《KS5U發(fā)布》廣東省珠海市2019-2020學(xué)年高二下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測試題 歷史 Word版含答案bychun

1、絕密啟用前試卷類型：a珠海市20192020學(xué)年度第二學(xué)期期末普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測高二歷史本試卷共8頁，26小題，滿分100分。考試用時(shí)90分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考試務(wù)必用黑色字跡的簽字筆將自己的姓名、考試證號(hào)填寫在答題卡上。2.選擇題每小題選出答案后，用2b鉛筆把答題卡，上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再涂選其他答案，答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用書寫黑色字跡的簽字筆，填寫在答卷卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和

2、答題卡一并收回。一、單項(xiàng)選擇題：本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每個(gè)小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)考生選出，填涂到答題卡上。1.西周初年多地發(fā)生叛亂，周公東征，平定了東方的“三監(jiān)之亂”，征服了殷商在東方的勢(shì)力后，分封宋、衛(wèi)等國。這說明西周時(shí)期a.分封制是當(dāng)時(shí)的一項(xiàng)制度創(chuàng)新 b.實(shí)現(xiàn)了對(duì)地方的垂直管理c.分封制是鞏固統(tǒng)治的重要手段 d.政治中心開始向東部轉(zhuǎn)移2.錢穆在中國歷代政治得失中稱：“皇室的權(quán)，總是逐步升；政府的權(quán)，總是逐步降。這也是中國傳統(tǒng)政治上的大毛病。”下列史實(shí)可以為此觀點(diǎn)的成立提供依據(jù)的是a.秦朝推行郡縣制度 b.漢武帝頒布推恩令c.明朝廢除丞相制度 d

3、.北宋文官擔(dān)任知州3.17、18世紀(jì)，景德鎮(zhèn)生產(chǎn)的碗、盤等外銷瓷器(景瓷)，既有花鳥蟲魚、山水人物圖案，也有特洛伊木馬、手持雷電的朱庇特等西方神話故事類裝飾。據(jù)此可知，這一時(shí)期的瓷器貿(mào)易a.已經(jīng)突破海禁政策的限制 b.促進(jìn)了中西方的文化交流c.由地中海地區(qū)轉(zhuǎn)口到西歐 d.推動(dòng)了景瓷生產(chǎn)方式變革4.“帝王們也是經(jīng)濟(jì)人，也要追求效用最大化，他們的政策選擇也受到客觀條件的制約。社會(huì)結(jié)構(gòu)和政治、經(jīng)濟(jì)制度，都是經(jīng)濟(jì)人在特定資源環(huán)境下理性選擇的結(jié)果?！币来擞^點(diǎn)來解釋“重農(nóng)抑商”政策，下列結(jié)論中可以成立的是a.重農(nóng)抑商實(shí)現(xiàn)了中國古代經(jīng)濟(jì)政策效用最大化 b.重農(nóng)抑商是中國古代帝王的明智選擇c.重農(nóng)抑商是自然經(jīng)

4、濟(jì)占主導(dǎo)地位時(shí)的必然選擇 d.重農(nóng)抑商政策貫穿于整部中國古代史5.漢代儒學(xué)出現(xiàn)過一股風(fēng)氣，認(rèn)為誰的章句越多，誰的學(xué)問就越大。例如為尚書注解的秦恭(西漢信都人)，僅是解釋堯典篇名二字的意義就寫了十余萬言。這種風(fēng)氣導(dǎo)致最高統(tǒng)治者屢次下令“減省章句”。據(jù)此可知a.這種風(fēng)氣有利于儒學(xué)的發(fā)展壯大 b.統(tǒng)治者開始取締儒學(xué)的正統(tǒng)地位c.漢代儒生們進(jìn)行不懈的理論創(chuàng)新 d.此時(shí)儒學(xué)呈現(xiàn)出空疏煩瑣的景象6.相較于程朱理學(xué)，王陽明提出“良知”說，反對(duì)教條主義的束縛。此外，他還提出了人人皆可為圣人的“成圣”論，一定程度上消解了社會(huì)階層的意識(shí)形態(tài)界限。據(jù)此可知，王陽明的心學(xué)a.彰顯人的自我意識(shí) b.擺脫儒學(xué)思想束縛c.

