湖北省部分地市2018年中考語文真題匯編02詩歌賞析

1、02詩歌賞析恩施州閱讀下面的古詩，完成20-22題。（6分，每小題2分）望岳杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（選自義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文八年級上冊）20描述頸聯(lián)“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”呈現(xiàn)的畫面。（2分）21通讀全詩，概括詩人表達的情感。 （2分）22品味頷聯(lián)中“鐘”字或“割”字的妙處。 （2分）20（2分）山中的云氣，層出不窮，在胸中蕩漾；（1分）定睛凝望，鳥兒飛歸，眼眶 也似乎要裂開。（1分）21（2分）詩人通過描寫泰山雄偉磅礴的氣象， （1分）抒發(fā)了自己攀登頂峰，俯瞰一切的雄心壯志。 （1分）22（2分）“鐘”

2、字是聚集之意， 運用擬人手法， 表現(xiàn)大自然對泰山情有獨鐘， 將神奇和秀麗聚集于 泰山的情感?！案睢弊郑┥椒指钐焐?，描繪了泰山將天色分割，山北山南昏曉分明的畫面，突 出了泰山遮天蔽日的形象。黃岡（一）閱讀下面兩首唐詩，回答26-28題。（8分） 【甲】使至塞上 王維 單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。乙】戰(zhàn)城南楊炯塞北途遼遠，城南戰(zhàn)苦辛。幡旗如鳥翼，甲胄似魚鱗。凍水寒傷馬，悲風(fēng)愁殺人。寸心明白日，千里暗黃塵。【注】白日喻指君主。典出宋玉九辯：“去白日之昭昭兮，襲長夜之悠悠?！?6下列對詩歌的賞析，不正確的一項是（）（2分）2A

3、甲詩通過描寫出使塞上的所見所聞， 表達了詩人的愛國之情。 同時“單車”“征蓬”“歸 雁”等也傳達了內(nèi)心的憂郁和激憤。B甲詩尾聯(lián)既是實寫，又暗示了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活，表達了作者對將士們戍守邊 關(guān)、奮勇殺敵的敬意。C乙詩以征戰(zhàn)者的口吻記述戍邊生活，將戰(zhàn)場的血腥與殘酷場面寫得淋漓盡致，讀者從 詩句里可以感受到將十內(nèi)心的低落與哀怨。D乙詩頷聯(lián)通過典型景物“幡旗” “甲胄”來描繪戰(zhàn)場景象。戰(zhàn)旗獵獵，盔甲似魚鱗，不 但寫出了軍隊威武，而且寫出了士兵斗志。27乙詩尾聯(lián)表達了征戰(zhàn)者怎樣的思想感情？（2分）28兩首詩頸聯(lián)都描寫了邊塞景色，請結(jié)合詩句簡要分析景色的特點。（4分）26. C（“將戰(zhàn)場的血腥與殘酷

4、場面寫得淋漓盡致” “將士內(nèi)心的低落與哀怨”不合詩意。 ）27.尾聯(lián)揭示了征戰(zhàn)者光明的內(nèi)心世界。盡管征塵千里，遮天蔽日，但征戰(zhàn)者心中始終充滿明亮的陽光，心系祖國，懷著必勝的信心，視死如歸，報效君王（國家）。（詩句的理解1分，答到“心系祖國、立志殺敵、報效祖國”給1分，大意正確即可。共2分）28.甲詩:“大漠孤煙直，長河落日圓。 ”放眼望去，廣闊無垠的大漠上，遠處烽火臺-縷孤煙直上云霄； 杳無盡頭的黃河橫貫其間， 天空中掛者一輪圓圓的落日。 此句選取了塞外特 有的景物“大漠” “長河”“孤煙”“落日”，描繪了雄渾寥廓、奇特壯麗的塞外風(fēng)光。 乙詩:“凍水寒傷馬， 悲風(fēng)愁殺人。 ”冰凍的水寒冷得使馬

5、受了傷，悲涼的北風(fēng)倍添征人思鄉(xiāng) 懷歸的愁緒，此句抓住冬天的景物“凍水”“悲風(fēng)”，極言天氣之寒，突出了寒冷、蕭瑟 凄清的邊塞景色。黃石（二）閱讀下面兩首古代詩歌，完成13-14題。（共4分）漁家傲秋思范仲淹塞 下 秋 來 風(fēng) 景 異 ，衡 陽 雁 去 無 留 意 。四 面 邊 聲 連 角 起 ，千 嶂 里 ，長 煙 落 日 孤 城 閉 。濁3酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。天凈沙秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。13下列對兩首古代詩歌理解和賞析，不恰當(dāng).的一項是（）（2分）A.漁家傲秋思圍繞“異”字寫出了塞外的蕭瑟荒

6、涼，體現(xiàn)了將土們生活的艱苦。B.“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅，安適的景象，使淪落異鄉(xiāng)的游子更添悲然。C.天凈沙秋思意在描繪一幅深秋晚景圖，人在其中起陪襯作用。D.兩首詩歌，一首是宋詞，一首是元曲，都抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情。14.這兩首古代詩歌皆以“秋思”為題，請指出它們所表達的“秋思”有何不同。（2分）13.C14漁家傲秋思表達的“秋思”是身處邊寒的征人之情：既有建功立業(yè)的情懷，又有 功業(yè)難成、有家難歸的愁緒。天凈沙秋思表達的“秋思”是天涯論落人的孤寂愁苦之情（羈旅之愁）。荊州望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。8.（2分）下面

