三年級(jí)上學(xué)期班會(huì)教案

1、目 錄一 黑板報(bào)編排和出版二 學(xué)習(xí)使用洗衣機(jī)三 “地球是我家，環(huán)?？看蠹摇彼?“我能行”五 修理自來(lái)水筆六 清潔衛(wèi)生知識(shí)主題班會(huì)七 更上一層樓八 學(xué)會(huì)釘紐扣九 疊衣服十 爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí) 爭(zhēng)做文明學(xué)生十一 講英雄，愛(ài)祖國(guó)十二 交通安全最重要十三 和時(shí)間賽跑十四 珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)十五 “認(rèn)識(shí)生命、珍愛(ài)生命”主題班會(huì)十六 “慶元旦 迎新春”主題班會(huì)一 黑板報(bào)編排和出版教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生懂得：班級(jí)里黑板報(bào)，是對(duì)同學(xué)進(jìn)行自我宣傳教育一個(gè)重要陣地。教育學(xué)生主動(dòng)積極參加和做好編排出版工作。2、懂得編排出版黑板報(bào)一些常識(shí)，通過(guò)實(shí)踐，提高參及這種公益勞動(dòng)能力，并發(fā)揮創(chuàng)造性。課前準(zhǔn)備：1、搜集一些編排出版得較好

2、黑板報(bào)照片或圖例。2、搜集一些主題突出、形象生動(dòng)、色彩豐富版頭畫(huà)設(shè)計(jì)圖樣。3、美術(shù)字教學(xué)掛圖。4、提前通知學(xué)生帶備16開(kāi)圖畫(huà)紙各一張，以及繪畫(huà)用品、用具。教學(xué)過(guò)程：一、出示編排出版較好黑板報(bào)照片或圖例，向?qū)W生說(shuō)明：班級(jí)里黑板報(bào)，是圍繞學(xué)校每個(gè)時(shí)期教育中心，對(duì)同學(xué)進(jìn)行自我宣傳教育一個(gè)重要陣地，是屬于學(xué)校里公益事情。二、讓學(xué)生課文中有關(guān)段落，然后就“如何才能辦好一期黑板報(bào)”這個(gè)中心議題，展開(kāi)討論，最后由老師歸納小結(jié)（1.報(bào)頭是黑板報(bào)眼睛，要做到集中體現(xiàn)版面中心內(nèi)容，使該期黑板報(bào)宣傳中心突出；2.文章要短小精練，內(nèi)容要緊扣該期宣傳中心，文章體裁也應(yīng)多種多樣；3.版面精心設(shè)計(jì)，做到中心突出、編排有美觀

3、，錯(cuò)落有致、布局合理、圖文并茂、色彩鮮明；4.書(shū)寫(xiě)字體工整美觀標(biāo)題突出醒目；5.組織嚴(yán)密，分工明確，以便各司其職、各負(fù)其責(zé)，并可開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽，做到互相促進(jìn)、不斷創(chuàng)新）。三、要求學(xué)生圍繞下一期班級(jí)黑板報(bào)宣傳中心，運(yùn)用堂上所學(xué)得基本知識(shí)，設(shè)計(jì)該期黑板報(bào)版頭和擬出版面安排草圖（在此過(guò)程中，教師應(yīng)出示有關(guān)參考材料、掛圖，并加強(qiáng)巡視輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有設(shè)計(jì)得好，可以拿出來(lái)加以展示講評(píng)，以相互啟發(fā)，加強(qiáng)指導(dǎo)）。四、按課后“想想做做”要求，每人選一個(gè)專題，設(shè)計(jì)、編輯、出版一期小報(bào)。在班里展示，觀摩評(píng)比，激發(fā)興趣，鼓勵(lì)創(chuàng)意，提高編輯、出版小報(bào)能力。二 學(xué)習(xí)使用洗衣機(jī)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)介紹洗衣機(jī)性能，讓學(xué)生體會(huì)機(jī)器在改

4、善人們勞動(dòng)條件、提高勞動(dòng)效率方面作用，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，立志創(chuàng)造，為將來(lái)投入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)。2、通過(guò)演示講解，讓學(xué)生了解和初步學(xué)會(huì)使用波輪式洗衣機(jī)。課前準(zhǔn)備：1、波輪式洗衣機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。2、三種類型波輪式洗衣機(jī)外觀放大照片或圖例。3、三種類型波輪式洗衣機(jī)制板部分放大圖。4、有拉鏈和金屬紐扣衣物若干件。教學(xué)過(guò)程：一、首先扼要地向?qū)W生講述：機(jī)器是簡(jiǎn)單機(jī)械巧妙組合。二、出示波輪式洗衣機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，簡(jiǎn)單介紹這種機(jī)械洗衣機(jī)工作原理：1機(jī)殼：保護(hù)和遮蔽今天、機(jī)體。2洗衣桶：盛裝洗滌衣物和洗滌溶液，以及進(jìn)行清洗。3波輪：在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下，圍繞中心躊、軸作圓周運(yùn)動(dòng)，水在波輪上幾條沒(méi)有菱角突筋急轉(zhuǎn)動(dòng)