5、重塑社會(huì)等級(jí)觀念 d.批判君主專制統(tǒng)治7.有學(xué)者指出，公元前5世紀(jì)中期，一個(gè)雅典公民擔(dān)任議事會(huì)主席的機(jī)會(huì)，比一個(gè)人擲出骰子的某個(gè)點(diǎn)數(shù)的概率都要大，每年大概四分之一的雅典公民有過聽審經(jīng)歷。這說明a.民主選舉具有很大隨意性 b.公民廣泛參與國家管理c.直接民主的弊端逐漸顯現(xiàn) d.雅典民主政治正式確立8.東羅馬皇帝查士丁尼以后，羅馬法長期不受重視。直到12世紀(jì)，西歐各國先后出現(xiàn)了研究和采用羅馬法的熱潮，稱“羅馬法復(fù)興”。這個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是a.羅馬法提倡人人平等 b.西歐商品經(jīng)濟(jì)較快發(fā)展，c.文藝復(fù)興的直接推動(dòng) d.西歐社會(huì)政教斗爭需要9.黃仁宇在中國大歷史中說：“大不列顛馴服了專制王權(quán)，使得議

6、會(huì)成為國家的最高權(quán)威”?！榜Z服專制王權(quán)”指的是a.“光榮革命”勝利 b.權(quán)利法案的頒布c.責(zé)任內(nèi)閣制的形成 d.1832年議會(huì)制改革10.2020年3月28日，美國總統(tǒng)特朗普表示，要以聯(lián)邦政府的名義強(qiáng)制隔離紐約州等三個(gè)疫情嚴(yán)重地區(qū)。紐約州州長科莫認(rèn)為這是非法的，相當(dāng)于“聯(lián)邦政府向這些州宣戰(zhàn)”，最終特朗普沒有宣布這三州為“隔離”地帶。此材料反映了美國a.聯(lián)邦體制正遭受嚴(yán)重破壞 b.總統(tǒng)已逐漸處于統(tǒng)而不治的地位c.三權(quán)分立體制具有制約性 d.聯(lián)邦政府與州政府之間分權(quán)制衡12.1872年11月，梯也爾總統(tǒng)在法國議會(huì)上說道：“共和制存在著，它是國家的合法政體。要求別的東西，將引起一場新的革命，并且是最

7、可怕的革命?！庇纱丝梢姡菀矤栒J(rèn)為推行共和制的意義在于a.鞏固法國大革命的成果 b.有利于穩(wěn)定法國社會(huì)秩序.c.化解各派別之間的矛盾 d.踐行第三共和國憲法精神13.有學(xué)者指出：“普魯士完成了德意志帝國重新統(tǒng)一的歷史任務(wù)，又收服了德國的資產(chǎn)階級(jí)，從而改變了他們對(duì)美國式憲政的偏好和追求，甘心接受普魯士式的憲政安排?！睂?duì)此解讀合理的是a.德國政治變革背離世界潮流 b.國家統(tǒng)一是政治轉(zhuǎn)型的前提c.美國民主憲政模式趨于失靈 d.現(xiàn)實(shí)國情決定德國政治形態(tài)14.1609年，應(yīng)荷蘭東印度公司的邀請(qǐng)，格勞秀斯發(fā)表了論海上自由，主張海洋應(yīng)該為人類共同所有、自由利用，每個(gè)國家均可自由地(通過海洋)穿行到另外一個(gè)國

8、家，并可自由地與之進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)。荷蘭借助上述主張a.挑戰(zhàn)西班牙的海上霸主地位 b.為海外殖民擴(kuò)張進(jìn)行辯護(hù)c.使得航海條例宣告破產(chǎn) d.建立了資本主義世界市場15.“澳大利亞向英國輸送羊毛和礦石，加拿大向其輸送木材，開普敦向其提供鉆石和駝毛，印度為其種植棉花。英國則向這些國家輸送工業(yè)制成品?！币陨犀F(xiàn)象說明了a.英國國內(nèi)資源比較匱乏 b.英國與其他各國平等貿(mào)易c.世界市場的進(jìn)一步形成 d.英國推動(dòng)各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展16.19世紀(jì)中期，英法兩國簽約規(guī)定：英國同意廢除所有制成品的關(guān)稅，法國降低英國煤炭、生鐵、機(jī)器的關(guān)稅，征收關(guān)稅的商品減少到總數(shù)的30%，關(guān)稅平均約為15%，這一做法a.體現(xiàn)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)大力干

