




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、義務(wù)教育教科書義務(wù)教育教科書 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 七年級(jí)七年級(jí) 上冊上冊課件闡明課件闡明 本節(jié)課學(xué)習(xí)多個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算,及乘法交換本節(jié)課學(xué)習(xí)多個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算,及乘法交換律、結(jié)合律、分配律律、結(jié)合律、分配律 學(xué)習(xí)目的:了解并掌握多個(gè)有理數(shù)相乘時(shí)積的符學(xué)習(xí)目的:了解并掌握多個(gè)有理數(shù)相乘時(shí)積的符號(hào)確實(shí)定,能利用乘法運(yùn)算律進(jìn)展簡便計(jì)算號(hào)確實(shí)定,能利用乘法運(yùn)算律進(jìn)展簡便計(jì)算 學(xué)習(xí)重點(diǎn):能熟練掌握多個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算學(xué)習(xí)重點(diǎn):能熟練掌握多個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算23 4 ( 5) 23 ( 4) ( 5) 2 ( 3) ( 4) ( 5) ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) 問題問題1 1 察看以下各式,它們的
2、積是正的還是負(fù)的?察看以下各式,它們的積是正的還是負(fù)的?,思索:幾個(gè)不是思索:幾個(gè)不是0的數(shù)相乘,積的符號(hào)的數(shù)相乘,積的符號(hào)與負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)之間有什么關(guān)系?與負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)之間有什么關(guān)系?歸納:歸納: 幾個(gè)不是幾個(gè)不是0的數(shù)相乘,負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是的數(shù)相乘,負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是_時(shí),積是正數(shù);負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是時(shí),積是正數(shù);負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是_時(shí),積時(shí),積是負(fù)數(shù)是負(fù)數(shù)偶數(shù)奇數(shù)幾個(gè)數(shù)相乘,假設(shè)其中有因數(shù)為幾個(gè)數(shù)相乘,假設(shè)其中有因數(shù)為0,積等于,積等于_問題問題2 2 他能看出下式的結(jié)果嗎?假設(shè)能,請闡明理由他能看出下式的結(jié)果嗎?假設(shè)能,請闡明理由7.8 ( 8.1) 0 ( 19.6). 0591( 3)() ()6
3、54 41( 5) 6 ()54 問題問題3 3 計(jì)算:計(jì)算:(2)(2)(1)(1)5 ( 6) ( 6) 5 3 ( 4)( 5) 3( 4) ( 5) 問題問題4 計(jì)算以下各題,并比較它們的結(jié)果,計(jì)算以下各題,并比較它們的結(jié)果,他有什么發(fā)現(xiàn)?請?jiān)倥e幾個(gè)例子驗(yàn)證他的發(fā)現(xiàn)他有什么發(fā)現(xiàn)?請?jiān)倥e幾個(gè)例子驗(yàn)證他的發(fā)現(xiàn)(2)(2)(3)(3)(4)(4)(1)(1)普通地,有理數(shù)乘法中,兩個(gè)數(shù)相乘,乘法交換律:_ab 三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或者乘法結(jié)合律:()_ab c 交換因數(shù)的位置,積相等ba先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積相等()a bc 53( 7)5 ( 4)20 535 ( 7)153520
4、 53( 7)5 35 ( 7) ,即即在上述運(yùn)算過程中,他得到什么規(guī)律呢? 普通地,一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于普通地,一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加()_a bc 分配律:分配律:abac 問題問題5 閱讀,并思索:閱讀,并思索:問題問題6 用兩種方法計(jì)算用兩種方法計(jì)算:111() 12462 思索: 比較上面兩種解法,它們在運(yùn)算上有什么區(qū)別? 解法2用了什么運(yùn)算律?哪種解法運(yùn)算量???經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí),他有什么收獲和經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí),他有什么收獲和領(lǐng)會(huì)?還有什么疑惑?領(lǐng)會(huì)?還有什么疑惑?小結(jié)與歸納課后作業(yè)習(xí)題習(xí)題1.41.4復(fù)習(xí)穩(wěn)定第復(fù)習(xí)穩(wěn)定第7 7題題(1)(2)(3)(1)(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股權(quán)質(zhì)押擔(dān)保知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 影視特效制作與特效制作技術(shù)支持與維護(hù)服務(wù)合同
- 子女心理健康咨詢服務(wù)費(fèi)用結(jié)算與保密協(xié)議
- 體育場館設(shè)施日常清潔與維護(hù)服務(wù)協(xié)議
- 寫字樓智能化系統(tǒng)維護(hù)與升級(jí)責(zé)任合同
- 抖音短視頻團(tuán)購內(nèi)容策劃與執(zhí)行代運(yùn)營協(xié)議
- 虛擬商品交易平臺(tái)實(shí)名認(rèn)證及交易安全保障協(xié)議
- 網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)公會(huì)合作經(jīng)營協(xié)議
- 藝術(shù)品鑒定評估與藝術(shù)品物流運(yùn)輸協(xié)議
- 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品有聲錄制棚租賃服務(wù)協(xié)議書
- 擊劍考試題目及答案
- Unit 5 Animal friends Integration(D) 課件 2024-2025學(xué)年譯林版(2024)七年級(jí)英語下冊
- 基于機(jī)器學(xué)習(xí)的秘魯外海莖柔魚時(shí)空分布及漁場預(yù)測分析
- 2025年浙江湖州市城市投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年陜西高中學(xué)業(yè)水平合格性考試物理模擬試卷(含答案詳解)
- 教研項(xiàng)目合同協(xié)議
- 圖書館筆試題及答案
- 貴州省貴陽市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一年級(jí)下冊開學(xué)考試語文試卷(含答案)
- 2025年山東省淄博市高新區(qū)中考一模歷史試題(原卷版+解析版)
- 2025年高考數(shù)學(xué)壓軸題分層練習(xí):概率與統(tǒng)計(jì)(40題)
- 醫(yī)院抹布拖把標(biāo)識(shí)管理
評論
0/150
提交評論