幼兒園中班第二學(xué)期春季開學(xué)家長會(huì)課件

1、中班家長會(huì)中班家長會(huì)幼幼兒園兒園2020-20212020-2021學(xué)年第學(xué)年第2 2學(xué)期學(xué)期中中1 1班班目錄目錄CONTENTSCONTENTS010102020303040405050606上學(xué)期幼兒基本情況上學(xué)期幼兒基本情況本學(xué)期班級(jí)情況介紹本學(xué)期班級(jí)情況介紹教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)介紹介紹家園共育家園共育互動(dòng)環(huán)節(jié)互動(dòng)環(huán)節(jié)征集家長建議和要求征集家長建議和要求PART 01PART 01上學(xué)期幼兒基本情況上學(xué)期幼兒基本情況上學(xué)期的進(jìn)步上學(xué)期的進(jìn)步經(jīng)過中班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，班級(jí)孩子的各方面能力都有了明顯的進(jìn)步。參與戶外運(yùn)動(dòng)參與戶外運(yùn)動(dòng)用繪畫表達(dá)自己用繪畫表達(dá)自己自己穿衣自己穿衣主動(dòng)打招呼主動(dòng)打招

2、呼不足之處不足之處但也存在著不足：挑食，不能認(rèn)真傾聽他人說話，注意力不集中，爭搶東西等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，針對(duì)孩子各方面的表現(xiàn)，我們新學(xué)期將制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。挑食挑食不能認(rèn)真傾聽他人說話不能認(rèn)真傾聽他人說話注意力不集中注意力不集中爭搶東西爭搶東西PART 02PART 02本學(xué)期班級(jí)情況介紹本學(xué)期班級(jí)情況介紹女生23人男生23人我們是46名寶貝組成的新生大家庭PART 03PART 03教學(xué)目標(biāo)介紹教學(xué)目標(biāo)介紹健康領(lǐng)域健康領(lǐng)域1、環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，不亂扔果皮，不隨地吐痰。2、認(rèn)識(shí)各種常見的食物，養(yǎng)成均衡膳食的好習(xí)慣。3、會(huì)整理衣服、玩具，按順序穿脫衣褲，會(huì)疊被子。4、正確掌握刷

3、牙的方法。5、知道行走、沐浴等日常生活的基本安全常識(shí)。6、了解關(guān)節(jié)、皮膚、骨骼的關(guān)系與作用，知道保護(hù)自己的方法。7、能自如地進(jìn)行走、跑、跳、投、平衡等。8、體驗(yàn)游戲的快樂，養(yǎng)成勇敢、不怕困難的品質(zhì)。語言領(lǐng)域語言領(lǐng)域1、能用輪流的方式談話，不插話。2、能積極傾聽別人的講述內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)異同，從中學(xué)習(xí)好的講述方式。3、欣賞不同的文學(xué)作品，能按順序講述圖片和情景內(nèi)容，嘗試仿編、續(xù)編一個(gè)情節(jié)或一個(gè)畫面。4、了解漢字的由來。社會(huì)領(lǐng)域社會(huì)領(lǐng)域1、關(guān)心周圍的伙伴及成人，理解他們的需要和情感，會(huì)同情、關(guān)心和幫助他人。2、了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu)、交通設(shè)施，風(fēng)景名勝。3、與同伴及成人的交往中，正確使用禮貌用語。4、能自己

4、事情自己做，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的情感，幫助班級(jí)、家庭做力所能及的事。5、能正確評(píng)價(jià)自己和同伴，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)?？茖W(xué)領(lǐng)域科學(xué)領(lǐng)域科學(xué)科學(xué)1、了解不同環(huán)境中常見動(dòng)物(爬行類)植物(樹木類)的形態(tài)特征和生活習(xí)性及與人們的關(guān)系。2、了解春季、夏季的特征及其與人們生活的關(guān)系，獲取感性經(jīng)驗(yàn)。3、觀察周圍生活中常見的科技產(chǎn)品(船、玻璃制品、洗滌用品)，了解在人們生活中的運(yùn)用并學(xué)習(xí)使用。4、主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，喜歡探索周圍自然界，關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境?？茖W(xué)領(lǐng)域科學(xué)領(lǐng)域數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)1、有初步的守恒觀念。2、運(yùn)用多種感官感知物體的特征，嘗試按物體的兩個(gè)特征進(jìn)行分類。3、在口常生活和游戲中，認(rèn)識(shí)長方形、半圓形

