中職語文試題

1、水南職中2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期末考試13春語文試題理 處 分0總分：100分 考試時(shí)間：100分鐘題號(hào)一二三總分得分作 卷 試 者 違得分評(píng)卷人A點(diǎn)綴一、單選題（每題 3分，共18分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確zhu 1尸解h d獎(jiǎng)券ju cn聆聽l mgm en佇立zh u蟠跚pm短暫zh cnhu dM y嗥叫h co皺褶zh eq iu棲息q i婀娜nu o頷首h cn的一組是B憤懣C徘徊D遒勁姓A.嘟噥爆躁唾沫劃算寫B(tài).核準(zhǔn)清冽秤桿憂傷要C.連絡(luò)蹣跚磨難感概不D.羅嗦抽噎粗造哽咽名2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是（3.下列句子中,加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵} 答

2、要 不 內(nèi) 線 訂A.學(xué)習(xí)上遇到問題，我們一定不恥下問.，虛心向老師請(qǐng)教。B.雖然積雪還沒融盡， 然而輕風(fēng)已經(jīng)沒了冬日的凌厲，田間每個(gè)人都如沐春風(fēng),心情隨之豁然開朗.。C.近年來，中小學(xué)生受傷害的事故層出不窮，應(yīng)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。D.成功者不是守珠待免的人，成功者往往是一而學(xué)習(xí)一面等適當(dāng)時(shí)機(jī)的人。4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是（A.無需掛畫，門外有幅巨畫名叫自然。B.要問白洋淀有多少葦?shù)兀坎恢?；每年出多少葦子？不知道。C.我們看見一只雌鹿當(dāng)時(shí)我們是這樣認(rèn)為 正在涉過這條激流，它的胸部淹沒在白色的水花中。D.我以為自己聽錯(cuò)了，高原之上，哪里有柴？！5.對(duì)下列句子修辭手法的判斷，有

3、錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（A.我年輕、旺盛的精力像風(fēng)在吼，我熱情、澎湃的生命似水在流。B.回來，我的青春！回來呀?。ǚ磸?fù)）C.山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。（比喻）（比擬）D.孩子們的祝福是美好的，為什么我們不能以美好的心態(tài)來對(duì)待孩子們呢？（反問）6.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（D）A.不加選擇地讀書，這種現(xiàn)象在青年中普遍存在， 現(xiàn)在是幫助他們解決怎樣讀 書的方法的問題的時(shí)候了。B.可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。C.這家工廠雖然規(guī)模不大， 但曾兩次榮獲科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地和東南亞地區(qū)。D.作為喊了多年精神文明建設(shè)的無錫人，如今卻

4、要從不隨地吐痰， 不亂扔垃圾等最起碼的社會(huì)公德做起，確實(shí)有點(diǎn)難為情。得分評(píng)卷人二、填空題（每空 1分，共10分）1 .賣白菜的作者是 ,他在2012年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。2、小說的三要素是、。3.世界三大短篇小說之王 ”分別是法國(guó)的 ，其代表作有羊脂球、 項(xiàng)鏈；俄國(guó)的契訶夫，其代表作有 ; 國(guó)的歐亨利，其代表 作有最后一片常春藤葉4,、要寫好以些人為主的記敘文， 必須注意刻畫人物的外貌、 行動(dòng)、 ,從而顯示人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。5、我的空中樓閣是一篇托物言志，情理交融的寫景散文，像山那樣思考則是一篇耐人尋味的 散文。得分評(píng)卷人三、閱讀理解（共30分）（一）我的母親（老舍）選段（10分）當(dāng)我小

5、學(xué)畢了業(yè)的時(shí)候，親友一致的愿意我去學(xué)手藝，好幫助母親。我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃，以減輕母親的勤勞困苦。可是，我也愿意升 學(xué)。我偷偷的考入了師范學(xué)校 一一制服，飯食，書籍，宿處，都由學(xué)校供給。只有 這樣，我才敢對(duì)母親提升學(xué)的話。入學(xué)，要交十元的保證金。這是一筆巨款！母親 作了半個(gè)月的難，把這巨款籌到，而后含淚把我送出門去。她不辭勞苦，只要兒子 有出息。當(dāng)我由師范畢業(yè)，而被派為小學(xué)校校長(zhǎng)，母親與我都一夜不曾合眼。我只 說了句： 以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼淚。我入學(xué)之后，三姐結(jié)了婚。母親對(duì)兒女是都一樣疼愛的，但是假若她也有點(diǎn)偏愛的話，她應(yīng)當(dāng)偏愛 三姐，因?yàn)樽愿赣H死后，家中一切的事情都

