2014年高考語文一輪復習：正確運用詞語-成語

1、文檔供參考，可復制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 2014年高考語文一輪復習：正確運用詞語成語一、望文生義    有些成語的含義是約定俗成的，我們看到某一不明含義的成語，如果只從字面上去推測其含義，得出的解釋就極有可能是片面的、錯誤的，這就犯了主觀臆斷、望文生義的毛病。例如：    1、時間真如行云流水，申奧成功的情景仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼間，舉世矚目的北京奧運會距離我們已經(jīng)不到一百天了。（安徽卷）    “行云流水”形容詩文、書法等自然流暢，不拘束，就像漂浮著的云和流動著的水一樣

2、。句中誤以為時間流逝得快，屬望文生義。    2、國際經(jīng)融危機給世界經(jīng)濟帶來了極大沖擊，曾經(jīng)富庶的太平洋某島國如今經(jīng)濟狀況已如履薄冰，瀕臨“國家破產(chǎn)”的邊緣。（安徽卷）    “如履薄冰”指像走在薄冰上一樣。比喻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心謹慎的樣子，用于人。該句子中誤以為經(jīng)濟狀況很危險，屬望文生義，也屬誤用對象。（如臨深淵）【類似詞語】     對簿公堂     罪不容誅     

3、;三人成虎     下里巴人     陽春白雪      目無全牛     不足為訓     文不加點     危言危行     耳提面命     明日黃花   

4、;   身無長物     細大不捐     屢試不爽     久假不歸     善刀而藏     逢人說項      不刊之論     空谷足音     萬人空

5、巷     城下之盟     明效大驗     穿云裂石      五風十雨     登堂入室     喜出望外     一言九鼎     耳軟心活   

6、60; 疊床架屋      光風霽月     不可理喻     綠葉成陰     炙手可熱     火中取栗     良莠不齊      江河日下     長袖善舞

7、60;    誅心之論     薪桂米珠     雪泥鴻爪     畫地為牢      高山景行     十步芳草     恃才傲物     深文周納    &

8、#160;啞然失笑     風聲鶴唳      吊民伐罪     不虞之譽     暗箱操作     功敗垂成     焚琴煮鶴     如出一轍      諱莫如深 &

9、#160;   安之若素     瓜田李下     急功近利     見微知著     管中窺豹      半壁江山     可圈可點     首鼠兩端     

10、;簞食瓢飲     因人成事     尾大不掉      瞠目結(jié)舌  【即時演練】辨別下列加點詞語的使用是否正確。    1、今年有四到六成的作品流拍，成交總額同比減少一半，這說明以往超過底價數(shù)十倍成交的火爆場面已成為明日黃花。    2、2009年5月9日，我國著名相聲演員李文華老人溘然長逝，這讓他的老搭檔姜昆深感失之交臂，沉浸在極度的

11、悲傷之中。    3、演講是一門藝術(shù)。演講中勢如破竹的滔滔雄辯，侃侃而談，未必能贏得高明的觀眾。    4、道德是一切制度運行的社會土壤，道德與法律在一個國家的文明框架中，唇齒相依，缺一不可。    5、他的演講深入淺出，居高臨下地闡述了青年的前途與國家現(xiàn)代化之間的關(guān)系，反響十分強烈。    6、抗震救災英模們充滿激情的演講，使在場的武警官兵和各界群眾代表聲淚俱下，演講結(jié)束后，掌聲雷動。    7、媽媽是個

12、不善管家的人，不會從長計議，常常弄得我們?nèi)页粤松项D沒下頓。 二、張冠李戴    有些熟語有其特定的適用范圍和對象，如果搞不準確，就會擴大其使用對象的范圍而出現(xiàn)張冠李戴的毛病。例如：    1、歷史如同一條長河，從源頭連綿不斷地流去，每一個階段都具有特立獨行的標志。    “特立獨行”指保持獨特高尚的品行，不隨波逐流；一般用于人，句中用于歷史的某一階段不妥。該詞語也泛指特殊的，與眾不同的。例如著名作家老舍«四世同堂»中：“這些破東西，每一片段都有

13、它特立獨行的味道；合在一起，那味道便無可形容，而永遠使人惡心要吐?！?#160;   2、雖然計算機應用的范圍越來越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會那么輕而易舉，一揮而就。    “一揮而就”指一動筆就寫成，形容寫字、畫畫、作文等很快就完成。句中說“一切工作”，對象錯誤。2009年山東卷語文試題中也考查了這個詞語的運用，“廣交會為企業(yè)提供了內(nèi)外貿(mào)易對接的契機，但這種對接不可能一揮而就，絕大多數(shù)出口企業(yè)由于不熟悉國內(nèi)市場，即使有意內(nèi)銷也無從著手?！本渲屑狱c詞也犯類似錯誤。    3、

