2016北師大語文選修《春之聲》練習(xí)題目

1、春之聲練習(xí)題一、選擇訓(xùn)練1下列詞中紅色的字的讀音沒有錯的一項(xiàng)是( )A漣漪（liány）鐵砧（zhn）高亢（kàng）針灸（ji）B蕨（jué）麻偌（nuò）大貧瘠（jí）猙獰（zhngníng）C醪糟（láozo）撳（xin）動立錐（zhu）之地采擷（xié）D瓦瓴（líng）鵪鶉（nchún）荸薺（bíqí）瞑（míng）目2下面紅色的字注音全部正確的一項(xiàng)是( )A寒傖（cng）醪糟（láo）鐵砧（zhn）撳鍵鈕（qìn）B漣漪（y）暈眩（x

2、uàn）凜冽（ln）偌大（ruò）C采擷（xié）裊裊（nio）喧囂（xio）饒舌（láo）D心扉（fi）怏怏（yàng）和煦（xù）無恙（yàng）3下列詞語中沒有錯別字的一組是( )A漣漪 田垅 筵席 熙熙嚷嚷B舒張 忙碌 棉褥 為之鵲躍C鐵砧 斑瀾 牛犢 黑咕隆咚D惶惑 凜冽 和煦 云消霧散4下列詞語書寫有兩處錯誤的一項(xiàng)是( )A風(fēng)塵仆仆    夢寐以求     貧脊    彪炳千古B恍然大悟

3、0;   熙熙嚷嚷    嬉戲    要言不繁C忍辱負(fù)重    炊煙裊裊    斑斕    不修邊幅D堅韌不撥    安然無恙   心扉    德藝雙馨5下列各句中紅色的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A經(jīng)過亞洲各國的不懈努力，綠色能源在該地區(qū)獲得了商業(yè)化的立錐之地，盡管其成本價比燃煤發(fā)電高。B

4、要是什么都斤斤計較，不能忍辱負(fù)重，何以成大事？C只要當(dāng)事人心里認(rèn)同這一形式，在操作過程中又沒有妨礙到他人就不可思議。D我想說，既然選擇了平凡與忙碌，就該在這平凡與忙碌中學(xué)會尋找快樂，享受快樂，并把這份天倫之樂融入到工作中，在樂中學(xué)，在樂中教。6下列紅色的熟語，使用不正確的一項(xiàng)是( )A隨著生活水平的提高，人們的居住條件大為改善，一進(jìn)客廳家徒四壁，明亮寬敞。B近幾天我們走訪了四所學(xué)校，這只是管中窺豹，還不能說已經(jīng)全面掌握了全市各校推進(jìn)素質(zhì)教育的情況。C打擊假冒偽劣產(chǎn)品是一項(xiàng)關(guān)系到國計民生的艱巨任務(wù)，可有些地方官員敷衍了事，雷聲大，雨點(diǎn)小，收效甚微。D黑勢力的猖獗，與背后有人袒護(hù)有密切的關(guān)系，只有

5、打掉了他們的保護(hù)傘，才能徹底鏟除黑勢力滋生的土壤。7下列句子標(biāo)點(diǎn)符號的使用正確的一項(xiàng)是( )A在出國考察三個月回來之后，在北京的高級賓館里住了一陣總結(jié)啦，匯報啦，接見啦，報告啦等等之后，岳之峰接到了八十多歲的剛剛摘掉地主帽子的父親的信。B到處都是團(tuán)聚、相會、團(tuán)圓餃子、團(tuán)圓元宵，對于舊誼，對于別情，對于天倫之樂，對于故鄉(xiāng)和童年的追尋。C在20世紀(jì)80年代的第一個春節(jié)即將來臨之時，正在夢寐以求地渴求實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化的人們，卻還要坐瓦特和史蒂文森時代的悶罐子車！D“旅客同志們，春節(jié)期間，客運(yùn)擁擠，我們的票車去支持長途提高警惕?！彼f得挺帶勁，每吐出一個字就像擰緊了一個螺母。8下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)