5、下，會(huì)產(chǎn)生旋渦，從而使浸洗中衣物激烈轉(zhuǎn)動(dòng)、上下翻滾，并沿著洗衣桶壁作圓周運(yùn)動(dòng)而洗滌。4電動(dòng)機(jī)：是使電力轉(zhuǎn)變成轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)力裝置。5傳動(dòng)部件：使電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生轉(zhuǎn)動(dòng)傳涕到波輪或脫水缸去。6控制系統(tǒng)：由若干個(gè)定時(shí)器組成，用以控制洗滌、漂洗和脫水時(shí)間。三、出示波輪式三種不同類型洗衣機(jī)照片和圖例，結(jié)合操作演示，逐一交代每種洗衣機(jī)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其操作程序（如了解到有學(xué)生已使用過(guò)，亦可在啟發(fā)學(xué)生講述基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納）。不管是哪一種類型洗衣機(jī)，使用時(shí)基本程序總括起來(lái)是：（1）處理待洗衣物；（2）使洗衣機(jī)做好洗衣準(zhǔn)備；（包括接上電源、注水、下洗滌劑、調(diào)控洗衣時(shí)間等）；（3）開(kāi)始清洗；（4）將濕衣脫水；（5）斷開(kāi)電源，抹拭維護(hù)洗

6、衣機(jī)。三 “地球是我家，環(huán)?？看蠹摇彼模?）主題班會(huì)一、活動(dòng)目通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立“熱愛(ài)大自然，了解大自然，保護(hù)大自然”環(huán)保意識(shí)，了解一定自然環(huán)境知識(shí)，懂得一定保護(hù)自然環(huán)境方法，為保護(hù)環(huán)境，美化家園，做出自己貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1組織隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)自然環(huán)境科學(xué)書(shū)籍。2對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，通過(guò)觀看錄像、閱讀書(shū)籍、聽(tīng)專題講座等了解環(huán)保知識(shí)和方法。3根據(jù)學(xué)校和隊(duì)員實(shí)際，結(jié)合環(huán)保排練小品。4準(zhǔn)備有關(guān)海洋、植物、珍稀動(dòng)物及酸雨、大氣污染等方面圖片、資料。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）、隊(duì)儀式集體整理隊(duì)伍。 報(bào)告人數(shù)。 出旗。 唱隊(duì)歌。 中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始 甲：同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐覉@，它

7、和人類關(guān)系是息息相關(guān)。乙：地球存在已有幾十億年歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存時(shí)間還不到一秒鐘哪！甲：到了二十世紀(jì)末，地球上人口可能會(huì)達(dá)到80多億，人們需要食物、水、居住空間和驅(qū)動(dòng)車輛能量。乙：這樣一來(lái)，其他動(dòng)物和植物食物和空間就會(huì)越來(lái)越少，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中幾個(gè)問(wèn)題。乙：因此，我們要保護(hù)我們地球，保護(hù)我們家園。甲：這就需要我們大家了解我們生存環(huán)境，了解我們地球上氣候、動(dòng)物、植物。乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。合：這樣我們地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗。（身穿綠袍，頭戴博士帽“綠娃娃”上）綠娃娃：哎，小主

8、持，我也來(lái)參加你們隊(duì)會(huì)，歡迎嗎？甲、乙：請(qǐng)問(wèn)，你是誰(shuí)？綠娃娃：嗨，我是大名鼎鼎綠娃娃呀！今天，我還給大家?guī)?lái)了一個(gè)新朋友。（實(shí)物投影：出示綠色食品標(biāo)志）綠娃娃：（簡(jiǎn)介綠色食品標(biāo)志），大家喜歡這位朋友嗎？為什么？（隊(duì)員們說(shuō)綠色食品好處）甲、乙：既然大家這么歡迎你，就請(qǐng)你綠娃娃和我們一起主持隊(duì)會(huì)吧！綠娃娃：（跳起來(lái)拍手）：太好了！太好了！（二）設(shè)置情境（一位導(dǎo)游裝扮同學(xué)，匆匆上來(lái)）小導(dǎo)游：主持人，你們打算從什么內(nèi)容開(kāi)始？甲“小導(dǎo)游，你有什么好建議？小導(dǎo)游：當(dāng)然，我是小導(dǎo)游，今天我們學(xué)校來(lái)了這么多客人，而我們學(xué)校環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育都做得很好，我想應(yīng)先讓客人了解一下我們學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)嗎？乙：（拍腦門），

