海曙區(qū)小學(xué)語(yǔ)文四下第四組評(píng)估題_第1頁(yè)
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1、才智在線才智在線旺旺有心成晨qq754093490才智在線才智在線旺旺有心成晨海曙區(qū)小學(xué)語(yǔ)文四下第四組評(píng)估題學(xué)號(hào) 班級(jí) 姓名 得分 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)x shn h yù nín ù chén jìn zá co cón shn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sho hu shn yín òn xiàn mù xiè yn zhù rén jin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、選正確的讀音打“”。(3分)還(huán

2、 hái) 鄉(xiāng)河 氣喘吁吁(x yù) 困難(nán nàn)還(huán hái)有 呼吁(x yù ) 逃難(nán nàn )三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(4分)審問(wèn)( ) 發(fā)表( ) 訓(xùn)練( ) 征服( )審查( ) 發(fā)行( ) 鍛煉( ) 克服( )四、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整(6分)四面( )( ) ( )出( )沒(méi) 兵( )神( )( )( )受敵 ( )聲( )唳 知( )知( )五、對(duì)號(hào)入座 (9分)維護(hù) 愛(ài)護(hù) 保護(hù) (1)雷利的爸爸倒在了( )世界和平的圣壇上。(2)當(dāng)你的權(quán)利受到侵犯時(shí),你要用

3、法律武器( )它。(3)我們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母,( )家人。呼聲 呼喚 呼吁(1)爸爸的嘴張著,仿佛( )著什么。(2)這是一個(gè)中國(guó)孩子的( )。(3)我代表我的家庭,代表所有的中國(guó)孩子,通過(guò)您向整個(gè)國(guó)際社會(huì)( ):“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”因?yàn)樗?雖然但是 不但而且(1)( )我們中國(guó)的孩子如今生活在和平環(huán)境中,( )世界并不太平。(2)我們( )要熱愛(ài)和平,( )要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)和平。(3)( )爸爸勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平,( )聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)給予了他高度的評(píng)價(jià)。六、下面破折號(hào)起什么作用?選擇正確的填在( )中。(3分)A、表示下面是解釋或說(shuō)明部分。 B、表示意思遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折。C 、

4、表示聲音的延續(xù)。1、我們的大地給予我們足夠的食品我們將共享。( )2、“野獸來(lái)了,野獸來(lái)了”就都跑了。( )3、我們是中國(guó)人。( )七、注意下列句子中畫(huà)線部分,體會(huì)情感,并仿寫(xiě)其中一句。(3+2分)1、雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。2、扁鼻子軍官的那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來(lái)的兩只耳朵,向兩邊拉。第一句話把( )比作( ),表達(dá)了( )之情;第二句話把( )比作( ),表達(dá)了( )之情。仿寫(xiě)一句 八、讀一讀,照樣子寫(xiě)句子。(7分)1、呻吟聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿了樹(shù)林。 聲、 聲、 聲充滿了 。2、為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫

5、,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!為了 ,為了 ,為了 ,全世界人民應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球!九、 閱讀積累與運(yùn)用。(28分)(一)讀夜鶯的歌聲片段,回答問(wèn)題(10分)隊(duì)伍出發(fā)了,行軍灶打頭,跟著就是小孩和軍官,倆人并排著走。小孩有時(shí)候?qū)W夜鶯唱,有時(shí)候?qū)W杜鵑叫,胳膊一甩一甩地打著路旁的樹(shù)枝,有時(shí)候彎下腰去拾球果,還用腳把球果踢起來(lái)。他好像把身邊的軍官完全忘了。森林越來(lái)越密。彎彎曲曲的小路穿過(guò)密密的白樺樹(shù)林,穿過(guò)雜草叢生的空地,有爬上了長(zhǎng)滿古松的小山?!澳銈冞@里有游擊隊(duì)嗎?”軍官突然問(wèn)?!澳阏f(shuō)的是一種蘑菇嗎?沒(méi)有,我們這里沒(méi)有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇、白蘑菇,