6、是( )A學(xué)校在改善教師辦公條件上，做了不少工作，大大提高了教師工作的積極性。B我們要正確貫徹和深刻理解胡錦濤同志關(guān)于教育問題的講話的精神。C和大熊貓一樣享有“國寶”之稱的四川鷓鶘近年來不斷減少，目前僅存兩千多只。D上海交響樂迷中近六成的人士收入并不豐厚，難以承受百元以上甚至數(shù)百元的高價票。9下面對春之聲一文的理解及評價，不夠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )A無論對王蒙本人還是對新時期小說創(chuàng)作，春之聲都是一篇值得重視的作品。這個篇幅不大的短篇小說熱忱地表現(xiàn)和歌頌了黨的十一屆三中全會以后中國大地出現(xiàn)的新的希望和轉(zhuǎn)機(jī)，揭示出一個富有重大歷史意義的主題。B作者選取直線性的心理結(jié)構(gòu)和“意識流”的表現(xiàn)手法來表現(xiàn)主人公

7、在車上的感受、聯(lián)想和回憶。主人公的心理活動呈流動狀態(tài)映現(xiàn)，以蒙太奇的效果迭出，使小說結(jié)構(gòu)語義產(chǎn)生了自然流動性。C春之聲在發(fā)表時曾引起較大爭議，批評者對這種過分側(cè)重于心理活動，并且敘述隨意跳躍的方法持懷疑態(tài)度，這與傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)主義小說相去頗遠(yuǎn)。D意味深遠(yuǎn)的象征，寓情于景、情景交融的描述，也是這篇小說藝術(shù)上的顯著特色。 二、填空訓(xùn)練1春之聲的作者是  。2春之聲從文體上說屬于  。 3借鑒了西方現(xiàn)代派小說  的寫法，不像傳統(tǒng)小說注重  的敘述和  的刻畫，而是重點(diǎn)寫特定的生活場景在人物  的折射，突破時間和  的限制，這就

8、形成了作品的放射性結(jié)構(gòu)。4春之聲主要通過描寫  的心理活動來反映主題。5.“黑壓壓的人頭，壓迫得白雪不白，冬青也不綠了。”這句話用了  修辭方法。6.“悶罐子車正隨著這春天的旋律而輕輕地?fù)u擺著，醺醺地陶醉著，裊裊地前行著?！边@句話用到的修辭方有  和  。三、閱讀訓(xùn)練：閱讀下面材料，回答問題。車開了。經(jīng)過了短暫的混亂之后，人們又已經(jīng)各得其所，各就其位。各人說著各人的閑話，各人打著各人的瞌睡，各人嗑著各的瓜子，各人抽著各人的煙?！靶∩窖颉庇猪懫饋砹?，仍然是小鳥，你回來了、五月的輪轉(zhuǎn)舞和第一株煙草花。她仍然在學(xué)著德語，仍然低聲地歌唱著欣梅爾天空，福格爾鳥兒，

9、和布魯米花朵。她是誰?她年輕嗎?抱著的是她的孩子嗎?她在哪里工作?她是搞科學(xué)技術(shù)的嗎?是夜大學(xué)的新學(xué)員嗎?是“老三屆”的畢業(yè)生嗎?她為什么學(xué)德語學(xué)得這樣起勁?她在追趕那失去了的時間嗎?她做到了一分鐘也不耽擱了嗎?她有機(jī)會見到德國朋友或者到德國去或者已經(jīng)到德國去過了嗎?她是北京人還是本地人呢?她常常坐火車嗎?有許多個問題想問啊?！澳犚魳钒??！彼f。好像是在對他說。是的，三支歌曲以后，她沒有撳鍵鈕。在第一株煙草花后面，是約翰·斯特勞斯的春之聲圓舞曲，悶罐子車正隨著這春天的旋律而輕輕地?fù)u擺著，熏熏地陶醉著，裊裊地前行著。車到了岳之峰的家鄉(xiāng)。小站，停車一分鐘。響過了到站的鈴，又立刻響起了發(fā)

