最新部編八年級(jí)語文上期末測試及答案

1、精品文檔精品文檔八年級(jí)（上）語文期末測試題一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（本大題共 11 小題，共 30 分。13 小題，每題 2 分；411 小題，每題 3 分）1 .下面各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（）A.緋紅（f 百）教誨（hu ）解剖 (p)深惡痛絕（wu）B.鮮腴（y u）窒息（sh 無匿名 (n )i懨懨欲睡（yanC.丘壑（h &瀕臨（p n）纖維 (xi m)惟妙惟肖（xia）D.喧囂（xi）遒勁（j ngj）畸形（j ）無動(dòng)于衷（zh eng）2下面句子橫線處依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)孩子，在奔跑的過程中，我希望你的步調(diào)是的，步伐是的，步韻疋的，步態(tài)的。A.和諧穩(wěn)健

2、勻速優(yōu)雅B.勻速穩(wěn)健和諧優(yōu)雅C.和諧勻速優(yōu)雅穩(wěn)健D.勻速和諧優(yōu)雅穩(wěn)健3下面句子沒有語病的一項(xiàng)是A. 作為一種新媒介，微博為公眾提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。B. 通過為期三個(gè)月的市容環(huán)境整治，使老城區(qū)的面貌煥然一新。C. 市衛(wèi)生監(jiān)督部門要求各餐飲單位切實(shí)提高食品安全管理。D. 能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。4下面句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是A.“中國夢”的實(shí)現(xiàn)，需要每個(gè)炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。B. 有位哲人說過：“這個(gè)世界上，最重要的就是陽光、空氣、水和笑容?！盋. 給成功者一個(gè)微笑，那是贊賞；給失敗者一個(gè)微笑，那是鼓勵(lì)。D. 挫折與磨難面前，你是做畏縮

3、逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士。5.以下對(duì)詩歌春望理解有誤的一項(xiàng)是（）A。 國破山河在，城春草木深。這是寫望中所見：國都?xì)埰撇豢?，山河并沒有被破壞；春天降臨到長安城，因長久無人料理導(dǎo)致亂草叢生。這一聯(lián)在寫景中表達(dá)了詩人對(duì)眼前美景遭到破壞以后的失望之情。B。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。這一聯(lián)以感時(shí)”一語承上，以 恨別”一語啟下，表達(dá)了詩人感時(shí)傷 世的感情。C。烽火連三月，家書抵萬金。這兩句的意思是說：自開春以來戰(zhàn)火愈燒愈熾，因而跟家人難通音 信。詩人用 抵萬金”來形容家書的珍貴，表達(dá)了他對(duì)妻子兒女的強(qiáng)烈思念。D。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。白頭”是寫實(shí)， 白頭”而又稀疏到 不勝簪”的地步，其蒼老之

4、態(tài) 可以想見，這是憂國、傷時(shí)、思家所致。閱讀蘇州園林一文的節(jié)選文字，回答68 題。我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么 樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來一 個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫來比方，對(duì)稱的建筑是圖案畫，不 是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對(duì)稱的。蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂，或 者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀 登的時(shí)候忘卻蘇州

5、城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池 沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以 上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其 自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的 效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。6下面不能體現(xiàn)“美術(shù)畫”特點(diǎn)的一項(xiàng)是A.假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。B. 池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，在哪個(gè)是高低屈曲任其自然。C. 我國的建

6、筑，絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。D. 東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。7下面對(duì)選文第一段使用的說明方法及其作用的分析，正確的一項(xiàng)是A. 使用分類別、作比較的說明方法，說明蘇州園林追求圖案之美的特點(diǎn)。B. 使用作比較、打比方的說明方法，說明近代的一般住房絕大部分是對(duì)稱的。C. 使用分類別、作比較的說明方法，說明我國古代宮殿和一般住房的共同特點(diǎn)。D. 使用作比較、打比方的說明方法，說明蘇州園林的布局充滿自然之趣的特點(diǎn)。精品文檔精品文檔8下面對(duì)選文的分析，不正確的一項(xiàng)是精品文檔精品文檔A. 選文是從亭臺(tái)軒榭的布局和假山池沼的配合兩個(gè)角度來介

