六年級下思想品德導學案-第4課“國際組織”知多少_未來版_第1頁
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文檔簡介

1、.4.“國際組織知多少第一學時 學習目的1初步理解結(jié)合國、世界貿(mào)易組織、國際奧林匹克委員會、紅十字國際委員會等國際組織的宗旨、性質(zhì)、主要機構(gòu)以及在國際事務中所發(fā)揮的作用等根本常識,理解當今國際組織普遍的合作與開展的主題。 2知道當今世界各國要開展就必須進展國際合作的道理。 學習重點 理解結(jié)合國、世界貿(mào)易組織、國際奧林匹克委員會、紅十字國際委員會等國際組織的宗旨、性質(zhì)、主要機構(gòu)以及在國際事務中所發(fā)揮的作用等根本常識,增強民族自豪感和自信心。 學習難點 知道當今世界各國要開展就必須進展國際合作的道理。教具準備 國際組織的旗幟、徽記等圖片。 導學過程 l合作探究 探究一 感知結(jié)合國 1、出示結(jié)合國總

2、部大樓圖課件、旗幟認識,理解其含義。 2、自學3435頁內(nèi)容,考慮討論: 結(jié)合國是怎樣成立的,其目的是什么,結(jié)合國有哪些機構(gòu)? 板書: 成立:結(jié)成國際反法西斯聯(lián)盟 目的:維護和平平安、開展友好關(guān)系 促進合作、解決問題 主要機構(gòu):結(jié)合國大會、平安理事會、經(jīng)濟及社會理事會、 國際法院、秘書處 理解中華人民共和國恢復在結(jié)合國的合法席位后,自己最深的感受。 談建議:結(jié)合國解決哪些重大問題,給結(jié)合國秘書長提個建議。 探究二 世界貿(mào)易組織1、自學教材內(nèi)容。 2我的理解: 理解世界組織是什么,為什么被稱為WTO。 觀看課件。 3我的調(diào)查: 媒體理解:我國同世界各國進展長達15年“復關(guān)和“人世會談歷程。 我國

3、參加世貿(mào)組織的貿(mào)易額增長情況。我國進出口商品種類的變化。 4我的發(fā)現(xiàn): 說:說說我國參加世貿(mào)組織后在就業(yè)、商品種類和價格、與世界各國商品交易等方面的變化。 寫:將以上發(fā)現(xiàn)寫下來。 l 交流反響 小組內(nèi)交流 l 檢驗達標 檢驗達標情況 課后反思 第二學時學習目的 1.知道中華人民共和國參加世界貿(mào)易組織、申辦2019年北京奧運會的歷程,理解中國紅十字會在抗震救災、疾病救助活動中發(fā)揮的作用。 2.理解我國在國際組織中的作用,感受我國經(jīng)濟開展和人民生活的變化,感受社會的進步和生活的幸福;激發(fā)學生參與奧運的熱情,弘揚奧林匹克精神,增強民族的自尊心和自豪感。 學習重點 理解我國在國際組織中的作用,感受我國

4、經(jīng)濟開展和人民生活的變化。 學習難點 理解我國在國際組織中的作用,感受我國經(jīng)濟開展和人民生活的變化。 教學準備 多媒體課件 導學過程 l 合作探究 探究一 國際奧林匹克委員會 1活動:走進瑞士洛??偛俊V绹H奧委會的總部所在地、組織機構(gòu)、活動宗旨及奧林匹克精神。 2理解奧林匹克運動。 播放錄像資料,幫助理解奧委會的來歷、古代和現(xiàn)代奧運會的舉辦情況、現(xiàn)代奧運會的開展情況。 3活動:接過奧運會五環(huán)旗。 出示五環(huán)旗圖片,理解象征意義。 查閱資料,關(guān)注奧運會的籌備和舉辦情況,激發(fā)民族熱情。 探究二 紅十字國際委員會 1活動:認識紅十字。 2理解紅十字。 說:說說紅十字會在抗震救災、難民援助、醫(yī)療救助等方面的奉獻。 觀:理解紅十字發(fā)揮的作用。 交流:搜集的相關(guān)故事圖片。 3談:參與紅十字,成為志愿者。 探究三 其他國際組織 1展示有關(guān)國際組織在一切召開的會議和開展活動的圖片,或者是

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