10、車的鈴。岳之峰提著兩個旅行包下了車。小站沒有站臺，悶罐子車又沒有階梯。每節(jié)車廂放著一個普通木梯，臨時支上。岳之峰從這個簡陋的木梯上終于下得地來，他長出了一口氣。他向那位女同志道了再見。那位女同志也回答了他的再見。他有點(diǎn)依依不舍。他剛下車，還沒等著驗(yàn)票出站，列車就開動了。他看到悶罐子車的破爛寒傖的外表：有的地方已經(jīng)掉了漆，燈光下顯得白一塊、花一塊的。但是，下車以后他才注意到，火車頭是蠻好的，火車頭是嶄新的、清潔的、輕便的內(nèi)燃機(jī)車。內(nèi)燃機(jī)車綠而顯藍(lán)，瓦特時代畢竟沒有內(nèi)燃機(jī)車。內(nèi)燃機(jī)車拖著一長列悶罐子車向前奔駛。天上升起了月亮。車站四周是薄薄的一層白雪。天與雪都泛著連成一片的青光。可以看到遠(yuǎn)處墓地上

11、的黑黑的、永遠(yuǎn)長不大的松樹。有一點(diǎn)風(fēng)。他走在了坑坑洼洼的故鄉(xiāng)土地上。他轉(zhuǎn)過頭，想再多看一眼那一節(jié)裝有小鳥、五月、煙草花和約翰·斯特勞斯的神妙的春之聲的臨時代用的悶罐子車。他好像從來還沒有聽過這么動人的歌。他覺得如今每個角落的生活都在出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，都是有趣的、有希望的和永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘懷的。春天的旋律，生活的密碼，這是非常珍貴的。1.“各人說著各人的閑話，各人打著各人的瞌睡，各人嗑著各的瓜子，各人抽著各人的煙”這段話用的修辭方法是( )A對偶B比喻C排比D夸張2.“悶罐子車正隨著這春天的旋律而輕輕地?fù)u擺著，熏熏地陶醉著，裊裊地前行著?！边@段話用到的修辭方法是( )A擬人和排比B擬人和夸張C擬人

12、和對偶D擬人3.“嶄新的、清潔的、輕便的內(nèi)燃機(jī)火車頭，拖著破爛寒傖的車廂奔馳”對這句話理解不對的是( )A“嶄新的內(nèi)燃機(jī)車?yán)茽€的車廂奔馳”用到了比喻手法，比喻現(xiàn)實(shí)生活的矛盾、不協(xié)調(diào)，也比喻舊的還在、新的已經(jīng)產(chǎn)生。B“嶄新的內(nèi)燃機(jī)車?yán)茽€的車廂奔馳”用到了象征手法，象征著現(xiàn)實(shí)生活的矛盾、不協(xié)調(diào)，也象征著希望，象征著舊的還在、新的已經(jīng)產(chǎn)生。C“嶄新的內(nèi)燃機(jī)車?yán)茽€的車廂奔馳”用到了象征手法，還象征著20世紀(jì)80年代初期，我國改革開放事業(yè)既有沉重的負(fù)擔(dān)，又有光明的前景。D從全文看，春天的聲音是總體象征，這里是局部象征。4.“在第一株煙草花后面，是約翰·斯特勞斯的春之聲圓舞曲，悶罐子

13、車正隨著這春天的旋律而輕輕地?fù)u擺著，熏熏地陶醉著，裊裊地前行著?！睂@句話的理解正確的一項(xiàng)是( )A用的是比喻，比喻落后的中國正呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。B用的是夸張，說明國家的飛速發(fā)展。C悶罐子車象征落后的中國，而“輕輕地?fù)u擺著，熏熏地陶醉著，裊裊地前行著”用的是排比和擬人修辭，說明落后的中國正呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。D悶罐子車象征落后的中國，而“輕輕地?fù)u擺著，熏熏地陶醉著，裊裊地前行著”用的是排比和擬人修辭，說明落后的中國停滯不前。5.從這段節(jié)選我們可以看出小說中的岳之峰是一個什么樣的人物形象？ 6.“他轉(zhuǎn)過頭，想再多看一眼那一節(jié)裝有小鳥、五月、煙草花和約翰·斯特勞斯的神妙的春之聲的臨時代用的悶罐