6、是母親和三姐共同撐持的。三姐是母親 的右手。但是母親知道這右手必須割去，她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春。當(dāng)花轎來到我們的破門外的時(shí)候，母親的手就和冰一樣的涼，臉上沒有血色一一那是陰歷四月，天氣很暖。大家都怕她暈過去?？墒?，她掙扎著，咬著嘴唇，手扶著 門框，看花轎徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住學(xué)校，家中只剩母親自己。她還須自曉至晚的操作，可是終日沒人和她說一句話。新 年到了，正趕上政府倡用陽歷，不許過舊年。除夕，我請(qǐng)了兩小時(shí)的假。由擁擠不 堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說我還須回校， 她楞住了。半天，她才嘆出一口氣來。到我該走的時(shí)候，她遞給我一些花

7、生，去吧，小子！ ”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒看見，淚遮迷了我的眼。今天，淚又遮住了我的眼，又想 起當(dāng)日孤獨(dú)的過那凄慘的除夕的慈母?？墒谴饶覆粫?huì)再候盼著我了，她已入了土！1、這段話以時(shí)間為順序，共寫了三件事： （3分）2、根據(jù)上題，該段文字可劃分為三個(gè)層次，請(qǐng)用/”在原文中標(biāo)出。（3分）3、該段語言的最大特點(diǎn)是情真意切；文字看似 ，卻蘊(yùn)含著作者對(duì) 母親深深的 之情。（4分）（二）、閱讀下面的文字，完成下題。（20分）人們?cè)诔燥柎┡?，知道了要?chǔ)蓄，以便在需要的時(shí)候支取它，借助它走出困境。每當(dāng)我清點(diǎn)一張張金額不大但令人鼓舞的存單時(shí)，心里就有一種感悟：人生，不也是儲(chǔ)蓄嗎？一個(gè)人呱呱墜地，便開始

8、儲(chǔ)蓄真情。這一儲(chǔ)蓄會(huì)伴隨他或她走過一生。他們所 儲(chǔ)蓄的，是一種血肉相連的情感，是一筆超越時(shí)空的財(cái)富，無論離得多遠(yuǎn)、隔得多 遠(yuǎn)，都可以隨意支取和享用它們。有了親情這筆儲(chǔ)蓄，即使在物質(zhì)上貧困，精神上 卻是富有的；而不懂得或丟失了親情的儲(chǔ)蓄，無異于泯滅里本性和良心。友情，也是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難之中的傾囊相助，是錯(cuò) 誤路上的逆耳忠言，是跌倒是的一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦是抹去淚水的一縷春風(fēng)。 真正的友情儲(chǔ)蓄，不是可以單向支取的而要通過雙方的積累加重其分量，任何帶功 利性的友情儲(chǔ)蓄，不僅得不到利息，而且連本錢都會(huì)喪失殆盡。愛情是一種幸福而艱苦的儲(chǔ)蓄。一對(duì)陌路相遇的男女，婚前相戀固然需要執(zhí)

9、著 的儲(chǔ)蓄，而要在一個(gè)屋檐下應(yīng)對(duì)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有需要儲(chǔ)蓄多少和諧、多少默 契、多少理解、多少扶助??！這絕不是靠花前月下、甜言蜜語的一次性投入可以解 決問題的。享用這筆儲(chǔ)蓄如享用清冷中的一盆火、泥濘中的一縷陽光、患病時(shí)的一 句深情的話語、彷徨是的一番溫柔的鼓勵(lì)。愛情的常愛常新，需要月月儲(chǔ)蓄、日日 積攢。學(xué)識(shí)的儲(chǔ)蓄要鍥而不舍。一個(gè)人從幼小到成熟的過程，就是不斷儲(chǔ)蓄知識(shí)的過 程。接受小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)乃至更高的教育，這僅僅是儲(chǔ)蓄知識(shí)的一個(gè)方面。重要 的在于刻苦勤勉，日積月累，不斷地充實(shí)和更新知識(shí)、堅(jiān)持活到老學(xué)到老、“儲(chǔ)蓄”到老。人生需要儲(chǔ)蓄的東西很多。儲(chǔ)蓄人生，就是儲(chǔ)蓄人生中那些最寶貴、最難忘、