9、預(yù) b.導(dǎo)致兩國關(guān)稅收入的大幅下降c.體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)自由主義思想 d.導(dǎo)致兩國對(duì)殖民地的激烈爭奪17.在1895年，美國制糖公司控制了全國95%的砂糖生產(chǎn)。在1900年，美國煙草公司控制了除雪茄以外其他煙草產(chǎn)品的50%90%。在1906年，標(biāo)準(zhǔn)石油公司控制了全國91%的石油精煉企業(yè)，摩根財(cái)團(tuán)則左右了整個(gè)美國的金融市場。這一現(xiàn)象a.反映了國家意志的客觀要求 b.體現(xiàn)了生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整c.說明美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩 d.違背生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求18.拉斐爾的一生畫了許多圣母像，他筆下的“圣母”：年輕、美麗、豐潤、健康、眉宇間洋溢著母親的慈愛和幸福，耶穌也被畫成天真活潑的孩子，畫面給人以溫暖、親切之感。

10、由此可見拉斐爾a.以此來反對(duì)宗教信仰 b.探索人與自然的奧秘c.崇尚理性和自由精神 d.歌頌真實(shí)自然的人性19.認(rèn)為“國家的主權(quán)屬于人民，統(tǒng)治者的權(quán)力來自他同人民簽訂的契約，如果他違反了民意，人民就有權(quán)力推翻他”。這一思想出自a.彼特拉克 b.伏爾泰 c.孟德斯鳩 d.盧梭20.金庸先生是新派武俠小說的集大成者。金庸小說的藝術(shù)價(jià)值在于，他以武俠小說的幻景形式和生花妙筆有效地掩蓋了現(xiàn)實(shí)處境的嚴(yán)峻。世界文學(xué)史上與其風(fēng)格類似的是a.神曲 b.巴黎圣母院 c.人間喜劇 d.老人與海二、非選擇題：共60分第2122題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答；第2326題為選考題，考生根據(jù)要求作答。(一)必考題：

11、共30分。21.(18分)選官制度具有很強(qiáng)的時(shí)代性和地域性。閱讀下列材料，回答問題：材料一 秦漢統(tǒng)治者認(rèn)識(shí)到，在官僚制度確立的同時(shí)，必須建立一套選官用人制度，以補(bǔ)充官僚隊(duì)伍，保證這個(gè)隊(duì)伍的素質(zhì)和水平。岳麓版高中歷史必修一秦漢魏晉南北朝選拔官吏的途徑繁多，但各種途徑幾乎都與薦舉有關(guān)，盡管路途迂回曲折，但還是必須通過某種薦舉之門才能入仕，這就為世家門閥提供了方便。摘編自韋慶遠(yuǎn)中國政治制度史材料二 在中世紀(jì)的英國，宮廷和政府之間沒有明確界限，官員主要由國王遴選恩賜，并被視為國王的仆人。資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)后，文官開始出現(xiàn)。1855年文官改革令是以擇優(yōu)取士的方式取代官職恩賜制的重要起點(diǎn)。1870年樞密院關(guān)

12、于文官制改革的命令規(guī)定，多數(shù)重要文官職位必須按照文官制度委員會(huì)的要求，通過公開競爭考試，擇優(yōu)錄用。該令的頒布成為英國近代文官制度建立的標(biāo)志。摘編自閻照祥英國政治制度史等材料三 根據(jù)1855年前后英國議院辯論記錄及相關(guān)資料，得出結(jié)論：“中國的科舉制度在英國已廣為人知；在當(dāng)時(shí)英國期刊文獻(xiàn)和議會(huì)辯論中，競爭考試的觀念均與中國有關(guān)；議會(huì)內(nèi)外都認(rèn)為考試制度是中國創(chuàng)立的制度，而且沒有人加以否認(rèn)；沒有任何其他國家先于中國采用競爭性的文官考試制度，而且沒有任何西方的個(gè)人、國家或種族聲稱其擁有考試制度的發(fā)明權(quán)。張沅長中國與英國的文官改革(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出從漢到隋唐主要選官制度的變化，并簡述隋唐

13、時(shí)期主要選官制度的影響。(8分)(2)依據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析促進(jìn)英國文官制度形成的因素。(6分)(3)綜合以上材料，談?wù)勀銓?duì)選官制度的認(rèn)識(shí)。(4分)22.(12分)閱讀材料，完成下列要求。從以上表格中提煉一個(gè)主題，并結(jié)合表格中兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的史實(shí)就所擬論題進(jìn)行闡述。(要求：主題明確，史實(shí)清楚，史論結(jié)合)(二)選考題：共15分，請(qǐng)考生從23、24中任選一道作答，如果多做，則每科按所做的第一題計(jì)分。23.(15分)選修1：歷史上重大改革回眸拿破侖執(zhí)政時(shí)期，非常重視國家教育的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題：材料一 拿破侖于1802年頒布了國民教育計(jì)劃，該法令明確了法國中等教育的改革1806

