初中現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題：《別樣的景致》

1、精選公文范文初中現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題：別樣的景致各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝太多重復(fù)的日子會(huì)讓人厭倦、慵懶, 在這個(gè)時(shí)候，選一處別樣的景致，體驗(yàn) 一下出游的樂(lè)趣實(shí)在是一種不錯(cuò)的選 擇。即使我們無(wú)法親自出游，也可以通 過(guò)書(shū)刊的窗口體驗(yàn)一下世界的多彩與豐 富，呼吸一下外面的空氣，讓我們的精 神振作起來(lái)。江南的早晨牛士紅1江南的早晨，是一個(gè)在夢(mèng)幻中讓 人充滿(mǎn)遐想的早晨。2那是一個(gè)初冬的季節(jié)，我?guī)е獬龅南矏偺ど狭四舷碌牧熊?chē)。當(dāng)列車(chē)從 北京呼嘯著開(kāi)出的那一刻，我的心就飛 向了充滿(mǎn)神秘而又美麗的廣西，因?yàn)槟?是我這次旅行的目的地。一個(gè)人在想念 中入睡，這一夜的睡眠都會(huì)充滿(mǎn)想念的 -

2、精選公文范文-精選公文范文2快樂(lè)。還有那咯噔咯噔的車(chē)輪載著你的 夢(mèng)想，載著你的期待，一直拉著你走向 一個(gè)嶄新的境界。第二天早晨，車(chē)窗外 剛剛放亮，我便爬起來(lái)坐在窗前，不是 等著天亮，好像是莫名地等待著一種心 情。聽(tīng)列車(chē)員介紹說(shuō)列車(chē)已經(jīng)進(jìn)入了湖 南。天雖有點(diǎn)放亮，但我仍然看不清鐵 路兩旁的景物，一片大霧籠罩著天地， 好像車(chē)窗外是一片茂密的樹(shù)林，但不知 那是什么樹(shù)，好像窗外又有一片花，但 也不知道那是什么花，我只隱隱約約地 嗅到了樹(shù)的清新，花的清香。大霧漫過(guò) 樹(shù)梢，也試圖覆蓋整個(gè)列車(chē)，但列車(chē)倔 強(qiáng)地沖開(kāi)迷霧執(zhí)意向前奔去。列車(chē)帶來(lái) 的疾風(fēng)卷起晨霧，如同我的手撩撥起晨 霧去偷看大地的靈光，好像有幾只野

3、鴨在一汪靜靜的湖水中游戲，時(shí)而把頭扎 進(jìn)水里，時(shí)而一個(gè)追一個(gè)地拼命向前游 去，不知道它們是在追趕什么。那恰似 一幅美麗的鄉(xiāng)村圖畫(huà)。這畫(huà)能將我?guī)Щ?童年的課本里。3-風(fēng)，又一次撩撥起飄浮的晨霧，-精選公文范文-精選公文范文3讓我看到了一片樹(shù)梢中掩映著一戶(hù)人 家，那高高的房屋足有四層樓，房屋四 周綠樹(shù)掩映，霧氣繚繞，如同仙境一般。 這讓我想起了城市里擁擠的樓房，嘈雜 的聲響，蕩起的塵土，嘶鳴的汽笛 充滿(mǎn)噪聲的城市與眼前這幅恬靜而真實(shí) 的畫(huà)兒相比，怎不讓人留戀這鄉(xiāng)村早晨 的美景？4-風(fēng)，又一次撩撥起飄蕩的晨霧，霧靄中一個(gè)人正扶著犁趕著一頭水牛在 一片水田里緩慢行走，看上去他走得十 分艱難，想象著他抬

4、起的腳上沾滿(mǎn)了泥 濘，那沾滿(mǎn)泥濘的腳要抬起高過(guò)水面才 能再邁向前。他用這樣的腳步多少次丈 量過(guò)這一片土地？也許他也說(shuō)不清楚， 年年歲歲，從他頭上掉下來(lái)的都是汗珠, 融入大地的都是辛勞，但生長(zhǎng)起來(lái)的都 是希望，而收獲的也都是喜悅。這是一一 幅美麗的田園畫(huà)面，是一幅充滿(mǎn)了希望 的圖畫(huà)，是一張勞動(dòng)者快樂(lè)的速寫(xiě)，他 犁翻的不僅僅是腳下的土地，更是他一 年的收獲與夢(mèng)想。我真想完整地搬著這 -精選公文范文-精選公文范文4張圖畫(huà)到中國(guó)美術(shù)館去，讓在城市里生 活得厭倦了的人們整日整日地欣賞。然 而，飛馳的列車(chē)不容我再有太多的奢想， 已把我?guī)肓肆硪粋€(gè)畫(huà)面中。5風(fēng)，再次撩撥起飄蕩的晨霧，讓 我看到了一片朦朧的田

