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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上姚村鎮(zhèn)中學(xué)八年級英語集體備課(2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期)課題Unit 3 I am more outgoing than my sister課 時Period 3(2a2e)主備教師孫愛民成 員宋祥偉 王敏 學(xué)習目標知識目標:1.熟練掌握并能正確運用下列句型:A good friend friend is like a mirror.Larry is much less hard-working ,though.Its not necessary to be the same.I dont really care if my friend are the sa
2、me as me or different.2.熟練掌握以下詞匯:serious, mirror, kid, necessary, both, though , grade, should, saying, reach, hand, touch, heart, fact, break ,arm, share, loud, similar3.掌握并能正確運用本課重點短語 As long as, be different from, bring out ,the same as ,in fact, be similar to.技能目標:能讀懂一定深度的談?wù)搨€人特點的文章,并能運用相關(guān)知識表述個人特
3、征、進行人物比較。情感目標:學(xué)生能樂于分享朋友間的故事,更加珍惜友誼。重點:難點:教學(xué)重點形容詞副詞的比較級教學(xué)難點形容詞副詞的比較級的應(yīng)用。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容及問題情境學(xué)生活動二次備課課前準備I.結(jié)合課本20頁中1c的內(nèi)容,說一說Molly和Mary與她朋友之間的異同點,并試著寫下來。Molly: Mary: good friendThe same things different thingsII.對于選擇朋友的問題,大家各有不同的觀點,你是怎么看待這個問題的呢?結(jié)合下面的圖示,和同伴討論一下。 Before reading 1. 交流檢測課前準備情況,寫下你的問題。 2. 說出2a所給形容
4、詞的比較級,并結(jié)合課前準備II談?wù)勀愫团笥训漠愅帯?. Groupwork 你喜歡和你相似還是互補的朋友呢?在小組里討論一下。While reading1.Skimming快速閱讀3a,回答下列問題Should friends be different or the same? What do they say?觀察與思考:這是一些表明觀點的句子, 看一看,他們都出現(xiàn)在文章的什么地方?2.Scanning細讀文章,他們與好朋友有什么異同點?NameThe same thingsDifferenceJeff Green and Yuan LiHuang Lei and LarryMary S
5、mith and Carol3.Read again再讀短文判斷2c所給句子的正誤。觀察與思考4.小組合作,根據(jù)前面的表格選擇一個復(fù)述。After reading你能用今天所學(xué)到的東西列出你和文章中任務(wù)的異同點嗎?結(jié)合2d,想一想,寫一寫。課前完成Jeff Green : Huang Lei: Mary Smith: 1) Larry is much less hard-working, though. Although and though 經(jīng)常可以互換,意為_but意為_.但是應(yīng)該注意although though 與but不能同時出現(xiàn)在同句話中。Much表示_,用來修飾形容詞、副詞或者其_.能修飾形容詞、副詞比較級的還有:_2) Its not necessary to be the same。本句話的意思是_結(jié)構(gòu)是_作業(yè)設(shè)計:Recite the new words Preview next period教學(xué)反思:板書設(shè)計:Blackboard DesignUnit 3 I am more outgoing than my sisterA good friend is like a
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