【初二政史地】魯教版八年級思想品德復(fù)習(xí)提綱（共11頁）

1、一、關(guān)于孝敬父母1、你對“家”是如何理解的？（為什么說家是溫馨的港灣？）1）家是我們每個人最熟悉的地方，家人們平等相處，相互關(guān)愛。2）家是一個充滿親情的地方。3）家對我們而言，是落葉所能回歸的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能擁抱的海，是航海所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。2、為什么孝敬父母?1）父母把子女看成自己生命的一部分，愛子女勝過愛自己。父母對子女的愛，是世界上最無私、最真摯的愛。我們成長的每一步都離不開父母的呵護(hù)、教誨和影響。2）父母不僅從生活上撫養(yǎng)照顧我們，教給我們基本的生活技能。還從思想品德上，關(guān)懷教育我們，引導(dǎo)我們確立人生目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈恕＃ǜ改甘侨绾勿B(yǎng)育我們的？）3）孝

2、敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女必須履行的義務(wù)。3、怎樣孝敬父母?1）孝敬父母，就要尊重父母，熱愛父母，回報父母。2）孝敬父母，就要對父母要有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母健康。體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分要求。二、學(xué)會與父母溝通1、影響與父母溝通的因素有哪些？1）心理方面：處于青春期的青少年，在逆反心理（原因、表現(xiàn)）的支配下，對于父母的批評產(chǎn)生抵觸情緒，感覺與父母溝通困難，影響溝通。2）子女與父母之間的矛盾、誤解也影響溝通與父母溝通。3）由于父母與子女之間的生活經(jīng)歷不同，在家庭觀念、思維方式和行為習(xí)慣等方面會有很大的差異，也會影響

3、與父母溝通。2、怎樣與父母進(jìn)行溝通？（如何搭建與父母溝通的橋梁？或：學(xué)會與父母溝通有什么要求？）1）學(xué)會與父母溝通要理解自己的父母。理解父母的嘮叨，體諒他們在關(guān)愛方式上的不當(dāng)，理解父母也有煩惱，希望得到子女的安慰。2）學(xué)會與父母溝通要尊重自己的父母。尊重父母的意見和建議，尊重父母的個性和欣賞父母的優(yōu)點，當(dāng)與父母有矛盾時，不回避、疏遠(yuǎn)和頂撞，必要時作出讓步和道歉。3）學(xué)會與父母溝通要掌握一定的技巧和方法。如：a.主動向父母匯報我們的學(xué)習(xí)、身心健康等。b.虛心聽取父母的批評建議。c.和父母聊天，緩解父母工作中的壓力。d.開展有利于情感交流、心靈溝通的活動。e.和父母探討一些新的觀念、新的思想，來消

4、除認(rèn)識上的分歧等。4）主動交流、創(chuàng)造機(jī)會、主動道歉、主動道歉、善于體諒、控制情緒、分擔(dān)責(zé)任、討論問題，達(dá)成共識。第2課 我們共有一個家1、我們?yōu)槭裁匆獰釔圩鎳?？答?1)我們的祖國幅員遼闊，山河壯麗。 (2)我們的祖國歷史悠久。(3)在悠悠的歷史長河中，中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化。文字典籍；藝術(shù)創(chuàng)造；科技發(fā)明。2、我們應(yīng)該怎樣熱愛祖國？P18/P20（或：如何表達(dá)對祖國的愛？）1）肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興重任的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂被侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加光輝燦爛的民族文化而盡心竭

5、力。（領(lǐng)土和文化）2）我們要熱愛祖國的民族大家庭；就要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，尊重多民族的風(fēng)俗習(xí)慣，以實際行動自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮任務(wù)。（民族）（在民族問題上我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做？）3）我們要適應(yīng)時代的發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強(qiáng)熱愛祖國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心和自信心；要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之心變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國更輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量。（應(yīng)怎樣與祖國共命運(yùn)）3、各民族間

6、的交往與溝通有何重要作用？P19歷史上，我國各民族之間多方面的相互交往，豐富了中華文化，開拓了祖國疆域，推動了社會發(fā)展。我國民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)不僅表現(xiàn)在和平時期，還表現(xiàn)在當(dāng)祖國遭受外來侵略的時候。各民族人民為了捍衛(wèi)國家的統(tǒng)一和民族的尊嚴(yán)，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，共御外侮，與侵略者和民族分裂主義分子進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。4、全國各族人民的共同心愿是什么？P21實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，中華騰飛，是包括臺灣同胞在內(nèi)的全國人民的共同心愿，也是眾多海外華僑華人的共同心聲。5、你是如何看待臺灣問題的？答：(1)實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是包括臺灣同胞在內(nèi)的全國人民的共同心愿，也是眾多海外華僑華人的共同心聲。(2)臺灣自古以來就是中國