5、等，發(fā)現(xiàn)圖形之間的關(guān)系。4、有初步的時(shí)間概念，知道昨天、今天和明天。6、注意和發(fā)現(xiàn)日常生活、周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)系，并產(chǎn)生探索的興趣。7、進(jìn)一步理解數(shù)字代表的基數(shù)意義，能用數(shù)字表示物體的數(shù)量。8、發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中數(shù)字不同的作用意義，理解數(shù)字代表的序數(shù)意義。9、以某一物體為中心，區(qū)別上下、前后。藝術(shù)領(lǐng)域藝術(shù)領(lǐng)域音樂音樂1、學(xué)習(xí)隨音樂做簡單的舞蹈動(dòng)作，喜歡參與韻律活動(dòng)。2、學(xué)習(xí)用相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容和情緒，基本能隨音樂的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節(jié)拍等。3、喜歡隨音樂演奏打擊樂器，學(xué)習(xí)用幾種樂器演奏簡單的固定節(jié)奏型。4、自由探索和嘗試幾種打擊樂器(鈴鼓、圓舞板、鼓等)的演奏方法，學(xué)習(xí)簡單的打擊樂合

6、奏并保持自己節(jié)奏型。5、會(huì)集中注意看指揮，在集體中學(xué)習(xí)保持與音樂、與他人協(xié)調(diào)一致。6、嘗試用樂器、白然物的不同音色、節(jié)奏型表現(xiàn)對(duì)音樂的感受和對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)樂器的態(tài)度和習(xí)慣。藝術(shù)領(lǐng)域藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)美術(shù)1、對(duì)周圍環(huán)境中美好的事物較敏感，愿意參加各種美術(shù)活動(dòng)，對(duì)各種美術(shù)活動(dòng)有興趣。2、能與同伴交流自己和他人的美術(shù)作品，嘗試初步的欣賞與評(píng)價(jià)。3、學(xué)習(xí)蠟筆水粉畫、拓印畫、棉簽畫等多種繪畫方法，體驗(yàn)繪畫的快樂。4、能用各種點(diǎn)、線條、簡單圖形表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。5、認(rèn)識(shí)更多繪畫工具，掌握正確的使用方法，根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ卟牧线M(jìn)行創(chuàng)作。6、喜愛各種手工活動(dòng)，正確使用多種手工工具和材料

7、，注意工具使用中的安全性，并學(xué)習(xí)收拾整理。7、根據(jù)泥的性質(zhì)塑造物體的主要特征。嘗試用團(tuán)、捏、壓、搓、搟等技能作出泥塑作品。8、學(xué)習(xí)用紙折出(按中心線折)、剪貼出簡單的物象。PART 04PART 04家園共育家園共育家園共育家園共育1、為讓孩子能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)家長注意接送時(shí)間，希望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園。2、生病的孩子需喂藥的，請(qǐng)家長一定要將藥親自交到老師的手上，交待清楚藥的用法用量。3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。4、在家請(qǐng)家長輔導(dǎo)孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)

8、容，同時(shí)請(qǐng)家長關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄。5、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開各位家長的支持，希望家長抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。6、如果你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。 時(shí)間時(shí)間活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)項(xiàng)目說明說明三月份植樹節(jié)活動(dòng)種植樹木，愛護(hù)植物四月份清明節(jié)活動(dòng)紀(jì)念先烈五月份勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)獻(xiàn)禮最美勞動(dòng)者六月份六一兒童節(jié)活動(dòng)六一兒童節(jié)文藝匯演親子活動(dòng)安排親子活動(dòng)安排PART 05PART 05互動(dòng)環(huán)節(jié)互動(dòng)環(huán)節(jié)如果不是親身體驗(yàn)，家長可能不會(huì)相信，最后走出了70多種花樣，人的潛能和創(chuàng)造力是無限的。要相信幼兒的創(chuàng)造力更是無限的，我們一定要給孩子創(chuàng)造出理解、支持、引導(dǎo)的發(fā)展空間。游戲意圖：讓家長了解孩子的創(chuàng)造力是無限的（可刪減）在地上畫兩條線，家長從這根線走到那根線，可以走、跑、青蛙跳，每次方法都不一樣，別人用過的方法不能再用，如果用了相同的方法就要受罰。互動(dòng)小游戲互動(dòng)小游戲游戲