六年級下冊語文期末考試卷新

1、1 / 9教學(xué)資料參考范本六年級下冊語文期末考試卷新部編版2 / 93 / 9班級. .讀拼音；寫詞語 . . （8 8 分）duduan n lili an nbibia n n p pao of fe i i cucu 1l li ngngl l 1（）（）（）（）z z i x x u n nk kangng k ky * aik k o ngng b b ud d a n n shsh e ngng（ ） （）（）（）-成語填空 . . （4 4 分）廢（）忘（）舍（）為人同心（）力居（ ）思（ ）萬古長（） 神機(jī)（）算三. 查字典. . 按要求填空（ 6 6 分）1.1. “鼎”字共

2、有（ ）畫；是（ ）結(jié)構(gòu)；第六畫是 （）. .2.2. “遷”字；用音序查字法應(yīng)查大寫字母（ ）；用部首查字法應(yīng) 查（ ）部. .升遷調(diào)動中“遷”應(yīng)理解為（）. .四. 選詞填空. .（6分）不是.而是. 不是.就是. 既.又.不僅而且 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲為了迎奧運會；我國運動健兒爭分奪秒；刻苦鍛煉；要求自己十 分（ ）；因為他們知道；奧運會是對自己的一次（ ）考驗 . . 比賽的輸贏（ ）關(guān)系個人的臉面；（ ）關(guān)系祖國的榮譽(yù) . . 勝 利（ ）為個人出風(fēng)頭；（ ）為祖國爭光 . .五. 按要求改寫句子 . . （7 7 分）姓名4 / 91. 魯濱孫；忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印 （縮寫句子

3、）2 . .我看見花開了 . .（把句子寫具體）3.3. 今天的活動我們要參加 . . （改成雙重否定句）4.4. 用修改符號修改語句（ 1 1）小明不禁忍不住笑出聲來 . .（2 2） 暑假快到了；我們已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活 . .（3 3） 不親身體驗；怎能獲得真實的感受不是很清楚嗎 ? ?（ 4 4）我們閱讀課外書籍；可以增長知識和寫作水平 . .六.下面的說法；對的打“”錯的打“X”. .（5 5 分）1.1. “神州五號”飛船載人航天飛行的成功緣了中華民族幾千年來的飛天夢想 . . （ ）2.2.毛澤東稱老舍是偉大的文學(xué)家. .思想家. .革命家. .是中國文化革命的主將 （）3

4、3 十六年前的回憶和跨越百年的美麗都是采用了倒敘的寫作手法 （）4 4 囚歌的作者是江姐. .（）5 / 95 5 湯姆索亞歷險記的文體是童話故事. .（）七. 在橫線上恰當(dāng)?shù)囊妹? .古詩或警句；使句子意思表達(dá)完整. .（3 3 分）1.1.在人生的道路上；我將用這句話作為我的座右銘2 2 當(dāng)我的同桌遇到不懂的問題又不好意思向別人請教時；我用這句話來鼓勵他大大方方地說出自己的困惑. .3.3.看到有的同學(xué)學(xué)習(xí)不努力；我會用古人的詩句勸他. .八.默寫填空. .（6 6 分）（1 1）中國古時候；有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死；（）；（）. .”（選自為人民服務(wù)）（2 2） 燕子

5、去了；（）；楊柳枯了；（）；桃花謝了；（）. .（選自匆匆）（3 3）弈秋； 通國之善弈者也. .（）；其一人專心致志；（）；一人雖聽之；一心以為有鴻鵠將至；（）. .（選自學(xué)弈）九. 閱讀短文；回答問題 . . （3333 分）（一）鄭 板 橋 鄭板橋是清朝的一位書畫家 . .小時候；他聰明好學(xué)；但家里很窮 . . 夜 里讀書沒錢打油；就經(jīng)常到附近一個廟里；借著佛燈讀書；后來中了 進(jìn)士；當(dāng)了縣令 . .鄭板橋的一生最 （突出 杰出）的成就；是在詩書畫方面 獨樹一幟；號稱“詩6 / 9書畫三絕” . . 他的詩大都來自現(xiàn)實；來自生活；言 之有物；讀起來妙趣橫生 . .他寫的字大大小小；歪歪斜斜

6、；如亂石鋪路；但是給人一種特殊的 美感；自成一家；這就是他的“板橋體” . . 如今；還有不少人在模仿他 的書法呢！鄭板橋的畫也聞名于世 . .他特別喜歡畫蘭 . .竹. .石. . 他認(rèn)為蘭花四時不 謝；竹子百年長青；石頭萬古不移；是值得贊頌的 . .鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時；那里鬧災(zāi)荒；他因私自開倉救濟(jì)百姓而被 罷官. .從此；他回到家鄉(xiāng)；以賣畫為生 . . 可他有個怪脾氣；一些財主 . .官 吏依仗財勢叫他畫畫；他卻偏不畫 . .鄭板橋賣字畫所得的錢；大多數(shù)給了窮人 . . 他身背一個長口袋；賣畫 的銀子放在里面；一路散發(fā)給窮苦百姓；走到家銀子也就散發(fā)光了 . .鄭板橋活到七十三歲 . .