6、還有洋蘑菇?!焙⒆踊卮?。軍官覺(jué)得從孩子嘴里什么也問(wèn)不出來(lái),就不再問(wèn)了。1、“踢”字是( )結(jié)構(gòu),音序是( ),部首是( )。(3分)2、在( )里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)( )的小路 ( )的空地 ( )的小山 ( )的樹(shù)林3、“他好像把身邊的軍官完全忘了。”請(qǐng)聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)你從中這句話中體會(huì)到什么?(3分) 4、對(duì)畫(huà)線句子正確理解的是( )(2分) A孩子不明白軍官在問(wèn)什么,隨便回答。 B孩子是故意答錯(cuò),欺騙德軍,使敵人相信了小夜鶯。 C這個(gè)孩子其實(shí)什么都不懂,太頑皮了。(二)閱讀短文,完成練習(xí)。(18分)和平鴿 我家隔壁張阿姨家養(yǎng)了兩只鴿子,雪白的羽毛就像披著一件雪白的風(fēng)衣。它們有一雙圓

7、圓的眼睛,紅色的眼球閃閃發(fā)光,就像兩顆晶瑩的紅寶石。眼球的周圍還鑲嵌(qiàn  qin)著一圈黃色的金邊,大大的鼻包,尖尖的嘴,紅色的腳趾,看起來(lái)十分美麗。這兩只鴿子是一對(duì)親熱的伙伴,它們一起生活,一起玩耍,一起飛行,整天形影不離。 有一次  有一只鴿子不知怎樣走了  另一只鴿子傷心極了  它不吃東西  不停地在籠子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去  總是  咕咕咕  地叫個(gè)不停  每當(dāng)我一走近它的面前  

8、它就嚇得撲閃躲藏(zàng cáng )  翅膀拍打在籠上飛出  啪啪  的響聲  喉嚨里發(fā)出低沉的“咕咕”聲,好像對(duì)我抗(kng  kàng)議,叫我不要傷害它。鴿子很愛(ài)清潔,經(jīng)常洗臉、洗澡。洗澡的時(shí)候真有趣,它先把頭伸進(jìn)水里,然后把頭一昂,身子一抖,全身撒滿了水珠。有時(shí)還用它尖尖的小嘴梳(sh    shu)理羽毛。日子一長(zhǎng)鴿子就和我熟了,漸漸鴿子成了我的好朋友。我去看它,它也不躲避我,甚至還飛到我的頭上、手上、肩膀上。有時(shí)它也很淘氣,把裝水

9、的碗弄倒,弄得滿地都是水。鴿子是和平的象征。它飛向亞洲,飛向非洲,飛向世界各國(guó),把中國(guó)小朋友熱愛(ài)和平的心愿帶給世界各國(guó)的小朋友。我熱愛(ài)和平,我喜歡鴿子。1、選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的讀音,用“”表示。(2分)2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(4分)淘氣(   ) 清潔(    )和平(    ) 形影不離(      )3、在第三自然段沒(méi)標(biāo)點(diǎn)的地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)4、用“”畫(huà)出描寫(xiě)和平鴿子外表的句子。(2分)5、用“      ”畫(huà)出文章中的比喻句。(2分

10、)6、作者由看到的和平鴿,聯(lián)想到什么?(3分) 十、習(xí)作。(25分)(二選一)(一)戰(zhàn)爭(zhēng)給不少國(guó)家和地區(qū)的人民帶來(lái)災(zāi)難,那些深受戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的孩子,他們過(guò)著怎樣的生活呢?請(qǐng)看一組資料1、在過(guò)去10年里,200多萬(wàn)兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被殺死,另有600萬(wàn)兒童受傷,100萬(wàn)兒童成為孤兒。 2、87個(gè)國(guó)家的兒童生活在6 000萬(wàn)枚地雷的陰影中。每年陸續(xù)有l(wèi)萬(wàn)名兒童成為地雷的受害者。3、目前世界各國(guó)約有30萬(wàn)男女少年和兒童在軍隊(duì)中當(dāng)“兒童兵”,許多人還不到ll歲。讀了這份資料,你有怎樣的感受?戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,飽受著戰(zhàn)火的煎熬,陽(yáng)光般的年齡卻要承受那么多的不幸,此時(shí)此刻,你想對(duì)他們說(shuō)點(diǎn)什么?請(qǐng)給深受戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的外國(guó)小朋友寫(xiě)封信。注意書(shū)信的格式。不少于350個(gè)字。(二)維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),是世界人民的共同心愿。但是不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)

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