9、對(duì)，對(duì)！應(yīng)該，應(yīng)該！甲、乙：就讓我們隊(duì)會(huì)從學(xué)校環(huán)境介紹開(kāi)始吧?。ㄐ?dǎo)游、綠娃娃一起介紹學(xué)校環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育情況）甲：你們表演得很好，可是了解我們環(huán)境不應(yīng)僅僅局限于學(xué)校。乙：我們還應(yīng)在大自然中了解一些動(dòng)植物，還有天氣、海洋等等。小導(dǎo)游：（急忙打斷乙話），您別著急，這個(gè)我們?cè)缇拖氲搅耍詮膶W(xué)校開(kāi)展環(huán)保教育以來(lái)，我們中隊(duì)就成立了幾個(gè)自然資源考察小組，我給他們做導(dǎo)游，進(jìn)行了實(shí)地考察，他們正在整理有關(guān)資料，待會(huì)兒，就可以給大家做匯報(bào)了。（三）環(huán)保知識(shí)小競(jìng)賽甲、乙：綠娃娃，現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家，看大家環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣？綠娃娃：這個(gè)主意不錯(cuò)，我來(lái)給大家做裁判，優(yōu)勝者還會(huì)得到我給大家獎(jiǎng)品呢?。ǜ?jìng)賽開(kāi)始，

10、分組搶答）1、世界環(huán)境日是哪一天？2、海洋占地球上多大面積？3、野生動(dòng)物有哪些瀕滅臨絕？4、酸雨、臭氧層是怎么回事？5、我們應(yīng)該怎樣從我做起，保護(hù)環(huán)境？（四）考察報(bào)告小導(dǎo)游（競(jìng)賽完之后上）：小主持，我們考察隊(duì)員準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在開(kāi)始給大家做匯報(bào)。海洋資源考察小隊(duì)做匯報(bào) （介紹海洋有關(guān)動(dòng)物及自然常識(shí)同時(shí)，表演小品：保護(hù)海洋資源，由學(xué)生分別扮演螃蟹公公、螺獅爺爺，珍珠魚(yú)、海底小動(dòng)物等，通過(guò)表演唱、快板、朗誦等形式，介紹海洋被污染情況，以及人類該對(duì)海洋如何進(jìn)行保護(hù)，激發(fā)孩子們保護(hù)海洋資源之情。） （學(xué)生分別由七、八人組成以上環(huán)保小隊(duì)，利用色彩鮮明圖片、生動(dòng)錄像、電腦演示及一些有關(guān)雨林、動(dòng)物、植物等方面小

11、故事，以報(bào)告形式輪流上臺(tái)向大家介紹各方面環(huán)境知識(shí)及環(huán)境措施，并就臺(tái)下學(xué)生提出有爭(zhēng)議問(wèn)題進(jìn)行答辯）（五）、活動(dòng)總結(jié)：甲、乙：聽(tīng)了這么多同學(xué)精彩報(bào)告，大家有什么感想？（小記者即興采訪老師、同學(xué)）甲：大家收獲真不少！乙：歡迎輔導(dǎo)員講話。（鼓掌）輔導(dǎo)員語(yǔ)：隊(duì)員們，今天隊(duì)活動(dòng)搞得很好，祝賀大家，老師從你們匯報(bào)中，也了解了許多自然環(huán)境情況，希望大家從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)技術(shù)，將來(lái)長(zhǎng)大后，用我們知識(shí)，解決環(huán)保中難題，把我們地球建設(shè)得更美麗！甲、乙、綠娃娃合：同學(xué)們，讓我們牢記輔導(dǎo)員話。集體：從我做起！從現(xiàn)在做起！做環(huán)保小衛(wèi)士?；顒?dòng)結(jié)束四 “我能行”三（3）班會(huì)方案教育目：1、使學(xué)生感受到勞動(dòng)光