14、子車。他好像從來還沒有聽過這么動人的歌?！苯Y(jié)合全文說說“動聽的歌”是什么歌？ 一、選擇訓(xùn)練1. 答案：D 解析：A選項(xiàng)中“砧”讀音是“zhn”；B選項(xiàng)“偌”讀音是“ruò”；C選項(xiàng)中“撳”讀音是“qìn”。 2. 答案：B 解析：A項(xiàng)中“傖”讀“chen”，是輕聲；C項(xiàng)中“饒”讀ráo；D項(xiàng)中“扉”讀“fi”。 3. 答案：D 解析：A項(xiàng)的“嚷”應(yīng)為“攘”；B項(xiàng)的“鵲”應(yīng)為“雀”；C項(xiàng)的“瀾”應(yīng)為“斕”。 4. 答案：B 解析：A項(xiàng)中“貧脊”應(yīng)為“貧瘠”；B項(xiàng)中“熙熙嚷嚷”應(yīng)為“熙熙攘攘”，“要

15、言不繁”應(yīng)為“要言不煩”；C項(xiàng)無錯；D項(xiàng)“堅韌不撥”應(yīng)為“堅忍不拔”。 5. 答案：B 解析：A項(xiàng)的“立錐之地”指“極小的安身之處”，形容極小的一塊地方，不合乎語境，應(yīng)改為“立足之地”，“立足之地”指站腳的地方，也比喻容身的處所；B項(xiàng)的“忍辱負(fù)重”指“為了完成艱巨的任務(wù)，忍受暫時的屈辱”，合乎語境；C項(xiàng)的“不可思議”原有神秘奧妙的意思，現(xiàn)多指無法想象，難以理解，不合乎語境，應(yīng)改為“無可非議”，“無可非議”指沒有什么可以指責(zé)的，表示做得妥當(dāng)；D項(xiàng)的“天倫之樂”舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系，泛指家庭的樂趣，不合語境。 6. 答案：A 解析：家徒四壁：形容十分貧窮

16、；管中窺豹：比喻只見到事物的一小部分；雷聲大，雨點(diǎn)?。罕扔髀晞荽?，實(shí)際行動小；保護(hù)傘：比喻起保護(hù)作用的有威懾性力量或有權(quán)勢的人或勢力，多含貶義。 7. 答案：C 解析：A項(xiàng)破折號與“等等”重復(fù)，應(yīng)刪掉一個；B頓號應(yīng)改為逗號；D項(xiàng)省略號后的句號應(yīng)去掉。 8. 答案：C 解析：A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“提高”與“積極性”不搭配；B項(xiàng)不合邏輯，先深刻理解再正確貫徹；D項(xiàng)重復(fù)，“百元以上”包括“數(shù)百元”。 9. 答案：B 解析：B選項(xiàng)中的“直線性”應(yīng)為“放射性”。二、填空訓(xùn)練1. 王蒙  2. 小說  3. 意識流、故事情節(jié)、人物形象、心中（或“內(nèi)心”、“心理”）、空間 4. 岳之峰  5. 夸張  6. 比喻、擬人三、閱讀訓(xùn)練1. 答案：C 解析：這段話是四個句子組成的一組排比句，沒有用到對偶、比喻和夸張。 2. 答案：A 解析：說悶罐子車“搖擺”和“陶醉”是擬人，“輕輕地?fù)u擺著，熏熏地陶醉著，裊裊地前行著”是排比。 3. 答案：A 解析：這里用的是象征。 4. 答案：C 解析：破舊的悶罐子車象征落后的中國，“輕輕地?fù)u擺著