北師大版2022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫句子全能專項(xiàng)練習(xí)

1、北師大版2022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫句子全能專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求完成句子。1用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一句話：閏土回家去了。 我還深深地思念著閏土。_2一位深感失望的年輕人千里迢迢來(lái)到法門寺。（縮句）_3王東說(shuō)：“媽媽帶我去動(dòng)物園?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（改為肯定句）_5填入與加點(diǎn)詞意思相同但說(shuō)法不同的詞?；▓@里，各色的月季欣然怒放，艷麗的桃花（_），熱情的杜鵑（_），美麗的海棠（_），到處花香醉人。二、 按要求改寫句子。1我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（改為陳述句）_ 2媽媽告訴我，要我?guī)е陚闵蠈W(xué)去。（改為直述句）_3我時(shí)常懷著深深的感激之情思念著我的

2、啟蒙老師們。（縮句）_4是否主動(dòng)學(xué)習(xí)是提高成績(jī)的關(guān)鍵。（修改病句）_三、 按要求完成句子練習(xí)。 1我在上海大世界的露天劇場(chǎng)里看雜技表演。（縮句） _2難道你們看見過(guò)這樣的總理？（改為陳述句） _3父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我是不能輕易離開北京的。”（改為轉(zhuǎn)述句） _4您擔(dān)心我們會(huì)忘記您的教導(dǎo)嗎？不，永遠(yuǎn)不會(huì)?。ǚ聦懺O(shè)問(wèn)句） _四、 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1.在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？（改成陳述句）_2.學(xué)了匆匆這一課受到了教育。（修改病句）_3.過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。（仿寫句子）過(guò)去的日子如_五、 句子樂(lè)園。1漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。（縮寫

3、句子）_2桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。（改為反問(wèn)句）_3得把他們抱來(lái)，同死人待在一起怎么行?。ǜ臑殛愂鼍洌六、 按要求寫句子。1.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把“下了一番苦功”和“能練出一手好字”連成一個(gè)句子。_2.我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望。（改為反問(wèn)句）_3.正月過(guò)去了，閏土須回家里去。（改成雙重否定句）_4.補(bǔ)寫一個(gè)與畫橫線的句子句式相同、修辭手法一 致、語(yǔ)意連貫的句子。善思則能“從無(wú)字句處讀書 ”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私；_，_。七、 句子練習(xí)。 1.鍋里的飯豆都已煮得大了一圈。（改為擬人句） _ 2.庭院中地面雪白，樹上棲息著鴉鵲，

4、秋露點(diǎn)點(diǎn)，悄悄地打濕了院中的桂花。（根據(jù)意思寫詩(shī)句） _3.誰(shuí)家又離得開老陽(yáng)兒呢？（改為陳述句） _4.他們的熱情，使我熱淚盈眶。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句） _八、 按要求寫句子。1.我兩手空空。我心滿意足。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話。）_2.仿寫一個(gè)人入迷的樣子。偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過(guò)來(lái)，被那虎視眈眈的老師看出了破綻。_3.太陽(yáng)把天烤成這樣干，還能長(zhǎng)云彩嗎？（改成陳述句）_九、 按要求寫句子。1.廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。（縮句）_2.在天安門前璀璨的華燈下，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來(lái)。（改變語(yǔ)序，不改變意思）_3.郝副營(yíng)長(zhǎng)深情的說(shuō)：“趕

5、明勝利了，我一定要讓孩子們?cè)跓艄獾紫聦W(xué)習(xí)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_十、 按要求寫句子。1.你怎么就不向窗外看一眼呢？（改為陳述句）_2.穿上新雨衣去上學(xué)，我當(dāng)然高興了。（改為反問(wèn)）_3.我很激動(dòng)。（改為夸張句）_十一、 按要求改寫句子。1.廣場(chǎng)上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一片熱烈的歡呼。（縮句）_2.貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位盲姑娘聽的。”（改為轉(zhuǎn)述句）_3.每一個(gè)孩子都愛自己的母親。（改為雙重否定句）_4.草原的作者是老舍寫的。（修改病句）_5.關(guān)愛是一縷春風(fēng)，能吹散心中的愁云。（仿寫句子）關(guān)愛是_，能_。十二、 按要求完成句子練習(xí)。1是呀，一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰(shuí)不流淚呢？（

6、改為雙重否定句）_2同學(xué)要聽見我說(shuō)自己三年前就發(fā)現(xiàn)了進(jìn)化論，還不笑塌房頂！（改為肯定句）_3在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。（縮寫句子）_4我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。（修改病句）_5媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要認(rèn)真上課，我去上班了。”（改為轉(zhuǎn)述句）_十三、 按要求該寫句子。1這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音?。ǜ臑榉磫?wèn)句）_2游行隊(duì)伍走出會(huì)場(chǎng)。（改為比喻句）_3漁夫問(wèn)安娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改為轉(zhuǎn)述句）_4洶涌的海浪拍擊著海岸。（改為被字句）_十四、 按要求完成句子練習(xí)。1.也許可能在不久的將來(lái)，月球會(huì)成為人類的另一個(gè)家園。（修改病句）_2.是雪梨還是火