12、榮。2、培養(yǎng)學(xué)生自立能力，不依賴家人，自己事自己做。3、培養(yǎng)學(xué)生自立能力，能做一些簡(jiǎn)單家務(wù)。教育準(zhǔn)備：小品星期一早上；學(xué)生每人帶好指甲鉗、手帕、腳穿有鞋帶跑鞋；自理章；一雙干凈鞋子。教育過(guò)程：一、 過(guò)程1、 周老師：小朋友們，你們都是獨(dú)生子女，家里小太陽(yáng)，在家里得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶關(guān)愛(ài)，他們不讓你們做事，這樣下去，你們什么也不會(huì)做，是不是？今天，老師給小朋友們介紹一位好朋友，她叫小紅，和我們一樣都是三年級(jí)學(xué)生，她在家里是怎么樣呢？請(qǐng)看小品星期一早上。（小品：小紅一家每天早上圍繞著小紅轉(zhuǎn)，爸爸穿衣，媽媽喂早飯，爺爺穿孔機(jī)鞋，奶奶洗臉等，一切都由家長(zhǎng)來(lái)代替。）2、師：你

13、們看了小品后，覺(jué)得小紅好嗎？3、師：這些事你會(huì)做嗎？今天，我們就來(lái)比一比、賽一賽！二、活動(dòng)1、洗臉。哪些小朋友早上能堅(jiān)持自己洗臉？A、你是怎么洗臉？（學(xué)生用手帕作毛巾洗臉）B、請(qǐng)一位學(xué)生到講臺(tái)上帶領(lǐng)全班洗臉C、小結(jié)：小朋友洗臉時(shí)，不僅要把臉洗干凈，還要把脖子里、耳朵里、耳朵后都不得要洗干凈。D、師生共同洗臉2、剪指甲。小朋友要講衛(wèi)生，除了洗臉，還要勤剪指甲，知道這是為什么嗎？A、 小朋友要學(xué)會(huì)剪指甲。你們都有指甲鉗，會(huì)用嗎？用指甲鉗時(shí)要注意什么呢？（不要剪得太深，當(dāng)心剪到皮和肉）B、動(dòng)手剪指甲。比一比，哪位小朋友剪得又快又好？C、師：從今天起，每位小朋友都要養(yǎng)成勤剪指甲、勤洗手好習(xí)慣

14、。3、穿鞋。小紅已經(jīng)上三年級(jí)了，卻不會(huì)穿鞋，多難為情呀！我們小朋友會(huì)不會(huì)穿鞋呢？A、學(xué)生動(dòng)手系鞋帶。（師作個(gè)別輔導(dǎo)）B、小結(jié)C、每一小組推薦一名小朋友上臺(tái)比賽。4、出示“自理章”A、介紹“自理章”。B、哪些事中是我們小朋友可以自己做呢？（理書(shū)包、掃地、擦桌子、洗手帕）B、 師：小朋友說(shuō)得真好，希望你們多做些力所能及事，不再做家里小皇帝、小公主，到時(shí)候到老師這里來(lái)領(lǐng)取“自理章”好嗎？C、齊唱小太陽(yáng)不是我四、小結(jié)主持人：謝謝周老師今天教給我們這么多本領(lǐng)。從今天起，我們小朋友就應(yīng)該養(yǎng)成“自己事情自己做，不會(huì)事學(xué)著做，會(huì)做事天天做”好習(xí)慣，能做到嗎？（能）主持人：今天我能行主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

15、！ 五 修理自來(lái)水筆教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自來(lái)水筆結(jié)構(gòu)、名稱，了解出現(xiàn)故障原因，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦樸素精神，養(yǎng)成自我服務(wù)勞動(dòng)習(xí)慣和助人為樂(lè)精神。教學(xué)重點(diǎn)：了解出現(xiàn)故障原因。教學(xué)難點(diǎn)：掌握簡(jiǎn)單修理方法。教學(xué)準(zhǔn)備：小錘、鉗子、縫衣針、刮臉刀和待修自來(lái)水筆若干支。教學(xué)過(guò)程：一、激情導(dǎo)入、揭示課題師：（手持一支自來(lái)水筆示意學(xué)生看）同學(xué)們，這是一支鋼筆，也叫自來(lái)水筆，它是我們學(xué)習(xí)、工作不可缺少伙伴，但是，經(jīng)常使用會(huì)出現(xiàn)各種故障，直接影響我們學(xué)習(xí)，所以我們要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理。（板書(shū)課題：修理自來(lái)水筆）二、實(shí)物演示、了解名稱師：（將手中鋼筆旋開(kāi)筆帽，依次讓學(xué)生說(shuō)出各部分名稱）即：筆帽、筆桿、

16、筆尖、尖套、筆舌、筆膽、儲(chǔ)水器、護(hù)膽管、排氣管等。三、合作學(xué)習(xí)、歸納整理、按要求填表：（以小組為單位，自主合作學(xué)習(xí)。要求每組有組長(zhǎng)、記錄員，大家分工合作，看書(shū)尋找答案。）小組合作學(xué)習(xí)記錄故障原因修理方法                     （師巡視、指導(dǎo)并參及學(xué)習(xí)全過(guò)程）、小組匯報(bào)合作學(xué)習(xí)情況、師、生評(píng)議學(xué)習(xí)效果、說(shuō)說(shuō)你使用鋼筆經(jīng)常出現(xiàn)故障、大家動(dòng)手把有故障鋼筆試著修一修。（每組分別

