南開大學研究生招生考試西方經濟學試題050810

1、南開大學2005年碩士研究生入學考試宏微觀經濟學試題一、簡答（每題5分，共40分）1、福利經濟學第一定律2、納什均衡與納什定理3、逆向選擇與道德風險4、序數(shù)效用論分析消費者均衡5、充分就業(yè)的失業(yè)率6、靈活偏好陷阱7、理性預期8、財政政策的擠出效應二、分析題（每題10分，共40分）1、邊際生產力遞減規(guī)律與技術進步有何聯(lián)系？現(xiàn)實生活中，請舉例說明？2、比較完全競爭和完全壟斷的資源利用效率。3、試用ISLMEB模型分析國際收支不平衡時的調整。4、04年國際原油價格升高對世界經濟有何影響？試用相關原理說明。三、計算題（每題15分，共30分）（任選兩題做答）一）某人25歲工作，65歲退休，年收入50，0

2、00元。假設他活80歲。目前他45歲，1、試求他的財富邊際傾向和收入邊際消費傾向。2、假設目前擁有財富是100，000元。求他的消費。二）需求曲線Q=11-0.5P,供給曲線Q11.5P1、試求均衡點。2、如果政府對售出的每單位產品征收1.00元的從量稅，新的均衡點是？3、在這1.00元中，消費者負擔多少？生產者負擔多少？三）規(guī)模收益不變的C-D方程QALK，試證明，分別代表勞動收入與資本收入占總產值的比例。四、材料分析題(每題20分，共40分)1、由于近期部分部門投資過熱，造成通漲壓力。04年10月28日，央行決定:從2004年10月29日起上調金融機構存貸款基準利率，并放寬人民幣貸款利率浮

3、動區(qū)間和允許人民幣存款利率下浮。其中，金融機構一年期存款基準利率上調0.27個百分點，由現(xiàn)行的1.98提高到2.25，一年期貸款基準利率上調0.27個百分點，由現(xiàn)行的5.31提高到5.58。試分析該宏觀調控手段的效用以及這一貨幣政策的局限性。2、根據克魯格曼“不可能三角”（三元悖論）分析我國今后資本市場開放與匯率調整的趨勢（制度的現(xiàn)狀與發(fā)展前景）。 南開大學2006年研究生招生考試西方經濟學試題一、簡答題。(每題10分，共60分)1、已知需求曲線Q=A-BP，試說明在需求曲線缺乏彈性的部分，經營不可能產生利潤。2、試說明完全競爭市場中政府征稅會造成效益損失，并分析政府的補貼是否能夠避免這一損失

4、。3、假設消費者兩時期內分別有i1和i2的收入，市場利率為r（假定儲蓄與借款的利率相同），使用替代效應和收入效應解釋利率的改變與儲蓄的關系。4、請說明李嘉圖等價定理，并分析李嘉圖等價的前提條件。5、寫出并分析說明費雪交易方程式和劍橋方程式，指出兩個方程式經濟含義上的差別。6、什么是動態(tài)不一致？簡述在貨幣政策的制定過程中遵循單一規(guī)則的重要性。二、計算題。(共40分)1、已知需求函數(shù)為:Q=a-bP  a,b>0,1)設價格為P1，求價格為P1時的消費者剩余。(5分)2)當價格由P1下降到P2時，消費者剩余是多少？(5分)2、假設某完全競爭行業(yè)有100各相同的企業(yè)，企業(yè)的

5、短期成本函數(shù)為TC=0.1q2+q+10.1)求市場供給函數(shù)(5分)2)市場需求函數(shù)為:Qd=4000-400P,求市場均衡價格與產量。(5分)3)如果對每單位產品征收0.9元稅，求新市場均很價格和產量。(5分)3、假設貨幣需求為:L=0.2Y-10r,實際貨幣供給為M=200,消費需求為C=60+0.8Yd稅收為T=100投資需求為I=150政府支出為G=100:1)導出IS和LM方程，并求出均衡收入、利率和投資。（5分)2)其他不變，G增加20，收入、利率和投資有什么變化？(5分)3)是否存在“擠出效應”(5分)三、論述題（共50分）1、環(huán)境問題已成為制約中國經濟可持續(xù)發(fā)展的重大問題，試利