7、紹蘇州園林的。B. 選文介紹假山和池沼的特點(diǎn)，目的是說明設(shè)計(jì)者生平多閱歷，胸中有邱壑。C. 蘇州園林的景物布置，是為了取得從各個(gè)角度看都是一幅畫的效果。D“ 一般” “絕大部分” “大多”這些限制性詞語體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。閱讀生于憂患 死于安樂一文，回答 9-11 題。太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn) 于渤海

8、之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰： 汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子； 子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山， 一厝朔東，一厝雍南。 自此，冀之南、漢之陰，無隴斷焉。9.下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2 分）A 北山愚公者，年且九十（且：將近）B .懲山北之塞，出入之迂也（懲：苦于）C.冀之南、漢之陰（陰：漢水的北岸

9、）D .河曲智叟亡以應(yīng)（亡：通無”）10 .下列句子屬于倒裝句的一項(xiàng)是（）（2 分）A 指通豫南，達(dá)于漢陰B. 甚矣，汝之不惠C. 雖我之死，有子存焉D .河曲智叟亡以應(yīng)11.下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是（）（2 分）A .文章贊揚(yáng)了以愚公為代表的我國古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和宏偉抱負(fù)，批判了智叟那 種不求進(jìn)取，知難而退，故步自封的消極思想。B 作者除用智叟這個(gè)人物與愚公進(jìn)行對(duì)比外，還用遺男相助”、山神 求告”、天帝 感動(dòng)”等情節(jié)來襯托愚公，從而使愚公形象更加豐滿、高大。C .智叟從靜止的觀點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)為人在自然面前是無能為力的，所以反對(duì)移山；而愚公從發(fā)展的觀點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)為自然是可以被征服的，

10、所以堅(jiān)持移山。D 文章結(jié)尾借助神的力量來實(shí)現(xiàn)愚公的宏偉抱負(fù)，雖然增強(qiáng)了藝術(shù)效果，但也宣傳了生死輪回、 因果報(bào)應(yīng)等封建迷信思想，這是應(yīng)該批判的。12 .請(qǐng)將下面詩文語句補(bǔ)充完整。（本大題共 1 小題，共 8 分）（1）_ 大漠孤煙直, 。（2） 仍憐故鄉(xiāng)水，_ 。（3） 無可奈何花落去， _ 。（4） _ ，銅雀春深鎖二喬。（5） 天接云濤連曉霧， _ 。（6） _ ，沉醉不知?dú)w路。（7） 富貴不能淫，_, _ 。三、（本大題共 3 小題，共 7 分）閱讀文言文，回答 1315 題。陶公性檢厲，勤于事。作荊州時(shí)，敕船官悉錄鋸木屑，不限多少。咸不解其意。后正會(huì)，值積雪始晴，聽事前除雪后猶濕，于是悉

11、用木屑覆之，都無所妨。官用竹，皆令錄厚頭，積之如山。 后桓宣武伐蜀，裝船，悉以作釘?！咀⑨尅刻展禾召?，字士行，晉朝鄱陽人，曾任侍中、太尉、荊江二州刺史。正會(huì)，元旦集 會(huì)。聽事：處理政事的廳堂。厚頭：剩余的比較大的竹塊?；感洌夯笢?，曾任大將軍、大 司馬。13.解釋文中加點(diǎn)詞語的含義。（2 分）（1）咸不解其意咸（2）值積雪始晴值14請(qǐng)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2 分）精品文檔精品文檔悉用木屑覆之，都無所妨。譯文：15文中寫了哪兩件事？表現(xiàn)了陶公是怎樣的人？請(qǐng)用自己的話概況。（3分）精品文檔精品文檔四、（本大題共 4 小題，共 15 分）閱讀冰窗花一文，回答1619 題。冰窗花任隨平1