14、現(xiàn)在少數(shù)媒體放著有重要新聞價值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一點軼聞就筆走龍蛇，這種做法真是令人費解。    “筆走龍蛇”形容書法和文章灑脫雄健，很有氣勢。句子中用來形容明星軼聞，是誤用對象，張冠李戴?！绢愃圃~語】    洗心革面      汗牛充棟      韋編三絕      洛陽紙貴    

15、;  呼之欲出      豆蔻年華    揮灑自如      夫唱婦隨      勞燕分飛      青梅竹馬      耳鬢廝磨      相敬如賓  

16、60; 行云流水      破鏡重圓      相濡以沫      妙手偶得      白頭偕老      天作之合    兩小無猜      萍水相逢   &

17、#160;  篳路藍縷      大快人心      秀色可餐      不期而遇    水乳交融      渙然冰釋      甚囂塵上      秦晉之好  

18、;    戛然而止      浩如煙海    卓爾不群      紛至沓來      長此以往      玲瓏剔透      四面楚歌      禍起蕭墻

19、60;   美輪美奐      薪盡火傳      新婚燕爾      百年之好      遇人不淑      鬼斧神工    河東獅吼      楚楚動人 &

20、#160;    馬革裹尸      豐姿綽約      捉襟見肘      倚馬可待    舉案齊眉      巧奪天工      東山再起      草長鶯

21、飛      朱唇皓齒      珠圓玉潤    煮豆燃萁      自相魚肉      坐懷不亂      坐收漁利      響遏行云     &

22、#160;小家碧玉    信手拈來      明眸皓齒      洋洋灑灑      酣暢淋漓      淋漓盡致      慷慨解囊    聲情并茂      

23、;毀家紓難      栩栩如生      噤若寒蟬      相得益彰      奔走相告    多事之秋      期期艾艾      背道而馳    

24、60; 閑庭信步      身體力行      在劫難逃    狗尾續(xù)貂      撲朔迷離      滿城風雨      如花似錦      舉足輕重   &

25、#160;  味同嚼蠟    鱗次櫛比      俯拾皆是      分崩離析      隨波逐流      并駕齊驅(qū)      沸沸揚揚    流金鑠石    

26、;  居大不易      暴虎馮河      綠葉成蔭      姹紫嫣紅      膠柱鼓瑟【即時演練】辨別下列加點詞語的使用是否正確。    1、牡丹居社區(qū)餐廳明天將開始營業(yè)，消息傳出，社區(qū)居民口耳相傳。以前他們到最近的餐廳都要步行半個多小時，現(xiàn)在出門走幾步就能吃上飯了。  

27、  2、民謠云：“賈不假，白玉為堂金做馬?！弊阋娰Z府金玉之多，簡直達到了汗牛充棟的地步。    3、身處春秋鼎盛的時代，我們這些身強力壯的青年應該奮發(fā)有為，積極向上，刻苦學習，為國家和社會多做貢獻。    4、新版電視劇«四世同堂»引起爭議，有人認為該劇加大了太多現(xiàn)代元素，把一幅老北京市井生活畫卷變得南腔北調(diào)，丟掉了原劇的靈魂。    5、“魔幻現(xiàn)實主義大師”加西亞馬爾克斯獲諾貝爾文學獎的名著«百年孤獨»，一度在國內(nèi)

28、各大書店杳無蹤跡，據(jù)說是因為版權(quán)問題。    6、美國博物館的收費可謂各盡所能：有的一部分收費，有的分時段收費，還有的是否交費、交費多少由參觀者自行決定。    7、關(guān)于這個問題無論伊朗還是美國，其媒體報道都與美國官方、軍方的表態(tài)自相矛盾。三、輕重失當    有些詞語詞義較輕，有些詞語詞義較重，這就要求根據(jù)特定的語言環(huán)境選用詞義輕重適度的，以避免大詞小用或小詞大用。例如：    1、李老師當班主任20多年，勤勤懇懇，日理萬機，積勞成疾仍

