湖南省2019年小升初語(yǔ)文全真模擬考試試卷附解析

1、題.號(hào) 學(xué) 答名 姓 準(zhǔn).級(jí) 不班 .內(nèi)校 學(xué) 線封） .道 街 （ 鎮(zhèn) 密鄉(xiāng) 1、綜合改錯(cuò)。（兩個(gè)錯(cuò)別字，兩處語(yǔ)?。┙^密啟用前體操運(yùn)動(dòng)員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，她毅然絕然湖南省 2019 年小升初語(yǔ)文全真模擬考試試卷附解析 地選擇復(fù)出，并盡可能多地參加比賽，爭(zhēng)取贏得獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。這位本來(lái)專功跳馬項(xiàng)目的選手，從 26歲起努力使自己變成了全能形運(yùn)動(dòng)員。題號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀理解作文題總分_得分_考試須知：2、我會(huì)按要求默寫或填空。1、考試時(shí)間： 90 分鐘，本卷滿分為100 分。1、使卵石臻于完美的，并非_ ，而是 _ 。（印度）泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集2、請(qǐng)首先

2、按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。2、寫一句說(shuō)明多實(shí)踐才能出真知的格言：_3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無(wú)效，不予評(píng)分。3、一夜的工作是從 _ 和 _這兩個(gè)方面敘述周總理一夜工作的。4、橫眉冷對(duì) _，俯首甘為 _。自嘲一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6 小題，每題4 分，共計(jì) 24 分）5、比喻人的清廉正直，你會(huì)想到的詩(shī)句是：_1、用“喿”加部首組成新字填空3、某空調(diào)的廣告語(yǔ)僅用了三個(gè)字“凈、勁、靜”，請(qǐng)說(shuō)明該廣告詞所包含的具體含義。天氣本來(lái)就很（）熱，再加上外面上傳來(lái)汽車刺耳的(）音，更讓我的心情煩( ）不安_了，老半天作文都沒(méi)寫個(gè)字，沖了個(gè)涼水（）才渾身舒爽，重新（）起筆，

3、把作文一氣呵_成。_2、請(qǐng)你寫出下面動(dòng)物的叫聲的詞。4、根據(jù)下列情景填寫古詩(shī)。虎（）狼（）龍（） 猿（）（ 1）賀知章的詠柳中用比喻的手法把春天比作：馬（）獅（） 犬（）鳥(niǎo)（）“_， _ ?！?、正確、工整地抄寫句子。（ 2）我們常用杜甫的 春夜喜雨 中“ _， _ ?！贝_實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。這兩句詩(shī)來(lái)形容春雨，也通常被用來(lái)贊美教育工作的潛移默化和默默無(wú)聞。_ 。（ 3）人們?cè)谔骄繉W(xué)問(wèn)時(shí)，時(shí)常會(huì)遇到許多困難，這時(shí)往往會(huì)有陸游在游山西村中所說(shuō)4、詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。的那種“ _， _ ?！钡母杏X(jué)，但如果能懷有堅(jiān)定的信1、表示創(chuàng)新的成語(yǔ)3個(gè)： _ _ _心，繼續(xù)前行， 鍥

4、而不舍， 就一定會(huì)出現(xiàn)“ _， _ ?！?、 描寫顏色的成語(yǔ)3個(gè)： _ _ _的光輝前景！5、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。我愛(ài)生活，我愛(ài)四季。（寫一句最恰當(dāng)?shù)脑?shī)句，前半句或后半句）心（）肉（）（）（）如洗（）（）安席我愛(ài)春天，在綠水碧江的江南，感受“_”的江南春景；（）（）望重可見(jiàn)（）（）（）（）石出我愛(ài)夏天，在初露頭角的荷塘，享受“_”的初夏風(fēng)光；6、在下面的括號(hào)里填上“看”的近義詞，不能重復(fù)。我愛(ài)秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發(fā)“_”的蕭瑟秋景；抬頭往上看”叫（） 從上往下看”叫（） 仔仔細(xì)細(xì)看”叫（）我愛(ài)冬天，在千年積雪的窗外，領(lǐng)略“_”的岷山冬景。實(shí)地欣賞看”叫（） 范圍廣泛看”叫（） 粗略大致