7、把梨？還是紫葡萄？都有。（仿寫設(shè)問(wèn)句）_3.面對(duì)失重現(xiàn)象，訓(xùn)練有素的航天員們并不緊張。（用劃線的詞造句）_4.月球會(huì)成為人類的另一個(gè)家園。（改為反問(wèn)句）_十五、 按要求改寫句子。1.寫出一句魯迅的名言。_2.月亮穿過(guò)微云。（把句子寫得更具體更生動(dòng)）_3.人類只有一個(gè)地球，我們?cè)跄懿粣圩o(hù)呢？（改為陳述句）_4.它只有一只腳，停落時(shí)不得不扇動(dòng)翅膀保持平衡。（改為肯定句）_十六、 按要求改寫句子1我有辦法稱出大象的重量。（陳述句改成雙重否定句）_2為了避免暴露，他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。（陳述句改成雙重否定句）_3每個(gè)訪問(wèn)埃及的外國(guó)人，都不得不去看一看金字塔。（雙重否定改寫成肯定句）_4我暗暗叮囑自

8、己，這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。（雙重否定改寫成肯定句）_十七、 改寫句子。1方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。（縮寫句子）_2火星上沒(méi)有磁場(chǎng)，它的大氣層中又沒(méi)有臭氧層?；鹦遣荒艿钟贤饩€和各種宇宙線的照射。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話）_3地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）_4母親是不熄的篝火，一直溫暖著我們的家。（仿寫句子）_答案1、1.雖然閏土回家去了，但是我還深深地思念著閏土。 2.年輕人來(lái)到法門寺。 3.王東說(shuō)，媽媽帶他去動(dòng)物園。 4.我不曾留著像游絲樣的痕跡。 5.吐露芬芳 綻放笑容 傲然盛開2、1.我不曾留著像游絲樣的痕跡。 2.

9、媽媽告訴我：“你帶著雨傘上學(xué)去。” 3.我思念著老師們。 4.主動(dòng)學(xué)習(xí)是提高成績(jī)的關(guān)鍵。3、1.我看表演。 2.你們沒(méi)有看見過(guò)這樣的總理。 3.父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)，他是不會(huì)輕易離開北京的。 4.您擔(dān)心我會(huì)輕易放棄自己的夢(mèng)想嗎？不，永遠(yuǎn)不會(huì)！4、1在千門萬(wàn)戶的世界里的我不能做些什么。 2學(xué)了匆匆這一課，我受到了教育。 3積雪，被陽(yáng)光融化了，如浮萍,被流水沖走了。5、1.桑娜補(bǔ)帆。 2.桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，難道不感到心驚肉跳嗎？ 3.得把他們抱來(lái)，同死人待在一起可不行。6、1.只有下了一番苦功，才能練出一手好字。 2.我們?cè)趺茨芄钾?fù)老師對(duì)我們的殷切期望嗎？ 3.正月過(guò)去了，閏土不得不回

10、家里去。 4.讀太陽(yáng) 讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私7、1.鍋里的飯豆都腫脹得大了一圈。 2.中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。 3.誰(shuí)家也離不開老陽(yáng)兒。 4.聽到自己獲獎(jiǎng)的消息，他激動(dòng)得熱淚盈眶。8、1.雖然我兩手空空，但是我心滿意足。 2.他靜靜的看著這本書，窗外的吵鬧聲，楊樹上的鳥叫聲，屋外電視傳出的嬉笑聲，都無(wú)法讓他分神，他完全的沉浸在這本書中，他的眼中已是半城煙沙，兵臨池下下，金戈鐵馬，他的耳邊飄蕩的是風(fēng)聲鶴啶、戰(zhàn)鼓鳴鳴 3.太陽(yáng)把天烤成這樣干，不能長(zhǎng)云彩。9、1.燈照耀著建筑。 2.我在天安門前璀璨的華燈下，又想起這位親愛的戰(zhàn)友來(lái)。 3.郝副營(yíng)長(zhǎng)深情的說(shuō)，趕明勝利了，他一定要讓孩子們?cè)跓艄獾?/p>

11、下學(xué)習(xí)。10、1.你應(yīng)該向窗外看一眼。 2.穿上新雨衣去上學(xué)，我怎能不高興呢？ 3.我激動(dòng)得熱淚盈眶。11、1.心情融成歡呼。 2.貝多芬說(shuō)，他是來(lái)彈一首曲子給那位盲姑娘聽的。 3.沒(méi)有一個(gè)孩子不愛自己的母親。 4.草原的作者是老舍。或：草原是老舍寫的。 5.一片陽(yáng)光 驅(qū)散心中的陰霾12、1.是呀，一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量，在此時(shí)人們不得不流淚。 2.同學(xué)要聽見我說(shuō)自己三年前就發(fā)現(xiàn)了進(jìn)化論，一定會(huì)笑塌房頂。 3.小樹成長(zhǎng)起來(lái)。 4.我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服工作中的缺點(diǎn)。 5.媽媽對(duì)我說(shuō)，讓我要認(rèn)真上課，她去上班了。13、1.這難道不是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音嗎？ 2.游行隊(duì)伍像兩股洪流走出會(huì)場(chǎng)。 3.漁夫問(wèn)安娜，他不在，安娜在家里做些什么。 4.海岸被洶涌的海浪拍擊著。14、1.也許在不久的將來(lái)，月球會(huì)成為人類的另一個(gè)家園。 2.是柑橘，還是小金橘？還是青蘋果？都有。 3.訓(xùn)練有素的解放軍戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。 4.難道月球不會(huì)成為人類的另一個(gè)家園嗎？15、1.其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。 2.示例：月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。 3.人類只有一個(gè)地球，我們必須愛護(hù)。 4.它只有一只腳，停落時(shí)必須扇動(dòng)翅膀保持平衡。16、1.我不可能沒(méi)有辦法稱出大象的重量。 2.為了避