12、冰窗花盛開在冬日的窗欞上，是一道絕美的風(fēng)景。尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里。2于是，每到冬日，我會(huì)有意無意念起熨帖在冬日木格窗欞上的冰窗花。冬日的居室里，總會(huì) 生了爐火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫?zé)岬耐量簧?，母親選了廢舊的 布料，熬了漿糊，炕頭置一炕桌，安安靜靜地做著鞋墊。父親借了爐火，熬著罐罐茶，火苗間或跳 出來，舔舐著茶罐，茶水滋滋地發(fā)著聲響，茶香隨著響聲氤氳開來，整個(gè)屋舍內(nèi)頓時(shí)茶香彌漫，即 便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也會(huì)有幾分迷醉，幾分品咂的熱望。而我，總是斜倚在墻角，捧了熱愛的書籍，一頁頁，在緩慢流走的時(shí)光里，細(xì)品一份.恬美與溫馨。冬日的白天總是很短，

13、像兔子率性的尾巴，一甩，一天的時(shí)光就溜走了。而冬日的夜晚，唯有恬靜與安謐。雪花簌 簌地落著，風(fēng)安靜地睡去，遠(yuǎn)山近水被夜色圍攏而來，嬰孩一般安臥在村莊闊大的臂彎里。屋舍 之內(nèi)，爐火正旺，壺水呼呼地散發(fā)著熱氣，木格窗欞的玻璃上，熱氣凝結(jié)而成的水珠簌簌流瀉下來， 洇濕在墻壁上，像夢囈的印痕，烙著時(shí)光的印記。3晨曦微亮，不必急于晨起.，和衣而坐，望向鄰近的窗欞，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，整個(gè)窗玻璃上 冰窗花葳蕤如春，輕輕地湊近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散發(fā)著馥郁的馨香，冰潔，剔透，令人心靈 震顫。手指輕輕撫摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安撫上去，靈動(dòng)而 又精美，既有花之嫵媚造型，亦有花之悄然

14、神韻，不是俗世那一雙巧手能夠裁剪得出的。面對(duì)如此精美的自然神物，又有誰忍心去擦拭呢？但又有誰能長久地屏息凝視，而不湊近鼻息呵氣頑皮呢？于是，悄然撮圓了嘴唇，湊上前去，吹灰般輕吹一口氣，冰窗花隨著熱氣消融開來，逐漸地四散開 去，這個(gè)過程，是多么的美妙而悄然無聲。4就這樣，冰窗花伴隨著我走過了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬，而今我已走過而立之年，故園的老屋 也隨著時(shí)間的推移逐漸老去，像一個(gè)人的暮年，正在經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬的剝蝕。而盛開在木格窗欞上 的冰窗花，還依舊長久地駐扎在我的夢中，每每半夜驚醒，我都在與冰窗花相視而笑，彼此言說著 不為人知的秘密。5冰窗花，你盛開在故園窗欞上的，不只是花，更是人生路上愈走愈遠(yuǎn)的

15、夢幻，帶著我的牽念 和期望。（選自人民日?qǐng)?bào)，略有刪改）【注釋】葳蕤（wei ru）i形容枝葉繁盛。16請(qǐng)結(jié)合文章第自然段，說說冰窗花具有哪些特點(diǎn)。17文中畫線的句子使用了什么修辭方法？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析其表達(dá)作用。（3 分）雪花簌簌地落著，風(fēng)安靜地睡去，遠(yuǎn)山近水被夜色圍攏而來，嬰孩一般安臥在村莊闊大的臂彎里。18下面對(duì)文章的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）A. 文章以 冰窗花”為線索，回顧作者早年的故園生活，著力描寫了盛開在冬日窗欞上的冰窗花。B. 第自然段尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里”一句起強(qiáng)調(diào)作用，并自然地引起下文。C. 第自然段中，作者從視覺、聽覺、嗅覺等角度描寫父親煮茶的情景，極