5、看”叫（）5、按要求在句子中填上合適的詞語(yǔ)。（ 1）這兩個(gè)人總是一起做壞事，真是_呀?。ㄅc“動(dòng)物”有關(guān)的的成語(yǔ)）（ 2）是他讓我做成了這個(gè)藝術(shù)品，又是他打碎了這個(gè)藝術(shù)品，真是_呀。二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5 小題，每題3 分，共計(jì) 15 分）（寫出有關(guān)歷史人物的成語(yǔ)）（ 3）雖然路上有許多（），但誰(shuí)也別想（）我們前進(jìn)的腳步，我們是不會(huì)受到一第1頁(yè)共5頁(yè)點(diǎn)（）就放棄的。（用“阻”字組成的詞語(yǔ)填空，不得重復(fù)）（4）（）考試不難，（）方法和規(guī)范很重要，（）我們要認(rèn)真審題，注意分點(diǎn)，讓自己和知識(shí)變成得分。（填關(guān)聯(lián)詞）三、口語(yǔ)交際表達(dá)（共1 小題，每題 7 分，共計(jì) 7 分1、在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的

6、事情發(fā)生，請(qǐng)舉例子并就這一例子談?wù)勀愕囊?jiàn)解。_四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計(jì) 24 分）1、閱讀下面的短文，回答問(wèn)題：心田上的百合花在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模（ m m）一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵?！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，

7、它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了?！惫_(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_(kāi)花，是為了完成作為一株花的（莊重莊嚴(yán)）使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)（證明 說(shuō)明）自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開(kāi)花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng) ( 姿 資 ) ，成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。

8、百合花一朵一朵地盛開(kāi)著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿潔白的野百合。幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢 (ti o zho) 趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都（緊謹(jǐn)）記著第一株百合的教導(dǎo)： “我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在?！?、劃去括號(hào)中不正確的字詞

9、或拼音。2、“誕”字用音序查字法應(yīng)查字母（），再查音節(jié)（），“誕”的第六畫的名稱是（），除“誕生”外，還可以組詞（）（）。3、在文中找出兩對(duì)近義詞。（）（）（）（）4、仿照文中劃線句子寫一段話。_5、用“ _ ”畫出描寫百合花的價(jià)值與野草不一樣的句子。6、對(duì)題目意思的理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A 人們心目中美麗的百合花B野草心目中的百合花C 百合花心里有堅(jiān)定的信念，通過(guò)努力終于開(kāi)花了，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。7、你怎樣理解“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。”這句話？聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)?。_2、閱讀沖浪。1. 老者在樹(shù)上釘釘子有什么目的？他的目的達(dá)到了嗎？為什么？_2.與漫畫中的老者所犯的

10、錯(cuò)誤最為接近的一項(xiàng)是（）。A. 杞人憂天B. 守株待兔C. 刻舟求劍D. 南轅北轍3.時(shí)間是無(wú)影無(wú)蹤的東西，作者是怎么通過(guò)漫畫讓我們感受一年之后這一時(shí)間的變化的?第2頁(yè)共5頁(yè)_4、短文以“生命中的傘”為題，有何特殊含義？_3、閱讀短文生命中的傘，回答問(wèn)題。_生命中的傘_在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，有許許多多是可以淡忘的，但有些東西卻無(wú)法忘卻，譬如這生命中的傘。許多年了，我依舊常常佇立雨中回味著這縈繞在心頭的傘的故事，思緒明晰而鮮艷，仿五、作文題（本題共計(jì) 30 分）佛又看見(jiàn)了朦朧的細(xì)雨中，一個(gè)蒼老的身影向我走來(lái)。于是明白：一把傘是一份沉沉的情，一份濃濃的愛(ài)。每每走在飄雨的路上，望著迷蒙的遠(yuǎn)山近樹(shù)便在心里說(shuō)

11、：父親又送傘來(lái)了嗎？在1、寫作文。風(fēng)中？在雨中？雛膺總要離開(kāi)巢兒，振翅高飛；輪船總要離開(kāi)港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航我們即將告別小學(xué)時(shí)那是讀中學(xué)時(shí)候的一天，就在臨近下課時(shí)，驟然間烏云壓城。我不安而惶惶地收拾好書代 , 即將與母校、老師、同學(xué)一一話別。當(dāng)你最后一次停留在母校空曠的操場(chǎng)，當(dāng)你最后一次傾本準(zhǔn)備回家，雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。望著密密匝匝的細(xì)雨，我猶豫起來(lái)，到家定會(huì)渾身濕漉聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，你是不是會(huì)感到時(shí)間的腳步太匆匆？回憶往昔歲月，展望未來(lái)前程，漉了。暮色愈來(lái)愈深，我硬著頭皮沖進(jìn)了雨里。你想起些什么，想訴說(shuō)些什么？快寫下來(lái)吧！作文體裁以及具體內(nèi)容由你自己定，注意要表達(dá)一路小跑。隱隱約約，我看見(jiàn)前

