艷芳一元一次方程

1、3.1.1一元一次方程一元一次方程濟水一中濟水一中 王艷芳王艷芳知識準備知識準備列式表示：列式表示：1、王華家到學(xué)校的距離是王華家到學(xué)校的距離是 米，她步行的速度米，她步行的速度是是80米米/分，她步行到校所用時間為分，她步行到校所用時間為_分分.2、王華家到學(xué)校的距離是王華家到學(xué)校的距離是 米，她騎車和步行米，她騎車和步行的速度分別為的速度分別為240米米/分、分、80米米/分，她騎車到學(xué)分，她騎車到學(xué)校比步行到學(xué)校少用校比步行到學(xué)校少用_分鐘分鐘.列等式表示：列等式表示： 王華家到學(xué)校的距離是王華家到學(xué)校的距離是 米，她騎車和步行米，她騎車和步行的速度分別為的速度分別為240米米/分、分、

2、80米米/分，她騎車到學(xué)分，她騎車到學(xué)校比步行到學(xué)校少用校比步行到學(xué)校少用10分鐘分鐘. 列等式為列等式為 _.xxx80 x 24080 xx1024080 xx問題情境：問題情境：一輛客車和一輛卡車同時從一輛客車和一輛卡車同時從A地出發(fā)沿同地出發(fā)沿同一一 公路同方向行駛，客車的行駛速度是公路同方向行駛，客車的行駛速度是70 km/h，卡車的行駛速度是卡車的行駛速度是60 km/h，客車比卡車早，客車比卡車早1 h經(jīng)過經(jīng)過B地地. A、B兩地間的路程是多少兩地間的路程是多少km？自主探究自主探究方程一：方程一：解：設(shè)解：設(shè)A、B兩地間的路程兩地間的路程為為 km，列方程，列方程17060 x

3、xx方程二：方程二：解：設(shè)客解：設(shè)客車從車從A到到B地所用地所用時間時間為為 小時，列方程小時，列方程x 16070 xx卡車時間卡車時間 客車時間客車時間=時間差時間差A(yù)、B兩地路程兩地路程= A、B兩地路兩地路程程互動釋疑互動釋疑1024080 xx 觀察我們所列的方程，請從未知數(shù)的個觀察我們所列的方程，請從未知數(shù)的個數(shù)、未知數(shù)的次數(shù)、等號兩邊式子與整式的數(shù)、未知數(shù)的次數(shù)、等號兩邊式子與整式的關(guān)系，找出它們的共同特征。關(guān)系，找出它們的共同特征。17060 xx 17060 xx判斷：下列式子哪些是方程，哪些是一元一次判斷：下列式子哪些是方程，哪些是一元一次 方程？方程？（1） ；（；（2）

4、 ； （3） ；（；（4） ；（5） ；（；（6） .方程方程:（2）（）（3）（）（5） （6）.21x 2153m 2260 xx 31.83xy 3915a 一元一次方程一元一次方程:（3）.21 xx辨一辨辨一辨 根據(jù)下列問題，設(shè)未知數(shù)并列出方程：根據(jù)下列問題，設(shè)未知數(shù)并列出方程： （2）一臺計算機已使用）一臺計算機已使用1700 h，預(yù)計每月再使用，預(yù)計每月再使用150 h，經(jīng)過多少月這臺計算機的使用時間達到規(guī)定，經(jīng)過多少月這臺計算機的使用時間達到規(guī)定的檢修時間的檢修時間2450 h？ （3）某校女生占全體學(xué)生數(shù)的）某校女生占全體學(xué)生數(shù)的52%，比男生多，比男生多80人，這個學(xué)校有多

5、少學(xué)生？人，這個學(xué)校有多少學(xué)生？ （1）用一根長）用一根長24 cm的鐵絲圍成一個正方形，正的鐵絲圍成一個正方形，正方形的邊長是多少？方形的邊長是多少？反饋拓展反饋拓展（4）用買）用買10 個大水杯的錢，可以買個大水杯的錢，可以買15 個小水杯，個小水杯，大水杯比小水杯的單價多大水杯比小水杯的單價多5 元，兩種水杯的單價各元，兩種水杯的單價各是多少元？是多少元？歸納提升歸納提升列方程解決實際問題時有哪幾步？列方程解決實際問題時有哪幾步？設(shè)未知數(shù)設(shè)未知數(shù)找相等關(guān)系找相等關(guān)系列方程列方程（1）一元一次方程的三個特征各指什么？）一元一次方程的三個特征各指什么？（2）從實際問題中列出方程的關(guān)鍵是什么？）從實際問題中列出方程的關(guān)鍵是什么？課堂回顧課堂回顧（3）以后遇到用算術(shù)法