7、對望岳賞析不正確的一項是A.首二句遠望泰山。大筆勾勒泰山橫亙綿延之勢，亦顯驚嘆仰慕之情。B.三、四句近看泰山。細筆描寫泰山神奇秀麗景色和巍峨高大的形象。C.五、六句細賞泰山。工筆描摹山中云氣升騰，林中群鳥還巢的美景。D.末兩句登山感懷。詩人登臨絕頂俯視群山，頓生壯志凌云之慨嘆。4范仲俺十堰閱讀下面古詩詞，根據(jù)要求回答問題。4分，每小題2分）漁家傲11. （3分）B5塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。23.下列對這首詞的理解和分析不正確的一項是A“異”字統(tǒng)領(lǐng)全部景物特點，用近乎白描的方式

8、描摹出一幅寥廓荒僻，笛瑟悲涼的邊塞風(fēng)光圖。B“衡陽雁去無留意”是說一到秋天，衡陽的大雁奮翅南飛，毫無留戀之意，生動表現(xiàn) 了征人的內(nèi)心感受。C“將軍白發(fā)征夫淚”皆因“燕然未勒歸無計”，愛國熱情，濃重相思兼而有之，構(gòu)成 將軍、征夫復(fù)雜矛盾的情緒。D.這首詞將寫景和抒情完美結(jié)合。意境開闊蒼涼，形象生動鮮明。反映出作者耳聞目睹,新身經(jīng)歷的場景，讀來真實感人。24.品析“濁酒一杯家萬里”一句中“一杯”和“萬里”的妙處。隨州閱讀下面的宋詞，完成11-12題。蝶戀花柳永佇倚危樓風(fēng)細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意。擬把疏狂圖一醉，對酒當(dāng)歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

9、【注釋】柳永，北宋詞人，婉約派代表人物。其詞多寫羈旅、思人之苦。望極：極目遠望。會：理解。闌：同“欄”。強（qi eng）樂：勉強歡笑。強，勉強。衣帶漸寬：指人逐漸消瘦。消得：值得。11.下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A上片寫憑欄望遠，以景物描寫渲染悲涼氣氛，抒發(fā)愁思苦緒。B.“擬把”三句，寫詩人狂飲高歌，“一醉”而“春愁”盡消。C.最后兩句為千古名句，反映出詩人對心上人忠貞執(zhí)著的感情。D全詞語言新穎工巧、清新流暢，表現(xiàn)了詩人高超的藝術(shù)技巧。612.王國維認為，古今成大事業(yè)、大學(xué)問者必經(jīng)過三種境界，他以“農(nóng)帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為第二境。請結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活，談?wù)動纱双@

10、得的啟示。（2分）（一）本題共2小題，5分712. （2分）要點：在學(xué)習(xí)（生活）中，我們要有堅定的信念，執(zhí)著的精神。咸寧23 閱讀下面的詩歌，完成（1）- （2）題。（6分）次北因山下唐王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。（1）下列選項中，對這首詩解說錯誤的一項是（）（3分）A.律詩有嚴格的格律要求，頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對仗。而這首五言律詩除中間兩聯(lián)外，第- 聯(lián)也是對仗的。B.肖聯(lián)先寫“客路”而后寫“行舟”，其人在江南、神馳故里的漂泊羈旅之情，已流露于字里行間，與末聯(lián)的“鄉(xiāng)書”“歸雁”，遙相照應(yīng)。C.領(lǐng)聯(lián)的“潮平兩岸闊”，寫出了春潮涌漲

11、、江水浩渺的情景，放眼望去，江面似乎與 岸平了，船上人的視野也因之開闊。D.頸聯(lián)把“日”與“春”作為流逝的時光的象征，提到主語的位置加以強調(diào)，并且用“生”字和“入”字使之?dāng)M人化，賦予它們?nèi)说囊庵竞颓樗肌＃?）請賞析頷聯(lián)第二句“風(fēng)正一帆懸”。（3分）23. （1） D （2）“正”是指風(fēng)順而不猛，“懸”是端端直真地高抹著的樣子?！帮L(fēng)正一帆懸”，只有既是順風(fēng)，又是和風(fēng)，帆才能夠“懸”，寫出了小船在江面上順風(fēng)前行的樣子。襄陽 （一）古詩詞賞析（4分）江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎,看孫郎。射天狼。10詞的上下片都用了一個 “射”字，情感內(nèi)涵卻不盡相同。 前者突出表現(xiàn)的是作者的 后者抒發(fā)的是強烈的愛國情感。（2分）11詞中“又何妨！”一句反問語氣強烈，感情豐富。聯(lián)系上下句，說說該句表達了作者哪 些情感。（2分）10.少年狂氣（狂氣）11.自己并不在意自己的衰老，希望朝廷能夠重新重用自己，給自己機會去建功立業(yè)。孝感（一）古詩詞賞析（3分）次北固山下（作者：王灣）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，