5、野，看不清田野 里生長(zhǎng)的是何植物，只看到一片片翠綠 綻放著勃勃生機(jī)。霧靄從樹(shù)梢上漸漸落 下來(lái)，落到了油菜尖上，早已躲藏在霧 靄后的陽(yáng)光射線(xiàn)瞬間灑向大地，一團(tuán)團(tuán) 霧靄在不知不覺(jué)中慢慢隱去。幾個(gè)小學(xué) 生背著書(shū)包從那樹(shù)叢掩映的樓房里鉆出 來(lái)，走在村莊的小路上，他們追著、跑 著、笑著。他們迎著太陽(yáng)奔跑，把影子 甩在身后，他們從不管身后的影子會(huì)不 會(huì)被老牛的蹄子踩到或被馬車(chē)的輪子碾 碎，只管把開(kāi)懷的笑聲灑在鄉(xiāng)村的街道 上，毫不擔(dān)心會(huì)被誰(shuí)家的汽車(chē)撞倒。一 種幸福的安全感讓每個(gè)家庭都充滿(mǎn)了自 豪和坦然。6當(dāng)我把江南的早晨一眼望穿時(shí)，看看表，已是上午9點(diǎn)了。我禁不住感-精選公文范文-精選公文范文嘆：江南的早晨

6、是朦朧的，朦朧中孕育 著希望，朦朧中蓄積著力量，朦朧的世 界給人們留下了太多的遐想，而正是這 遐想，激起了人們創(chuàng)造新生活的夢(mèng)想。 人們從昨天的夢(mèng)想中走來(lái)，今天真就改 變了模樣。他們把今天的夢(mèng)想變成創(chuàng)造， 明天的生活又將會(huì)怎樣？我不知道，但 我只想十年之后再?gòu)倪@兒走一趟。7朦朧的江南的早晨如同仙界一樣讓我向往。1文意把握。江南的早晨具有哪些特點(diǎn)？【思路提示】 抓住文中關(guān)鍵詞， 概 括其特點(diǎn)。2結(jié)構(gòu)梳理。本文是怎樣安排行文的結(jié)構(gòu)的？請(qǐng)加以簡(jiǎn)要梳理?！舅悸诽崾尽繌捻樞蚝驼w安排上加以簡(jiǎn)要梳理。3理解句意。解釋文中畫(huà)線(xiàn)句子的含這畫(huà)能將我?guī)Щ赝甑恼n本里。他犁翻的不僅僅是腳下的土地，更精選公文范文6-精

7、選公文范文-精選公文范文是他一年的收獲與夢(mèng)想?！舅悸诽崾尽拷Y(jié)合上下文，理解這 兩個(gè)句子在文中的具體含意。4.寫(xiě)法分析。第段在描寫(xiě)時(shí)使用了什么表現(xiàn)方法？有什么作用？【思路提示】 從全段描寫(xiě)中分析其 表現(xiàn)方法，再概括它的作用。5.內(nèi)容探究。閱讀第段，根據(jù)文意,探究作者為什么想十年之后再?gòu)倪@兒 走一趟”?！舅悸诽崾尽扛鶕?jù)全文主旨，特別 是第段中作者的感嘆內(nèi)容，挖掘其深 處的內(nèi)涵。斑斕的窗口苑叢梅我自小喜歡閱讀，在我看來(lái)，好書(shū) 猶如陳年佳釀，雜志則是精美的糕點(diǎn)。小時(shí)候，雖然缺衣少食，但家里長(zhǎng) 年總訂有幾本精心挑選過(guò)的雜志。因?yàn)?有了少年時(shí)代，我的少年時(shí)光變得熠 熠生輝。許多美好的回憶，與雜志里斑 斕的