7、不可分割的一部分。實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是不可抗拒的歷史潮流。(3)和平統(tǒng)一，一國兩制是大陸對臺政策的基本方針。我們堅持和平統(tǒng)一，但決不承諾放棄使用武力。6、中華民族的優(yōu)秀品格是什么？中華民族的優(yōu)秀品格是：勤勞、勇敢、堅毅、智慧。7、偉大的民族精神是什么？(p24)中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。8、民族精神的作用是怎樣的(P24)偉大的民族精神，成為中華民族世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)。9、為什么要弘揚(yáng)愛國主義精神？1）熱愛祖國是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高品德。2）以愛國主義為核心的民族精神，成為中華民族世

8、世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)。3）自覺承擔(dān)起建設(shè)祖國、振興中華的歷史責(zé)任，是我們每個人對祖國應(yīng)盡的義務(wù)。4）推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。10、我們怎樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神？（應(yīng)怎樣與祖國共命運(yùn)）我們要適應(yīng)時代的發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強(qiáng)熱愛祖國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心和自信心；要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之心變成報國之行。今天為振興中華

9、而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國更輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量。第3課 在交往中完善自我1、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會交往？(1)必要性：人生離不開交往。在社會生活中，我們每個人都不可能孤立的存在，必須與他人交往。只有在與他人的交往中，我們才能更好的認(rèn)識自我，發(fā)展自我，才能體驗到人生的快樂、悲傷、煩惱、愛與恨。交往在人生的各個階段都是必要的。學(xué)會交往，廣交朋友，對中學(xué)生來說顯得尤為重要。(2)重要性：在交往中能完善自我通過交往，我們能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，找到感情的寄托，可以擺脫孤寂，保持心情愉快。通過交往可以認(rèn)識許多新朋友，從而在交往中不斷完善自我朋友在物質(zhì)上給予幫助，或在精神上給予鼓勵，激勵我們能去克服困難，戰(zhàn)勝

10、挫折交往對我們的成長有重要影響。好朋友是我們一生的財富。通過交往，可以多交有助于我們成長的好朋友，在交往中能不斷完善自己。2、中學(xué)生在交往中，結(jié)交朋友的原則是什么？為什么？P36我們在生活中要學(xué)會交往，謹(jǐn)慎擇友，多交益友。因為交往對我們的成長有重要的影響。在交往中，我們會結(jié)交許多朋友，朋友在我們的生活中有著重要的作用。好朋友是我們一生的財富，我們要通過交往，多交有助于我們成長的好朋友。但是，如果在交往中結(jié)交了“壞朋友”，就會對我們的成長帶來不利的影響。所以我們要學(xué)會交往，謹(jǐn)慎擇友，多交益友。3、青少年交往的主要內(nèi)圈是什么？對此我們應(yīng)怎么辦？P37青少年時期，朋友圈是我們交往的主要內(nèi)圈。對此，我

11、們應(yīng)當(dāng)重視與同學(xué)之間的關(guān)系，廣交益友，讓朋友伴隨我們度過快樂的時光。應(yīng)當(dāng)敞開心扉，積極交往，讓交往充實你、我、他的生活世界。4、擴(kuò)大交往范圍的重要性是怎樣的？（為什么要擴(kuò)大交往的范圍）P39交往越廣泛，越有利于我們拓寬視野。當(dāng)我們把眼光從內(nèi)圈交往轉(zhuǎn)向外圈交往時，就會發(fā)現(xiàn)外面的世界是多么精彩。當(dāng)我們的交往從內(nèi)圈向外圈發(fā)展時，我們的學(xué)習(xí)與課外活動就會變得更加豐富多彩，也就有可能受到更多的教益。5、擴(kuò)大交往范圍的好方式有哪些？P39（或：你打算怎樣擴(kuò)大你的交往范圍？）參加公益活動或社會活動，是由內(nèi)圈向外圈發(fā)展，擴(kuò)大交往范圍的好方式?；ヂ?lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，甚至有可能把我們的交

12、往范圍擴(kuò)大到全世界。6、我們?nèi)绾芜^自主的網(wǎng)絡(luò)生活？（青少年對網(wǎng)絡(luò)的正確態(tài)度應(yīng)是怎樣的？）P40我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng)，從中汲取有益的信息，結(jié)交良朋好友，抵制其不良誘惑，避免互聯(lián)網(wǎng)帶來的負(fù)面影響。在沒有國界的交往中，我們應(yīng)該做友好往來的使者，過自主的網(wǎng)絡(luò)生活。在交往中真正讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮積極的作用，讓我們朋友遍天下。第4課 交往的藝術(shù)和技巧一、文明交往禮為先（一）禮貌1、在交往中，我們?yōu)槭裁匆v文明、有禮貌？（禮貌的重要作用是怎樣的？）講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。它體現(xiàn)著一個人的思想道德水平和文化修養(yǎng)程度。禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。禮貌是文