17、修理有故障鋼筆，并說(shuō)出鋼筆故障及修理方法。）6、成果展示（把修好鋼筆展示給同學(xué)欣賞，大家分享勞動(dòng)成果。培養(yǎng)學(xué)生自理、自立能力，幫助別人、樂(lè)于助人習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己事自己做，別人事樂(lè)于做。）、概括使用鋼筆注意事項(xiàng)四、指導(dǎo)看書(shū)、全課總結(jié)、學(xué)生歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容、談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)和收獲六 清潔衛(wèi)生知識(shí)主題班會(huì)教學(xué)內(nèi)容：對(duì)學(xué)生進(jìn)行清潔衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，養(yǎng)成講清潔講衛(wèi)生好習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：一、    談話引入：春天來(lái)了，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒。那些我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)、空氣中到處飄浮著。（細(xì)菌）對(duì)！細(xì)菌也蘇醒了。所以你來(lái)猜一猜，春天我們要注意講究什么？（衛(wèi)生）對(duì)了，今天我們就來(lái)一起講一講關(guān)于清潔衛(wèi)生一些知

18、識(shí)。二、組織討論：1、結(jié)合“健康教育”教材介紹清潔衛(wèi)生重要性。2、我們從哪些方面來(lái)注意清潔衛(wèi)生呢？個(gè)人衛(wèi)生   生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。  生2：拿了臟東西要洗手。  生3：每天要刷兩次牙、 班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生師：剛才我們都是從個(gè)人方面來(lái)講了要從哪些方面來(lái)注意清潔衛(wèi)生。那么我們第2個(gè)家四（1）班也要從哪些方面來(lái)注意呢？不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。教室要注意通風(fēng)。每天都要擦柜門和窗臺(tái)。隨時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、

19、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下拋雜物等。生成：同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)、隨時(shí)隨地?fù)焓暗厣侠?，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上污點(diǎn)、污痕。 師：我們不僅要注意自己衛(wèi)生，同時(shí)也要注意我們學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們?cè)诮】捣e極環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。3評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制：每天由值日班長(zhǎng)巡視教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生情況，及時(shí)反饋提醒。保證同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)整潔環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。 七 更上一層樓教學(xué)要求： 1、通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生暢談理想，展望未來(lái)，教育學(xué)生從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生為實(shí)

20、現(xiàn)自己理想，培養(yǎng)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)自己理想，從現(xiàn)在起就要有計(jì)劃、有目標(biāo)地安排生活態(tài)度。2、培養(yǎng)學(xué)生做事有計(jì)劃、有目標(biāo)習(xí)慣，初步養(yǎng)成腳踏實(shí)地地認(rèn)真做事行為。3、通過(guò)理想教育，使學(xué)生初步了解實(shí)現(xiàn)理想必須要有文化知識(shí)和動(dòng)手能力，勇于掌握學(xué)習(xí)生活各種技能。4、引導(dǎo)學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，善于學(xué)習(xí)，樂(lè)于思索，嘗試用不同方法進(jìn)行實(shí)現(xiàn)理想探究活動(dòng)，努力走好成長(zhǎng)中每一步。活動(dòng)準(zhǔn)備 1、課前學(xué)生準(zhǔn)備表演理想職業(yè)時(shí)所需服裝、道具等。2、搜集或創(chuàng)作時(shí)有關(guān)理想、希望小詩(shī)。活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)（一）-說(shuō)理想、談感受。1、小朋友們，今天老師帶大家去一個(gè)有意思地方，因?yàn)?，老師小時(shí)候常常去那里，在那兒，可以美美地做一個(gè)夢(mèng)，想象自己未來(lái)，大家想去

21、嗎？2、那么，首先我就歡迎大家到小小夢(mèng)想劇場(chǎng)來(lái)做客！3、愛(ài)愛(ài)鴿講老師成長(zhǎng)故事。從前，有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)小孩子，對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣，常常鉆到書(shū)里不肯出來(lái)，在學(xué)校表現(xiàn)也特別好，常常受到老師表?yè)P(yáng)，還經(jīng)常學(xué)著老師樣子幫助別小朋友。后來(lái)，這個(gè)小朋友非常努力，考上了中學(xué)，又讀了師范4、小朋友們，你們知道是誰(shuí)了嗎？5、對(duì)，老師從小就想當(dāng)一名教師，經(jīng)過(guò)努力，所以今天終于實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。那么，你們有什么夢(mèng)想嗎？6、全班小朋友進(jìn)行交流。我們理想是什么？為什么？活動(dòng)（二）-進(jìn)角色，談體驗(yàn)1、 既然來(lái)到夢(mèng)想劇場(chǎng)，就多做一會(huì)兒吧！想不想做一會(huì)兒小演員，演一演20年后你？2、自由選定角色配上適當(dāng)?shù)谰?，進(jìn)行想象表演。3、農(nóng)民在控制室

