你放松神 經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌（mi ）系統(tǒng)正常工作，對各種病 都有很好的療效呢！”1 .這段話共 句。2 .牛伯伯因?yàn)?所以住進(jìn)了。3 . “哪有什么魔法呀對各種病都有很好的療效 呢！”這句話是 對 說的。4 .音樂有什么作用？找一找，在下面畫“。十一、寫話練習(xí)。你一定讀過很多課外書吧？讀了這本書，一定有很多 收獲吧？請你介紹一下。（不會寫的字用拼音代替）（部編）二年級上冊語文第七單元試卷i i1廠11iI , r I i1 11 11111111 i1 1 I 1 1| 1 11 1 in i q i| i| i

24、1 li1 11 ii 1 i1 ii1|i|11 icang mGng h u xi ang ch Rngge s a n b u f a n g w u、看拼音寫詞語rang di a o l u n y u y i n mi a n li a n g a n h u n dan、選擇正確的讀音畫上“一”威風(fēng)(we i w e n)轉(zhuǎn)身(zhu a n zhu a n)子（sh a n sh an）整數(shù)（zh e n g zh o n g ）三、比一比，組成詞語。趕（）氣（）扔（）誰（）起（）汽（）仍（）朗（）四、補(bǔ)充詞語。（）信（）疑（）張（）望神氣（）（）（）呼（）擁擠擠（）（）勞（）

25、費(fèi)（）（）（）敗壞五、填上合適的詞。一（）葡萄（一（）石橋一高興地（）（ ）毗（）咧（）地練習(xí)一（）小河）魚塘 （）地觀察）的太陽 沉著地 六、把正確答案的序號填在橫線上1、我們要偉大的祖國。A、熱情 B 、熱心 C 、熱愛2、下面不是神話故事的是A女娟補(bǔ)天 B 、夸父追日 C、宇宙飛船3、和“坐井觀天”的意思相近。A、齊心協(xié)力 B 、取長補(bǔ)短 C、相得益彰4、下面關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的詞語是A、齊心協(xié)力 B 、取長補(bǔ)短 C、議論紛紛5、提醒我們要珍惜時間。A、人心齊，泰山移。B、一i寸光陰一i寸金。C書讀百遍，其義自見 七、按照課文原文填空1、夜宿山寺作者（），（）（）高（）（），手可（）（）（）。

26、不（）（）（）（），（）（ ）（ ）（）（ ）。敕勒歌作者（），敕勒川，（）（）（）,（）（）穹廬，籠蓋（）（）。天（）（），野（）（）。（）（）（）（）（）牛羊。2、這時，救小白兔的雪孩子（）（）（）。他（）（）（）（）（）了。3、一九二九（）（）（），三九四九（）（）（）,五九六九，（）（）（）（），七九（）（），八九（）（），九九加一九，耕牛（）（ ）（ ）。八、按照順序排列句子（）走近一看，原來是一團(tuán)廢手紙（）心想，這是誰扔的？真不講衛(wèi)生。（）下課了，小剛到操場上去玩。（）忽然，他看見地上有一團(tuán)白白的東西。（）他連忙把這團(tuán)紙撿起來，扔進(jìn)附近的果皮箱里。九、閱讀短文，回答問題。保護(hù)小樹冬

27、天的早晨，小剛穿著暖和的棉衣、棉褲和棉鞋，高 高興興地去上學(xué)。小剛一走出家門，就看見一棵小樹被北風(fēng)吹得東倒西 歪。小剛想：要是北風(fēng)繼續(xù)吹，樹腰肯定會折斷的。想到 這，小剛馬上到處找小棍（gun）。好不容易才找來一根 細(xì)細(xì)的竹竿和小樹綁（bang）在一起，緊緊地打了個 結(jié)。小剛想：這下，小樹總不會被北風(fēng)吹斷了吧！之后， 小剛就向?qū)W校奔去。1 .全文共有 個自然段，第2自然段有 句話。2 .小剛看到小樹被 風(fēng)吹得,他想樹腰 會被 的。3 .在文中找出3個表示動作的詞。4 .請你替小樹寫句感謝的話。四、找出下列詞語的反義詞。十、寫話練習(xí)。送傘（部編）二年級上冊語文第八單元試卷一、看拼音寫詞語。、u w shm g 訪 n d敗-母一陽-消失-正-好-(固定-鳳-降-馬虎-1 ng sh e n hu a g on ju el u n li u f an er zh o u w e i y o n g ji z ixi、選擇正確的讀音畫“一狼（）虎（)()( )之鳥膽（)(）鼠(）飛（）舞漏（）之（)(）虎添翼(）鳴（）吠()(）之馬()(）得水爭()恐(