13、明交往的前提。 講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)。在人際交往和社會生活中，謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有效溝通、增進(jìn)友誼、提高自身吸引力的必要條件。傲慢粗魯?shù)恼Z言會導(dǎo)致敵意、惡化關(guān)系，降低自身吸引力。2、要做到講文明、有禮貌，要求我們在交往中應(yīng)該怎么做？（講文明、有禮貌的主要表現(xiàn)有哪些？/與人友好交往的必備素養(yǎng)是什么？）各自的作用和要求是怎樣的？(1) 語言文明。態(tài)度親和。舉止端莊(2)語言文明：作用：語言文明能使交往和諧，為人際關(guān)系增色。要求：使用禮貌用語；談吐文雅，不說粗話臟話，比說大話；多用商量的口氣，不盛氣凌人。態(tài)度親和：作用：能增添交往的魅力。拉近交往雙方的距離，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)和友誼

14、。要求：態(tài)度真誠、待人和氣、謙恭。舉止端莊：作用：是我們社會交往的基本要求，能反映出我們高雅的氣質(zhì)、道德素養(yǎng)和文明程度，是我們要養(yǎng)成的良好的行為方式。要求：內(nèi)在真心真意、外在彬彬有禮3、我們進(jìn)行社會交往的基本要求是什么？P43注意舉止的規(guī)范是我們進(jìn)行社會交往的基本要求。（二）禮儀：1、交往禮儀的原則有哪些？為什么要堅持這些原則？P4446（1）平等待人尊重他人寬容。（2）原因：平等待人是交往禮儀的重要原則？在現(xiàn)代禮儀中，因為平等原則是基礎(chǔ)，是最重要的，我們每個人在相貌、智能、家境等方面存在著差異，但是，每個人在人格和法律地位上都是平等的。無高低貴賤之分。任何抬高和貶低他人的語言和行為，都不利于

15、建立和諧的人際關(guān)系。交往中，我們要平等待人，而不要盛氣凌人；同時，也不能卑躬屈膝。尊重他人是交往禮儀的另一重要原則？每個人都有自尊，在人際交往中，每個人也都渴望受到別人的尊重。當(dāng)我們受到尊重時，自尊得到了保護(hù)，心情就會舒暢；反之，自尊就會受到傷害，內(nèi)心就會感到痛苦。在交往中，任何人不尊重他人的言行，都會引起他人的反感，也不會影的他人的尊重。因此尊重他人就是尊重自己。寬容是一種美德，也是交往禮儀的重要原則之一。寬容表現(xiàn)為一個人待人擁有一個融洽和諧的人際環(huán)境。嚴(yán)于律己，寬以待人，是為人處世的較高境界，有良好修養(yǎng)的表現(xiàn)，青少年應(yīng)努力追求。二、交往講藝術(shù)1、交往的藝術(shù)有哪些？P52學(xué)會傾聽 學(xué)會表達(dá)

16、學(xué)會贊美他人 學(xué)會微笑、學(xué)會拒絕、學(xué)會妥協(xié)、學(xué)會批評等。2、學(xué)會傾聽的交往藝術(shù)有什么重要意義？我們應(yīng)該怎樣去做？意義：學(xué)會傾聽能夠使我們更好的與他人溝通學(xué)會傾聽是擴(kuò)大人際交往的好辦法。善于傾聽我們就會被更多的人喜愛，有更多更好的談話伙伴。技巧：要學(xué)會認(rèn)真仔細(xì)的聽別人講話。傾聽時要耐心，精神集中，神情專注；要虛心，不隨意打斷別人和對別人的觀點妄加評論；要用心，在聆聽中善于思考，取人之長，補(bǔ)己之短；要會心，注意與說話人經(jīng)常進(jìn)行目光交流，或用點頭來表示你在認(rèn)真聽，以鼓勵對方說下去。3、學(xué)會表達(dá)的交往藝術(shù)有什么重要意義？我們應(yīng)該怎樣去做？意義：學(xué)會表達(dá)是與人共處的重要內(nèi)容。語言表達(dá)的技巧是心靈溝通的橋

17、梁，有人因會表達(dá)受人歡迎，有人因不會表達(dá)在人際交往中吃虧。技巧：選擇雙方感興趣的話題，不能只顧自己說或只談?wù)撟约骸Ｗ⒁庹f話的分寸和角度，善于把握選擇談話的時機(jī)，善于創(chuàng)設(shè)談話的氛圍。說話時要有感情投入，注意語氣誠懇、姿勢端莊自然、態(tài)度謙虛友善等。4、學(xué)會贊美他人的交往藝術(shù)有什么重要意義？我們應(yīng)該怎樣去做？意義：恰如其分的贊美能使人感受到人際間的的理解和溫馨，有效地增進(jìn)彼此之間的交流，進(jìn)而增進(jìn)雙方的友誼，贊美他人既鼓舞了他人的心又愉悅了自己。技巧：贊美要講究分寸。贊美要有針對性，需自然、順勢、具體、真誠。要能夠給對方渴望得到的那份贊美。多贊美那些不被注意的人們。5、我們在與他人的交往中，應(yīng)該怎么做