22、里操作，水泵在自動(dòng)噴水，機(jī)器人在操作收割機(jī)醫(yī)生正在給病人做手術(shù)，手術(shù)臺(tái)邊儀器正指揮醫(yī)生進(jìn)行準(zhǔn)確手術(shù)定位警察正在馬路邊控制室里用燈光轉(zhuǎn)換來(lái)疏導(dǎo)交通4、20年后我們變化真大啊！我想當(dāng)這個(gè)，你想當(dāng)那個(gè)，我們志向還真遠(yuǎn)大??！但那是20年以后事情?，F(xiàn)在大家年齡還小，正在學(xué)校讀書(shū)，該做些什么準(zhǔn)備呢？活動(dòng)（三）-定目標(biāo)，談想法1、你們想成為剛才劇中真正人物嗎？那現(xiàn)在該做些什么呢？2、大家說(shuō)想法。同學(xué)們可以根據(jù)現(xiàn)在實(shí)際情況，想獲得哪些進(jìn)步？想得到哪些成績(jī)？想實(shí)現(xiàn)哪些心愿？3、所有理想都及現(xiàn)實(shí)密不可分，只有通過(guò)自己辛勤努力，才能獲得明天成功！所以我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想，只有從現(xiàn)在開(kāi)始辛勤努力。活動(dòng)（四）-詩(shī)朗誦，抒情

23、懷1、理想是每個(gè)人都十分向往，只有心中充滿理想，我們生活才會(huì)有無(wú)限陽(yáng)光！2、讓我們一同在優(yōu)美小詩(shī)中想象未來(lái)，描繪明天吧！3、召開(kāi)詩(shī)歌朗誦會(huì)。活動(dòng)（五）-教師小結(jié)今天老師很開(kāi)心，因?yàn)榭吹搅送瑢W(xué)們都有遠(yuǎn)大理想，并懂得只有通過(guò)自己努力，才能實(shí)現(xiàn)理想道理。讓我們朗誦詩(shī)歌結(jié)束這一課吧：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。八 學(xué)會(huì)釘紐扣一、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)本課教學(xué)及實(shí)踐，使學(xué)生們了解紐扣有關(guān)知識(shí)，宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化。通過(guò)本課實(shí)踐了解紉針、打線結(jié)、釘紐扣方法，學(xué)會(huì)利用合適針和線釘紐扣。二、能力目標(biāo)：在勞動(dòng)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察身邊事物能力。培養(yǎng)學(xué)生能根據(jù)老師要求收集資料進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)能力和做事認(rèn)真好習(xí)

24、慣。增強(qiáng)學(xué)生思維能力、動(dòng)手操作能力和獨(dú)立生活能力。三、德育目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)觀念和良好勞動(dòng)習(xí)慣。使學(xué)生逐步養(yǎng)成自己事情自己做良好行為習(xí)慣和關(guān)心他人良好品質(zhì)。四、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：1. 通過(guò)學(xué)生收集和匯報(bào)資料使學(xué)生理解紐扣中文化。      2學(xué)會(huì)紉針、打結(jié)、釘紐扣方法。難點(diǎn)：掌握不同紐扣不同釘法。五、教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：各式各樣扣子、針學(xué)生準(zhǔn)備：各種針、線、紐扣、卡紙、剪刀等。六、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)七、學(xué)生情況調(diào)查：四(1)班共有32名學(xué)生，大多都是獨(dú)生子女，在家中能主動(dòng)勞動(dòng)只占四分之一。多數(shù)同學(xué)都過(guò)于對(duì)家長(zhǎng)依賴，而家長(zhǎng)也樂(lè)于一切包辦，所

25、以在教學(xué)中，注意培養(yǎng)學(xué)生自己事情自己做，從小養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我服務(wù)能力是十分必要。八、教學(xué)過(guò)程：1、 激趣導(dǎo)入：師：同學(xué)們，首先我們一起看大屏幕。   （課件演示1）師：請(qǐng)同學(xué)們觀察這兩幅圖，找出不同地方？看看誰(shuí)觀察    能力強(qiáng)？   （自由答）師：那就讓我們幫他把扣子釘上。   （學(xué)生操作）（出示課題）2、 激發(fā)學(xué)生探究師：同學(xué)們你們準(zhǔn)備了什么樣扣子？（自由答）師：哪一組匯報(bào)一下你們都收集到了多少種類扣子？師：好，老師這還有這樣一些扣子，請(qǐng)同學(xué)們看一看。師：你能說(shuō)出衣服上為什么釘扣子嗎？它

