孔子拜師說課PPT

1、孔子拜師孔子拜師說課人：張婷婷說課人：張婷婷目錄目錄Add your company slogan.說目標(biāo)說目標(biāo)二說重難點(diǎn)說重難點(diǎn)三說教法說教法四說學(xué)法說學(xué)法五說教材說教材一說教學(xué)流程說教學(xué)流程說板書設(shè)計(jì)說板書設(shè)計(jì)六六七七一、說教材一、說教材v孔子拜師這篇課文講的是我國古代著名的思想家、教育家孔子拜老子為師的故事，體現(xiàn)了孔子謙虛好學(xué)、孜孜以求的的治學(xué)精神和老子誨人不倦、愛護(hù)晚輩的品行，課文還滲透了“學(xué)無止境”的精神。. You may not extract the image for any other use. 二、說教學(xué)目標(biāo)二、說教學(xué)目標(biāo)1會(huì)正確認(rèn)讀會(huì)正確認(rèn)讀7個(gè)生個(gè)生字，會(huì)正確書寫字，

2、會(huì)正確書寫14個(gè)生字，能夠正確個(gè)生字，能夠正確使用使用“遠(yuǎn)近聞名、遠(yuǎn)近聞名、風(fēng)塵仆仆、迎候、風(fēng)塵仆仆、迎候、等候等候”等詞語。等詞語。2有感情地朗讀課文，有感情地朗讀課文，學(xué)生了解孔子拜師學(xué)生了解孔子拜師的經(jīng)過，激發(fā)對(duì)大的經(jīng)過，激發(fā)對(duì)大思想家孔子謙虛好思想家孔子謙虛好學(xué)和老子誨人不倦學(xué)和老子誨人不倦的崇敬之情的崇敬之情。3積累課文中的好詞積累課文中的好詞佳句，能用查字典、佳句，能用查字典、聯(lián)系生活或結(jié)合上聯(lián)系生活或結(jié)合上下文等方法理解課下文等方法理解課文重點(diǎn)詞句的意思文重點(diǎn)詞句的意思。 三、說重難點(diǎn)三、說重難點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)流利地朗讀流利地朗讀課文，了解課文，了解孔子拜師的孔子拜師的經(jīng)過。經(jīng)過。

3、 體會(huì)重點(diǎn)詞體會(huì)重點(diǎn)詞句的意思句的意思。 四、說教法四、說教法教法教法（一）整體感知（一）整體感知再讀初讀初讀讓學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)來讀，讓學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)來讀，邊默邊圈出生字詞或不懂邊默邊圈出生字詞或不懂的字，借助文中拼音、字的字，借助文中拼音、字典掃清生字詞障礙，把課典掃清生字詞障礙，把課文讀正確讀流利文讀正確讀流利。讓學(xué)生帶著問題讓學(xué)生帶著問題“課文課文講了什么事？講了什么事？”來讀課文，引導(dǎo)來讀課文，引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握，理出課文學(xué)生從整體上把握，理出課文的敘述順序的敘述順序 （二）解疑（二）解疑v在整體感知的基礎(chǔ)上再讓學(xué)生互相合作解決他們?cè)谡w感知的基礎(chǔ)上再讓學(xué)生互相合作解決他們讀課題后

4、產(chǎn)生的疑問。良好的語言表達(dá)還處于學(xué)讀課題后產(chǎn)生的疑問。良好的語言表達(dá)還處于學(xué)習(xí)和積累的階段，這也是他們今后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)習(xí)和積累的階段，這也是他們今后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。五、說學(xué)法五、說學(xué)法v三年級(jí)語文教學(xué)正處于由低年級(jí)識(shí)字教學(xué)向中年級(jí)閱讀教學(xué)過度的階段，在小學(xué)語文中具有承前啟后的作用。其主要任務(wù)是進(jìn)行段的訓(xùn)練，并在段的訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生理解詞語，運(yùn)用詞語的能力。古人云：“學(xué)起于思，思源于疑?！?六、說教學(xué)流程六、說教學(xué)流程四）拓展延伸、語言實(shí)踐四）拓展延伸、語言實(shí)踐三）圍繞中心、品讀感悟三）圍繞中心、品讀感悟（二）讀課文、整體感知（二）讀課文、整體感知（一）溫故而知新（一）溫故而知新（一）溫故而知新（一）溫故而知新學(xué)前復(fù)習(xí)課題提疑課文簡述（二）讀課文（二）讀課文 整體感知整體感知孔子決意拜孔子決意拜師師（課文第一（課文第一自然段）自然段）歷經(jīng)千辛萬苦歷經(jīng)千辛萬苦前往洛陽拜師前往洛陽拜師（課文第二（課文第二自然段）自然段）認(rèn)真求學(xué)認(rèn)真求學(xué)（課文第三（課文第三自然段）自然段）受到人們受到人們的尊重的尊重（課文第（課文第四自然段）四自然段）為什么拜 怎么樣 結(jié)果（四）拓展延伸、語言實(shí)踐（四）拓展延伸、語言實(shí)踐名句視頻演講分角色朗讀分角色朗讀資料袋訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練鞏固拓展