29、堅持工作。     “日理萬機”是指一天之中要處理很多國家大事，常指君王或國家領(lǐng)導人。很顯然該詞語是大詞小用。    2、在“世界杯”足球預選賽中，中國隊以0：1敗給科威特隊，這將讓中國的廣大球迷遭受滅頂之災。    “滅頂之災”比喻毀滅性的災難，用在該句子中語意過重?！绢愃圃~語】      宵衣旰食     三長兩短   &#

30、160;  勵精圖治     休養(yǎng)生息    休戚相關(guān)【即時演練】辨別下列加點詞語的使用是否正確。     1、每個考生都要注意休息，否則有個三長兩短，就會影響考試。     2、各種形式的周刊、月刊、分類細密的專業(yè)報紙不斷出現(xiàn)，真有風起云涌之勢。     3、我倆考慮問題時，他習慣從大的方面著眼，我總是從具體方法入手，雖然南轅北轍，但總

31、能殊途同歸。     4、我終于登上了魂牽夢縈的黃山，奇松異石、流云飛瀑宛然在目，令人贊嘆不已。     5、在“十二五”期間，寧夏政府將竭智盡忠，大力提高水資源的利用效率，爭取到2020年，解決150萬群眾的飲水困難問題。    6、由于構(gòu)思精巧，章法嚴密，這幅巨型國畫表現(xiàn)的人物場景雖然眾多，但卻具有內(nèi)在了解，畫面上水乳交融。    7、今天，湖北、湖南一帶烈日炎炎，紫外線輻射強烈，大家最好不要外出，在家休養(yǎng)生息。

32、 四、褒貶誤用    有些熟語在長期的使用過程中，已經(jīng)附帶一定的感情色彩。其感情色彩有褒義、貶義、中性之分，在實際運用中，必須仔細區(qū)分，避免誤用。例如：    1、歹徒在向人勒索巨額錢款時猝死于作案現(xiàn)場，他一生惡貫滿盈，真是死得其所。    “死得其所”指死得有價值，有意義，是褒義詞。而句中說歹徒，屬于褒貶誤用。    2、再完美的機制也得靠人去操作，一旦機會主義、暴利主義成為心底橫行之猛獸，即使要付出天大的代價，破壞制度與規(guī)

33、則者也會前赴后繼。    “前赴后繼”指前面的趕過去，后面的緊跟上。比喻連續(xù)不斷，勇往直前。句中加點詞語是褒義詞貶用。    3、新課程標準要求我們在高中語文教學中努力貫徹新的教育教學理念，堅決摒棄那種不尊重學生的耳提面命式的教學方法。    “耳提面命”指提著他的耳朵當面叮囑他，形容嚴格要求，殷切教誨。是褒義詞，句中誤用為貶義詞?！绢愃瞥烧Z】    以鄰為壑    始作俑者  

34、;  官樣文章    處心積慮   彈冠相慶    蠢蠢欲動    連篇累牘    拿腔作勢    無獨有偶    拈輕怕重   千夫所指   黔驢技窮     巧舌如簧  

35、60; 尸位素餐    師心自用    罄竹難書    煊赫一時   倚老賣老   鸚鵡學舌     東施效顰    見異思遷    沆瀣一氣    溢美之詞    推波助瀾  &

36、#160;作壁上觀   指鹿為馬     頤指氣使    如喪考妣    翻云覆雨    改頭換面    朝三暮四    沽名釣譽   嘩眾取寵    興風作浪    巧言令色   

37、; 坐而論道    裝模作樣    小題大做    心勞日拙   喋喋不休    好為人師    振振有詞    義無反顧    目無全牛    胸無城府    鳳毛麟角  

38、60;寥若晨星    有口皆碑    嘆為觀止    秀外慧中    施仁布德    劍膽琴心   不卑不亢   不食周粟     雨后春筍    危言危行    侃侃而談   &

39、#160;坐以待旦    胸無宿物   獨具慧眼   信誓旦旦     明鏡高懸    摩拳擦掌    高屋建瓴    別開生面    各有千秋   重整旗鼓   持平之論    不矜不伐&

40、#160;   握發(fā)吐哺【即時演練】辨別加點熟語的使用是否正確。    1、全市幾百名警察傾巢出動，終于將歹徒捉拿歸案。    2、他是一個處事謹慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原則，所以很少交朋友，即使有朋友，也不愿交往過深。    3、這位先生關(guān)于近代文化的大作，幾乎每一頁都會有文字讓我感到莫名的激動，以至情不自禁地拍案叫絕。    4、有段時間，滬深股市指數(shù)波動非常大，有時一天上漲幾百點，又是一天下跌