26、作用是什么？   （出示實(shí)物）師：紐扣有這么多作用，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)釘扣子需要什么工具？（出示板書(shū)）工具：針、線師：下面我們先來(lái)看一看針，哪位同學(xué)到前面匯報(bào)一下你們收集到針。師：下面我們?cè)賮?lái)看一下同學(xué)們準(zhǔn)備好線，請(qǐng)大家把它舉起來(lái)。（學(xué)生展示）師：釘扣子選擇線時(shí)要注意線不能太粗，線顏色也要及扣子搭配好。師：下面我們一起來(lái)看錄像中是如何教我們釘扣子，大家邊看邊想釘扣子需要哪幾步？    （錄像演示）（1）紉針：（2）打線結(jié)：（3）釘紐扣師：誰(shuí)來(lái)匯報(bào)一下釘紐扣一共分幾步完成？都是什么？（出示板書(shū)）師：同學(xué)們今天帶來(lái)了很多種紐扣，可在錄像中只示范了兩個(gè)眼兒紐

27、扣釘法，如果給你一個(gè)不是兩個(gè)眼扣子，你能釘好嗎？（生答）師：為了保證同學(xué)們?cè)卺敿~扣比賽中能安全操作，請(qǐng)大家注意以下幾點(diǎn)。（課件演示）3、學(xué)生研究實(shí)踐：師：希望同學(xué)在分組實(shí)踐時(shí)先一起研究一下你帶來(lái)紐扣該怎樣釘？（學(xué)生研究實(shí)踐，老師輔助指導(dǎo)）4、師生共評(píng)：師：請(qǐng)同學(xué)們把自己作品舉起來(lái)讓大家看一下。師：誰(shuí)來(lái)匯報(bào)一下你釘了幾個(gè)紐扣？都是幾個(gè)眼？（學(xué)生匯報(bào)展示）師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)通過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí)你都學(xué)到了什么？5、  師生共結(jié)：師：同學(xué)們表現(xiàn)非常出色。今天我們學(xué)會(huì)了釘紐扣步驟，希望同學(xué)們從今天養(yǎng)成自己事情自己做良好習(xí)慣。6、  板書(shū)設(shè)計(jì)：學(xué)會(huì)釘紐扣工具：針、線等步驟：紉針、打線結(jié)、釘紐扣九

28、疊衣服教學(xué)目：使學(xué)生掌握疊衣服方法和技能，教育學(xué)生主動(dòng)做力所能及家務(wù)勞動(dòng)，提高生活自理能力。課前準(zhǔn)備：上衣一件，長(zhǎng)西褲一條，木板一塊。教學(xué)過(guò)程：一、根據(jù)課文開(kāi)頭一段引子，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。問(wèn)：“小芳看見(jiàn)媽媽把晾干衣服收下時(shí)怎么樣？她為什么這樣做？”二、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)疊衣服。（本文重點(diǎn)）結(jié)合圖文，邊講授邊示范。先教疊上衣，然后褲子。板書(shū)步驟和要領(lǐng)，加深學(xué)生印象。板書(shū)：疊上衣操作是：1、把上衣鈕扣扣好。2、把上衣反向鋪在床板上，用手撫平。3、取肩寬六分之一寬度，疊一條直邊直到衣腳。4、把袖子往衣背里疊。5、疊另外一邊方法及2、3、4點(diǎn)相同。6、以包住袖子下方為度，把衣腳往上疊。三、進(jìn)行練習(xí)疊上

29、衣。要求學(xué)生按照板書(shū)順序去疊，加強(qiáng)堂上巡視，發(fā)現(xiàn)操作不當(dāng)，要求及時(shí)糾正。四、指導(dǎo)學(xué)生疊褲子。（本文另一個(gè)重點(diǎn)）指導(dǎo)方法及疊上衣方法大致相同。五、結(jié)合課文最后兩個(gè)自然段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生懂得：“不會(huì)做事情學(xué)著做，會(huì)做事情主動(dòng)做?！绷?、關(guān)于想想做做。十 爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí) 爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和掌握一些養(yǎng)成教育基本知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)養(yǎng)成教育重要性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，努力提高自己文明修養(yǎng)，做一個(gè)講文明學(xué)生，為創(chuàng)建文明班級(jí)出力。2、結(jié)合學(xué)校以及本班實(shí)際，提出各項(xiàng)要求，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣活動(dòng)重點(diǎn)：教育學(xué)生做到文明守紀(jì)?；顒?dòng)形式：通過(guò)討論、表演、