18、？答：(1)我們在與他人的交往中要講文明、有禮貌，具體來講就是語言文明；態(tài)度親和；舉止端莊(2)我們在與他人的交往中，要遵守交往禮儀原則，具體來講就是平等待人尊重他人寬容。(3)我們在與他人的交往中，要講藝術(shù)講技巧；具體來講就是學(xué)會傾聽 學(xué)會表達(dá) 學(xué)會贊美他人 學(xué)會微笑、學(xué)會拒絕、學(xué)會妥協(xié)、學(xué)會批評等。第5課 合作使生活之路更寬暢1、為什么要合作？合作無處不在，無時不有,是生活中的一種普遍現(xiàn)象（必要性）合作的意義（重要性）合作是一種力量，也是一筆財富。靠著群體的合作，人類得以生存和發(fā)展。合作有助于個人健康成長。通過合作學(xué)習(xí)，從而獲取更多的信息，彌補(bǔ)個人知識的不足，提高我們解決問題的能力。通過合

19、作有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的個性心理品質(zhì)。善于合作，有助于事業(yè)的成功。通過合作，借助別人的智力、能力和才干，可使自己的事業(yè)獲得成功。同時，要想把事業(yè)堅持到底，僅僅依靠信念的支撐是不夠的，必須有友情的滋潤，這樣才能在遭受挫折時得到鼓勵，從中獲得力量，進(jìn)而有勇氣邁向新的征程。善于合作，是時代的要求。隨著社會的發(fā)展，人們合作的內(nèi)容更加廣泛，合作的形式更加多樣，合作的規(guī)模也越來越大。特別是在科技迅速發(fā)展的今天，一項任務(wù)的完成往往是大家通力合作的結(jié)果?？梢哉f，21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人，富有拓精神的人，善于與他人合作的人。2、為什么要競爭？競爭也是生活中的一種普遍現(xiàn)象。（必要性）競爭的

20、積極作用如果沒有競爭，合作就會缺乏生機(jī)與活力，就會變成一潭死水；正是由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進(jìn)取，奮力向前。在與對手的競爭過程中，人們更易找出差距，彌補(bǔ)不足，從而進(jìn)步、發(fā)展得更快。3、正確認(rèn)識合作與競爭的關(guān)系競爭與合作既對立又統(tǒng)一，在合作中有競爭，在競爭中有合作，二者相互滲透、相輔相成。我們既要合作又要競爭。如果沒有競爭，合作就會缺乏生機(jī)與活力，就會變成一潭死水。但是，那種置道德與法律于不顧的不正當(dāng)競爭，最終結(jié)果只能是害人害己。競爭不能忘記合作，沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。只有既競爭又合作，我們的事業(yè)才能取得成功，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會才能進(jìn)步。4、我們應(yīng)如何正確對待生活中的競爭

21、？或：我們應(yīng)如何正確對待競爭與合作的關(guān)系？生活中既有正當(dāng)競爭，也存在不正當(dāng)競爭。那種置道德、法律于不顧的不正當(dāng)競爭，最終結(jié)果只能是害人害己。在生活中，我們應(yīng)做到正當(dāng)競爭。雙贏是競爭最理想的結(jié)果，良好的合作創(chuàng)造競爭中的雙贏。要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠信的原則去進(jìn)行競爭，在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補(bǔ)短，大家都會有所收獲，都能得到提高。在生活中，我們應(yīng)正確對待競爭與合作的關(guān)系，既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念；在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現(xiàn)共同發(fā)展、共同提高。5、正當(dāng)競爭和不正當(dāng)競爭的區(qū)別是什么?含義不同：正當(dāng)競爭是在法律和道

22、德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠信的原則進(jìn)行的競爭，反之，就是不正當(dāng)競爭。結(jié)果不同：正當(dāng)競爭的結(jié)果是共同發(fā)展、共同提高，而不正當(dāng)競爭的最終結(jié)果是害人害己。要學(xué)會正確區(qū)分社會生活中不同性質(zhì)的競爭。第6課 合奏好生活的樂章1、怎樣才能處理好合作中的人際關(guān)系？或：如何做到心中有他人？或：怎樣建立良好的合作關(guān)系？平等待人。為什么：平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)。盡管我們每個人在家境、體質(zhì)、智力、能力等方面存在著差異，但是每個人都有長處，每個人在人格上和法律上的地位都是平等的。平等對待別人，別人才能平等對待自己。要求：把對方看成和自己同等的人，平等相處，尊重對方的人格、利益，自覺承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。體諒

