西師大版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文修改病句考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)

1、西師大版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文修改病句考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改病句。1、辛勤的園丁是一位李老師。_2、菜市場(chǎng)真豐富：有黃瓜、西紅柿、蔬菜、菠菜_3、我斷定他可能是李剛的爸爸。_4、參加這次活動(dòng)的有干部、工人、中年人，還有學(xué)生呢。_5、南京長(zhǎng)江大橋是我國(guó)自行設(shè)計(jì)制造的。_2. 修改病句。（1）運(yùn)河之間的綠色的一條條低地上花牛在低頭吃草。_（2）牛群吃草時(shí)非常專注好像仿佛在思考著什么。_（3）裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)。_（4）指南針是中國(guó)的四大發(fā)明。_（5）爸爸買回了萵筍、土豆、南瓜、西瓜、菠菜等新鮮蔬菜。_3. 在原句上修改病句。（1）大家千方百計(jì)想盡一切辦法幫助他。（2）經(jīng)

2、過(guò)大家的努力，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加了。（3）雖然今天是“六一”兒童節(jié)，但是同學(xué)們非常高興。4. 修改病句。(1)從他到校的第一天起,上課就積極發(fā)言。_(2)即使學(xué)習(xí)上有困難,你就要想辦法解決它。_(3)我們討論并聽取了他的報(bào)告。_(4)人民生活水平在不斷發(fā)展。_5. 用詞不當(dāng),動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、這首詩(shī)說(shuō)明了作者對(duì)早春景色的贊美之情。_2、一輛大卡車停在路中間阻止了我們上學(xué)的道路。_3、李明的語(yǔ)文沒有考好，心情十分繁重。_4、螞蟻、螳螂、蜂鳥在開昆蟲音樂會(huì)。_5、解放軍戰(zhàn)士消滅了一批頑強(qiáng)的敵人。_6. 按要求修改下面一段話。讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德。乘車時(shí)希望能有個(gè)座位，這是無(wú)可厚非的，坐著畢

3、竟比站著舒服。但是，也應(yīng)該看到，那些年紀(jì)大的老人，只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃，由于體質(zhì)弱“競(jìng)爭(zhēng)”不過(guò)年輕人，他們會(huì)不會(huì)因體力不支而跌倒？車廂內(nèi)有人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至，我們?cè)跄苓B古人都不如？面對(duì)老弱病殘，不過(guò)是舉手之勞而已。（1）文中有一處由于用詞不當(dāng)造成表意重復(fù)，應(yīng)該刪去，它是：_。（2）文中標(biāo)序號(hào)的三處句子順序不恰當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為：_。（3）文中畫波浪線的句子表意有缺陷，應(yīng)為：_7. 搭配不當(dāng),動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、通過(guò)開展“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”教育活動(dòng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和目的都明顯提高了。_2、同學(xué)們臉上洋溢著愉快的心情。_3、這幾年來(lái)，中國(guó)畫創(chuàng)

4、作的數(shù)量和質(zhì)量都顯著增加了。_4、今天，雖然我們中國(guó)孩子生活在和平環(huán)境中，而且世界并不太平。_5、雖然你進(jìn)步了，還是不能自滿。_8. 下面語(yǔ)段中有兩個(gè)病句，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?。傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化遺產(chǎn)的一個(gè)重要組成部分，因此，保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日，就是保護(hù)一個(gè)民族的“精神家園”。有關(guān)人士表示：一個(gè)民族創(chuàng)造了燦爛的文明，如果后人不珍惜、不了解，甚至遺忘了，那是巨大的悲劇。而通過(guò)節(jié)假日調(diào)整，使我們可以感受到來(lái)自歷史的溫暖，感受到傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。1.第句修改意見_2.第句修改意見_9. 修改病句。  （1）她穿著一件紅色的連衣裙和一頂花草帽。_（2）看了這部話劇，受到了深刻的教育。_（3）

5、我想他大概一定會(huì)去看那個(gè)孩子。_10. 修改病句。(1)九年級(jí)五班的語(yǔ)文成績(jī)是全校最好的一個(gè)班級(jí)。_(2)各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。_11. 下面一段話中的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷?。黃老師多么平心靜氣??！他從來(lái)不像我們發(fā)皮氣。上課的時(shí)候，他總是面帶笑臉。課余，他常和我們一起活動(dòng)，有聲有色。即使批評(píng)我們，但是不過(guò)態(tài)度一點(diǎn)，過(guò)后對(duì)我們還是那么和顏悅色。12. 前后矛盾,動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、小鎮(zhèn)的早晨是恬靜、熱鬧、緊張的一天。_2、雪下得這么大，我斷定他大概不會(huì)來(lái)了。_3、我估計(jì)這件事他一定辦砸了。_4、同學(xué)們的提議大概一定會(huì)采納。_5、蘇果超市運(yùn)來(lái)了以前剛

6、購(gòu)進(jìn)的新鮮水果。_13. 前后矛盾,動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、游園不值的作者是宋代詩(shī)人葉紹翁寫的。_2、草船借箭的作者是羅貫中寫的。_3、我估計(jì)這道題他肯定做錯(cuò)了。_4、我的家庭作業(yè)做完了，只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒做。_5、我斷定今天可能會(huì)下雨。_14. 改正下面的句子。1.今天是開學(xué)第一天，他穿戴的都是新衣服。_2.一會(huì)兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來(lái)。_3.我的作業(yè)都做完了，只剩下數(shù)學(xué)作業(yè)還沒做完。_4.他的意見基本是完全正確的。_5.我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷取得進(jìn)步。_15. 修改下面的病句。(1)在假日旅游中，感受到了祖國(guó)山河的秀美。_(2)我們邁著輕快的步伐和興奮的心情來(lái)到了少年宮。_(3)居里夫人受到人們的吹捧時(shí)，首先想到的是她少年時(shí)代的老師歐班。_16. 修改病句。1、墻上的掛鐘走了一圈，一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。_2、只要稍微深思熟慮一下，這個(gè)道理是不難領(lǐng)會(huì)的。_3、李大