30、合唱等形式，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：排演小品、快板等?；顒?dòng)過(guò)程:（一）談話引入：春回大地，姹紫嫣紅，又是一年芳草綠。這是一個(gè)收獲美麗季節(jié)，這是一個(gè)收獲陽(yáng)光季節(jié)，這是一個(gè)收獲溫暖季節(jié)。為了創(chuàng)建文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，使我們校園更加圣潔美麗，使我們文明程度進(jìn)一步提高，這節(jié)班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏鰝€(gè)文明學(xué)生。（二）演一演，議一議1、學(xué)生表演：（1）幾個(gè)同學(xué)擠入教室（2）幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐（3）幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。（4）“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，隨著兩聲清脆上課鈴聲，同學(xué)們都靜靜地坐在位置上，老師站在講臺(tái)前，大家都準(zhǔn)備上課了。“砰”，教室門被踢開(kāi)了，陶

31、陶滿頭大汗地跑了進(jìn)來(lái)，在自己位置上重重地坐下，嘴里喘著粗氣，一陳忙碌將自己學(xué)習(xí)用品放好，老師和同學(xué)們都看著他。（5）冬冬生病沒(méi)來(lái)學(xué)校。下午放學(xué)后，他兩個(gè)好朋友小兔和小熊一起去她家探望，開(kāi)門是冬冬爸爸，“冬冬爸爸好！”小熊很有禮貌地向冬冬爸爸打了一聲招呼，然后，進(jìn)了門，可性急小兔已經(jīng)走到了冬冬床前，冬冬爸爸拿出水果招待他們，“蘋果我喜歡吃！”轉(zhuǎn)眼間，小兔咬了一口蘋果。小熊擺擺手不要，推辭不掉，就說(shuō)：“謝謝冬冬爸爸！”然后接過(guò)了蘋果。（6）快板表演：我們學(xué)校真正好，小剛天天到得早；見(jiàn)到老師行個(gè)禮，見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好。小剛走路沒(méi)注意，他把小軍鞋踩掉，小剛說(shuō)：“對(duì)不起！”小軍說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”小剛來(lái)到小青家

32、，輕輕敲門等回答，人家允許才進(jìn)去，懂得禮貌人人夸。2、討論剛才表演，他們做得不對(duì)嗎？為什么？（他們做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明行為3、說(shuō)一說(shuō)我們身邊不文明行為。 4、討論：怎樣做個(gè)講文明小學(xué)生。（三）學(xué)一學(xué)，夸一夸 1、宣讀文明班級(jí)和文明學(xué)生評(píng)比條件。2、說(shuō)說(shuō)我們周圍講文明禮貌同伴3、結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)將文明同學(xué)。（四）唱一唱 齊唱歌曲：我們從小講文明。（五）總結(jié)： 文明禮貌良好習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界自然流露，可以反映出一個(gè)人道德品質(zhì)。我們是祖國(guó)花朵，我們是祖國(guó)未來(lái)，我們從小就要做一個(gè)文明學(xué)生。希望今后同學(xué)們從一點(diǎn)一滴小事做起，以文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)生守則、規(guī)范要求嚴(yán)格

33、要求自己，爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí) 爭(zhēng)做文明學(xué)生。十一 講英雄，愛(ài)祖國(guó)三（1）中隊(duì)?wèi)c祝國(guó)慶主題班會(huì)【活動(dòng)目標(biāo)】通過(guò)此次中隊(duì)集會(huì)讓學(xué)生對(duì)中國(guó)革命烈士和民族精神有進(jìn)一步了解，從而引發(fā)“新”“舊”家鄉(xiāng)、祖國(guó)變化思考，結(jié)合自己身邊實(shí)際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來(lái)之不易美好生活?！净顒?dòng)重點(diǎn)】著重以學(xué)生眼中“新”“舊”家鄉(xiāng)比較，通過(guò)詩(shī)朗誦、唱歌、故事劇等多種豐富活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生珍惜感謝生活，感謝祖國(guó)美 好情感?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】學(xué)生排練詩(shī)歌，歌曲等節(jié)目【活動(dòng)時(shí)間】【活動(dòng)地點(diǎn)】安（1）中隊(duì)教室【活動(dòng)流程】活動(dòng)前播放今天是你生日男：今天是你生日，我祖國(guó)；女：今天是你盛典，我祖國(guó)。男：滔滔江河水，奔騰著浩浩中