12、面有個(gè)人，打著傘向我走來(lái)。走近了，才知道竟是父親。出自己的真情實(shí)感喲！父親蒼瘦的臉龐露出了微笑，站在那里等著我。我無(wú)言地從父親手中接過(guò)了傘，父親的嘴唇蠕動(dòng)著似乎想說(shuō)些什么但終究沒(méi)有說(shuō)。一路上，父親和我一前一后的各自走著一段沉默的路。我只望著飛舞的雨花或想著自己的心事，仿佛忘了父親走在我前面，就這樣回到家中。再后來(lái)，每逢下雨父親總是默默地出現(xiàn)在我眼前。一次，兩次，三次我始終把這看成是父親的義務(wù)。不要說(shuō)親昵，甚至連一句謝意的話都不曾說(shuō)。每次父親邁著沉重的步履將傘遞給我時(shí)，我只是平淡地接過(guò)便無(wú)語(yǔ)地跟在父親身后，似乎這一切都是父親應(yīng)該做的。有一天下雨，父親卻沒(méi)有來(lái)。走在雨中遲遲未見(jiàn)父親，我不禁生起了父

13、親的氣。跑回家中，卻見(jiàn)父親病懨懨躺在床榻上，青筋虬露的手握著一把傘，緊緊地。我呆呆地看著父親，心底油然生出無(wú)限的歉意。母親走過(guò)來(lái)，告訴我：“你爸爸剛才還嚷著送傘給你，誰(shuí)知沒(méi)走幾步卻倒在地上，到底是人老了，身體也每況愈下。”我猛地?fù)湓诖惭厣?，淚水小溪般地流了下來(lái)，看著臉上滿是皺紋的父親，為自己的懵懂無(wú)知，為錯(cuò)怪父親的真情而無(wú)地自容了。父親永遠(yuǎn)都在無(wú)言地呵護(hù)著我，可我卻沒(méi)有領(lǐng)悟這刻骨銘心的愛(ài)的方式。淡淡的，淡淡的雨絲中可是父親打傘來(lái)了？站在異地他鄉(xiāng)的蒙蒙細(xì)雨中，我又想起了遠(yuǎn)方的父親，想起了定格在我生命中的那把傘，永遠(yuǎn)地嵌在心靈深處。1、短文第一段在文中起了什么作用？_2、圍繞傘，作者具體寫了哪兩件

14、事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。 _ _ _3、每從父親的手中接到傘后，只是平淡的感覺(jué)，便無(wú)語(yǔ)地跟在父親身后，作者為什么認(rèn)為“都是父親應(yīng)該做的”？_第3頁(yè)共5頁(yè)第4頁(yè)共5頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6 小題，每題 4 分，共計(jì) 24 分）1、燥熱，噪音，煩躁，涼水澡，操起筆2、虎（嘯）狼（嚎）龍（吟）猿（啼）馬（哞）獅（吼）犬（吠）鳥(niǎo)（叫）3、略4、略5、心驚肉跳碧空如洗寢不安席德高望重可見(jiàn)一斑水落石出6、仰視 , 俯視 , 注視二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5 小題，每題 3 分，共計(jì) 15 分）1、在“支付”前加“為了”“功”改為“攻”“形”改為“型”“絕然”改為“決然”2、使卵石臻于完美的 , 并非

15、錘的打擊 , 而是水的且歌且舞。 泰戈?duì)?飛鳥(niǎo)集不做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。一打宣言不如一個(gè)行動(dòng)。答案不唯一工作勞苦、生活簡(jiǎn)樸橫眉冷對(duì)千夫指, 俯首甘為孺子牛略3、凈：凈化室內(nèi)空氣；勁：制熱、制冷強(qiáng)勁；靜：噪音很小，十分安靜。4、略5、略三、口語(yǔ)交際表達(dá)（共1 小題，每題 7 分，共計(jì) 7 分1、略四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計(jì) 24 分）1、 1、m 莊重說(shuō)明資zho緊2、D d n豎折華誕誕辰等3、不屑鄙夷嘲笑譏諷純潔純凈4、略5 、略 6、C 7、略2、 1. 想知道孩子一年之后能長(zhǎng)多少。他的目的沒(méi)有達(dá)到。孩子在長(zhǎng)高，而樹(shù)也在長(zhǎng)高，而且長(zhǎng)得比孩子還快。2. C3. 第一、二幅漫畫畫的是早春的樹(shù)木，第三幅