攀枝花市東區(qū)普教職教科研資助金項目申請評審書

1、年度編號攀枝花市東區(qū)普教職教科研資助金項目申 請·評 審 書項 目 名 稱 課題負責人 負責人所在單位（簽章） 填 表 日 期 攀枝花市東區(qū)教育科學研究室2007年制申請者的承諾：我保證如實填寫本表各項內(nèi)容。如果獲準立項，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守攀枝花市東區(qū)教育科學研究室的有關規(guī)定，在教育教學實踐中認真開展研究工作，取得預期研究成果。攀枝花市東區(qū)教育科學研究室有權使用本表所有信息。申請者（簽章）：年 月 日填 表 要 求一、請用計算機或鋼筆準確如實填寫各項內(nèi)容，書寫要清晰、工整。二、本表報送一式5份。復印請用A4復印紙，于左側(cè)裝訂成冊。三、封面上方2個代碼框申請人不填，其他

2、欄目由申請人用中文填寫。四、請按“填寫數(shù)據(jù)表注意事項”的要求，準確、清晰地填寫數(shù)據(jù)表各欄內(nèi)容；若有其他不明問題，請與攀枝花市東區(qū)教育科學研究室聯(lián)系。五、本表須經(jīng)課題負責人所在單位領導審核，簽署明確意見，承擔信譽保證并加蓋公章后方可上報。六、未盡事宜，請與攀枝花市東區(qū)教育科學研究室聯(lián)系聯(lián)系地址：攀枝花市東區(qū)教育科學研究室 郵政編碼：617023聯(lián)系電話：2292211電子信箱：jx或pzhdqjys填 表 說 明課題名稱 應準確、簡明反映研究內(nèi)容，最多不超過40個漢字（包括標點符號）?！皡⒓友芯咳藛T”指：在研究中真正承擔研究任務的研究人員。本表第2頁“近期與本課題有關的研究成果”指：（1）此處的

3、近期成果指：三年內(nèi)本課題組研究人員公開發(fā)表、出版或在校級以上會議上公開交流的論文等；（2）與本課題有關指：近期成果是與本課題研究的主要內(nèi)容、主要觀點、基本思路相關。本表第3頁“國內(nèi)、省內(nèi)研究現(xiàn)狀述評”指：就本課題研究所涉及的主要領域而言，在教改實踐研究或理論研究上，目前國內(nèi)、省內(nèi)已形成了哪些重要觀點、操作成果、研究視角以及研究中的不足或局限。本表第3頁“價值”指：本課題研究成果對改善教育實踐、提高教育教學工作水平、形成新的教育認識上的作用。本表第5頁“重要的文獻資料”指：用于啟迪、指引、支撐本課題研究的重要文獻資料，論文、研究報告、書刊等等。論文須注明名稱、作者、發(fā)表刊物、期刊號或（進行交流的

4、）會議名稱等；書籍須注明書名、作者、出版社、出版時間等。一、登錄課題名稱主題詞負責人姓 名性別民族出生日期行政職務專業(yè)職務研究專長參加研究人員姓名性別年齡職稱（職務）工作單位備注二、負責人和課題組成員近期取得的與本課題有關的研究成果成 果 名 稱著作者成果形式發(fā)表刊物或出版單位或公開交流的場合發(fā)表、出版或交流時間三、負責人和課題組成員曾經(jīng)承擔的區(qū)級及以上研究課題課 題 名 稱課題類別批準時間批 準 單 位完成情況四、課題設計論證本研究的意義：目的、教育改革價值（300字以內(nèi)）相關研究述評：省內(nèi)及國內(nèi)教育改革領域內(nèi)的研究現(xiàn)狀、本研究的創(chuàng)新點（700字以內(nèi)）擬研究的問題：相關教育現(xiàn)狀（問題情景）、

5、擬實施的教育改革任務與教育現(xiàn)狀間的差距或矛盾、由此形成的基本問題（1200字以內(nèi)）改革方案概述：針對擬解決的問題，本改革方案設定的基本主張與措施（在什么樣的先進理論、優(yōu)秀經(jīng)驗認識的支撐下開展改革；準備以什么樣的策略、途徑、方式、措施展開教育改革活動，對教育現(xiàn)狀進行改革干涉）（1800字以內(nèi)）預期改革效益：在與課題的相關方面，學生發(fā)展、或者教師發(fā)展、或者教育活動方式體制的變化（800字以內(nèi)）四、課題設計論證四、課題設計論證四、課題設計論證四、課題設計論證五、完成課題的條件和保證完成本課題的研究能力和時間保證（限定在200字內(nèi)）六、研究計劃研究計劃（1）序號圍繞哪些問題查找哪些重要的文獻資料（限5

6、10項）資料來源及索取方式研 究 計 劃（2）教改實驗的實施范圍及布點，或調(diào)查研究范圍及樣本選擇。研 究 計 劃（3）序號主要研究階段階段擬解決的問題及成果形式最終成果及形式研 究 計 劃（4）序號調(diào)研、測查項目及學術活動規(guī)劃及時間研 究 經(jīng) 費 預 算總 額200 年200 年200 年200 年經(jīng)費管理單位住址帳 號自籌經(jīng)費來源數(shù)額組織申報單位教科室推薦意見（學校申報的課題由學校教科室負責撰寫推薦意見，并簽字蓋章。2、教育局機關科室申報的課題由區(qū)教研室負責撰寫推薦意見，并簽字蓋章。）教科室簽章 負責人簽字年 月 日項目申請人所在單位領導意見（申請書所填寫的內(nèi)容是否屬實；本單位能否提供完成本課題所需的時間和條件；本單位是否同意承擔