八年級語文：最后一課課外知識輔導(dǎo)

1、.八年級語文：最后一課課外知識輔導(dǎo)每天堅(jiān)持整理知識點(diǎn)，到考試時才能方便復(fù)習(xí)。查字典語文網(wǎng)為大家整理了最后一課課外知識輔導(dǎo)，供大家參考閱讀。 寫作背景編輯 一八七零年七月，法國首先向普魯士宣戰(zhàn)，九月，色當(dāng)一役，法軍大敗，拿破侖三世被俘，普魯士軍隊(duì)長驅(qū)直入，占領(lǐng)了法國的阿爾薩斯、洛林等三分之一以上的土地。這時，對法國來說，已經(jīng)變成自衛(wèi)戰(zhàn)爭。面對普魯士軍隊(duì)的燒殺掠奪，法國人民同仇敵愾，抗擊敵人。這個短篇小說，就以陷落了的阿爾薩斯的一個小學(xué)校被迫改學(xué)德文的事為題材，通過描寫最后一堂法文課的情景，刻畫了小學(xué)生小弗郎士和法語老師韓麥爾先生的形象，反映了法國人民深沉的愛國感情。這最后一課雖然短暫，卻讓我們感

2、受到了阿爾薩斯人的悲哀的心情。 作者編輯 生平 阿爾豐斯·都德18401897是法國19世紀(jì)著名的現(xiàn)實(shí)主義小說家，出生于普羅旺斯省尼姆城。其代表作?最后一課?柏林之圍?等都已成為世界文學(xué)的珍品。 主要事件 都德 1840年5月13日，都德生在法國南部普羅旺斯省的尼姆城一個破落的絲綢商人家庭。他的父親是個商人，母親對于文學(xué)有特殊的愛好，熱愛讀書，不擅長料理生活。都德自幼聰穎過人。他很小的時候就練習(xí)寫詩，而且注意觀察生活。在里昂中學(xué)讀書時，他經(jīng)常到書店博覽群書，涉獵廣泛，擴(kuò)大了知識視野。1855年，父親破產(chǎn)，家道中落，他被迫輟學(xué)自謀生路。由于窮困，他15歲就到阿雷小學(xué)校任監(jiān)學(xué)類似自修課輔

3、導(dǎo)員，單獨(dú)謀生。兩年之后，由于哥哥的幫助，到了巴黎，在貧困的境遇中開場了文學(xué)創(chuàng)作生活。1860年，都德任莫尼公爵的秘書。這使他有時機(jī)觀察巴黎社會各種各樣的人，使他能屢次到富于詩情畫意的普羅旺斯旅行，從家鄉(xiāng)流傳的民間故事和傳說中汲取創(chuàng)作營養(yǎng)。25歲時，他發(fā)表了短篇小說集?磨坊文札?，描寫了法國南方的自然風(fēng)光和生活風(fēng)俗。兩年后出版了一部帶有半自傳體性的長篇小說?小東西?，揭露了資本主義社會中冷漠的人際關(guān)系，一舉成名。普法戰(zhàn)爭爆發(fā)，都德應(yīng)征入伍。他以這次戰(zhàn)爭為背景，寫了一組具有深化愛國主義內(nèi)容和卓越藝術(shù)技巧的短篇小說，結(jié)為?月曜日的故事?。其中，?最后一課?、?柏林之圍?因藝術(shù)的典型化和構(gòu)思的新穎別致，成為世界短篇小說中的名篇。都德一生寫了13部長篇小說、4部短篇小說集以及一些劇本和詩作。他擅長用簡潔的筆觸描繪復(fù)雜的政治事件，其柔和幽默的風(fēng)格、嘲諷現(xiàn)實(shí)的目光和親切動人的藝術(shù)力量為不少讀者所喜歡?！八膭?chuàng)作，真實(shí)與詩情，歡笑與淚痕，怒焰與悲苦。 查