8、世界相映疊。-精選公文范文-精選公文范文8讀中學(xué)后，哥哥為家里又增訂了旅 行家富春江畫(huà)報(bào)世界美術(shù)大眾 電影等雜志。世界美術(shù)略嫌深?yuàn)W， 很對(duì)哥哥的口味。每期旅行家 富春 江畫(huà)報(bào)看完之后，我便大動(dòng)刀剪，將 封底和中間的彩頁(yè)和圖畫(huà)剪貼到自制的畫(huà)冊(cè)里。幾年后，我已積累了厚厚的兩 本畫(huà)冊(cè)， 一本世界油畫(huà)專(zhuān)輯， 一本攝影 作品專(zhuān)輯。我總是在課余閑暇翻閱，細(xì) 細(xì)研究色彩的搭配，沉浸在作品的意境 里。由于幾次搬遷，這兩本畫(huà)冊(cè)都丟失 了，但那些采自大興安嶺的雋永畫(huà)面已 深深印刻于我的腦海，每當(dāng)浮想起這些 優(yōu)美的作品，心靈猶如生長(zhǎng)岀翅膀，遨 游群山，嗅到那自由而清冽的空氣，得 到片刻的休憩。的雜志如雨后春筍涌現(xiàn)出

9、來(lái)。我的書(shū)桌 上多岀了海外文摘 世界博覽 海 外星云環(huán)球銀幕幾樣雜志。歐洲的 建筑、園林、家具、時(shí)裝、繪畫(huà)、文學(xué)、歷史，通過(guò)雜志傳遞過(guò)來(lái)。那時(shí)我在北-精選公文范文-京讀書(shū)，對(duì)歐洲文明的向往成為我追隨 的夢(mèng)上世紀(jì)0年代，許多介紹國(guó)外風(fēng)情精選公文范文9精選公文范文想。每逢周日，我會(huì)到朝陽(yáng)門(mén)外的 糕點(diǎn)鋪，花2元錢(qián)買(mǎi)一個(gè)丹麥起酥牛角 火腿面包，略微奢侈一下，然后去位于 朝陽(yáng)門(mén)大街的中國(guó)圖書(shū)進(jìn)出口公司，站 上一天，翻閱那些紙張厚重的外國(guó)雜志。 那些書(shū)印刷質(zhì)量非常之好，散發(fā)出濃濃 的紙墨香，似乎整個(gè)歐洲文明的精粹都 濃縮在里面。大四那年，我在四川電視臺(tái)實(shí)習(xí)， 適逢四川圖書(shū)館舉辦外國(guó)圖書(shū)、 雜志展, 這可樂(lè)

10、壞了蓉城的讀書(shū)人，專(zhuān)程前來(lái)觀 展的人摩肩接踵。不久，外文書(shū)店里開(kāi) 辟了外文雜志專(zhuān)柜，那些令人眼花繚亂 的家居雜志強(qiáng)烈震撼了深居內(nèi)地的成都 人。講究生活藝術(shù)向來(lái)是歐洲人的文化 傳統(tǒng)，而這也潛移默化影響了我。我在 圖書(shū)館里讀黑格爾的美學(xué)、叔本華的 論自由意志、威廉岡特的美的歷 險(xiǎn)，其動(dòng)機(jī)或許僅僅源自某本雜志里的 一組歐洲風(fēng)情畫(huà)、一篇散文，或是一則 小故事。如果說(shuō)世界是一本厚重的書(shū)，雜志 就是這個(gè)世界斑斕的窗口。畢業(yè)后，我回到成都工作，生活不 再像以前那樣豐富有趣。生存的壓力， 工作的精選公文范文10精選公文范文煩惱，人際的糾紛，常常把我折 磨得愁眉不展。八小時(shí)外的片暇，到街 上溜達(dá)，我發(fā)現(xiàn)了拐角處

