模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 72學(xué)時(shí)

1、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼：200110 課程類別：必修課適用專業(yè)：應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用 授課單位：智能工程系 學(xué)分：4 學(xué)時(shí)： 72編寫執(zhí)筆人及編寫日期：2011/8/17 審定負(fù)責(zé)人及審定日期：一、課程的性質(zhì)與作用課程的性質(zhì) 課程是應(yīng)用電子專業(yè)的專業(yè)必修課程，它是在講授電路基礎(chǔ)等課程之后講授的。本課程主要介紹常用電子器件的結(jié)構(gòu)、工作原理和應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握基本單元電路的組成、工作原理，電子線路的分析方法，并要具有一定的計(jì)算能力和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能。課程的作用 本課程在專業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中有重要的地位，是應(yīng)用電子專業(yè)的專業(yè)必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)于模擬電子技術(shù)：1器件方面，

2、了解晶體二極管、三極管和集成電路的結(jié)構(gòu)、符號(hào)和基本工作原理，掌握其外部特性、主要參數(shù)和等效電路，并能正確選擇和應(yīng)用。2電路方面，掌握整流濾波電路，基本放大器，負(fù)反饋放大器，正弦波振蕩器，直流放大器，等基本單元電路的工作原理，主要特點(diǎn)和基本應(yīng)用。3實(shí)驗(yàn)技能方面， 掌握基本單元電路的實(shí)驗(yàn)及調(diào)整測(cè)試方法，并有排除一般故障的能力，熟悉常用電子儀器設(shè)備的正確使用。二、課程設(shè)計(jì)理念及思路課程設(shè)計(jì)理念：本課程的設(shè)計(jì)主要是以學(xué)生掌握扎實(shí)基本功為目標(biāo)，通過(guò)“教學(xué)做”一體化的教學(xué)模式, 注重學(xué)生職業(yè)能力、素質(zhì)培養(yǎng),為今后的工作以及學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。課程設(shè)計(jì)思路：本課程結(jié)合先進(jìn)教育理念及行及職業(yè)能力需求

3、分析，注重學(xué)生實(shí)際操作能力。通過(guò)多理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)一體化的教學(xué)方法，使學(xué)生掌握基本器件其外部特性、主要參數(shù)和等效電路，并能正確選擇和應(yīng)用；掌握基本單元電路的工作原理，主要特點(diǎn)和基本應(yīng)用；掌握電路的實(shí)驗(yàn)及調(diào)整測(cè)試方法，并有排除一般故障的能力。三、本課程與其它課程的關(guān)系闡述本課程與其他課程的關(guān)系（前導(dǎo)課程、后續(xù)課程）及相互所培養(yǎng)的職業(yè)能力支撐等，可以圖表的形式來(lái)體現(xiàn)。表1 與前導(dǎo)課程的關(guān)系序號(hào)前導(dǎo)課程名稱為本課程提供的能力支撐備注1電路基礎(chǔ)基本電子元器件的運(yùn)用及基本電路的分析方法表2 與后續(xù)課程的關(guān)系序號(hào)后續(xù)課程名稱本課程提供的能力支撐備注1數(shù)字電子技術(shù)數(shù)字電路內(nèi)部原理2接口技術(shù)模擬部分原理及運(yùn)

4、用四、課程的教學(xué)目標(biāo)參照行業(yè)企業(yè)、職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求確定本課程的職業(yè)能力目標(biāo)，用具體、可校驗(yàn)的語(yǔ)言，準(zhǔn)確描述課程實(shí)際能夠達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)，以工作任務(wù)為載體進(jìn)行課程的整體設(shè)計(jì)，對(duì)學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中要達(dá)到的職業(yè)能力培養(yǎng)提出明確的要求。見表3五、課程的內(nèi)容與要求按照專業(yè)課程教學(xué)目標(biāo)和涵蓋的工作任務(wù)要求，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，參考相應(yīng)行業(yè)企業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定課程內(nèi)容。表3 項(xiàng)目（或?qū)W習(xí)情境）設(shè)計(jì)序號(hào)項(xiàng)目(學(xué)習(xí)情境)名稱要求(基本職業(yè)能力和關(guān)鍵能力)子項(xiàng)目(子情境)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容(訓(xùn)練項(xiàng)目)學(xué)時(shí)建議教學(xué)載體教學(xué)方法、手段與資源利用教學(xué)環(huán)境說(shuō)明考核評(píng)價(jià)1半導(dǎo)體基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)基本的半導(dǎo)體知識(shí)有所了解,為后續(xù)知識(shí)

5、學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)二極管基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能夠掌握二極管的基本應(yīng)用P/N型半導(dǎo)體，PN結(jié)，二極管，特殊二極管。3教師講解與學(xué)生實(shí)際操作講授、多媒體教學(xué)實(shí)訓(xùn)室合格：能對(duì)二極管應(yīng)用三極管基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能夠掌握三極管的基本應(yīng)用半導(dǎo)體三極管結(jié)構(gòu)，電流分配原則，特性曲線，檢測(cè)及其特殊三極管。4教師講解與學(xué)生實(shí)際操作講授、多媒體教學(xué)實(shí)訓(xùn)室合格：能應(yīng)用三極管2基本放大電路和多級(jí)放大電路能對(duì)基本放大電路進(jìn)行定量分析，掌握其工作原理及工作過(guò)程?；痉糯箅娐穼?duì)基本放大電路的原理有深入認(rèn)識(shí)，能定量分析圖解法，等效電路法，穩(wěn)定放大器靜態(tài)工作點(diǎn)，共集極電路，共基極電路8教師講解與學(xué)生實(shí)際操作講授、多媒體教學(xué)實(shí)訓(xùn)室合格: 對(duì)基