23、他人為什么：能否體諒他人的處境，能否尊重他人的意愿，關(guān)系到與人合作的效果。要求：己所不欲，勿施于人。在合作過程中，自己不情愿做的、不接受的事，就不要推給他人，要求他人去做。換位思考。當(dāng)在合作中與他人產(chǎn)生了矛盾，應(yīng)主動地站到對方的位置上想問題，體諒對方的情感，以便在理解對方的同時，尋找解決問題的最佳方法。理解和寬容他人。為什么：人與人之間的合作需要理解和寬容。善于理解別人才會被人理解，能夠?qū)捜菟瞬拍艿玫剿说膶捜?。寬容不是軟弱，而是一種博大的胸懷，是理解人、寬容人的表現(xiàn)。合作交往中難免產(chǎn)生磕磕絆絆，如果斤斤計較、耿耿于懷，不僅會給自己帶來心理上的壓力，還會使你和同學(xué)、朋友的關(guān)系漸漸地疏遠(yuǎn)。要求

24、：以豁達(dá)的胸懷原諒別人。他人無意或過失傷害自己：不予計較和追究，由衷的原諒。他人故意刁難自己：只要沒給自己造成巨大傷害，對方又表示了歉意的，可原諒、饒恕對方。誠信待人。誠信無價。誠實守信是為人處事的一種美德，是為人之本。誠信是公民的第二身份證。誠信是金，是與他人合作交往的通行證。2、什么是誠實守信？P74誠實，就是忠誠老實，不講假話。守信，就是信守諾言，說話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用。3、誠實與守信的關(guān)系是怎樣的？P74誠實和守信是互相聯(lián)系在一起的，誠實是守信的基礎(chǔ)，守信是誠實的具體表現(xiàn)；不誠實很難做到守信，不守信也很難說是真正的誠實。3、為什么要講誠信？誠信無價。誠實守信是為人處事的一種美德?！叭?/p>

25、無信不立”，誠信是公民的第二身份證。一個人要想在社會上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠實守信的品德。不誠信可能會在短期內(nèi)帶來一定的利益，但最終遭受損失的還是自己，不誠信必然要付出昂貴的代價。誠信是金，是與他人合作交往的通行證。誠實能使人放心，守信能贏得別人的信任。誠實守信是為人之本。4、怎樣才能做到講誠信？誠信首先要做到誠實。誠實首先要對自己誠實。就是不自欺，對自己實事求是，不說違心話，不做違心事。當(dāng)然誠實并不意味著要說出全部真話，公布自己的全部秘密。誠信必須做到信守承諾，言而有信。在與他人的合作中，許諾要慎重，許諾時要考慮自己的實際能力和客觀可能性，量力而行。還應(yīng)考慮是否符合道德法律的要求

26、。承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)。由于難以抗拒的因素，致使自己單方面失約或是難以履行諾言，應(yīng)盡早向?qū)Ψ饺鐚嵳f明，鄭重其事地向?qū)Ψ降狼?，并且按承諾或約定主動地負(fù)擔(dān)給對方所造成的某些物質(zhì)方面的損失。但在某些特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾就不能去履行。樹立誠信意識，提高對誠信重要性的認(rèn)識。積極同身邊不誠實守信的行為做斗爭。第7課 法律保護(hù)我們的權(quán)利一、法律1、含義：法律是由國家制定，靠國家強(qiáng)制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范。（與道德等其他規(guī)范相比）2、特征：法律是由國家制定的（聯(lián)系人大的職能）法律靠國家強(qiáng)制力保證實施（最主要特征）法律對全體社會成員具有普遍約束力的表現(xiàn)（在

27、我國，所有的公民平等的遵守法律；任何人違法，都要受到法律的制裁）3、法律的本質(zhì)：總體上：法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。我國：我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家，人民是國家的主人，我國法律是工人階級及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。二、關(guān)于我國公民的權(quán)利和義務(wù)1、憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利主要有哪些？憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利主要有：平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、人身權(quán)利和自由、勞動權(quán)、批評和建議權(quán)、受教育權(quán)、獲得物質(zhì)幫助權(quán)和取得國家賠償權(quán)等。2、憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)主要有哪些？憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)主要有：遵守憲法和法律、保守國家秘密、愛護(hù)公共財產(chǎn)、遵守勞動紀(jì)律、遵守公共秩序

28、和社會公德、維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、依法納稅和服兵役等。3、為什么說我國公民的權(quán)利和義務(wù)是一致性的？或：我國公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是什么？公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。在我國，公民既享有權(quán)利，又履行義務(wù)。在享有權(quán)利的時候，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。不允許只享有權(quán)利而不履行義務(wù)。公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。在某些條件下，權(quán)利就是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)利。例如，勞動既是公民享有的權(quán)利，又是公民應(yīng)盡的義務(wù)。公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。公民的權(quán)利越能得到保障，就會越有利于激發(fā)他們的勞動積極性，促進(jìn)他們自覺履行義務(wù)；而公民履行義務(wù)的自覺性越高，就越有利于國家的富強(qiáng)昌盛，公民的權(quán)利也就會獲得更多的保障。4、公