11、的郵亭。 常常 因?yàn)?三聯(lián)生活周刊里殳俏的一篇美 食文章而莫名歡喜上半天，也曾因?yàn)槟?方人物周刊里某個(gè)人物的精彩人生而 激動(dòng)萬(wàn)分。我成了那個(gè)郵亭的?？?。這 時(shí)候，我終于悟出：這世界難以改變，但我卻可以改變自己渺小的生活，可以 沉浸在自己的世界里，可以買(mǎi)一本瑞 麗家居雜志，琢磨許久，然后精心打 點(diǎn)自己的家；可以參照四川烹飪學(xué) 幾樣廚藝，雙休日在家宴請(qǐng)賓客；可以 時(shí)常翻閱萬(wàn)象書(shū)城，與心儀的文 人交流對(duì)話(huà)，精心構(gòu)筑自己的精神家 園雜志，引領(lǐng)我過(guò)上一種自己喜歡的 生活。1理解詞義。 解釋文章開(kāi)頭一段中加 點(diǎn)詞的含義。佳釀：糕點(diǎn)：【思路提示】 從所用的修辭手法入 手，理解詞語(yǔ)在文中的含義。2概括要點(diǎn)。

12、全文寫(xiě)了五個(gè)時(shí)期 我” 對(duì)精選公文范文11精選公文范文雜志的喜愛(ài)，請(qǐng)各用一句話(huà)概括其內(nèi) 容?！舅悸诽崾尽孔プ∥鍌€(gè)段落的中心 內(nèi)容分別進(jìn)行簡(jiǎn)要的概括。3把握文意。聯(lián)系文本，說(shuō)說(shuō)為什么 雜志是世界斑斕的窗口 ”?！舅悸诽崾尽客ㄟ^(guò)分析點(diǎn)題句子的 含意，把握全文的大意。4.遷移拓展。平時(shí)生活、學(xué)習(xí)中，你 一定接觸過(guò)一些雜志。這些雜志對(duì)你有 什么幫助或啟迪呢？請(qǐng)舉一個(gè)具體例子 進(jìn)行說(shuō)明。【思路提示】通過(guò)閱讀文本，聯(lián)系 自己實(shí)際，說(shuō)明雜志對(duì)自己的幫助或啟 迪。參考答案：江南的早晨1朦朧的霧靄，美麗的鄉(xiāng)村圖畫(huà)， 孕育著希望，蓄積奢力量，充滿(mǎn)著遐想。2.全文是依照作者坐在火車(chē)上看到想到 的順序去寫(xiě)的。先總寫(xiě)江

13、南早晨讓人充 滿(mǎn)遐想，再分別寫(xiě)依次看到的幾幅鄉(xiāng)村 早晨美景圖，最后加以總結(jié)，再陳心中 向往之情。3看到的鄉(xiāng)村圖畫(huà)，令人想 起童年課本中的美麗描繪，說(shuō)明這幅鄉(xiāng) 村圖畫(huà)是多么的美??！農(nóng)人精選公文范文12精選公文范文犁翻腳下的 土地，其實(shí)就是他在為一年的播種、收 獲而努力，這也正是他在土地上希望獲 得豐收的夢(mèng)想。4對(duì)比方法。第3段在描寫(xiě)時(shí)，將靜謐的鄉(xiāng)村情景與擁擠嘈雜的 城市環(huán)境相對(duì)比，以城市的嘈雜襯托岀 鄉(xiāng)村早晨的恬靜、美麗。5示例：朦朧的 江南早晨，充滿(mǎn)著遐想，激起了人們創(chuàng) 造新生活的夢(mèng)想，人們會(huì)把這些夢(mèng)想一 步步變成現(xiàn)實(shí)的，未來(lái)的生活會(huì)更加美 好。所以，作者”想十年之后再?gòu)倪@兒走 一趟”再看看那時(shí)更加迷人的鄉(xiāng)村美景和更加美好的鄉(xiāng)村生活。斑斕的窗口1.佳釀：本指美酒，這里比喻好書(shū)就 像陳年美酒一樣濃香甘甜。糕點(diǎn)：本指 糕和點(diǎn)心，這里比喻雜志就像精美的糕 點(diǎn)一樣鮮美清香。2.小時(shí)候，少年時(shí)代 給我留下了許多美好的回憶。中學(xué)時(shí)， 我利用雜志剪輯畫(huà)冊(cè)，受到了藝術(shù)的熏 陶。在北京讀書(shū)時(shí)，我從雜志上了解整 個(gè)歐洲文明的精粹。大四實(shí)習(xí)時(shí)，受雜 志上介紹的生活藝術(shù)影響，我學(xué)習(xí)歐洲 傳統(tǒng)文化。工作后，雜志引領(lǐng)我過(guò)