7、他的一生給我們留下許多寶貴的（財富財產(chǎn)）；永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念 . .1.1.給文中帶點的字選擇正確的讀音；畫“”（2 2 分）后來中（zhzh o ngng zhzh o ngng） 了進(jìn)士 散（s s a n n s s a n n）發(fā)他身背（b b e i i b b e i i ） 一個長口袋 號（h h d o o h ha ao o）稱2.2.從文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上. .（1 1 分）3.3.把文中符合下列意思的詞語寫在括號里. .（2 2 分）單獨打起一面旗號. .比喻自成一家. .（）指充滿了美妙的情趣. .（）4.4. 鄭板橋特別喜歡蘭. .竹 石的原因是什么？請用原

8、文回答（1 1 分）5.5.簡要概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事. .（2 2 分）第一件：7 / 9第二件：6.6.請你結(jié)合具體事例評價鄭板橋. .（3 3 分）（二）孩子；請系好鞋帶羅安余那時；我還在讀初一. .學(xué)校每到年底都會組織游園活動慶祝新年的到來 . .記得那年的游園活動特別熱鬧；游戲很簡單；似乎所有的人都能 中獎；所以獎品很快就剩得不多了 . .我終于也得到了一張獎票；便興沖沖地去領(lǐng)獎. .領(lǐng)獎處擠滿了人;每個人都希望得到最后幾份獎品；我也不甘示弱地往前擠. .咼咼的窗臺;狹小的窗口；發(fā)獎的人根本看不見領(lǐng)獎人的臉；只能隨意地從那些伸 進(jìn)窗口的揮舞著的手中接過獎票；再遞給獎品. .突

9、然間；我感覺手心沉 甸甸的；是一份獎品！還來不及高興旋即又感到手里輕飄飄的了一一 獎品被別人搶了！我忙抬起頭四下搜尋；只見身旁一個大男孩正在沖 我得意地笑. .我沖他喊道：“把獎品還給我！”他邊走邊嚷：“每個人都有獎票；誰能搶到就是誰的；憑什么還 給你！ ”我拽住他的衣角；近乎哀求：“我先拿到的；給我吧 . .”他猛地推開我；沒想到竟使我趔趄在地；他一溜煙跑掉了. .從地上爬起來；我再也忍不住委屈大哭起來. .我邊哭邊走向辦公 區(qū)；這時我本能地想到了母親；她是這所學(xué)校極有權(quán)威的老師；她一 定能幫我！母親聽我哭哭啼啼敘述完一切；沉默了半晌才說：“孩子；先系 好你的鞋帶吧 ”我低頭一看；真的；鞋帶

10、不知什么時候已松開了 . .我 迅速系好鞋帶；然后期待母親幫我要回獎品；沒想到她卻平靜地說：“走吧；我們回家”這件事早已過去；我始終沒能要回那份本該屬于我的獎品；為此； 我心里不止一次埋怨過母親. .然而；隨著漸漸長大；十多年來曾經(jīng)有過 許多成敗與得失的現(xiàn)在的我才恍然明白；當(dāng)年的母親是多么用心良苦！（11）她讓我系好鞋帶；她在我因得不到獎品而懊惱的時候；讓我系好 鞋帶；因為；我確實應(yīng)該這樣做. .（12）如果母親任由我哭鬧；我可能會一輩子對此事耿耿于懷；無法釋然. .生活中本來就有好多我們想要的東西卻無法得到； 我們又怎可以要 求自己每次8 / 9都能被滿足呢？母親這樣做其實是想讓我學(xué)會堅強(qiáng)一

11、一當(dāng) 生活不能如愿以償或者不盡人意時；不是一味地計較和埋怨；而是一 如既往地做自己應(yīng)該做的事；保持一份恬淡的心情對待生活. .（13）我知道； 命運給予我們的磨難將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是失去一份獎品； 我同 樣知道；對待磨難也并非系好鞋帶就能解決這么簡單；但我明白生活 的真諦就在于此一一無論發(fā)生了什么事；不氣餒；不自怨自艾；永遠(yuǎn) 做自己應(yīng)該做的事；永遠(yuǎn)向前看；總有一天；我能用生命的帶子系住 幸福. .1.1.給下面加點字注音. .（3 3 分）趔趄（） 半晌（） 氣餒（ ）2.2.文中有多個成語；請找出三個寫在下面. .（3 3 分）3.3.概括敘述文章內(nèi)容. .（4040 個字以內(nèi)）（3 3 分）（提示：人物. .事件. .感受）4.4._第段中“我感覺手心沉甸甸的”是因為 _又感到手里輕飄飄的”是因為_ .（4 分）5.5.第段中“我”聽完母親的話后的心理活動是怎樣的？試以“我 想：”開頭；結(jié)合上. .下文；簡寫在下面. .（3 3 分）我想:6.6.本文采用的記敘順序是（2 2 分）A.A.順敘B.B.插敘C.C.倒敘D.D.補(bǔ)敘7.7.讀完本文；你有什么感受？請聯(lián)系實際簡要談一點. .（4 4 分）十 作文（2525 分）（兩題