29、民應(yīng)怎樣依法行使權(quán)利，自覺履行法律義務(wù)？（1）正確行使權(quán)利公民行使權(quán)利，要遵守憲法和法律的規(guī)定不得超越法律許可的范圍，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。要尊重他人的權(quán)利，不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益。否則要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。公民的合法權(quán)利受到侵害，有權(quán)運(yùn)用合法的方式、按照法定的程序來保護(hù)自己的權(quán)利，不能采取非法手段，否則會損害國家、集體或他人得利益，甚至違反法律。（2）自覺履行義務(wù)凡是憲法和法律所提倡和鼓勵的行為要積極去做。凡是憲法和法律對公民提出具體要求的，就必須去做。凡是憲法和法律所禁止的行為，就堅決不做。否則，就是違法犯罪。三、法律的作用1、法律在公民的生活中具

30、有怎樣的作用？法律規(guī)范人們的行為。規(guī)定公民的權(quán)利與義務(wù)是法律的重要內(nèi)容，法律正是通過規(guī)定人們可以做什么，不可以做什么來規(guī)范人們的行為的。法律維護(hù)公民的合法權(quán)利。在我國，任何公民當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非法侵害時，都有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定，按照法定程序，向有關(guān)部門、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù)。通過協(xié)商和解、提起訴訟（刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟）等途徑，依法解決糾紛和制裁違法犯罪（違憲制裁、行政制裁、刑事制裁、民事制裁）。法律正是通過解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛和制裁違法犯罪，來維護(hù)公民合法權(quán)益的2、當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵犯時，應(yīng)如何解決？P94公民的合法權(quán)益受到侵害時，必須采用合法的方式，按照法定程序來維護(hù)自

31、己的權(quán)益，不能采取非法手段，否則會損害國家、集體或他人得利益，甚至違反法律。具體來講可以采用以下方式：向有關(guān)部門、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù)?？梢酝ㄟ^協(xié)商和解、提起訴訟等途徑，依法解決糾紛和制裁違法犯罪。第8課 伴我們一生的權(quán)利一、關(guān)于生命健康權(quán)（聯(lián)系七上）1、生命健康權(quán)是什么?（P97相關(guān)聯(lián)接）2、我國法律為什么要保護(hù)公民的生命健康權(quán)？人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義，生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。因此，保護(hù)公民的生命健康是我國法律的主要任務(wù)之一。我國法律明確規(guī)定：公民的生命

32、健康權(quán)不受侵犯，侵犯公民的生命健康權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3、我國法律為什么對未成年人的生命健康權(quán)給予了特殊的保護(hù)？未成年人是祖國的未來和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗不足，生命健康較容易受到侵害。保護(hù)未成年人的生命健康，是全社會的共同責(zé)任。因此，我國未成年人保護(hù)法等法律對未成年人的生命健康權(quán)給予了特殊的保護(hù)。4、應(yīng)如何依法維護(hù)我們的生命健康權(quán)？依法維權(quán)。當(dāng)自己的生命健康和健康受到威脅和侵害時，一定要勇敢地拿起法律武器維權(quán)。一要及時、如實地向公安機(jī)關(guān)報案，不能讓侵害者逍遙法外；二要采用合法手段為自己討回“公道”，不能以牙還牙、以惡對惡。依法保護(hù)生命健康權(quán)，還要加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)習(xí)一些

33、自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。多一份防范，多一份安全。我們應(yīng)愛護(hù)、尊重他人的生命健康權(quán)。我們要增強(qiáng)法制觀念，決不做侵犯和危害別人生命和健康的事。同學(xué)之間要相互愛護(hù)、相互尊重，據(jù)鬧要適度，避免因過失而給對方造成傷害，引起不必要的糾紛和沖突。5、我們青少年對生命健康權(quán)的正確態(tài)度是什么？P100我們珍惜、愛護(hù)自己的生命和健康，同樣也要愛護(hù)、尊重他人的生命和健康。在日常生活中，我們要增強(qiáng)法制觀念，決不做侵犯和危害別人生命和健康的事。同學(xué)之間要相互愛護(hù)、相互尊重，嬉鬧要適度，避免因過失而給對方造成傷害，引起不必要的糾紛和沖突。二、關(guān)于人格尊嚴(yán)1、人格尊嚴(yán)是什么?（P102相關(guān)聯(lián)接）2人格尊嚴(yán)的權(quán)利包