6、用相關經濟學原理分析（15分）1）為什么環(huán)境污染不能依靠市場，通常需要政府加以管理？2）是分析和比較下列解決環(huán)境污染的方法:A關閉造成污染的工廠B制定排污標準并對超標企業(yè)實施懲罰  C按照污染物排放量收費2、試論述自凱恩斯以來，宏觀經濟學是如何考慮預期因素的？（15分）3、請選擇有關理論分析中國宏觀經濟當前內外均衡的狀況，以及宏觀經濟政策的協(xié)調。(20分) 南開大學2007年研究生招生考試西方經濟學試題本部分設定了隱藏,您已回復過了,以下是隱藏的內容一、簡答題、試分析消費者偏好對需求變化的影響。、用斯勒茨基方程，分析價格變動對需求影響的總效應，替代效應，收入效應。、說明逆向

7、選擇對消費的影響。、用IS-LM和AS-AD模型，分析石油價格變化對一國生產、物價、利率的影響。、運用宏觀經濟學模型，說明一國的國內儲備與國際收支經常帳戶的聯(lián)系。我國是否符合這種聯(lián)系。、闡述生命周期和持久收入理論的異同。二、計算題、小明時期的收入為元，時期的收入為元，他的跨時期效用函數(shù)為U(C1，C2)=(C1,C2)=C10.8C2 0.2.利率為。（）求小明的消費預算線，并標出其稟賦點。（）求最合理的消費，并在上圖標出。三、論述題（要點）、運用經濟增長理論，說明我國增加教育投入和科研投入的必要性。、闡述生產和成本理論的對偶性。、分析中國人民銀行于年調高存款準備金率和利率的原因，并說明這些宏

8、觀經濟政策對經濟的影響?？颊浀念}目一、簡答題1、兩種社會必要勞動時間。2、為什么說私人勞動和社會勞動的矛盾是商品經濟的基本矛盾。3、經濟增長和經濟發(fā)展的關系。4、生產價格是價值的轉化形式。二、論述題1、經濟全球化的形成原因和對不同國家的影響2、市場經濟改革的特點3、多種所有制經濟共同發(fā)展是一大理論貢獻南開大學2008年研究生招生考試西方經濟學試題本部分設定了隱藏,您已回復過了,以下是隱藏的內容一，(50)1科斯定理的含義2，“一種商品隨收入的增加而增加，則此種商品必定隨價格的上升，而需求量減少?！眴栠@種說法是否正確？3存在N家廠商的的古諾均衡市場，證明市場的需求彈性是1/N。4實際經濟周期理

9、論和新凱恩斯主義對經濟周期的解釋。5古典主義，凱恩斯主義，貨幣主義的貨幣需求函數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系二，計算題(60)1， 市場對香蕉的反需求函數(shù)Pd=18-3Qd，反供給函數(shù)為Ps=6+Qs(1) 不存在補貼等時，市場的均衡價格和數(shù)量(2) 當政府對每一產量補貼2元時，均衡價格和數(shù)量(3) 補貼前后生產者剩余和消費者剩余的變化量是多少(4) 假定蘋果和香蕉的交叉價格彈性是0.5，當蘋果的價格不變時，因為對香蕉的補貼而對蘋果的需求量的影響。2， 假定一廠商存在兩種成本函數(shù)Ci=F+KY i=1,2 =1,=3使用一個工廠時凌夷工廠的F是可以避免的,則(1) 證明在=1,=3廠商會在 什么情況下使用一個

10、還是兩個工廠進行生產.(2) 求在=1,=3中,在什么產量范圍內存在存在規(guī)模經濟3, 具體的數(shù)字不確定C=680+0.8(Y-T) T=250+0.25Y I=720-4000R G=580 MD=0.4Y-40000R(1) 求解IS曲線的數(shù)學表達式(2) 價格P=1時,求解LM曲線的數(shù)學表達式(3)求解AD曲線數(shù)學表達式三,論述題(40)1不完全信息導致如何的市場失靈?為什么回導致市場失靈?有什么樣的解決方法?2當前中國面臨內外失衡,分析存在貿易順差和通貨膨脹的原因?以及提出政策組合解決當前的問題南開大學2010考研專業(yè)課西方經濟學試題簡答：1、辨析機會成本沉沒成本邊際成本在生產決策中的作用2、價格歧視的條件，航空公司對同一航線不同時段實行不同票價的解釋3、用圖像說明高質量商品和低質量商品的供求狀況4、給了5個例子判斷是否能計入GDP，以及原因5、生命周期假說，解釋為什么完善的社會保障體系能夠使人們的消費傾向趨于穩(wěn)定6