41、幾百點，漲跌幅度之大令人嘆為觀止。    5、為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學圍棋，上英語興趣班，真是費盡心思，無所不為。    6、他為人不錯，只是過于固執(zhí)，喜歡鉆牛角尖，丁是丁，卯是卯，一點也不曉得變通。    7、他的就職演說不僅內(nèi)容充實，而且閃爍其詞，臺下的聽眾無不為之動容。五、語境不符    有些熟語使用時有著特定的語言環(huán)境，如果使用不當，就會與所在的語境不協(xié)調(diào)。例如：  

42、60; 1、這幾位大學畢業(yè)生雖然工作經(jīng)驗欠缺，實踐能力不足，但在國家相關(guān)政策的扶持下，他們決心自主創(chuàng)業(yè)，牛刀小試，開創(chuàng)一番新事業(yè)。    “牛刀小試”是比喻有大本領(lǐng)的人，先在小事情上略展才能；也比喻有能力的人剛開始工作就表現(xiàn)出才干。也說“小試牛刀”。此句中說“工作經(jīng)驗欠缺，實踐能力不足”，所以“牛刀小試”不符合語境。    2、雅典奧運會上，美國選手埃蒙斯射出最后一槍時歪打正著，擊中別人的靶子。今年北京奧運會上，埃蒙斯的最后一槍又大失水準，盡4.4環(huán)，再次斷送金牌。   &#

43、160;“歪打正著”指方法本不恰當，卻僥幸得到滿意的結(jié)果。而句子中埃蒙斯在奧運會上擊中別人的靶子，顯然不是他想要的滿意結(jié)果，不符合語境。    3、我們不能因為有姚明等人加盟美國NBA，就妄自菲薄地說，我們的籃球運動足以與歐美籃球強國抗衡了。    “妄自菲薄”是指過分地看輕自己。該句子從后文看有自我夸耀之意，故加點詞與語境不符。【類似詞語】    哀而不傷      愛屋及烏   &#

44、160;   安步當車      白駒過隙    百身何贖       阪上走丸    暴殄天物      杯弓蛇影       不為已甚      頂禮膜拜 

45、   東窗事發(fā)       繁文縟節(jié)    匪夷所思      焚膏繼晷       管窺蠡測      邯鄲學步    沆瀣一氣       好整以暇

46、0;   鳩占鵲巢      空穴來風       計日程功      蜀犬吠日    李代桃僵       量體裁衣    門可羅雀      披肝瀝膽 &#

47、160;     否極泰來      窮兵黷武    曲突徙薪       厝火積薪    曲高和寡      趨之若鶩       日薄西山     

48、0;三緘其口    色厲內(nèi)荏       數(shù)典忘祖    醍醐灌頂      投鼠忌器       微言大義      虛與委蛇    一傅眾咻      &#

49、160;寅吃卯糧    余勇可賈      越俎代庖       昭然若揭      游刃有余    日不暇給       峰回路轉(zhuǎn) 【即時演練】辨別加點熟語的使用是否正確。    1、日出而作，日落而息，他們

50、就這樣日復一日、年復一年地勞作生活在這片廣袤的土地上，真有點令人匪夷所思。（2009海南、寧夏卷）    2、在某些傳染病暴發(fā)初期，醫(yī)學專家最感左右為難的是，如何判斷和預測疫情的規(guī)模和發(fā)展趨勢，以便為公共決策提供更多的科學依據(jù)。    3、遠處連綿的山峰上一道殘破的城墻依稀可見，山下有條山谷，怪石嶙峋，溪流湍急，無路可通，正可謂一夫當關(guān)，萬夫莫開。    4、老張按照慣例把買回來的對蝦和豬肉分別稱了稱，才發(fā)現(xiàn)他買的對蝦被偷工減料了，足足少了半斤。  

51、60; 5、傳統(tǒng)節(jié)日是一宗重大而特殊的民族遺產(chǎn)，其文化內(nèi)涵和相關(guān)習俗不應該與現(xiàn)代社會格格不入。    6、熱情的張阿姨聽說小王是自己女兒的朋友，便拉著小王的手全神貫注地跟她拉起了家常，一直聊到深夜，害得小王都沒有趕上末班車。 六、謙敬錯位    某些從古代沿用下來的熟語在使用時有一定的規(guī)則，即要區(qū)分尊卑、長幼、主客等。有時用于自稱（謙詞），有時尊稱他人（敬稱），如果辨別不清，就會導致謙敬錯位。例如，    1、這是一位已故著名作家的作品，由于各種原因一直沒