34、括哪些？答：肖像權(quán)；名譽(yù)權(quán)；榮譽(yù)權(quán)；姓名權(quán)；隱私權(quán)。3、人格尊嚴(yán)具有怎樣的重要性？人格尊嚴(yán)是公民所必須具有的、終身守護(hù)的權(quán)利。我國法律尊重公民的人格尊嚴(yán)，保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。4、應(yīng)如何依法維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)？我們一定要做到自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。要提高維權(quán)意識，當(dāng)自己的人格尊嚴(yán)受到侵害時，應(yīng)依法維護(hù)自己的權(quán)利，找回失去的尊嚴(yán)。同時，還要愛護(hù)、尊重他人的人格尊嚴(yán)。三、關(guān)于隱私權(quán)1、隱私權(quán)是什么？隱私權(quán)是公民依法享有的不愿公開或不愿讓他人知悉的不危害社會的個人秘密（個人的私生活。日記、照相簿、生活習(xí)慣、通信秘密、身體缺陷等）的權(quán)利。2、未成年人的隱私權(quán)是如何規(guī)定的

35、？未成年人的隱私權(quán)被侵害的現(xiàn)象有哪些？未成年人同樣享有隱私權(quán)，受法律的保護(hù)。未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定：任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私?，F(xiàn)象：偷拆未成年人信件、偷看未成年人日記、在背后散布和議論未成年人的身體缺陷等等。3、青少年怎樣保護(hù)自己的隱私權(quán)？青少年要保護(hù)自己的隱私權(quán)，首先要管理好含有自己隱私的物品，一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個人隱私，要依法制止，學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)。同時，我們還要尊重他人的隱私權(quán)。第9課 財產(chǎn)權(quán) 消費(fèi)者權(quán)一、財產(chǎn)權(quán)1、公民對自己的合法私有財產(chǎn)享有什么權(quán)利？P107公民享有合法的私有財產(chǎn)權(quán)，依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。

36、2、保護(hù)公民的私有財產(chǎn)所有權(quán)最常見、最普遍的方法是什么？P107民事法律手段是法律保護(hù)公民的私有財產(chǎn)權(quán)的最常見、最普通的方法。3、保護(hù)公民的私有財產(chǎn)所有權(quán)最嚴(yán)厲、最有效的方法是什么？P107運(yùn)用刑事法律手段，打擊和懲罰各種侵犯公民的私有財產(chǎn)權(quán)的犯罪行為，是法律保護(hù)公民的私有財產(chǎn)權(quán)的最嚴(yán)厲、最有效的方法。4、應(yīng)如何保護(hù)公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)?(1)我國憲法規(guī)定，公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。國家依照法律規(guī)定，運(yùn)用刑事和民事等法律手段保護(hù)公民的私有財產(chǎn)權(quán)。(2)當(dāng)合法的私有財產(chǎn)受到侵害時，我們要學(xué)會依法維護(hù)自己的合法財產(chǎn)所有權(quán)?？梢耘c侵害者協(xié)商解決，如果協(xié)商不成應(yīng)提起訴訟，請求法律的幫助。(3)同時

37、，我們要尊重別人的財產(chǎn)所有權(quán)，維護(hù)他人的合法權(quán)益。5、公民遺產(chǎn)繼承的方式和原則是什么？P110方式：依據(jù)法律規(guī)定，公民的遺產(chǎn)繼承可分為法定繼承和遺囑繼承兩種方式。原則：遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。未成年人也依法享有繼承權(quán)。法定繼承開始后，由第一順序繼承人開始繼承，沒有第一順序繼承人的由第二順序繼承人繼承。6、應(yīng)如何保護(hù)公民的合法繼承權(quán)?(1)我國公民依法享有繼承權(quán)，公民的繼承權(quán)受法律保護(hù)。(2)公民在自己的合法繼承權(quán)被侵害后，要有維權(quán)的意識。未成年人被侵權(quán)后應(yīng)當(dāng)依法通過自己的監(jiān)護(hù)人追究侵權(quán)者的法律責(zé)任，維護(hù)自己的繼承權(quán)。(3)在行使繼承權(quán)時，要依法進(jìn)行，不能非法獲得繼承權(quán)，不能損害他人的合法權(quán)利，

38、要尊重他人的繼承權(quán)，維護(hù)他人的合法權(quán)益。7、關(guān)于繼承權(quán)應(yīng)注意的問題有哪些？遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。每個公民都依法享有繼承權(quán)，未成年人也依法享有繼承權(quán)。繼承開始后，由第一順序繼承人先開始繼承，沒有第一順序繼承人的，由第二順序繼承人開始繼承。男女平等、養(yǎng)老育幼、照顧病殘、和睦團(tuán)結(jié)、互諒互讓、權(quán)利與義務(wù)相一致。無論是血緣的，還是法定的父母子女關(guān)系，都具有同等的法律意義，享有平等的權(quán)利和義務(wù)。未成年人被侵權(quán)后應(yīng)當(dāng)依法通過自己的監(jiān)護(hù)人追究侵權(quán)者的法律責(zé)任，維護(hù)自己的繼承權(quán)。在行使繼承權(quán)時，要依法進(jìn)行，不能非法獲得繼承權(quán)，不能損害他人的合法權(quán)利。二、關(guān)于智力成果權(quán)1、智力成果權(quán)是什么？智力成果就是人類腦力