10、最精致的部分。儲(chǔ)蓄一切至真至善至美。一個(gè)人懂得儲(chǔ)蓄什么，并知道怎樣去儲(chǔ)蓄， 實(shí)在是一種智慧與幸運(yùn)。1.下列詞語中，加點(diǎn)字的書寫和拼音都正確的一項(xiàng)是（ B ）A.調(diào)滅（m m）積攢（z3） 鍥（q i ）而不舍B.笛（p eng）徨明（me）路受益匪（fei）淺C.執(zhí)著（zhu ） 默契（qi） 甜言蜜（mi）語D.喪失附（dd）盡 他（q mg） 囊（nSg）相助2 .下列句子中，未應(yīng)用排比彳辭方法的一項(xiàng)是（ C ）A.這儲(chǔ)蓄，是患難之中的傾囊相助，是錯(cuò)誤路上的逆耳忠言，是跌倒是的一把 真誠(chéng)的攙扶，是痛苦是抹去淚水的一縷春風(fēng)。B.在一個(gè)屋檐下應(yīng)對(duì)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有需要儲(chǔ)蓄多少和諧、多少默契、

11、多 少理解、多少扶助啊！C.愛情的常愛常新，需要月月儲(chǔ)蓄、日日積攢。D.享用這筆儲(chǔ)蓄如享用清冷中的一盆火、泥濘中的一縷陽光、患病時(shí)的一句深 情的話語、彷徨時(shí)的一番溫柔的鼓勵(lì)。3 .下列各項(xiàng)都源于文章的重點(diǎn)句，最合適做標(biāo)題的一項(xiàng)是（C ）A.儲(chǔ)蓄是一種智慧和幸運(yùn)B.儲(chǔ)蓄一切至真至善至美C.儲(chǔ)蓄人生D.人生，不也是儲(chǔ)蓄嗎？4 .文中談到人生應(yīng)該儲(chǔ)蓄親情、友情、愛情、學(xué)識(shí)。作者認(rèn)為，儲(chǔ)蓄友情要; 儲(chǔ) 蓄 學(xué) 識(shí) 要5 .本文用儲(chǔ)蓄比喻人生，文中多次出現(xiàn)儲(chǔ)蓄的專門用語，如 、 、等，把抽象的人生道理寫得分評(píng)卷人6 .儲(chǔ)蓄是一種智慧，你在現(xiàn)實(shí)生活中國(guó)最需要儲(chǔ)蓄的是什么？準(zhǔn)備怎樣儲(chǔ)蓄？ 請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言概括

12、自己閱讀后的感悟。四、口語交際題（共 7分）1、根據(jù)下面提供的情境，進(jìn)行說話訓(xùn)練。（2分）（1） 一次在排隊(duì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有人未排隊(duì)，站在你前面，你說：（2）老師在黑板上寫了很明顯的一個(gè)錯(cuò)別字，其他同學(xué)都沒吭聲，你說：2、李明第一次去劉老師家拜訪， 劉老師不在家。李明向劉老師的兒子小強(qiáng)作了 自我介紹并說明來意；在等待劉老師期間，劉老師的母親進(jìn)了門，小強(qiáng)向祖母介紹得分評(píng)卷人了李明。請(qǐng)依據(jù)當(dāng)時(shí)情境擬出李明、小強(qiáng)和祖母三人的 對(duì)話。（5分）五、作文（35分）1、應(yīng)用文（5分）：王剛家生活貧困，新學(xué)期開始了卻還沒有酬夠?qū)W費(fèi)， 于是王剛向陳明借了 3800元錢，準(zhǔn)備在兩年后還清， 請(qǐng)以王 剛的名義給陳明寫一個(gè)借條。2、大作文：閱讀