16、富表現(xiàn)力。D. 第自然段寫多年以后，冰窗花依舊長久地駐扎夢中，表現(xiàn)了作者對(duì)冰窗花秘密的好奇。E. 作者綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式，表達(dá)了對(duì)悄然消融的冰窗花的惋惜之情。19請(qǐng)簡要分析文章最后一段在全文中的作用。（4 分）五、（本大題共 4 小題，共 13 分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（5 分）最近五年，天津地鐵進(jìn)入飛速發(fā)展時(shí)期，方便快捷的地鐵已經(jīng)融入了市民的生活。為此，某班同 學(xué)開展了以快速發(fā)展的天津地鐵”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是某同學(xué)為活動(dòng)搜集的四則材 料，請(qǐng)你按照要求，回答2021 題?！静牧弦弧刻旖蚴讞l地鐵于1984 年 12 月 28 日正式通車運(yùn)營，至 2016 年 12 月，天

17、津地鐵共有 5條線路。2017 年年底地鐵 5 號(hào)線全線建成并網(wǎng)后，城市軌道交通將覆蓋11 個(gè)行政區(qū)，一張四通八達(dá)的地鐵網(wǎng)正在形成?！静牧隙康罔F改變了人們對(duì)距離的理解，幾公里幾分鐘即到；地鐵改變了人們對(duì)城市的認(rèn)知， 看似遙遠(yuǎn).的郊區(qū)快速直達(dá)；地鐵改變了市民對(duì)生活的期待，節(jié)省出行時(shí)間，讓人們能更好地享受 生活。（4分）精品文檔精品文檔【材料四】天津地鐵在已有服務(wù)的基礎(chǔ)上，不斷推出新舉措，提高服務(wù)水平。地鐵各站點(diǎn)設(shè)置愛心傘，行車時(shí)車廂溫度控制在26C1C,高峰時(shí)段縮短行車間隔，平安夜延長運(yùn)營時(shí)間，大客流時(shí)啟動(dòng)限流措施并增設(shè)臨時(shí)售票點(diǎn)20上面四則材料與快速發(fā)展的天津地鐵”這個(gè)主題無關(guān)的一則是。（2

18、 分）21.請(qǐng)根據(jù)以上相關(guān)材料， 概括天津地鐵的發(fā)展體現(xiàn)在哪些方面。（3 分）23、昆蟲記中寫了不少昆蟲的生活和習(xí)性，請(qǐng)你列舉2 個(gè)出來。（4 分）24 .作文。（50分）成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書香請(qǐng)以“溫暖的旅程”為題目，寫一篇文章。要求：寫出真情實(shí)感；文體自選（詩歌除外）；不少于 600 字；文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地（二）名著閱讀（8 分）22.請(qǐng)根據(jù)你讀紅星照耀中國的閱讀積累，在下面空缺處填寫相應(yīng)的人物。（4 分）人物內(nèi)容一九二九年在沈陽第一次見到這位少帥時(shí)時(shí)，他是全世界最年輕的獨(dú)裁者。他是公開激烈反日的一、1 . D 2.B 3.A 4.D 5. A 6. C 7.D 8.B 9. C 10. B 11. D二、本大題共 1 小題，共 8 分。12. 略13. . （1）全，都 遇到，碰上”的時(shí)候（2 分）14都用鋸木屑覆蓋在地?cái)嗌?，（人們出入）一一點(diǎn)也不受妨礙。（2 分）15.積存廢棄鋸木屑，雪后覆地：積存竹頭，造船時(shí)傲竹釘。陶公是一個(gè)節(jié)儉、勤勉的人。（3 分）年份 2 年年客運(yùn)量（人次）最大日客流量（人次）2013 年2.43 億102 萬2014 年2.99 億108.07 萬2015 年3.0