14、年頒布了有關(guān)帝國大學(xué)的構(gòu)成法，規(guī)定：以帝國大學(xué)名義，建立一個(gè)專門負(fù)責(zé)整個(gè)帝國國民教育的機(jī)構(gòu)。1808年3月，拿破侖政府又頒布了大學(xué)組織令拿破侖還創(chuàng)辦和扶持了十幾所新型高等專科學(xué)校。周敏娟拿破侖的教育改革思想探析材料二 資本主義政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，必然要求教育上的發(fā)展與之相適應(yīng)。拿破侖認(rèn)為，如果沒有一個(gè)具有堅(jiān)定不移的原則的教育機(jī)構(gòu)，那么政治上也決不能有穩(wěn)定性，若人們不是從孩提時(shí)起就懂得他們應(yīng)當(dāng)屬于共和派或保王派，應(yīng)當(dāng)是天主教徒或懷疑論者，那么，這個(gè)國家機(jī)構(gòu)便不能組織起一個(gè)真正的國家。史靜寰拿破侖與帝國大學(xué)(1)根據(jù)材料一，概括拿破侖時(shí)期法國教育改革措施的特征。(6分)(2)綜合材料一、二并結(jié)合所學(xué)

15、知識(shí)，簡要評(píng)價(jià)拿破侖的教育改革思想與實(shí)踐。(9分)24.(15分)選修4：中外歷史人物評(píng)說農(nóng)業(yè)是古代中國的主要經(jīng)濟(jì)部門，也是傳統(tǒng)士大夫尤為重視的領(lǐng)域。閱讀下列材料，回答問題：材料 徐光啟(15621633年)，松江府上海縣人。萬歷二十五年(1597年)考中舉人，后中進(jìn)士。他的家鄉(xiāng)是全國財(cái)賦中心，當(dāng)?shù)氐纳唐忿r(nóng)業(yè)和棉紡織業(yè)等特別發(fā)達(dá)，至于農(nóng)事，尤所用心。蓋以為生民率育之源，國家富強(qiáng)之本。萬歷三十六年，江南大水，稻禾無收，他從福建莆田引來甘薯在上海栽種，取得成功。寫成甘薯，介紹種植方法，并指出甘薯的優(yōu)點(diǎn)，以使更多的人了解種植。還把北方可直接食用也可兼作油料的作物引種到南方，作蕪菁介紹種植方法。萬歷三

16、十九年夏，與傳教士熊三拔開始翻譯泰西水法。當(dāng)時(shí)翻譯的過程很獨(dú)特，一邊制器，一邊翻譯，根據(jù)實(shí)際需要有選擇地介紹西方的引水、蓄水技術(shù)，并繪出相關(guān)的水利工具圖。徐光啟還在天津等地購兩塊田地進(jìn)行農(nóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)，并結(jié)合自己的農(nóng)學(xué)實(shí)踐，廣泛搜集傳統(tǒng)農(nóng)書和其他書籍中的農(nóng)學(xué)材料，纂成農(nóng)遺雜疏，奠定了農(nóng)政全書中直接實(shí)驗(yàn)材料的基礎(chǔ)。摘編自朱紹候、張海鵬、齊濤主編中國古代史(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括徐光啟在農(nóng)學(xué)上的主要貢獻(xiàn)。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析徐光啟在農(nóng)學(xué)上取得貢獻(xiàn)的原因。(7分)(三)選考題：共15分，請(qǐng)考生從25、26中任選一道作答，如果多做，則每科按所做的第一題計(jì)分。25.(15分)歷

17、史選修1：歷史上重大改革回眸賦稅制度改革是中國古代封建政府執(zhí)政能力的重要體現(xiàn)。閱讀材料，回答下列問題。材料 明代中期，農(nóng)民逃亡的現(xiàn)象明顯多了起來，官方屢屢遇到差丁不足、工役難興的困難。嘉靖年間，江西等地進(jìn)行了“地(稅)丁(役)合一折銀征收”的“一條鞭法”稅制改革，并在萬歷年間推廣至全國。清初，明代原有的戶部賦役冊(cè)簿大量地毀于戰(zhàn)火，清政府便以僅存的萬歷條鞭冊(cè)為依據(jù)，進(jìn)行賦役征發(fā)?？滴鹾笃冢瑖鴥?nèi)土地兼并嚴(yán)重，人口流動(dòng)再次增加，不少地方丁額缺、丁銀失，財(cái)政受損?？滴跷迨荒?，清政府宣布“滋生人丁、永不加賦”，隨后在廣東進(jìn)行了“攤丁入畝”稅制改革，即將丁役銀合并到田稅中一起征收。雍正二年，清政府將“攤