52、有發(fā)表，這次出版對編輯來說也有點敝帚自珍的意味。    “敝帚自珍”是比喻對自己不好的東西很珍視。句中指著名作家的作品，如此使用，顯得不尊重對方，所以不恰當。    2、您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略顯單調(diào)，建議您掛一幅油畫，一定會使居家蓬蓽生輝。    “蓬蓽生輝”表示由于別人來到自己家里或別人的字畫掛在自己室內(nèi)而使自己的房屋也發(fā)出來光輝。用作謙詞，只能對自己。這里犯了謙敬錯位的錯誤?！绢愃瞥烧Z】    拋磚引玉 

53、    不恥下問     鼎力相助     一孔之見     不揣冒昧     蓬蓽生輝    綿薄之力     敬謝不敏     信筆涂鴉     不情之請 

54、    三生有幸     不吝賜教【即時演練】辨別加點熟語的使用是否正確。    1、面對嚴重的經(jīng)濟危機，中國政府鼎力相助，全力維持世界經(jīng)濟平穩(wěn)。    2、剛才柳校長的一番話真是拋磚引玉，使我深受啟發(fā)，下面我代表高三畢業(yè)班的同學談談自己的幾點看法。    3、你身為師傅的入室弟子，卻干出這種丟人的事，真是忝列門墻。    4、有什么困難盡管告訴我

55、，我一定鼎力相助。    5、辯論會上，聽了同學們慷慨激昂的發(fā)言，張教授真有一種如坐春風的感覺。    6、張老師針對班上學生學習成績良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時采取了分層教學、個別輔導的方法。 七、搭配不當    每一個成語在句子中都有自己不同的語法功能，如果對此把握不準，就會犯搭配不當?shù)腻e誤。例如：    1、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說的頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也贊嘆不已。   

56、60;“左右逢源”比喻事情無論怎樣進行都很順利，也比喻辦事圓滑，不能用來作“的”補語。    2、他往四周一看，發(fā)現(xiàn)漫山遍野都是這種怪石，這時他心中就有了出奇制勝叛軍的妙計了。    “出奇制勝”指用奇兵或奇計取得勝利，一般作謂語。該詞不能帶賓語“叛軍”。【類似詞語】      望其項背     善罷甘休      同日而語  

57、    一概而論      等閑視之      等量齊觀      立錐之地     不可開交【即時演練】辨別加點熟語的使用是否正確。    1、這則笑話，對舊中國漠不關(guān)心人民疾苦的“諸公”給予了有力諷刺。    2、成都五牛隊俱樂部一二三線球隊請的

58、主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚才力令其他甲B球隊望其項背。    3、每天早晨，他都要一個人跑到公園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背臺詞。    4、陳寅恪先生上課時旁征博引，還不時夾著所引史料的數(shù)種語言文字，這使得外語尚未過關(guān)、文史基礎知識平乏的學生簡直不知所云。    5、齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。    6、通過查詢該車車牌號，民警確認這是一兩被盜車，于是決定守株待兔，等偷

59、車賊來取車。    7、11名“身邊好人”代表和他們的親屬一道，用自己的親身經(jīng)歷和感受現(xiàn)身說法一件件發(fā)生在他們他們身邊的真實的感人事跡。八、重復贅余    在辨析句子中熟語使用正誤時，要仔細查看運用的熟語的詞義是否與句子的某一意思重復，或者用詞贅余。例如：    1、一項社會調(diào)查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男子會感到自慚形穢，甚至無端地對自己進行心理折磨。    “自慚形穢”是指因為自己不如別人而感到慚愧，該詞語中已隱含有“感到

60、”之意，所以該句子在語意上重復。    2、某些大學生的語文水平實在低劣，被人貽笑大方，影響了學校的聲譽。     “貽笑大方”指被內(nèi)行人笑話，本身含有被動意味，因此“被人”一詞多余?！绢愃圃~語】    忍俊不禁（地笑了）   （目前的）當務之急   （故意） 吹毛求疵     （值得）可歌可泣    （顯得） 相形見

61、絀      津津樂道（地說）    （好像）如芒在背     （渾身）遍體鱗傷    接踵而至（闖進來）     （人民）生靈涂炭    （人民的生活）安居樂業(yè)    （獨自）孑然一身       （各自）分

62、道揚鑣    （許多）莘莘學子     （正）方興未艾    （迅速）聲名鵲起       （突然一場）飛來橫禍   （沒想到卻受到了）不虞之譽【即時演練】辨別加點熟語的使用是否正確。    1、你看他雙眉緊鎖，沉默不語，恐怕真是有什么難言之隱的苦衷吧。    2、領(lǐng)導者應當在問題出現(xiàn)之前