39、勞動所創(chuàng)造的勞動成果。具體表現(xiàn)為：科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。智力成果權(quán)（P113相關(guān)聯(lián)接）2、法律對保護(hù)公民的智力成果權(quán)是如何規(guī)定的？我國憲法規(guī)定：我國公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。為保護(hù)智力成果，我國還制定了著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法等有關(guān)的法律法規(guī)。我國未成年人保護(hù)法明確規(guī)定：國家依法保護(hù)未成年人的智力成果不受侵犯。對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。3、怎樣依法保護(hù)智力成果權(quán)？1）不斷加深對依法保護(hù)智力成果的認(rèn)識，努力增強(qiáng)保護(hù)智力成果的意識。其保護(hù)的具體方式有：申請專利、注冊商標(biāo)、版權(quán)登記。2

40、）當(dāng)自己的智力成果受到侵害時，要積極尋求法律幫助，用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。主要是通過民事法律手段，其具體方式是：停止侵害活動；消除影響；公開賠禮道歉；賠償經(jīng)濟(jì)損失等。3）保護(hù)、尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。三、關(guān)于消費(fèi)者的權(quán)利1、消費(fèi)者的權(quán)利有哪些？（前五項結(jié)合事例會判斷）消費(fèi)者依法享有人身財產(chǎn)安全權(quán)，知悉真實情況權(quán)，自主選擇權(quán)，公平交易權(quán)，依法求償權(quán)，依法結(jié)社權(quán)，獲得知識權(quán)，監(jiān)督批評權(quán)，人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣受到尊重等九項權(quán)利。（其中前五項消費(fèi)者權(quán)益較容易受到侵害）2、怎樣才能營造放心的消費(fèi)環(huán)境？或：消費(fèi)活動的參與者應(yīng)怎樣依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為？消費(fèi)活動中的生產(chǎn)者、

41、銷售者和消費(fèi)者都要按照誠實守信的原則參與消費(fèi)活動，依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為。生產(chǎn)者是消費(fèi)活動最主要的參與者，產(chǎn)品質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到消費(fèi)者的切身利益。生產(chǎn)者應(yīng)遵守國家的法律法規(guī)，不得生產(chǎn)國家明令禁止和淘汰的產(chǎn)品，嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品出廠，不能偽造產(chǎn)地，冒用他人廠址、廠名和商標(biāo)。銷售是連接生產(chǎn)者和消費(fèi)者的紐帶。銷售者是經(jīng)濟(jì)活動中要的參與者。銷售者應(yīng)遵守國家的法律法規(guī)，信手服務(wù)承諾，不銷售缺斤短兩、失效變質(zhì)的產(chǎn)品，不得采取惡意欺詐的方式損人利己，不得侵犯消費(fèi)者的人身權(quán)利。提供熱情周到的服務(wù)。消費(fèi)者是消費(fèi)活動的參與者，應(yīng)遵守市場秩序，依法公平交易，對制假售假的行為要及時向有關(guān)部門舉報，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵

42、害時，應(yīng)依法保護(hù)自己作為消費(fèi)者的合法權(quán)益。國家有關(guān)部門：應(yīng)加強(qiáng)管理、加大執(zhí)法力度，打擊制造銷售假冒偽劣產(chǎn)品的行為。大力提高公民的道德素質(zhì)，讓經(jīng)營者樹立誠信經(jīng)營的意識。3、消費(fèi)者的合法權(quán)益受到侵害時應(yīng)該怎么辦？當(dāng)合法權(quán)益受到侵犯時，應(yīng)依據(jù)我國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的規(guī)定，通過正確的途徑來維權(quán)。首先，可以與經(jīng)營者直接協(xié)商，雙方在自愿互諒的基礎(chǔ)上解決爭議；其次，協(xié)商無效時，可請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解，向有關(guān)部門申訴、提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁、向人民法院提起訴訟。通過媒體曝光等。4、消費(fèi)者應(yīng)怎樣加強(qiáng)自我保護(hù)，防止合法權(quán)益被侵害現(xiàn)象的發(fā)生？或：消費(fèi)者自我保護(hù)的方法有哪些？不輕信廣告宣傳。不盲目追隨其他消費(fèi)者。從信譽(yù)高、服務(wù)態(tài)度好的正規(guī)商家購買商品。向經(jīng)營者索要消費(fèi)憑證并注意保存。八年級地理下冊復(fù)習(xí)提綱秦嶺 淮河一線的地理意義：它是我國南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線；大致相當(dāng)于我國冬季1