18、丁入畝”在全國各省全面推開，從此，中國古代的稅收制度實(shí)現(xiàn)了從“以丁為本”到“以田為本”的轉(zhuǎn)變。李三謀清代“攤丁入畝”制度(1)根據(jù)材料，概括清朝全面推廣“攤丁入畝”的背景。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析“攤丁入畝”政策推廣的作用。(7分)26.(15分)歷史選修4：中外歷史人物評(píng)說近代西方民主政治建設(shè)離不開一批具有民主精神的領(lǐng)導(dǎo)者。閱讀材料，回答下列問題。材料 1783年3月11日，獨(dú)立戰(zhàn)爭剛剛勝利名叫尼古拉的軍官寫信給華盛頓，建議他擁兵自立當(dāng)國王，成為美國的凱撒。而華盛頓告訴他：“我認(rèn)為這封信包含著可能降到我國頭上的最大的危害你不可能找到一個(gè)比我更討厭你的計(jì)劃的人了。”1783年

19、12月23日，華盛頓在交還軍權(quán)時(shí)講道：“使我辭職的偉大事業(yè)終于發(fā)生了允許我不再為國家服務(wù)我在這里交出我的任職令，并結(jié)束公職生活中的一切工作。”1789年，華盛頓的卓越功勛使他當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)。四年以后，他再次當(dāng)選為美國總統(tǒng)，在做了兩屆總統(tǒng)之后，1796年9月17日，華盛頓發(fā)表告別詞。他宣布：“我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)向大家有所表示就是我已下定決心謝絕把我放在被選之列?！睆亩鲃?dòng)放棄了繼續(xù)當(dāng)選美國總統(tǒng)的權(quán)利。摘自大國崛起·美國新夢(mèng)(1)易中天評(píng)價(jià)華盛頓說：“華盛頓有所為，有所不為?！本C合材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉華盛頓的“有所為”和“有所不為”。(11分)(2)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要評(píng)述

20、華盛頓的個(gè)人品格。(4分)珠海市2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期期末普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測高二歷史參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單選題（每題2分，共40分）1.c 2.c 3.b 4.c 5.d 6.a 7.b 8.b 9.b 10.d 11.c 12.b 13.d 14.b 15.c 16.c 17.b 18.d 19.d 20.b21.（1）變化：察舉制、九品中正制到科舉制。（3分）影響：積極：科舉制將知識(shí)分子引入統(tǒng)治集團(tuán)，擴(kuò)大了統(tǒng)治的社會(huì)基礎(chǔ)；有較高文化素養(yǎng)的士人從政，為行政效率的提高創(chuàng)造了條件；促成了讀書風(fēng)尚，有益于社會(huì)重學(xué)風(fēng)氣形成；有利于社會(huì)的公平公正、穩(wěn)定和諧；（任意兩點(diǎn)可得3分）消極：

21、考試內(nèi)容大都不出儒學(xué)經(jīng)義的范圍，束縛了人們的思想。（2分）（2）原因：中國科舉制的影響；工業(yè)革命的推動(dòng)；社會(huì)分工更為復(fù)雜，要求官員具備較高的專業(yè)文化素養(yǎng)；民主政治的發(fā)展（資產(chǎn)階級(jí)革命和1832年議會(huì)改革的推動(dòng)）。(6分)（3）認(rèn)識(shí)：選官制度應(yīng)遵循公正、公平的原則；適當(dāng)兼顧地區(qū)差異；注意借鑒學(xué)習(xí)別國經(jīng)驗(yàn)；根據(jù)國情和時(shí)局發(fā)展及時(shí)進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新等。(4分)22【答案】示例主題：新航路開辟是殖民擴(kuò)張之路論述：近代西方殖民擴(kuò)張始于新航路開辟，在亞非拉地區(qū)依靠武力等方式強(qiáng)占殖民地，掠奪財(cái)富，進(jìn)行移民，開展貿(mào)易。1541年，西班牙殖民地上的印第安人驟減了一千五百多人，1624年荷蘭殖民者侵占臺(tái)灣；殖民擴(kuò)張掠奪的大量財(cái)富流入西歐，