63、就未雨綢繆，而不應在問題出現(xiàn)之后驚慌失措。    3、經(jīng)北京宣武醫(yī)院精心治療，香港鳳凰衛(wèi)視女主播在昏迷三個月后竟然起死回生，蘇醒過來并能開口說話了。    4、周末，我和同桌一起去攀巖，雖然崖壁陡峭，我們?nèi)匀荒缃吁?，奮力攀登。    5、中國足球曾有過的輝煌是沈陽五里河之夜。當中國隊出線的消息傳出后，許多人走在街上慶賀，那場面真可謂萬人空巷，傾國傾城。    6、他只不過在做自己的事情時，順便幫了一下別人的忙，沒想到卻受到了不虞之譽。

64、九、形似、意近易混   有些熟語在字面上很相似而含義不同，有一些熟語字面上不同而意義相近，這都容易在運用中出錯。例如：    1、一些明星言行無忌，而追星族卻對他們的不雅言行不以為然，依舊癡迷和瘋狂，這顯露出道德瓦解的隱患。    “不以為然”是不認為正確。根據(jù)句意“依舊癡迷和瘋狂”，加點詞語應改為“不以為意”。    2、我剛進屋子里，她就刻不容緩地說：“你怎么現(xiàn)在才來，那邊的情況怎樣？”    “刻不容

65、緩”是指事情緊迫，必須立即去做，片刻也不能拖延。加點詞應改為表示心情很急迫的詞語“迫不及待”?！绢愃圃~語】    1、目不暇接/日不暇給2、另眼相看/刮目相看 3休戚相關(guān)/息息相關(guān) 4、一揮而就/一蹴而就    5、不脛而走/不翼而飛 6、不負眾望/不孚眾望 7、耳聞目睹/耳濡目染 8、熟視無睹/視而不見    9、充耳不聞/置若罔聞 10、不可思議/不可理喻11、大海撈針/海底撈月12、同床異夢/貌合神離    13、稱心如意/心滿意足14、無所不能/無所不為/無

66、所不至/無微不至 15、魚龍混雜/魚目混珠    16、娓娓而談/侃侃而談/振振有詞 17、前赴后繼/前仆后繼 18、堅如磐石/固若金湯/堅不可摧    19、大張旗鼓/重整旗鼓20、卷土重來/東山再起21、沉渣泛起/死灰復燃 22、濫竽充數(shù)/汗牛充棟    23、浮光掠影/走馬觀花24、明目張膽/明火執(zhí)仗25、明哲保身/潔身自好26、見機行事/見風使舵    27、繪聲繪色/有聲有色28、滿城風雨/沸沸揚揚29、生吞活剝/囫圇吞棗30、旁若無人/目空一切 

67、60; 31、朝三暮四/朝秦暮楚/翻云覆雨32、背道而馳/南轅北轍/緣木求魚33、望梅止渴/畫餅充饑    34、川流不息/絡繹不絕/接踵而至/摩肩接踵/比肩繼踵/紛至沓來35、名副其實/名不虛傳/實至名歸36、標新立異/獨樹一幟/別出心裁/自出機杼/別具匠心/別具一格/自成一家/另辟蹊徑/不落窠臼    37、趁火打劫/乘人之危/渾水摸魚/落井下石38、處心積慮/挖空心思/煞費苦心/千方百計/別有用心39、當仁不讓/義不容辭/責無旁貸40、等量齊觀/一視同仁/41、擢發(fā)難數(shù)/罄竹難書/莫可指數(shù)   &#

68、160;42、震耳欲聾/振聾發(fā)聵43、穿云裂石/響遏行云44、栩栩如生/惟妙惟肖45、淋漓盡致/酣暢淋漓    45、冠冕堂皇/堂而皇之46、眉開眼笑/眉飛色舞47、目不斜視/目不轉(zhuǎn)睛48、撼天動地/驚天動地    49、開誠布公/推心置腹/推誠相見50、高山流水/行云流水/山高水低/三長兩短/山高水長    51、目不暇接/應接不暇52、不厭其煩/不勝其煩/不厭其詳53、望其項背/望塵莫及/鞭長莫及    54、目光如豆/目光如炬55、不容置喙/不容置疑56、為虎傅翼/為虎作倀/如虎添翼57、鬼斧神工/巧奪天工58功虧一簣/前功