6、本放大電路的原理有深入認(rèn)識(shí)，能定量分析多級(jí)放大電路掌握多極放大電路性質(zhì)多極放大電路性質(zhì)2教師講解與學(xué)生實(shí)際操作講授、多媒體教學(xué)實(shí)訓(xùn)室合格: 掌握多極放大電路性質(zhì)3集成運(yùn)算放大器能掌握差動(dòng)放大電路，集成運(yùn)算放大器的基本組成、性能指標(biāo)及應(yīng)用差動(dòng)放大電路對(duì)差動(dòng)放大電路原理理解透徹差動(dòng)放大電路原理6教師講解與學(xué)生實(shí)際操作講授、多媒體教學(xué)實(shí)訓(xùn)室集成運(yùn)算放大器集成運(yùn)算放大器基本組成、性能指標(biāo)及應(yīng)用集成運(yùn)算放大器基本組成、性能指標(biāo)3教師講解與學(xué)生實(shí)際操作講授、多媒體教學(xué)實(shí)訓(xùn)室4反饋放大電路掌握反饋，反饋的極性、類型的判斷，負(fù)反饋對(duì)放大器性能的影響反饋的極性、類型掌握反饋，反饋的極性、類型的判斷反饋的極性、類

7、型6教師講解與學(xué)生實(shí)際操作講授、多媒體教學(xué)實(shí)訓(xùn)室負(fù)反饋對(duì)放大器掌握負(fù)反饋對(duì)放大器性能的影響負(fù)反饋對(duì)放大器3教師講解與學(xué)生實(shí)際操作講授、多媒體教學(xué)實(shí)訓(xùn)室5集成運(yùn)算放大器應(yīng)用能對(duì)理想運(yùn)算放大器、基本運(yùn)算電路、電壓比較器做定性分析基本運(yùn)算電路，掌握理想運(yùn)算放大器的概念及其基本運(yùn)算電路理想運(yùn)算放大器、基本運(yùn)算電路6教師講解與學(xué)生實(shí)際操作講授、多媒體教學(xué)實(shí)訓(xùn)室電壓比較器對(duì)電壓比較器有深入理解電壓比較器3教師講解與學(xué)生實(shí)際操作講授、多媒體教學(xué)實(shí)訓(xùn)室6波形產(chǎn)生電路能簡(jiǎn)單應(yīng)用LC正弦波振蕩電路，RC正弦波振蕩電路，石英晶體振蕩電路，方波振蕩電路等LC正弦波振蕩電路對(duì)LC正弦波振蕩電路原理及應(yīng)用有所了解LC正弦

8、波振蕩電路3教師講解與學(xué)生實(shí)際操作講授、多媒體教學(xué)實(shí)訓(xùn)室RC正弦波振蕩電路對(duì)RC正弦波振蕩電路原理及應(yīng)用有所了解RC正弦波振蕩電路3教師講解與學(xué)生實(shí)際操作講授、多媒體教學(xué)實(shí)訓(xùn)室石英晶體振蕩電路對(duì)石英晶體振蕩電路原理及應(yīng)用有所了解石英晶體振蕩電路3教師講解與學(xué)生實(shí)際操作講授、多媒體教學(xué)實(shí)訓(xùn)室7功率放大電路掌握幾種常見的功率放大電路原理、主要特點(diǎn)和性能指標(biāo)幾種常見的功率放大電路掌握功率放大電路原理、主要特點(diǎn)和性能指標(biāo)幾種常見的功率放大電路5教師講解與學(xué)生實(shí)際操作講授、多媒體教學(xué)實(shí)訓(xùn)室8直流穩(wěn)壓電源熟知穩(wěn)壓電源的概念，各部分的組成和作用及其性能指標(biāo)；能理解電路中串聯(lián)型穩(wěn)壓電源的組成原理及應(yīng)用。直流穩(wěn)

9、壓電源熟知穩(wěn)壓電源的概念，各部分的組成和作用及其性能指標(biāo)直流穩(wěn)壓電源4教師講解與學(xué)生實(shí)際操作講授、多媒體教學(xué)實(shí)訓(xùn)室串聯(lián)型穩(wěn)壓電源能理解電路中串聯(lián)型穩(wěn)壓電源的組成原理及應(yīng)用。串聯(lián)型穩(wěn)壓電源4教師講解與學(xué)生實(shí)際操作講授、多媒體教學(xué)實(shí)訓(xùn)室9習(xí)題課 學(xué)生能夠解答常見題型習(xí)題能夠解答常見題型習(xí)題3例題講解與測(cè)試講授、多媒體教學(xué)實(shí)訓(xùn)室10復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)3學(xué)生自己復(fù)習(xí)與老師答疑講授、多媒體教學(xué)實(shí)訓(xùn)室六、課程實(shí)施條件1.教師基本要求課程的主講教師應(yīng)是取得高等學(xué)校教師任職資格并受學(xué)院聘任的教師，并具備講師以上的職稱。2.校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)條件要求校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地條件要求 模擬實(shí)驗(yàn)箱20臺(tái) 數(shù)字萬(wàn)用表20臺(tái) 示波器20臺(tái)校外實(shí)訓(xùn)基地條件要求 暫無(wú)3.教學(xué)資源基本要求網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)：網(wǎng)絡(luò)課程資源；信息化教學(xué)資源建設(shè)：多媒體課